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第三單元漢語拼音10aoouiu(第一課時)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入同學(xué)們,老師給大家?guī)砹似匆敉鯂膯雾嵞笇殞?,誰能領(lǐng)著大家讀一讀?一、復(fù)習(xí),激趣導(dǎo)入oüuaei用上面的單韻母組成我們學(xué)過的3個復(fù)韻母,它們是誰呢?單韻母寶寶非常熱情,除了“ɑi、ei、ui”,它們還組成了幾個朋友,我們一起去認(rèn)識一下。ɑoouiu二、認(rèn)識音形,讀準(zhǔn)發(fā)音在這幅圖上你們看到了什么?1.用“我看到了……”練習(xí)說話。2.把看到的事物或提到的動作分類。a.貓、豹、帽b.鷗、狗、游c.球這里面藏著我們今天要學(xué)習(xí)的3個復(fù)韻母(ɑo、ou、iu),怎么讀呢?ɑo讀一讀:先發(fā)ɑ音,緊接著向u音滑動,嘴唇縮圓。ou讀一讀:先發(fā)o音,很快地向u滑動,o重u輕。iu讀一讀:先發(fā)i音,然后滑向ou。同桌合作,互讀互糾。同學(xué)們,韻母寶寶要戴聲調(diào)帽子了,那該戴到誰的頭上呢?誰能說一下標(biāo)調(diào)歌。學(xué)習(xí)標(biāo)調(diào)歌:有ɑ不放過,沒ɑ找o、e,i、u并排標(biāo)在后。我是“火眼金睛”大法官看一看,誰的帽子戴錯了?āoɑóǎoɑòoūóuoǔòuiūiúiǔiù讀兒歌:iū、iū,什么iū?我寫生字得了“優(yōu)”。

iú、iú,什么iú?魚兒魚兒水中“游”。iǔ、iǔ,什么iǔ?你是我的好朋“友”。iù、iù,什么iù?上下樓梯要靠“右”。游戲:老師讀“ɑo、ou、iu”的四聲,學(xué)生做四聲手勢;老師做手勢,學(xué)生讀“ɑo、ou、iu”的四聲。同學(xué)們,現(xiàn)在我們來玩一個游戲。三、拼讀大轉(zhuǎn)盤,看誰最能干口k-ǒu→kǒu說一說音節(jié)的聲母和韻母。sh-ǒu→shǒu手讀一讀:j-iǔ→jiǔ九l-iù→liù六剛才,小朋友們能把一個聲母寶寶和一個韻母寶寶拼起來了?,F(xiàn)在它們中間又多了一個介母寶寶,那該怎么拼呢?t-i-ào→tiào跳三拼音節(jié)兒歌:

聲輕介短韻母響,

三音相連很順當(dāng)。n-i-ǎo→niǎo鳥j、q、x要想和ɑo、ou、iu做朋友,又該怎么讀?練習(xí)拼讀j、q、x能夠與ɑo、ou、iu拼成的三拼音節(jié)。j-i-ǎo→()q-i-ǎo→()x-i-ǎo→()

同學(xué)們,現(xiàn)在我們來玩一個《碰碰碰》游戲。四、指導(dǎo)書寫書寫注意事項:字母要緊湊,書寫要勻稱,寫在格

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