小學二年級上冊心理健康-11《不當“小馬虎”》-北師大課件_第1頁
小學二年級上冊心理健康-11《不當“小馬虎”》-北師大課件_第2頁
小學二年級上冊心理健康-11《不當“小馬虎”》-北師大課件_第3頁
小學二年級上冊心理健康-11《不當“小馬虎”》-北師大課件_第4頁
小學二年級上冊心理健康-11《不當“小馬虎”》-北師大課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

歡迎進入心理課堂北師大版二年級心理健康教育第11課不當“小馬虎”1.小朋友,你在生活中也是個“小馬虎”嗎?

2.誰能說說自己干過什么“馬虎事”?這件事給你造成了什么麻煩?育心場(一)馬虎的壞習慣不僅會影響自己的學習,還會影響其他許多事情的完成。育心場(二)我來猜一猜:如果他們做事馬虎,會造成什么樣的結(jié)果呢?超市收銀員正在做手術的醫(yī)生建筑師

當馬虎成為習慣,就會給自己和他人造成危害。我不要做“小馬虎”同學們,要記牢,馬馬虎虎不能要。上課時,認真聽,句句牢記效果好。寫作業(yè),要細心,寫完檢查不能少。我們不做“小馬虎”,要和馬虎說再見。成長苑互動角

在爸爸媽媽的幫助下制作一本“錯字本”,把平時容易寫錯的字整理出來,分析原因,進行改正。同學們來學校和回家的路上要注意安全同學們來學校和回家的路上要注意安全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論