初三教學(xué)工作計劃書

第3頁共3頁初三教學(xué)工作計劃書?一、指導(dǎo)思?想：班級?是學(xué)校教育?教學(xué)的基本?單位，在本?學(xué)期的教育?教學(xué)中，以?黨的教育方?針為指導(dǎo)，?根據(jù)上級教?育部門的要?求，提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)，使他們?在德、智、?體、美、勞?等各方面都?全面的發(fā)展?。同時在教?育過程中培?養(yǎng)學(xué)生正確?的人生觀、?價值觀。引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)會?做人、到學(xué)?會學(xué)習(xí)、學(xué)?會生活，真?正成為新世?紀(jì)的四有新?人。并適當(dāng)?對學(xué)生進(jìn)行?環(huán)保教育，?逐步提高學(xué)?生的環(huán)保意?識。二、?目的要求：?加強(qiáng)學(xué)生?的思想素質(zhì)?教育，培養(yǎng)?學(xué)生正確的?人生觀。在?工作中要以?理服人、以?德服人，加?強(qiáng)班級管理?，充分發(fā)揮?班干部、團(tuán)?員的作用，?營造良好的?班風(fēng)、學(xué)習(xí)?環(huán)境促進(jìn)學(xué)?風(fēng)。力求使?學(xué)生全面健?康發(fā)展。?三、工作重?點(diǎn)：以全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育的實(shí)施?為中心，本?學(xué)期班工作?主要有下面?幾點(diǎn)：(?1)加強(qiáng)學(xué)?生前途理想?教育，樹立?明確的目標(biāo)?。(2)?建設(shè)一個良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境，使學(xué)生?能有效率地?進(jìn)行學(xué)習(xí)，?形成良好學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)。?(3)及?時了解學(xué)生?的思想動向?，及時排除?不良習(xí)慣，?并引導(dǎo)其向?正確方向發(fā)?展。(4?)培養(yǎng)學(xué)生?的良好的學(xué)?習(xí)方法和學(xué)?習(xí)態(tài)度。?四、班級情?況分析：?初一(1)?班現(xiàn)有學(xué)生?___人，?其中女生_?__人，男?生___人??？傮w上觀?察，這個班?的學(xué)生男女?人數(shù)相差雖?不大，但部?分男同學(xué)有?厭學(xué)現(xiàn)象、?學(xué)習(xí)目的不?明確，且較?喜歡說話。?從上課一星?期來觀察，?學(xué)生的情緒?不穩(wěn)定，課?堂紀(jì)律散漫?，學(xué)習(xí)自覺?性差，并有?少部分同學(xué)?甚至無心向?學(xué)，得過且?過。經(jīng)常違?反學(xué)校和課?堂紀(jì)律的同?學(xué)也不少。?五、主要?措施：(?一)思想素?質(zhì)教育1?、安定學(xué)生?情緒，做好?思想引導(dǎo)。?2、對學(xué)?生進(jìn)行前途?理想教育，?舉出身邊的?實(shí)際事例結(jié)?合當(dāng)前社會?發(fā)展形勢，?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的信心。?3、多與?學(xué)生接觸，?了解他們的?思想動向，?及時地做好?引導(dǎo)和輔導(dǎo)?的工作，讓?他們感到老?師對他們的?關(guān)心和愛護(hù)?。4、當(dāng)?學(xué)生違反紀(jì)?律，要及時?做好引導(dǎo)，?幫助他們分?析錯誤的原?因，盡量要?以理服人。?5、利用?班會課定期?對學(xué)生進(jìn)行?環(huán)保教育。?(二)紀(jì)?律管理1?、___并?培養(yǎng)好班干?部，明確分?工職責(zé)，調(diào)?動其積極性?及時反映問?題，處理問?題。2、?利用班會及?課余時間_?__學(xué)生繼?續(xù)學(xué)習(xí)《中?學(xué)生守則》?，強(qiáng)化中學(xué)?生日常行為?規(guī)范教育，?貫徹“在家?做好孩子，?在校做個好?學(xué)生，在社?會做個好公?民”的主題?教育，多開?展系列有益?身心的活動?，活躍學(xué)生?的課余生活?，促進(jìn)班風(fēng)?的建設(shè)。?3、尊師守?紀(jì)，勤奮學(xué)?習(xí)，安全守?紀(jì)教育。?4、多__?_學(xué)生座談?會及時了解?學(xué)生的思想?動向，并征?求學(xué)生的意?見共同搞好?班___。?(三)衛(wèi)?生管理1?、衛(wèi)生工作?要常抓、細(xì)?抓，使之成?為制度。?2、經(jīng)常對?學(xué)生進(jìn)行健?康意識教育?，使其認(rèn)識?到衛(wèi)生工作?的重要性。?（范本）?(四)班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?1、__?_學(xué)生探討?各科的學(xué)習(xí)?方法，談學(xué)?習(xí)