幼兒園小班年級組教研工作計劃范文

第3頁共3頁幼兒園小班年級組教研工作計劃范文一、指?導思想立?足“以幼兒?發(fā)展為本”?的理念，以?《幼兒園教?育指導綱要?》為工作指?南，在園務?工作、教科?研工作計劃?的指引下，?根據小班幼?兒的年齡特?點和年級組?的實際情況?，充分深入?課程園本化?改革，不斷?提高保教質?量，在促進?教師的專業(yè)?成長的過程?中，促進幼?兒的快樂成?長。二、?工作重點與?措施1、?___教師?學習討論《?幼兒園教育?指導綱要》?，深刻理解?其精神實質?。同時，鼓?勵各位教師?進行大膽探?索與實踐，?積累經驗，?相互交流，?使以兒童發(fā)?展為本的教?育理念真正?在課程領域?里、在幼兒?園保教實踐?中得以體現?，促進保教?質量的提高?。2、本?學期我組將?結合我園具?體工作安排?，根據小班?幼兒的年齡?特點與實際?情況，有目?的、有計劃?做好教育教?學工作。在?工作中發(fā)揮?各自優(yōu)勢，?互幫互學，?共同進步。?在教研組內?共同探討教?育教學實踐?，___年?輕教師的專?業(yè)成長，_?__幼兒與?教師之間的?互動，激勵?年輕教師的?不斷進步。?3、發(fā)揮?我年級組的?團隊合作精?神，在年級?組中形成交?流___，?互動反思的?良好氛圍。?開展___?備課，分析?教材，遇到?教育教學中?的問題大家?一起討論，?共同尋找解?決的辦法。?使教學活動?更好地適合?本園、本年?齡段幼兒的?發(fā)展水平。?4、開展?班與班之間?互相聽課、?評課活動，?通過學習、?觀摩、研討?、反思等活?動形式，提?高我年級組?教師專業(yè)水?平和教育活?動質量，提?高活動成效?及教師的自?我反思和教?育評價能力?。5、重?視班級環(huán)境?創(chuàng)設，結合?園本特色、?班級主題活?動進行環(huán)境?創(chuàng)設，創(chuàng)設?適合我年級?組的特色文?化環(huán)境，讓?幼兒積極參?與環(huán)境創(chuàng)設?，充分體現?以幼兒為主?體的特色環(huán)?境。注重發(fā)?揮環(huán)境的教?育價值，為?幼兒創(chuàng)設一?個自主學習?的空間。_?__孩子的?興趣點，從?孩子的興趣?出發(fā)，創(chuàng)設?富有班級特?色的教育教?學環(huán)境，開?展適合幼兒?年齡特點與?彰顯幼兒個?性的區(qū)域活?動，促進我?級段幼兒健?康、快樂地?成長。6?、結合小班?幼兒年齡特?點，強化一?日管理，在?一日生活中?，培養(yǎng)幼兒?良好的生活?、行為習慣?，樹立獨立?意識。并引?導幼兒學習?簡單的安全?知識，形成?初步的安全?意識。7?、各班每月?至少家園聯?系一次，平?時利用多種?手段與家長?交流，__?_月下旬召?開家長會，?___月份?開展“慶元?旦家園共育?”活動。?三、具體工?作安排__?_月份1、?做好幼兒入?園前的各項?準備工作2?、商討并制?定___月?份教育教學?計劃、游戲?計劃(確定?主題:我上?幼兒園啦!?)3、__?_備課(第?一周)4、?環(huán)境創(chuàng)設_?__月份?1、穩(wěn)定新?生情緒，建?立良好的生?活、學習常?規(guī)。2、?制定年級組?及班級各類?計劃3、?繼續(xù)進行活?動區(qū)域和環(huán)?境創(chuàng)設工作?4、慶祝?教師節(jié)、國?慶節(jié)5、?編排小班器?械操6、?商討并制定?___月份?教育教學計?劃與游戲計?劃(主題:?小小的我)?7、一課?多研活動:?快樂的小車?(周露、葉?秋梅)8?、家園聯系?:發(fā)放“幼?兒成長記錄?”(第一次?)9、教?科研積分活?動___月?份1、慶?祝國慶節(jié)?2、班級環(huán)?境創(chuàng)設評比?3、教學?案例反思(?周露)4?、區(qū)域活動?觀摩(每班?一個觀摩重?點)5、?教師活動展?示(常云霞?、周露、_?__)6?、小班家長?會(授課教?師:常云霞?)7、商?討并制定_?__月份教?育教學計劃?與游戲計劃?(主題:我?和我家)?8、教科研?積分活動_?__月份1?、個案辨析?會(葉秋梅?)2、環(huán)境?創(chuàng)設與區(qū)域?材料增設3?、教師說課?活動4、青?年教師活動?展示(周露?、___)?5、家園聯?系:發(fā)放“?幼兒成長記?錄”(第二?次)6、商?討并制定_?__月份教?育教學計劃?與游戲計劃?(主題:冬?天來了)7?、青年教師?才藝展示(?說課、彈唱?等)8、家?長開放活動?(小一班:?常時云小二?班:周露小?三班:__?_)9、?教科研積分?活動___?月份1、青?年教師區(qū)域?活動案例交?流(___?)2、青年?教師成長檔?案交流(周?露)3、環(huán)?境創(chuàng)設4、?加強生活、?行為習慣教?