關于幼兒園的周工作計劃模板

關于幼兒園的周工作計劃模板時間在消逝，從不停留，大家又將接觸新的學問，學習新的技能，積累新的閱歷，寫一份方案，為接下來的學習做預備吧!方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面給大家整理了關于幼兒園的周工作方案模板，盼望大家喜愛！

關于幼兒園的周工作方案模板1

一、平安保健工作：

1.周一餐具、杯具使用前清洗消毒，確保長假后的衛(wèi)生。

2.仔細做好節(jié)后平安隱患排查工作。

3.仔細做好無煙單位創(chuàng)建工作，值日老師兼禁煙宣揚員，佩戴宣揚員標志做好勸導工作。

4.細致做好節(jié)后晨檢午檢工作，嚴防秋季傳染病。

5.仔細做好創(chuàng)建無煙單位驗收工作預備。

6.做好“331工程”推廣宣揚工作。

二、教研工作

1.豐富自然角的種植和飼養(yǎng)，要有種植日記，中大班要有觀看記錄，體現幼兒主體。下周進行評比。

2.下周進行全園韻律操、早操評比，請各班做好預備。

3.進行六仔細檢查。

4.各班對室內區(qū)域進行規(guī)劃，合理、充分利用空間，豐富幼兒操作材料、作品呈現等，下周檢查。

5.下周為重陽節(jié)，請個班級設計活動方案，與本周五上交。(大班可設計親子類)

6.開展“萬名老師訪萬家、萬名家進步校內”活動。詳細見群。

7.開展隨堂聽課活動。

三、教科工作

1、王婷老師制作10月份信息月報。

2、整理課題討論資料，預備課題討論中期成果匯報。

3、各班按方案上傳教科研資料至網站。

四、教技工作

1.青年老師周一中午上交電子白板課(教案、課件)。

2.各班老師準時上傳才智平臺上的主題方案、周方案和備課，班級相冊上傳幼兒活動照片。

3.參加秋季網培的老師準時完成相應課時，并完成作業(yè)。

五、黨工委工作

1.完成黨員學問競賽。

2.黨員仔細研讀“宏大的光輝歷程”并撰寫學習心得。

六、其他工作

1、做好20__年度年報基礎訓練學校統(tǒng)計報表填報工作。

關于幼兒園的周工作方案模板2

一、指導思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園訓練指導綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，培育幼兒的創(chuàng)新精神和實踐力量，深化訓練改革，不斷優(yōu)化內部管理，全面實施和推動素養(yǎng)訓練，辦人民滿足的幼兒訓練。

二、師生基本狀況：

我園共有老師3名，其中大專學歷2人，中專學歷一人;年輕幼教畢業(yè)老師一人，中年老師二人。我園現有幼兒89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼兒經過在幼兒園的熬煉已經適應幼兒園的環(huán)境，而小班今年人數多初次進入幼兒園，幼兒還不適應幼兒園的環(huán)境，還處在家長呵護的狀態(tài)中，所以我園實行親近幼兒、適當賜予幼兒活動時間，讓幼兒喜愛我園。

三、工作目標：

在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉變訓練觀念，落實訓練行為，本著可持續(xù)進展的原則，運用進展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創(chuàng)特色訓練、樹自身品牌上下工夫，樹立經營學校的新理念，加強校內建設與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構建和諧校內，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。四、工作措施：

(一)園務管理：科學管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注意行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒進展、促進老師成長、推動幼兒園進展為工作的動身點。

2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、敏捷而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力。在統(tǒng)攬全局的基礎上，領導參加實踐訓練教學第一線。

3、班子建設：注意學習反思、提倡批判監(jiān)督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速進展。

4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進老師力量、素養(yǎng)、學問結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵進展，多途徑促進青年老師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過老師基本功大賽提高老師素養(yǎng);三是園本培訓有的放矢，促進勝利;四是加強對話與溝通，鼓舞優(yōu)勢互補、相互合作、共同提高。

5、家長工作：宣揚與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的共性化家長會，爭取家長的支持協(xié)作，連續(xù)做好家教講座、提高家長的滿足度、提高社會的信譽度。

(二)教改科研：立足實際，大力提升

工作重點：全體老師圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織才智，大力提升個體訓練力量，把全體老師的訓練教學水平提升到一個新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。老師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎。老師要依據新的基礎訓練理念來端詳和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的訓練行為，理性地構建自己的訓練觀念。

實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，老師要提高訓練藝術、積累訓練才智、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。

(三)后勤管理：優(yōu)質服務，提高素養(yǎng)

1、依據依法辦園的思想，收好用好經費，處理好節(jié)省開支與幼兒進展的沖突，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

2、強化平安意識，平安第一，警鐘長鳴。細化平安工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查修理，合理考評，臺帳齊全。

3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格規(guī)范。注意消毒、防病的過程工作;采納多種形式向家長宣揚防病學問，樂觀做好預防傳染工作。

關于幼兒園的周工作方案模板3

本周工作重點

1、會向老師、同伴問早、說再見，與同伴友好相處。

2、喜愛玩玩具，知道幼兒園的玩具是大家的，愿意與同伴共同玩，初步養(yǎng)成按要求擺放和整理玩具的習慣。

3、情愿參加音樂嬉戲活動，學習按節(jié)拍一下一拍的做動作。對美術活動感愛好，會用蠟筆勻稱地涂色。

4、能按標記選擇相同的實物，手眼協(xié)調地將實物送進娃娃的嘴里。

生活活動

指導要求

1、連續(xù)鞏固洗手時排好隊的常規(guī)。

2、睡覺時提示個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。

3、連續(xù)加強幼兒飯前便后要洗手的好習慣，預防紅眼病的發(fā)生。

訓練活動

內容支配

1、語言：自己走

2、數學：小兔采蘑菇

3、藝術：小魚水里游

4、科學：落葉飄飄

5、健康社會：男孩女孩

區(qū)域材料

投放指導

1、益智區(qū)：圖標嬉戲，幼兒能在眾多的圖標中找出兩個一樣的圖標，上下對應排列在分類底板上。

2、美工區(qū)：涂色美麗的玩具，指導幼兒初步學習勻稱的涂色。

戶外活動

1、寵愛參與戶外活動，體驗與同伴嬉戲的歡樂。

2、能夠遵守嬉戲規(guī)章，愛護自己的身體，與同伴友好嬉戲。

3、能把握拋、接、攀爬等體育技能。

家長工作

1了解孩子在園的一些活動內容，有助于回家后鞏固。

2、國慶7天假期過來后，孩子的心情可能有所回落，請各位家長能夠準時調整。

關于幼兒園的周工作方案模板4

一、工作要求

1、連續(xù)開展主題活動春天里的活動，通過春游親子活動，進一步感受春天的漂亮。喜愛參與春天里的活動。

2、知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便，并上廁所，便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能寧靜地躺在床上。

3、能按規(guī)章嬉戲，體驗集體嬉戲的樂趣。

4、能寧靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。

二、晨間活動

1、來園接待：老師以親切的微笑、和氣的話語、熱忱的態(tài)度迎接每一位幼兒，關心寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。

2、區(qū)域嬉戲：供應各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他：關心寶寶熟悉自己的座位并搬好小椅子。

三、戶外熬煉

隊列練習：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡潔的動作、

韻律活動：學會簡潔動作，逐步能跟著老師做連貫動作。

集體嬉戲：大皮球(聽信號)

集體嬉戲：開飛機(平衡)

集體嬉戲：小白兔(跳)

集體嬉戲：開火車(走)

集體嬉戲：找媽媽(跑)

分散活動：供應各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。

四、學習活動

健康：體游《小伴侶種樹》

社會：熟悉小草

藝術：裝飾風箏

語言：兒歌《小柳樹釣魚》

藝術：新授歌曲《風箏》

健康：開火車

動物園：熟悉小小動物園里的各種小動物，并指導它們愛吃的食物，并喂食。

消遣：猜謎

戶外活動：大型玩具嬉戲

五、日常生活

1、點心：連續(xù)培育幼兒一口餅干、一口牛奶。

2、盥洗：提示幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。

4、午睡：關心幼兒脫下自己的外套和褲子。

六、環(huán)境創(chuàng)設

1、布置主題墻飾《春天里的活動》

2、收集幼兒照片。

關于幼兒園的周工作方案模板5

本周工作重點：

1.愿意參與制作活動，練習撕紙、折紙、團紙和涂畫的技能。

2.喜愛用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進行好玩的嬉戲，體驗做做玩玩的歡樂。

3.在做做玩玩中，進展動作的協(xié)調性。

生活活動指導：

1.鼓舞幼兒飯后學習漱口，表揚依據需要提出添飯菜的孩子。

2.指導孩子在玩玩具后分類擺放，養(yǎng)成良好的整理習慣。

3.平安訓練：不跟生疏人走。

區(qū)域嬉戲：

娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，進行舀豆子進瓶、擰瓶蓋等生活操作活動。

益智區(qū)：將豆子、石子、米粒等放入瓶子，比較瓶內不同物品發(fā)出的不同聲音。

建構區(qū):供應各種紙盒、紙箱，供幼兒搭建不同建筑。

美工區(qū)：將紙箱接成大山洞，讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨便涂畫，“裝扮山洞”。

運動區(qū)：將紙箱裝飾成動物頭像，把沙包投進大紙箱，給動物喂食。

預設活動：

周一

戶外運動：

進展投擲及合作力量

《扔沙包》

《扔飛盤》

《降落傘》

上午活動：

《會唱歌的瓶寶寶》

目標：聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。

餐后活動：

圖書閱讀

下午活動：

《小動物的新家》

目標：學習折房子并進行裝飾。

周二

戶外運動：

進展跳動力量《跳跳球》

《按摩球》

《袋鼠跳》

上午活動：

《瓶寶寶出來玩》

目標：感知瓶子的大小、顏色和材質的不同，學習匹配和分類。

餐后活動：

戶外漫步?????

下午活動：

《我和小豬》

目標：情愿邊看邊說寶寶和小豬睡覺、吃飯、喝水的相關內容，學說象聲詞。

周三

戶外運動：

進展鉆爬力量

《玩輪胎》

《玩墊子》

《鉆山洞》

上午活動：

《拖拉瓶子走走走》

目標：練習拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。

餐后活動：

拼搭積木

下午活動：

《小熊買油》

目標：練習在彎曲的小道上提物行走，熬煉手臂力氣及平衡力量。

周四

戶外運動：

平衡練習

《玩搖馬》

《浪船》

《自由旋轉》

上午活動：

《魔術瓶》

目標：嘗試玩色，初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色。

餐后活動：

戶外嬉戲

下午活動：

《剪剪貼貼》(數P13)

目標：剪下圖形并粘貼到相應