最新有關(guān)平面設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)最新有關(guān)平面設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃美?術(shù)設(shè)計(jì)的工?作穩(wěn)定性是?很高的，經(jīng)?濟(jì)繁榮時(shí)期?毫無(wú)疑問(wèn)，?即使經(jīng)濟(jì)下?滑，仍不會(huì)?有很大影響?，以前兩年?為例，北美?的大規(guī)模裁?員浪潮，給?高科技行業(yè)?帶來(lái)巨大沖?擊，放慢了?高科技產(chǎn)品?的開(kāi)發(fā)速度?，當(dāng)然實(shí)際?上它是對(duì)_?__的反彈?，不能徹底?改變傳統(tǒng)產(chǎn)?業(yè)結(jié)構(gòu)，也?絕不能影響?到設(shè)計(jì)。?我的設(shè)計(jì)師?職業(yè)生涯規(guī)?劃通過(guò)這?個(gè)測(cè)試我認(rèn)?為人只有把?精力投在“?夢(mèng)想”的職?業(yè)上，他才?會(huì)有興趣，?而一旦從事?的是實(shí)現(xiàn)人?生夢(mèng)想的事?情，那么他?的力量將會(huì)?勢(shì)不可擋，?正如美國(guó)一?句著名的諺?語(yǔ)所說(shuō)：“?當(dāng)一個(gè)人知?道自己想要?什么時(shí)，整?個(gè)世界將為?之讓路?！?剛上大一?的我用迷茫?___的心?態(tài)去處理美?好的每一分?鐘的時(shí)候.?我想已經(jīng)在?做會(huì)讓自己?以后后悔的?事情了.因?為當(dāng)你身在?廬山的時(shí)候?你不會(huì)真正?體會(huì)到他的?美,只有當(dāng)?你到了山頂?俯望的時(shí)候?,才會(huì)想起?,過(guò)去的每?一步都是不?可缺少的,?正是那些讓?你覺(jué)得厭煩?想要放棄的?來(lái)路將自己?引向了頂峰?.我的夢(mèng)?想是設(shè)計(jì)師?，平面設(shè)計(jì)?的靈魂是創(chuàng)?意，創(chuàng)意對(duì)?生活的感悟?和一瞬間的?靈感。工?作是一個(gè)主?觀認(rèn)定強(qiáng)的?創(chuàng)意工作，?大部分的平?面設(shè)計(jì)師是?透過(guò)不斷的?自我教育來(lái)?做進(jìn)修、提?升設(shè)計(jì)能力?。譬如，平?時(shí)就要多注?意各式各樣?的海報(bào)、文?宣品、雜志?、書(shū)籍等的?設(shè)計(jì)手法并?加以搜集，?或是上網(wǎng)瀏?覽其它設(shè)計(jì)?師的作品，?以激發(fā)自己?的設(shè)計(jì)靈感?。平面設(shè)?計(jì)師要有敏?銳的美感，?但對(duì)文字也?要有一定的?素養(yǎng)。因此?，乎時(shí)可以?廣泛的閱讀?，增加本身?的知識(shí)領(lǐng)域?及文字敏感?度。此外，?平面設(shè)計(jì)師?多半也會(huì)利?用網(wǎng)路上的?設(shè)群來(lái)做意?見(jiàn)交流。?沒(méi)有美術(shù)功?底也可以做?設(shè)計(jì)，但是?需要去了解?美術(shù)的理論?，___歲?做設(shè)計(jì)不晚?，我也是大?學(xué)畢業(yè)又去?進(jìn)修設(shè)計(jì)的?，現(xiàn)在一個(gè)?月最少也有?3000的?收入。只?學(xué)照片處理?，只能算是?個(gè)操作員的?水平，吃飯?不是問(wèn)題，?但是這一片?的競(jìng)爭(zhēng)比較?激烈，做這?行基本__?_%的人都?停留在這個(gè)?階段，要成?為設(shè)計(jì)師才?會(huì)有出路。?設(shè)計(jì)基礎(chǔ)?是版式，色?彩心理學(xué)，?標(biāo)志，幾大?類，美術(shù)只?是營(yíng)造了一?個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)?境，會(huì)走彎?路也是因?yàn)?平時(shí)把時(shí)間?都拿來(lái)玩了?吧，沒(méi)認(rèn)真?的學(xué)習(xí)知識(shí)?結(jié)果當(dāng)然會(huì)?那樣。學(xué)?習(xí)要看心態(tài)?，自學(xué)是取?百家之長(zhǎng)，?而科班是按?照慣例學(xué)習(xí)?，區(qū)別很大?，自學(xué)總結(jié)?的東西都是?自己的，但?一定要有目?標(biāo)，不能懶?惰，科班是?依照統(tǒng)一的?路線學(xué)習(xí)發(fā)?展，然后讓?你自己去總?結(jié)，這沒(méi)什?么不好，但?是缺點(diǎn)是把?美術(shù)當(dāng)成是?設(shè)計(jì)來(lái)做，?偏離了商業(yè)?需要的部分?會(huì)比較多。?學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)?是一種尋找?生活節(jié)奏和?捷徑的過(guò)程?，美術(shù)理論?很重要，需?要多多理解?，但是真要?去畫(huà)的像摸?像樣……有?點(diǎn)太沒(méi)必要?。設(shè)計(jì)是?一種精神層?面的東西，?關(guān)鍵是掌握?精神視覺(jué)，?其他的都只?能說(shuō)成是分?支和輔助品?。設(shè)計(jì)會(huì)?有瓶頸就會(huì)?有自己的_?__，每個(gè)?人所在的_?__會(huì)有不?同的觀點(diǎn)，?大___小?圈，你……?又在哪里呢??沒(méi)有什么?是不會(huì)改變?的，所有的?事物都有規(guī)?律和變化，?因?yàn)橛辛艘?guī)?律和變化，?所以就會(huì)有?多種多樣的?形式，什么?是對(duì)的什么?是錯(cuò)的??對(duì)一個(gè)懶人?選科班可能?更好一點(diǎn)，?對(duì)一個(gè)真正?想做設(shè)計(jì)的?人來(lái)說(shuō)，或?許參加短期?職業(yè)技能能?學(xué)到更多的?東西！前?天一個(gè)科班?出身的學(xué)生?跑到我這邊?來(lái)應(yīng)聘，還?說(shuō)自己是在?全國(guó)拿過(guò)獎(jiǎng)?的，藝術(shù)學(xué)?院當(dāng)級(jí)學(xué)習(xí)?也算相當(dāng)?shù)?好，可是…?…居然連軟?件常識(shí)和印?刷都搞不清?楚……排版?居然要拿p?s來(lái)排……?一付可以和?天下人平起?平坐的架勢(shì)?……一點(diǎn)謙?虛的精神都?沒(méi)有……所?以，他與這?個(gè)職位永別?了，這也代?表了一部分?科班與自己?學(xué)的區(qū)別，?科班是個(gè)懶?人的地方，?好象所有的?學(xué)生都只用?下半身思考?一樣。很?多藝術(shù)大師?都是