教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題

六上科學(xué)第四單元復(fù)習(xí)題〔附答案〕一、判斷..：1.隨著季節(jié)的變化，校園生物的分布也會(huì)隨著發(fā)生變化?！病獭?.自然選擇能改變生物的特征，人工選擇也可以?！病獭?.北極狐生活在寒冷的北極，消耗的熱能較多，所以身體瘦小?！病痢?.可以從腳印、糞便、毛等的蹤跡推知躲藏起來(lái)的動(dòng)物。〔√〕5.無(wú)花果和蘑菇一樣，都是不開(kāi)花植物?！病痢扯?、選擇1.下面關(guān)于昆蟲(chóng)的表述中，不正確的說(shuō)法是〔C〕A身體分為頭胸腹三局部B有三對(duì)足C都生活在陸地上2.對(duì)于同一物種來(lái)說(shuō)，生活在越熱的環(huán)境中，它的個(gè)體就〔B〕A越大B越小C沒(méi)有什么不同3.以下植物中，屬于開(kāi)花植物的是〔C〕A蕨類(lèi)B苔蘚C鳳仙花4.魚(yú)和鴿子的身體呈紡錘形是為了〔B〕A美觀B減少阻力C便于隱蔽5.以下動(dòng)物中屬于脊椎動(dòng)物的是〔C〕A螞蟻B蝸牛C鴿子六上第四單元生物多樣性出題人科技劉東一、選擇題1、對(duì)于調(diào)查校園動(dòng)植物的活動(dòng)，下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是：〔c〕A、放大鏡是為了看清記錄單B、小鏟子主要是用來(lái)鏟除雜草C、分類(lèi)科學(xué)研究的常用方法，調(diào)查校園動(dòng)植物時(shí)可以把動(dòng)、植物分別記錄D、對(duì)不知名的小動(dòng)物我們沒(méi)有方法記錄，所以可以不記錄2、對(duì)于制作校園生物分布圖，下面說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔c〕A、可以用不同顏色表示地上、地下、空中分布的生物種類(lèi)B、給生物編號(hào)，將號(hào)碼記錄在分布圖上可以有空間記錄更多的生物。C、制作校園生物分布圖必須獨(dú)立完成D、分布圖是整理信息，展示研究成果的好方法3、人們一般以事物的主要特征作為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，下面不適合作為植物分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的是〔d〕A、有沒(méi)有花B、生活環(huán)境C、是否落葉D、是否干凈4、下面幾種植物中哪一種和其它幾種有較大不同〔d〕A、楊樹(shù)B、白菜C、鳳鮮花D、苔蘚5、下面哪種動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)最接近〔a〕A、老虎B、鴿子C、金魚(yú)D、蝴蝶6、如果將三種相貌特征組合，至少可以產(chǎn)生〔b〕種不同相貌。A、6B、8C、16D7、下面說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是：〔c〕A、植物和動(dòng)物所具有的形態(tài)結(jié)構(gòu)，是和它們生活環(huán)境相適應(yīng)的。B、我們可以通過(guò)動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)推斷它們生活的環(huán)境。C、生物多種多樣和環(huán)境的多樣性無(wú)關(guān)。D、環(huán)境改變了，在這一地區(qū)生存的生物也會(huì)發(fā)生變化。8、下面不屬于自然選擇的是〔c〕A、青蛙的保護(hù)色B長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子C、金魚(yú)多種多樣的形態(tài)和色彩D紅狐和和灰狐外形不同9對(duì)于生物多樣性，下面說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔a〕A、保護(hù)生物多樣性主要是出于人類(lèi)的愛(ài)心，生物多樣性對(duì)人類(lèi)生存并不重要。B、生物多樣性對(duì)維護(hù)地球環(huán)境很重要C、保護(hù)生物多樣性就是要保護(hù)它們的生活環(huán)境D、人類(lèi)是生物大家族中一員，應(yīng)平等對(duì)待每一個(gè)種生物10、生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，同一種動(dòng)物，愈冷的地方個(gè)體就愈大，身體愈接近〔a〕形。A、圓B、方C、三角二、判斷題：1、分區(qū)域調(diào)查是科學(xué)研究常用的方法?！矊?duì)〕2、生物必須生活在一定的環(huán)境中。〔對(duì)〕3、分類(lèi)是研究生物的一種根本方法。〔對(duì)〕4、動(dòng)物分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是科學(xué)家們制定的，我們不能自己制定?！插e(cuò)〕5、有的相貌特征有多種性狀?！矊?duì)〕6、生活在不同地方的同一種生物，身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)有所不同?！矊?duì)〕7、動(dòng)物的身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)的重要標(biāo)準(zhǔn)。〔對(duì)〕8、有的雙