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本文格式為Word版,下載可任意編輯——保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀隨筆六年級(jí)600字(5篇)地球,是我們賴以生存的家園,可是隨著人口的急速增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)急速進(jìn)展,環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重。下面是我整理了養(yǎng)護(hù)環(huán)境隨筆六年級(jí)600字,來(lái)賞識(shí)和學(xué)習(xí)吧,夢(mèng)想能對(duì)大家有所扶助。

養(yǎng)護(hù)環(huán)境隨筆六年級(jí)600字1

這幾天,天氣火熱,人們往往會(huì)買一些冰涼飲料來(lái)解暑,在食用完后也往往把包裝袋隨地亂丟,走在大街會(huì)望見(jiàn)大量垃圾,衛(wèi)生清理員清潔過(guò)的地方,不一會(huì)兒又卷土重來(lái)了,這種不好的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。

把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一:地面不美觀。人們把垃圾丟在地上,就像美麗的臉上沾了一層沙,垃圾仍得越多,就越不美觀。其次:我們共同的大家園——地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境,地球母親可是會(huì)生氣的,假設(shè)越仍越多,地球母親就會(huì)變得更蒼老,皺紋就會(huì)越多,我們的家園不就變成了豬圈了嗎?要是哪一天,地球母親由于人類的破壞而無(wú)法了,那我們將會(huì)去向何方呢?第三:亂丟垃圾的人形象不美觀。由于丟垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的時(shí)候,會(huì)被好多人望見(jiàn),一些喜歡環(huán)保的人就會(huì)說(shuō):“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上,真缺德!”所以,我們千萬(wàn)別亂丟垃圾。從上面的三個(gè)不美觀中,我們理應(yīng)領(lǐng)悟到:環(huán)保是多么重要,若是再不好好養(yǎng)護(hù)環(huán)境,我們將自食其果。

如今,綠地面積在不斷裁減,高山上大量珍稀樹(shù)木被人砍伐,伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機(jī);人們?cè)诤舆吢綍r(shí)常把垃圾向水中一丟,還覺(jué)得很便當(dāng),卻不為江中的小魚(yú)著想;偷獵者潛伏在密林深處,一心想打倒獵物,卻不為那些在槍口下倒下的動(dòng)物們考慮……

人們無(wú)情的破壞環(huán)境、生態(tài),卻不為人們自己想一想:我們的將來(lái)會(huì)怎樣?當(dāng)大地沒(méi)有了五顏六色,當(dāng)笑聲變成了單一的聲音,這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。

養(yǎng)護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)明天。

養(yǎng)護(hù)環(huán)境隨筆六年級(jí)600字2

養(yǎng)護(hù)環(huán)境,就是養(yǎng)護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開(kāi)頭做起。

環(huán)保寫起來(lái)是分外簡(jiǎn)樸的,但做起來(lái)卻分外困難。在我們的生活中,有多少人是真正做到環(huán)保的?現(xiàn)在許大量多的地方都發(fā)生了地震,水災(zāi),干旱,沙塵暴,可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然苦難其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹F┤纾何覀內(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹(shù)木,但卻不知道種樹(shù),森林一每日裁減,所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。

其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,養(yǎng)護(hù)生態(tài),不是一件遙不成及的壯舉。環(huán)保,只需從自己做起!行動(dòng),從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!

我不能阻攔人們?yōu)E砍伐樹(shù)木,但我能做到儉約每一張紙,不用一次性筷子;我不能阻攔人們捕稀有動(dòng)物,采稀有植物,但我能做到不捕稀有動(dòng)物,不吃稀有植物;我不能阻攔人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境,但我能做到不用塑料袋,用環(huán)保袋;我不能阻攔人們亂扔電磁污染土地,污染水源,但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻攔人們?yōu)E用水源,但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……

我不能阻攔破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到養(yǎng)護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,假設(shè)人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)裁減一些污染。

讓我們行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!

養(yǎng)護(hù)環(huán)境隨筆六年級(jí)600字3

不知從什么時(shí)候開(kāi)頭,我們賴以生存的地球已經(jīng)變了一個(gè)樣。曾經(jīng)的池塘清澈見(jiàn)底,池塘邊蛙聲一片,塘內(nèi)不時(shí)展現(xiàn)一兩只嬉戲的小魚(yú)兒;現(xiàn)在的池塘簡(jiǎn)直是骯臟透底,塘邊四處都是人們的生活垃圾,塘內(nèi)的時(shí)不時(shí)有死魚(yú)飄出水面。曾經(jīng)的海,是藍(lán)色的;現(xiàn)在的還海,由于人類的“加工”,曾經(jīng)的“單調(diào)”藍(lán)色已變成現(xiàn)在“美麗”的綠色了。

上個(gè)月回老家時(shí),爸爸在路上對(duì)我說(shuō):“待會(huì)兒我?guī)愕轿倚r(shí)候游泳的河邊釣魚(yú)吧?!蔽蚁乳_(kāi)頭更加奇怪,心想:“爸爸以前游泳的河會(huì)是怎樣的呢?”想著想著,我們已經(jīng)不知不覺(jué)的到了奶奶家,狼吞虎咽的一餐后,我終究可以大飽眼福,可以去看看那河的真實(shí)面貌了??粗矍暗暮樱也挥X(jué)的叫道“呀!”真沒(méi)想到,這條河上漂泊這大量的垃圾袋,河水發(fā)出了一股惡臭。就連池邊的大樹(shù)被這股氣味臭的低下了頭來(lái),仿佛痛楚欲絕?!鞍ァ卑职謬@了口氣,說(shuō)道:“現(xiàn)在的人啊,真實(shí)沒(méi)公德,這么好的一條,現(xiàn)在竟被毀成如此地步??磥?lái)你們這一代的人啊還真是沒(méi)福氣,曾經(jīng)那美好安詳?shù)耐恋匾稽c(diǎn)都見(jiàn)不到?!痹?jīng)的那條明凈的河到哪去了?為什么喝水又如此的骯臟不堪?莫非現(xiàn)在每個(gè)人都是不講公德的嗎?我們可真得好好反思才行。

大約一兩星期前,我在新聞中看到了一條新聞。新聞約莫說(shuō):有一些環(huán)保的志愿者經(jīng)過(guò)幾天努力,把一條中的大片面垃圾都一一從河中撿出,終究還了河水一片清澈。但是,我們又可曾想過(guò),就算有了這么多的志愿者,假設(shè)我們?nèi)耘f沒(méi)有一點(diǎn)養(yǎng)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。那么,我們這心愛(ài)的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)得不到平靜。所以,請(qǐng)大家都一一行動(dòng)起來(lái),成為講道德的好公民,讓我們的母親——地球一片平靜以及讓我們的子孫后代看到那湛藍(lán)的大海,看到那蔚藍(lán)的天空,廣闊的草原。讓這個(gè)世界變得更加美好吧!

養(yǎng)護(hù)環(huán)境隨筆六年級(jí)600字4

養(yǎng)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這是地球上每一個(gè)人都理應(yīng)做的,可是地球上的人,一向疏忽了一點(diǎn),養(yǎng)護(hù)自然環(huán)境,人們一向?yàn)E用科技,破壞生態(tài)平衡,可是也受到了大自然的處治,當(dāng)人們意識(shí)過(guò)來(lái)已經(jīng)遲了。

聽(tīng)說(shuō)近幾年來(lái)某些地區(qū)在春天還有巨大的沙塵暴,可能有人會(huì)問(wèn):“為什么那些地區(qū)會(huì)在春天展現(xiàn)沙塵暴呢?春天不是一年中最好的季節(jié)嗎?春天不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放,使人感到心曠神怡的嗎?他們問(wèn)這些問(wèn)題是很正常的,由于在春天里全體的動(dòng)植物都活力勃勃,彌漫活力的。

為什么某些地區(qū)會(huì)展現(xiàn)沙塵暴呢?那是由于人類對(duì)自然環(huán)境的養(yǎng)護(hù)問(wèn)題還不夠深入,由于人類不懂得自然環(huán)境對(duì)于人類的生存重要性。而且還由于某些地區(qū)亂砍亂伐、濫用、過(guò)度捕撈動(dòng)物……造成了泥土疏松,沒(méi)有樹(shù)的支撐,風(fēng)一吹,泥土便周圍八方的跑步而走,就造成了沙塵暴。

還有現(xiàn)在的天氣越來(lái)越溫和,而且海水不斷上升,還可能把整個(gè)世界都吞噬了,結(jié)果人們只能生活在海上,人們見(jiàn)到泥土就像見(jiàn)到珍寶項(xiàng)鏈一樣,由于人們沒(méi)有泥土只有水,所以人們很珍惜泥土。

我們還破壞生態(tài)平衡,一向疏忽了生態(tài)平衡的重要性,大量的捕殺動(dòng)物,砍伐植物,破壞森林,污染河水,導(dǎo)致大量動(dòng)植物死亡,人們也得了各種疾病。

養(yǎng)護(hù)地球,等于養(yǎng)護(hù)我們美好的家園,假設(shè)我們傷害地球,地球也會(huì)報(bào)復(fù)我們的。所以我們要養(yǎng)護(hù)好我們美觀的地球,不讓它受到傷害。

地球你還在喘氣嗎,你還在呻吟嗎,你還在為人類惡行而苦惱嗎?但你可知一群懵懂的少年在為明天的天將會(huì)更藍(lán)而努力,為養(yǎng)護(hù)我們的綠色家園而努力。

我相信只要大家攜起手,養(yǎng)護(hù)我們的家園。明天的天會(huì)更藍(lán),地會(huì)更綠,水會(huì)更清,能源將不竭。地球也將跟我們一起微笑。

養(yǎng)護(hù)環(huán)境隨筆六年級(jí)600字5

大自然為人類供給一切賴以生存的最根本條件,破壞大自然,就等于破換了我們賴以生存的環(huán)境。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,人類賴以生存的水資源、空氣和食品等都受到了污染。

在現(xiàn)實(shí)生活中,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美觀的花草樹(shù)木被污染,變得黑黑的就要凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些都是人類可惡的“杰作”!

現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周邊的河流吧,那里原來(lái)的水清澈見(jiàn)底,寧?kù)o得像面鏡子,但由于幾年來(lái)亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的片面河流變成了臭水溝。每當(dāng)人們路過(guò)時(shí),總要捂著鼻子走過(guò),河里的水黑糊糊的,河岸邊還有大量生活垃圾,影響市客,破壞環(huán)境衛(wèi)生。

雖然有些河流正在施工,清理污水,但是,假設(shè)人們?nèi)狈蛑匾曀廴締?wèn)題,就算這些河流治理多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大。它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然苦難。其實(shí),養(yǎng)護(hù)環(huán)境并不難做到:當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水,是不是能夠關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類珍藏處理,而不是唾手扔掉呢?購(gòu)物時(shí)是否能自覺(jué)不使用塑料袋呢?拒絕使用塑

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