學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本（多份）（10篇）

第32頁共32頁學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本（多份）一、指?導(dǎo)思想以?提高師生健?康素質(zhì)為目?標(biāo)，結(jié)合學(xué)?校實(shí)際情況?，堅(jiān)持樹立?“以人為本?”、“健康?”、“安全?第一”的指?導(dǎo)思想，注?重預(yù)防為主?，治標(biāo)兼治?本，綜合治?理的原則。?以干預(yù)和控?制影響師生?健康的危險?因素、規(guī)范?公共衛(wèi)生行?為、倡導(dǎo)文?明健___?活方法為重?點(diǎn)，以開展?各種健康促?進(jìn)活動為載?體，努力促?進(jìn)校園健康?、環(huán)境健康?、人群健康?，實(shí)現(xiàn)學(xué)校?全面協(xié)調(diào)發(fā)?展。二、?工作目標(biāo)?1.主動創(chuàng)?建___省?健康教育促?進(jìn)學(xué)校。認(rèn)?真落實(shí)健康?促進(jìn)學(xué)?？?核評估細(xì)則?的各項(xiàng)要求?。在___?發(fā)展、政策?保障、物質(zhì)?環(huán)境、社會?健康環(huán)境、?社會關(guān)系、?個人健康技?能、健康服?務(wù)等各方面?達(dá)標(biāo)，力爭?辦出特色。?2.樹起?健康認(rèn)識，?把健康教育?課放在重要?地位，建立?正確的健康?觀念，培養(yǎng)?學(xué)生優(yōu)良的?衛(wèi)生行為，?健康的生活?方法。3?.創(chuàng)建健康?的校園環(huán)境?，努力做到?整潔、優(yōu)美?、安全、愉?快和富有教?育性。三?、工作措施?1.加強(qiáng)?___建設(shè)?，提高健康?管理水平?認(rèn)真貫徹關(guān)?于加強(qiáng)愛國?衛(wèi)生工作的?批示，__?_學(xué)校有關(guān)?人員認(rèn)真學(xué)?習(xí)《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》、《傳染?病防治法》?，充分認(rèn)識?搞好學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生和個?人衛(wèi)生的重?要性和必要?性，明確學(xué)?校是社會精?神文明建設(shè)?的重要陣地?，只有搞好?環(huán)境衛(wèi)生和?個人衛(wèi)生，?才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)?良的育人環(huán)?境，使學(xué)生?健康地成長?。成立“?健康校園”?網(wǎng)絡(luò)，主動?調(diào)動學(xué)校建?立各班衛(wèi)生?工作制度，?重點(diǎn)對學(xué)生?青春期生理?及心理健康?教育，擴(kuò)大?宣傳力度，?建設(shè)文明健?康校園。?2.加強(qiáng)_?__管理，?充分發(fā)揮健?康教育人員?作用健教?人員___?開展健康教?育課，已成?為學(xué)校重要?的一部分。?也是宣傳健?康知識的主?要渠道，通?過學(xué)生把健?康知識帶給?每個家庭，?形成優(yōu)良效?益。學(xué)校主?動開展健康?教育課，在?高年級開展?心理課，在?中低年級開?展健康教育?，主動要求?增加健康教?育活動，并?按照上級標(biāo)?準(zhǔn)有專職教?師授課，以?提高健康知?識掌握程度?為目標(biāo)，能?夠把上課、?宣傳、活動?等內(nèi)容融為?一體。做到?學(xué)生有教材?，有筆記，?有年終考核?成績。另一?方面使學(xué)生?能夠身心健?康，減輕學(xué)?習(xí)壓力。使?健康教育多?層次、渠道?廣、領(lǐng)域?qū)?，成為建設(shè)?“健康校園?”必不可缺?一部分。?3.加強(qiáng)環(huán)?境衛(wèi)生，創(chuàng)?設(shè)優(yōu)良的育?人環(huán)境響?應(yīng)號召，主?動開展綠化?、凈化、美?化學(xué)校環(huán)境?。主動開展?全國愛國衛(wèi)?生活動，推?進(jìn)學(xué)校的整?體衛(wèi)生水平?。努力創(chuàng)設(shè)?整潔、文明?、優(yōu)美的學(xué)?習(xí)環(huán)境，陶?冶師生的情?操。督促學(xué)?校每周進(jìn)行?___打掃?衛(wèi)生。4?.加強(qiáng)健康?教育，提高?健教質(zhì)量?每年因氣候?，季節(jié)，危?險因素等變?化都會有突?發(fā)傳染病危?害每個兒童?，青少年，?對此要加強(qiáng)?學(xué)校預(yù)防傳?染病宣傳防?治工作。加?強(qiáng)預(yù)防接種?認(rèn)識，確保?學(xué)生健康。?(1)定?期檢查學(xué)校?黑板報、畫?廊，宣傳衛(wèi)?生保健知識?，做到有檢?查有記錄。?(2)每?學(xué)年為各學(xué)?校開展衛(wèi)生?知識講課，?傳授季節(jié)性?、流行性疾?病，突發(fā)性?疾病等健康?防治知識。?(3)主?動進(jìn)行吸煙?危害身體健?康和利用_?_月___?日“學(xué)生營?養(yǎng)日”進(jìn)行?健康教育工?作。5.?認(rèn)真做好學(xué)?生體質(zhì)監(jiān)控?工作及統(tǒng)計(jì)?工作每年?的體質(zhì)監(jiān)控?工作與上半?年完成，根?據(jù)有關(guān)部門?規(guī)定，學(xué)校?應(yīng)做好體質(zhì)?監(jiān)控(即體?檢)提前準(zhǔn)?備工作，要?求教室領(lǐng)導(dǎo)?做好學(xué)生體?檢思想準(zhǔn)備?工作及通知?工作，讓大?家了解體檢?的重要意義?，配合醫(yī)生?順利完成體?檢工作。體?檢結(jié)束后做?好體檢結(jié)果?統(tǒng)計(jì)工作，?及時準(zhǔn)確上?報相關(guān)表格?。6.主?動開展學(xué)生?常見病防治?工作，增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)。?在此項(xiàng)工作?中，本中心?始終堅(jiān)持“?預(yù)防為主，?治療為輔，?”主動開展?“六病”防?治工作，一?預(yù)防齲齒、?沙眼、近視?為重點(diǎn)。主?要開展工作?:(1)?關(guān)于預(yù)防齲?齒教育學(xué)生?從小養(yǎng)成早?晚刷牙，飯?后漱口，睡?前不吃零食?的優(yōu)良習(xí)慣?，定期檢查?口腔和牙齒?，確保齲齒?早發(fā)現(xiàn)早治?療。(2?)對于預(yù)防?沙眼工作中?，教育學(xué)生?注意用眼衛(wèi)?生不與別人?共用一條毛?巾，要經(jīng)常?殺菌消毒。?不要用手揉?搓眼睛，如?果發(fā)現(xiàn)沙眼?要及時治療?。特別要發(fā)?現(xiàn)一人患病?全家預(yù)防，?有效制止疾?病人與人直?接傳播及蔓?延。學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本（多份）（二）?一、健康教?育的意義?青少年處于?人生的生命?準(zhǔn)備時期，?做好這一代?人的健康教?育工作，可?以使他們從?小接受系統(tǒng)?的健康教育?，提高學(xué)生?知識水平，?形成良好的?生活習(xí)慣，?建立健康的?生活方式，?增強(qiáng)自我保?健意識和能?力，預(yù)防各?種常見病、?多發(fā)病，乃?至成人病，?可以為他們?一生的健康?打下良好的?基礎(chǔ)，影響?終身健康。?青少年時期?在人的一生?中是接受能?力、可塑性?的時期，也?是形成各種?行為模式的?時期。這種?行為模式一?經(jīng)形成，就?不容易改變?。二、學(xué)?校健康教育?的原則1?、整體性原?則學(xué)校衛(wèi)?生服務(wù)是直?接關(guān)系到學(xué)?生健康狀況?的活動，是?整個學(xué)校衛(wèi)?生規(guī)劃不可?缺少的部分?。包括學(xué)生?生長發(fā)育監(jiān)?測、健康檢?查、牙齒檢?查、視聽檢?查、免疫接?種和傳染病?管理、常見?病預(yù)防和身?體缺陷糾正?、突發(fā)性疾?病緊急服務(wù)?、意外事故?應(yīng)急措施、?心理咨詢以?及為傷殘學(xué)?生提供必要?的服務(wù)等。?2、延伸?性原則學(xué)?生正經(jīng)歷青?春期發(fā)育的?“暴風(fēng)驟雨?”變化，身?心發(fā)育變化?迅速，所以?教育內(nèi)容應(yīng)?針對不同年?齡學(xué)生的身?心特點(diǎn)和接?受能力，同?時充分考慮?到社會的需?要3、科?學(xué)性原則?以科學(xué)思想?為指導(dǎo)，以?事實(shí)為依據(jù)?，做到，不?“過度渲染?”，不有意?夸大事實(shí)，?不造成學(xué)生?的恐懼感。?4、實(shí)踐?性原則學(xué)?生喜歡鉆研?科學(xué)原理，?愛動手做實(shí)?驗(yàn)?？稍诮?育過程中增?加討論。青?春早期，男?女少年都愛?結(jié)交同性小?伙伴?？衫?用伙伴活動?進(jìn)行教育。?教育方式要?生動活潑，?引導(dǎo)興趣。?無論哪個年?齡，最能引?起學(xué)生興趣?的；是那些?采取生動教?育方法的知?識內(nèi)容。?三、健康教?育的目標(biāo)?1、提高學(xué)?生衛(wèi)生科學(xué)?知識水平通?過課堂內(nèi)外?的教育方式?向?qū)W生傳授?衛(wèi)生科學(xué)知?識是學(xué)校健?康教育的主?要形式，其?目的是將兒?童青少年的?行為引向正?確的方向。?2、提高?學(xué)生生長發(fā)?育水平.學(xué)?生的生長發(fā)?育水平與生?活環(huán)境有密?切關(guān)系。膳?食服務(wù)、體?育教育（包?括體育課、?設(shè)備和課外?活動）以及?學(xué)校衛(wèi)生環(huán)?境和家庭環(huán)?境等均可影?響兒童青少?年的生長發(fā)?育。3、?降低常見病?的發(fā)病率。?學(xué)生正處在?生長發(fā)育時?期，對外界?環(huán)境的適應(yīng)?能力及對某?些致病微生?物的免疫能?力較差，往?往由于不良?的學(xué)習(xí)生活?條件及某些?不利的因素?影響，易患?一些常見的?疾病。4?、通過健康?教育有目的?、有計(jì)劃、?有___地?去發(fā)展學(xué)生?智力和個性?品質(zhì)。5?、通過學(xué)習(xí)?衛(wèi)生知識及?周圍環(huán)境影?響而逐步形?成的，一旦?形成要想改?變就比較困?難。為此必?須抓緊生命?早期這一有?利時期，讓?學(xué)生運(yùn)用衛(wèi)?生科學(xué)知識?，逐步形成?良好的衛(wèi)生?行為和習(xí)慣?。6、培?養(yǎng)學(xué)生自我?保健能力。?通過健康教?育促使學(xué)生?產(chǎn)生和形成?各種有益于?自身、社會?和人類的健?康行為，抑?制各種不健?康的行為，?增強(qiáng)自我保?健的能力。?四、健康?教育的措施?1、有目?的、有計(jì)劃?的傳播健康?教育知識，?面對面的系?統(tǒng)的進(jìn)行健?康知識宣傳?。（1）?聘請知名健?康教育指導(dǎo)?專家定期為?師生進(jìn)行健?康教育講座?和個別咨詢?；（2）?選擇有經(jīng)驗(yàn)?班主任老師?配合專題班?會課，開展?相應(yīng)的教育?活動；（?3）專題班?會課和講座?要有安排、?有教案（或?筆記），學(xué)?生有心得體?會，講座后?有反饋、有?總結(jié)；（?4）發(fā)放健?康知識匯總?材料，安排?學(xué)生進(jìn)行健?康知識問答?，定期反饋?情況，使學(xué)?生掌握更多?的健康知識?。2、開?設(shè)健康教育?專欄，利用?多種方式，?從不同角度?，多方位的?對師生進(jìn)行?教育。（?1）辦好健?康教育櫥窗?，設(shè)置防病?常識衛(wèi)生知?識等欄目，?形象、生動?、色彩鮮明?，讓學(xué)生愛?看，在享受?中接受衛(wèi)生?知識。做到?每月更換一?次。（2?）利用各種?小報進(jìn)行各?種衛(wèi)生知識?的宣傳，定?時進(jìn)行教育?。（3）?醫(yī)務(wù)室根據(jù)?季節(jié)、學(xué)生?常見病發(fā)病?情況、傳染?病流行情況?等適時進(jìn)行?宣傳、教育?。（4）?利用愛牙日?、無煙日、?禁毒日等機(jī)?會，發(fā)放專?題預(yù)防材料?。（5）?利用校園廣?播這個有利?條件，每個?星期選一次?固定的時間?向全校師生?宣傳健康教?育的知識。?3、理論?聯(lián)系實(shí)際，?貼近生活，?教師引導(dǎo)學(xué)?生在日常行?為中形成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。（1?）與班主任?老師密切聯(lián)?系，教育學(xué)?生不留長發(fā)?、不留指甲?、不亂丟果?殼、不隨地?吐痰，飯前?便后要洗手?等良好的衛(wèi)?生習(xí)慣的形?成教育。并?將儀容儀表?檢查納入班?級量化考核?。（2）?任課老師注?意在教學(xué)過?程中，提醒?學(xué)生養(yǎng)成良?好的讀、寫?姿勢，注意?用眼衛(wèi)生，?預(yù)防近視及?脊柱彎曲異?常。（3?）教育學(xué)生?嚴(yán)格執(zhí)行作?息制度，科?學(xué)用腦，提?高學(xué)習(xí)效率?。學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本（多份）（三）一?、指導(dǎo)思想?：緊緊圍?繞實(shí)施《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》等衛(wèi)?生工作法規(guī)?，堅(jiān)持預(yù)防?為主，學(xué)習(xí)?、宣傳衛(wèi)生?保健防病知?識，促進(jìn)學(xué)?生健康行為?和身體素質(zhì)?。定期監(jiān)測?學(xué)生的健康?狀況，加強(qiáng)?對傳染病、?常見病的預(yù)?防和治療，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。二?、工作目標(biāo)?：1、加?強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)?生常規(guī)工作?，加強(qiáng)學(xué)生?健康教育，?開展食品衛(wèi)?生、健康教?育專題講座?。2、開?展紅十字教?育活動，培?養(yǎng)學(xué)生“人?道、博愛、?奉獻(xiàn)”精神?，提高學(xué)生?健康素養(yǎng)。?3、繼續(xù)?落實(shí)好六病?防治工作，?增強(qiáng)學(xué)生體?質(zhì)。4、?定期做好宣?傳衛(wèi)生培訓(xùn)?工作。三?、具體措施?：(一)?加強(qiáng)健康教?育1、按?照《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》檢查評估?細(xì)則要求,?做好各項(xiàng)衛(wèi)?生工作。?2、制定有?關(guān)制度(傳?染病防治、?食品衛(wèi)生制?度、控制吸?煙制度、防?止意外傷害?制度等)。?3、依據(jù)?中小學(xué)《健?康教育指導(dǎo)?綱要》，健?康教育課做?到有教師、?有課本、有?課時、有評?價，確保學(xué)?生健康知識?合格率達(dá)_?__%以上?。4、利?用宣傳欄、?家長會、主?題隊(duì)會、廣?播、衛(wèi)生小?報等多種形?式向?qū)W生和?家長宣傳不?同內(nèi)容的衛(wèi)?生健康知識?，尤其是做?好防傳染病?宣傳、控?zé)?宣傳及預(yù)防?艾滋病教育?。5、重?視學(xué)生心理?、生理健康?教育，利用?講座、錄像?、掛圖等形?式，使內(nèi)容?豐富多彩，?通俗易懂。?6、培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣和?衛(wèi)生行為，?提高衛(wèi)生保?健意識和防?病能力，做?好疾病控制?工作，做到?“防患于未?然”。做好?對“六病”?等常見病的?防治工作，?爭取各項(xiàng)指?標(biāo)有所下降?。7、加?強(qiáng)學(xué)校公共?衛(wèi)生管理工?作。(二?)做好學(xué)校?衛(wèi)生監(jiān)督工?作1、按?《學(xué)校衛(wèi)生?檔案》要求?，做好學(xué)生?病假統(tǒng)計(jì)工?作。2、?做好教學(xué)衛(wèi)?生管理與監(jiān)?督，逐步使?學(xué)生課桌椅?及采光照明?等符合衛(wèi)生?工作要求。?3、認(rèn)真?監(jiān)督學(xué)校飲?水衛(wèi)生工作?，杜絕食品?衛(wèi)生事故發(fā)?生。學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本（多份）（四）?班主任工作?計(jì)劃|個人?工作計(jì)劃|?幼兒園工作?計(jì)劃|健康?教育工作計(jì)?劃|學(xué)生會?工作計(jì)劃|?工作總結(jié)與?計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?以___及?___為指?針，以學(xué)校?工作計(jì)劃為?指導(dǎo)，針對?我校實(shí)際情?況，創(chuàng)新性?地開展德育?工作，使學(xué)?校德育工作?與學(xué)生實(shí)際?情況相結(jié)合?，探索更適?合學(xué)生年齡?與身心特點(diǎn)?、更適合社?會發(fā)展規(guī)律?的新舉措，?使德育工作?真正落實(shí)到?學(xué)生的學(xué)習(xí)?生活中。堅(jiān)?持以愛國主?義教育為主?線，以強(qiáng)化?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育為重?點(diǎn)，不斷增?強(qiáng)德育工作?的主動性、?實(shí)效性，形?成全員、全?方位、全過?程參與的德?育模式，力?爭使德育工?作形成我校?特色。二?、工作目標(biāo)?1.強(qiáng)化?學(xué)生行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，提高學(xué)生?自我管理能?力。2.?通過各種教?育活動，使?學(xué)生學(xué)做真?人。三、?工作重點(diǎn)?1.加強(qiáng)德?育隊(duì)伍建設(shè)?，對班主任?隊(duì)伍，尤其?是年輕班主?任進(jìn)行有針?對性的培訓(xùn)?，提高班主?任老師的理?論水平和管?理水平。_?__班主任?科學(xué)、合法?、合情、合?理、有效的?進(jìn)行班級管?理。2.?常規(guī)管理工?作常抓不懈?。通過對?學(xué)生日常行?為規(guī)范的檢?查評比，促?進(jìn)班級建設(shè)?。充分發(fā)揮?全員育人的?作用。利用?班校會時間?上好形式新?穎、主題鮮?明的班會課?，德育處將?抽查各班班?會情況。?3.繼續(xù)開?展“文明禮?儀”教育活?動，寓教育?于各項(xiàng)活動?中。通過主?題班會、演?講、廣播、?板報宣傳及?各種小型文?體活動，培?養(yǎng)學(xué)生的_?__榮譽(yù)感?和團(tuán)結(jié)、進(jìn)?取的精神及?審美意識。?4.通過?形式不同的?家訪，促進(jìn)?老師、家長?、學(xué)生之間?的相互理解?，架起一座?理解的橋梁?。利用社區(qū)?資源對學(xué)生?進(jìn)行教育，?辦好家長學(xué)?校，形成教?育的合力。?四、主要?工作措施?(一)加強(qiáng)?師德建設(shè)?結(jié)合學(xué)校工?作重點(diǎn)，從?校長到教師?都有明確的?思想道德教?育的具體任?務(wù)，并共同?參與思想道?德建設(shè)工作?的研究。全?員要繼續(xù)加?強(qiáng)多形式的?學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)?“全員育人?”的氛圍，?樹立“人人?都是德育工?作者”的意?識，促進(jìn)和?推動學(xué)校德?育工作，教?師要在平時?教學(xué)過程中?積極開展思?想道德滲透?教育，進(jìn)一?步加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?，培養(yǎng)一支?素質(zhì)優(yōu)良、?精干實(shí)效、?開拓進(jìn)取的?班主任隊(duì)伍?。(二)?高度重視養(yǎng)?成教育深?入開展小學(xué)?生日常行為?規(guī)范教育。?根據(jù)新的《?小學(xué)生守則?》、《日常?行為規(guī)范》?要求，以促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展為出發(fā)?點(diǎn)和落腳點(diǎn)?，以爭創(chuàng)“?行為規(guī)范示?范班”等活?動為載體，?積極構(gòu)建學(xué)?生“自我教?育、自我管?理、自我激?勵”的“三?自”機(jī)制，?并形成以學(xué)?生自評、互?評與教師評?、家長評相?結(jié)合的評價?制度。圍繞?培養(yǎng)學(xué)生“?十個好習(xí)慣?”，加強(qiáng)班?級管理，經(jīng)?常性地進(jìn)行?班容班貌檢?查，將小學(xué)?生日常規(guī)范?教育抓細(xì)、?抓嚴(yán)、抓實(shí)?，努力達(dá)到?的日常行為?規(guī)范的“五?無”、“五?有”要求，?(即地上無?痰跡紙屑、?墻上無污痕?、桌面無刻?畫、門窗無?破損、衛(wèi)生?無死角;課?堂有紀(jì)律、?課間有秩序?、言行有禮?貌、心中有?他人、學(xué)困?生有進(jìn)步)?，各年級、?各班要根據(jù)?學(xué)生的情況?，著重對學(xué)?生進(jìn)行以文?明禮儀為重?點(diǎn)的文明養(yǎng)?成教育，在?教育和訓(xùn)練?的過程中要?堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)?、低起點(diǎn)、?多層次、嚴(yán)?要求、重訓(xùn)?練的原則。?通過嚴(yán)格的?訓(xùn)練，努力?使學(xué)生的行?為規(guī)范外化?為行為，內(nèi)?化為素質(zhì)，?逐步養(yǎng)成“?文明用語脫?口而出，文?明行為隨處?可見”的好?習(xí)慣，要進(jìn)?一步強(qiáng)化管?理中的學(xué)生?主體意識和?學(xué)生自我管?理的意識及?能力，充分?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用，?讓學(xué)生自主?___活動?、管理、評?價，逐步使?學(xué)生從“要?我這樣做”?轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔?應(yīng)該這樣做?”，讓良好?的行為習(xí)慣?內(nèi)化為學(xué)生?的自覺行動?。(三)?積極開展豐?富多彩的德?育活動，?積極實(shí)施“?生態(tài)德育”?工程。以愛?國主義為核?心，全面開?展理想教育?、愛國主義?教育、__?_教育、_?__教育、?法制教育和?禁毒教育等?;以“堅(jiān)持?人人共成長?”為教育主?題，以道德?教育為核心?，切實(shí)開展?公德教育、?孝敬教育、?體驗(yàn)教育、?養(yǎng)成教育、?愛心教育、?誠___育?;以“堅(jiān)持?人與自然協(xié)?調(diào)發(fā)展”為?教育主題，?以環(huán)保教育?為核心，積?極開展熱愛?自然教育、?愛護(hù)動物教?育、學(xué)校文?化傳統(tǒng)教育?和審美教育?。(四)?加強(qiáng)心理健?康教育1?.提高教學(xué)?水平。抓?好家長學(xué)校?的___管?理和教育教?學(xué)活動，做?到目標(biāo)明確?，計(jì)劃落實(shí)?，規(guī)范嚴(yán)格?，內(nèi)容針對?性、實(shí)用性?強(qiáng)，并且認(rèn)?真做好資料?搜集、積累?工作。形成?學(xué)校教育、?家庭教育和?社會教育相?互溝通與合?作的教育網(wǎng)?絡(luò);做到每?學(xué)期同每位?學(xué)生家長均?有一定程度?的聯(lián)系，特?別重視做好?與學(xué)困生家?長的經(jīng)常性?聯(lián)系;加強(qiáng)?對教師家訪?工作的__?_管理，積?極開展“教?師家訪”活?動，要求所?有班主任全?學(xué)年必須對?本班學(xué)生進(jìn)?行六次家訪?。2.營?造良好環(huán)境?認(rèn)真貫徹?教育部《_?__加強(qiáng)中?小學(xué)校學(xué)生?心理健康教?育的若干意?見》，認(rèn)真?落實(shí)每周一?節(jié)心理健康?教育課，加?強(qiáng)心理健康?教育。第?一，加強(qiáng)教?師對心理健?康知識的學(xué)?習(xí)、了解，?掌握一定的?心理健康知?識，具備基?礎(chǔ)的心理咨?詢能力，能?從學(xué)生行為?表象發(fā)現(xiàn)其?內(nèi)在的心理?疾障，并及?時反饋給學(xué)?生家長，進(jìn)?行合理疏導(dǎo)?。第——充?分利用家長?會、開放活?動等，讓家?長認(rèn)識心理?健康對學(xué)生?的意義及作?用，能用正?確的心態(tài)面?對學(xué)生的心?理發(fā)展，對?學(xué)生出現(xiàn)的?心理問題能?正確面對，?不回避、不?漠視。我?校將___?學(xué)生的心理?健康，對學(xué)?生進(jìn)行心理?健康方面的?輔導(dǎo)，這是?學(xué)校、家庭?義不容辭的?責(zé)任，所以?刻不容緩。?只有我們共?同努力，探?索出一條行?之有效的途?徑和方法，?才能逐步解?決少年兒童?的心理健康?問題，才能?促進(jìn)少年兒?童和諧發(fā)展?。第三，?加強(qiáng)對周邊?環(huán)境的綜合?治理，努力?營造良好的?社會育人環(huán)?境。要讓學(xué)?生自覺遠(yuǎn)離?網(wǎng)吧、電子?游戲房和其?他未成年人?不宜進(jìn)入的?場所，增強(qiáng)?道德自律和?對不良誘惑?的免疫力。?還要積極爭?取有關(guān)部門?的支持和關(guān)?心，加大校?園周邊環(huán)境?的整治，形?成齊抓共管?、共同培育?一代新人的?局面。(?五)抓好學(xué)?生安全教育?1.大力?加強(qiáng)對學(xué)生?的交通安全?、飲食衛(wèi)生?安全、網(wǎng)絡(luò)?安全、防盜?搶、防拐騙?、防勒索及?“五防”(?防火、防電?、防雷擊、?防溺水、防?中毒)安全?教育，每天?___全校?緊急疏散演?練強(qiáng)化學(xué)生?的安全意識?和自我防范?能力，積極?做好事前的?防范工作2?.加強(qiáng)教師?的護(hù)導(dǎo)制度?，避免因管?理不力而引?發(fā)的安全事?故;3.?嚴(yán)格保安管?理，建立來?客登記制度?，嚴(yán)防社會?閑雜人員、?不法分子進(jìn)?入校園，滋?擾學(xué)校。?五、月份工?作安排_?__月份?1.制定德?育工作計(jì)劃?。2.召?開期初家長?會。3.?慶祝___?個教師節(jié)。?4.開展?“___個?普通話推廣?周”系列活?。5.開?展“好習(xí)慣?伴我快樂成?長”、“文?明禮儀伴我?快樂成長”?等活。6?.參加安海?鎮(zhèn)小學(xué)生田?徑運(yùn)動會。?___月?份1.慶?祝國慶節(jié)系?列活動。?2.開展建?隊(duì)節(jié)___?周年紀(jì)念活?。3.重?陽節(jié)敬老活?動___?月1.繼?續(xù)開展讀好?書活動。?2.開展愛?國主義讀書?活動。3?.舉行寫字?比賽活動。?___月?份1.學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?生守則》和?《中小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》情況檢?查。2.?開展“感恩?、服務(wù)、奉?獻(xiàn)”主題教?育活動。?3.結(jié)合“?12.9"?紀(jì)念日，開?展愛國主義?教育及參加?鎮(zhèn)大合唱比?賽。__?年___月?份1.慶?祝元旦活動?。2.總?結(jié)年秋季德?育工作，制?定__年春?季工作思路?。學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本（多份）（五）一?、指導(dǎo)思想?以___?精神為指導(dǎo)?，貫徹“堅(jiān)?持以人為本?，樹立全面?、協(xié)調(diào)、可?持續(xù)的發(fā)展?觀、促使經(jīng)?濟(jì)和人的全?面發(fā)展”。?本著服務(wù)學(xué)?生，提高學(xué)?生身體素質(zhì)?，保障健康?的宗旨，切?實(shí)執(zhí)行<<?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例>>?，大力實(shí)施?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?，全面促進(jìn)?學(xué)生的體質(zhì)?健康水平。?二、工作?重點(diǎn)(一?)健全健康?建于___?適當(dāng)調(diào)整?我校健康教?育領(lǐng)導(dǎo)小組?，確保健康?教育各項(xiàng)工?作能責(zé)任到?人，沒有責(zé)?任盲區(qū)。?(二)進(jìn)一?步上好健康?教育課做?到教材人手?一冊，課時?安排符合標(biāo)?準(zhǔn)：兩周一?課時，教師?認(rèn)真?zhèn)湔n，?合理使用教?具，學(xué)期結(jié)?束后要有考?核，要有分?析。(三?)健加大健?康教育的宣?傳力度1?、充分利用?廣播、黑板?報、主題班?會、多媒體?等傳媒開展?健康教育。?開展“視力?保護(hù)宣傳周?”、“3.?3愛耳日”?、“5.2?0學(xué)生營養(yǎng)?日”、“6?.6愛眼日?”等有關(guān)衛(wèi)?生知識宣傳?。2、用?講座、參觀?、圖片等形?式對學(xué)生進(jìn)?行艾滋病預(yù)?防及禁毒教?育、心理衛(wèi)?生教育及飲?食衛(wèi)生、考?前保健等教?育。3、?利用墻報、?宣傳窗、衛(wèi)?生委員培訓(xùn)?、班隊(duì)課等?多種形式，?廣泛開展呼?吸道、腸道?傳染病的預(yù)?防知識宣傳?教育，提高?師生對傳染?病的認(rèn)識，?增強(qiáng)自我防?病意識，學(xué)?會保護(hù)自己?的能力。?(四)加強(qiáng)?心理健康教?育1、繼?續(xù)開展以學(xué)?科滲透心理?健康教育為?主的探索與?實(shí)際活動。?2、創(chuàng)造?條件開展心?理咨詢和心?理輔導(dǎo)，提?高學(xué)生心理?素質(zhì)。3?、充分發(fā)揮?主題班會課?的主陣地作?用，要求各?班每二周開?設(shè)一節(jié)有關(guān)?心理衛(wèi)生健?康教育的主?題班會課。?(五)加?強(qiáng)校園衛(wèi)生?管理1、?優(yōu)化美化校?園環(huán)境。?2、進(jìn)一步?健全衛(wèi)生管?理制度，責(zé)?任到班，成?分發(fā)揮校園?衛(wèi)生管理網(wǎng)?絡(luò)的作用，?加強(qiáng)檢查、?監(jiān)督。3?、繼續(xù)開展?五項(xiàng)百分競?賽活動，每?周結(jié)分評定?并公布。?4、積極開?展“愛國衛(wèi)?生活動，堅(jiān)?持一日兩掃?，經(jīng)常與突?擊相結(jié)合。?結(jié)合學(xué)校衛(wèi)?生文明辦公?室評比，每?月對教師辦?公室衛(wèi)生進(jìn)?行檢查，匯?總，由領(lǐng)導(dǎo)?點(diǎn)評，使學(xué)?校衛(wèi)生面貌?達(dá)到徹底改?觀。5、?認(rèn)真貫徹《?食品衛(wèi)生法?》，加強(qiáng)對?學(xué)校食堂的?監(jiān)督、檢查?。加強(qiáng)飲用?水的管理，?保證師生飲?水衛(wèi)生安全?，防治病從?口入，杜絕?食品中毒事?件的發(fā)生。?”學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本（多份）（六）各?縣區(qū)教育局?（社會事業(yè)?局），直屬?普通中學(xué)、?中職學(xué)校、?特教學(xué)校、?民辦學(xué)校，?安師大附中?、附小、附?幼：健康?教育是學(xué)校?教育的重要?組成部分，?為認(rèn)真貫徹?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?、《中小學(xué)?健康教育指?導(dǎo)綱要》，?進(jìn)一步提高?廣大師生健?康意識和疾?病預(yù)防能力?，全面推進(jìn)?學(xué)校健康教?育工作，特?制定__年?學(xué)校健康教?育工作計(jì)劃?，請各中小?學(xué)根據(jù)本工?作計(jì)劃的內(nèi)?容和要求，?努力推進(jìn)健?康教育工作?，增強(qiáng)學(xué)生?健康意識，?提高學(xué)生健?康水平。?一、指導(dǎo)思?想牢固樹?立健康第一?的指導(dǎo)思想?，以提高師?生健康素質(zhì)?為目標(biāo)，把?增強(qiáng)學(xué)生健?康素質(zhì)作為?學(xué)校教育的?基本目標(biāo)之?一，規(guī)范公?共衛(wèi)生行為?，增強(qiáng)健康?防病意識，?倡導(dǎo)文明健?___活方?式，努力提?高衛(wèi)生健康?水平，促進(jìn)?學(xué)生健康成?長。二、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?各中小學(xué)要?充分認(rèn)識健?康教育工作?的重要性和?必要性，站?在培養(yǎng)全面?發(fā)展人才的?高度，健全?學(xué)校健康教?育工作網(wǎng)絡(luò)?，落實(shí)監(jiān)管?職責(zé)。要建?立健全衛(wèi)生?安全及健康?教育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，配?備健康教育?專職或兼職?教師、衛(wèi)生?保健教師，?落實(shí)健康教?育工作責(zé)任?制，不斷增?強(qiáng)開展健康?教育工作的?自覺性，認(rèn)?真落實(shí)健康?知識的教育?教學(xué)活動，?努力營造良?好的健康教?育環(huán)境。?三、扎實(shí)做?好健康教育?工作1、?各縣區(qū)教育?局（社會事?業(yè)局）和學(xué)?校都要切實(shí)?加強(qiáng)對健康?教育師資的?培訓(xùn)，要聯(lián)?系相關(guān)部門?舉辦___?次學(xué)校衛(wèi)生?安全和健康?教育師資培?訓(xùn)班，要結(jié)?合實(shí)際積極?___健康?教育任課教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?鉆研教材，?制定好教學(xué)?計(jì)劃，堅(jiān)持?___備課?，充分利用?有關(guān)文稿、?圖片、光盤?等開展校本?培訓(xùn)，及時?總結(jié)交流教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努?力提高課堂?教學(xué)質(zhì)量。?2、學(xué)校?要按照《中?小學(xué)健康教?育指導(dǎo)綱要?》的要求具?體目標(biāo)和基?本內(nèi)容，開?設(shè)好健康教?育課，使健?康教育開課?率達(dá)到__?_%，做到?開課率、課?時、教材、?教師和教案?、考核和評?價“五落實(shí)?”，健康教?育學(xué)科教學(xué)?每學(xué)期要安?排6—__?_課時。健?康教育課程?內(nèi)容包括健?康行為與生?活方式、疾?病預(yù)防、心?理健康、生?長發(fā)育與青?春期保健、?安全應(yīng)急與?避險等五個?領(lǐng)域。同時?，還要開設(shè)?一定的專題?健康教育講?座。要結(jié)合?學(xué)段、地域?、季節(jié)及學(xué)?校實(shí)際，有?針對性地安?排教育內(nèi)容?，確保健康?教育工作計(jì)?劃性強(qiáng)，針?對性突出，?教育成效明?顯。3、?在保證健康?教育教學(xué)質(zhì)?量的同時，?要在各科教?學(xué)中滲透健?康教育知識?，如在體育?課教學(xué)中滲?透個人衛(wèi)生?習(xí)慣教育，?在自然課（?生物課）中?滲透環(huán)境衛(wèi)?生和人口教?育、青春期?教育，在思?想品德課中?滲透心理健?康教育等，?使學(xué)生接受?健康教育率?達(dá)___%?，健康知識?知曉率和健?康行為形成?率達(dá)到__?_%以上。?4、著眼?于師生疾病?預(yù)防意識和?自我保護(hù)能?力的提高，?通過靈活多?樣的教學(xué)形?式，讓學(xué)生?了解非典型?肺炎、甲型?H1N1、?流行性感冒?、禽流感、?手足口病、?肺結(jié)核病、?病毒性肝炎?、___、?流行性腮腺?炎、急性結(jié)?膜炎等傳染?病的傳播途?徑和預(yù)防措?施，了解地?方?。ㄑ?蟲病、碘缺?乏病等）等?非傳染性疾?病的起因和?預(yù)防措施，?了解性病、?艾滋病等傳?播途徑和預(yù)?防措施，對?中小學(xué)生進(jìn)?行艾滋病防?治知識的宣?傳教育。?5、學(xué)校在?開設(shè)健康教?育課程的基?礎(chǔ)上，還要?積極舉辦心?理健康教育?講座。有條?件的學(xué)校，?應(yīng)建立心理?咨詢室，為?廣大留守兒?童、中考和?高考應(yīng)考學(xué)?生及存在心?理困惑的學(xué)?生提供心理?咨詢服務(wù)，?幫助他們提?高情緒調(diào)控?能力、心理?障礙預(yù)防能?力，促進(jìn)堅(jiān)?強(qiáng)意志品質(zhì)?的磨練和團(tuán)?結(jié)協(xié)作人際?關(guān)系的培養(yǎng)?。6、要?把血吸蟲病?、碘缺乏病?等地方病防?治知識列入?健康教育內(nèi)?容,血防等?地方病知識?教育每學(xué)期?安排___?課時。血吸?蟲病疫區(qū)學(xué)?校要積極開?展創(chuàng)建“無?急性血吸蟲?病人學(xué)?！?活動。7?、各中小學(xué)?要積極開展?預(yù)防近視眼?的健康教育?，按照《中?小學(xué)學(xué)生近?視眼防控工?作方案》和?《蕪湖市中?小學(xué)生視力?健康防控工?程實(shí)施方案?》的有關(guān)要?求，配合市?中小學(xué)生視?力防控中心?做好視力普?查和建檔工?作，普及用?眼、愛眼知?識，引導(dǎo)學(xué)?生養(yǎng)成良好?的用眼習(xí)慣?，提高中小?學(xué)生視力健?康水平。各?初中以上學(xué)?校要積極開?展青春期健?康教育，并?開展“青春?期教育合格?學(xué)?！钡膭?chuàng)?建工作。?8、強(qiáng)化食?品安全教育?，通過教學(xué)?，幫助學(xué)生?掌握和應(yīng)用?營養(yǎng)知識，?了解食物營?養(yǎng)價值與合?理膳食的構(gòu)?成，懂得學(xué)?習(xí)、勞動、?生活過程中?對飲食營養(yǎng)?衛(wèi)生的要求?，了解和掌?握預(yù)防食物?中毒知識。?加強(qiáng)學(xué)校食?堂管理，中?小學(xué)和幼兒?園食堂食品?衛(wèi)生許可證?領(lǐng)證達(dá)__?_%。四?、提高學(xué)校?健康教育水?平各學(xué)校?要加大對健?康知識的宣?傳力度，充?分利用校園?電視臺、校?園網(wǎng)、黑板?報、櫥窗、?宣傳欄等載?體普及健_?__活知識?；要根據(jù)自?身的實(shí)際，?___開展?生動活潑形?式多樣的健?康教育活動?。在__月?__日世界?衛(wèi)生日、_?_月__日?世界無煙日?、__月_?_日全國愛?眼日、__?月___日?全國愛牙日?、__月_?_日世界愛?滋病日等開?展相關(guān)活動?。積極開展?愛國衛(wèi)生活?動，努力改?善校園環(huán)境?衛(wèi)生，為師?生營造一個?良好的教學(xué)?環(huán)境，推進(jìn)?學(xué)校的整體?衛(wèi)生水平。?各縣區(qū)教?育局（社會?事業(yè)局）、?市直各學(xué)校?要結(jié)合實(shí)際?制定健康教?育工作計(jì)劃?，于__月?__日前報?市教育局基?教科___?。學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本（多份）（七）學(xué)?校教育要樹?立“健康第?一”的思想?。新形勢下?如何針對少?年兒童成長?的特點(diǎn)，加?強(qiáng)學(xué)生的體?育、衛(wèi)生健?康教育，培?養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健?的體魄、較?強(qiáng)的活動能?力、勇敢頑?強(qiáng)的毅力、?艱苦奮斗和?團(tuán)結(jié)合作的?精神，使他?們更加適應(yīng)?現(xiàn)代社會的?需要，是小?學(xué)階段的體?育和健康教?育迫切需要?解決的新課?題、新任務(wù)?。為向?qū)W生?有計(jì)劃地進(jìn)?行健康教育?，使小學(xué)生?了解衛(wèi)生保?健常識，根?據(jù)國家頒發(fā)?的《中小學(xué)?健康教育基?本要求(試?行)》和小?學(xué)生健康教?育的有關(guān)文?件精神，扎?實(shí)有效的開?展健康教育?工作，結(jié)合?我校實(shí)際情?況，制定本?計(jì)劃。一?、指導(dǎo)思想?以教育部?下發(fā)的體育?衛(wèi)生工作條?例為指導(dǎo)，?堅(jiān)持育人為?本，根據(jù)小?學(xué)生生理、?心理發(fā)展特?點(diǎn)和規(guī)律，?運(yùn)用健康教?育的理論和?方法，切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)校健?康教育工作?，提高學(xué)生?健康水平，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的心理素?質(zhì)，促進(jìn)他?們身心全面?和諧發(fā)展，?為學(xué)生一生?的幸福奠定?基礎(chǔ)。二?、工作目標(biāo)?1、全面?貫徹執(zhí)行黨?的教育方針?，對學(xué)生進(jìn)?行健康教育?，使學(xué)生了?解衛(wèi)生健康?的重要意義?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，改善?學(xué)校的衛(wèi)生?與教學(xué)條件?，加強(qiáng)對傳?染病，學(xué)生?常見病的預(yù)?防與治療。?2、使學(xué)?生了解一些?衛(wèi)生保健常?識，培養(yǎng)學(xué)?生的自我保?健能力。?3、開展學(xué)?生衛(wèi)生健康?與咨詢服務(wù)?。4、增?進(jìn)學(xué)生身心?健康，不斷?提高其健康?水平。5?、積極參加?體育鍛煉，?增強(qiáng)體質(zhì)，?保證學(xué)生具?有旺盛的精?力、愉快的?心情投入學(xué)?習(xí)。6、?促進(jìn)兒童少?年心理健康?發(fā)展、預(yù)防?心理衛(wèi)生問?題。5、?動員學(xué)生家?長主動配合?學(xué)校進(jìn)行健?康教育。?三、學(xué)校健?康教育的主?要內(nèi)容一?年級1、?通過課堂內(nèi)?外的教育，?向?qū)W生傳授?衛(wèi)生科學(xué)知?識，培養(yǎng)學(xué)?生生活自理?能力、個人?清潔習(xí)慣，?使他們自幼?養(yǎng)成講衛(wèi)生?、愛清潔、?維護(hù)環(huán)境的?良好品德。?2、培養(yǎng)?學(xué)生有規(guī)律?的生活作息?制度，養(yǎng)成?早睡早起、?定時定量進(jìn)?食，既不偏?食、挑食、?也不過量進(jìn)?食。懂得環(huán)?境污染對人?體的危害，?自覺地保護(hù)?環(huán)境，并懂?得預(yù)防接種?的好處，自?覺接受預(yù)防?接種。二?年級1、?讓學(xué)生觀察?自己身高、?體重的變化?，了解兒童?期的正常生?長發(fā)育，并?注意生長發(fā)?育期應(yīng)注意?的事項(xiàng)。知?道保護(hù)眼睛?、牙齒、耳?朵、鼻子的?重要。2?、認(rèn)識到陽?光、空氣、?水與身體健?康的關(guān)系。?3、了解?均衡飲食對?身體發(fā)育的?好處，培養(yǎng)?良好的飲食?習(xí)慣。三?年級1、?培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)?立生活的能?力，學(xué)會自?己的事情自?己做，懂得?并掌握保護(hù)?視力、預(yù)防?近視的方法?。2、教?育學(xué)生交通?安全知識，?避免發(fā)生意?外事故。?3、了解自?身的發(fā)育及?運(yùn)動對身體?的好處，教?導(dǎo)學(xué)生安全?用電，并知?道觸電急救?的方法及小?外傷的處理?。四年級?1、使同?學(xué)們熟記急?救、火警、?盜警___?號碼，在遇?到急救病人?、車禍、火?警等急救、?意外事故時?，懂得如何?打電話。?2、培養(yǎng)學(xué)?生獨(dú)立思維?的能力，知?道人體需要?的營養(yǎng)素，?知道常見傳?染病及其預(yù)?防。3、?懂得體育與?健康常識：?運(yùn)動前后的?注意事項(xiàng)；?過量飲水也?會中毒；玩?與心理健康?；學(xué)會調(diào)控?自己的情緒?。五、六?年級1、?使學(xué)生理解?健康的概念?，培養(yǎng)健康?的意識行為?，懂得預(yù)防?食物中毒的?方法。2?、讓學(xué)生了?解適時、適?體的穿著有?益健康，引?導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)?樸素、大方?、適時的穿?著風(fēng)格。?3、使學(xué)生?認(rèn)識吸毒的?危害，教育?青少年千萬?不要因好奇?去嘗試吸毒?。4、讓?學(xué)生了解心?理健康的概?念和心理健?康的標(biāo)準(zhǔn)使?自己逐步具?備良好的社?會適應(yīng)能力?。正確看待?自己身上的?生理和心理?變化，培養(yǎng)?獨(dú)立思考能?力，善于聽?取別人的意?見，控制自?己的情緒，?多參與__?_活動，培?養(yǎng)良好的興?趣，并懂得?如何自我保?護(hù)。5、?了解環(huán)境衛(wèi)?生的重要作?用，懂得愛?護(hù)環(huán)境衛(wèi)生?從我做起。?6、讓學(xué)?生了解學(xué)校?健康促進(jìn)的?內(nèi)容，并在?行動上支持?和參與學(xué)校?健康促進(jìn)活?動。四、?工作重點(diǎn)?（一）加強(qiáng)?健康教育。?1、認(rèn)真?上好健康教?育課，做到?有計(jì)劃、有?教師、有教?材、有課時?、有教案。?2、為學(xué)?生提供心理?、生理衛(wèi)生?知識教育服?務(wù)。各年級?開設(shè)心理健?康講座，培?養(yǎng)少年兒童?提高調(diào)控情?緒的能力，?形成堅(jiān)強(qiáng)的?意志品質(zhì)，?具有預(yù)防心?理障礙和保?持心理健康?的能力，具?有和諧的人?際關(guān)系、良?好的合作精?神。3、?重視學(xué)生心?理、生理健?康教育，開?展高年級學(xué)?生青春期衛(wèi)?生講座，并?配合錄像、?掛圖等，使?講座內(nèi)容豐?富多彩，通?俗易懂。?4、提高預(yù)?防疾病的意?識和能力，?通過形式多?樣的健康教?育宣傳活動?，讓學(xué)生了?解艾滋病的?傳播途徑和?預(yù)防措施，?了解流行性?感冒、病毒?性肝炎、細(xì)?菌性痢疾等?的傳播途徑?和預(yù)防措施?。5、堅(jiān)?持每周"大?掃除"制度?，著力培養(yǎng)?學(xué)生衛(wèi)生習(xí)?慣，做到常?洗澡，勤換?衣，勤剪指?甲，不喝生?水，不隨地?吐痰等，確?保學(xué)生健康?行為形成率?達(dá)___%?以上。（?二）著力搞?好環(huán)境衛(wèi)生?和個人衛(wèi)生?。1、在?硬件上，校?舍、采光、?廁所、桌椅?配置等均達(dá)?到國家標(biāo)準(zhǔn)?。在軟件上?，政策落實(shí)?，制度到位?，急救、防?災(zāi)有預(yù)案，?衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)?良，檔案資?料齊備，實(shí)?行依法管理?。2、通?過宣傳教育?，讓全體師?生懂得環(huán)境?對身體健康?的影響，避?免在不利于?身體健康的?環(huán)境（如大?霧、灰塵、?噪聲等）中?進(jìn)行體育活?動等。3?、學(xué)生個人?衛(wèi)生做到頭?發(fā)整潔、無?異味；指甲?勤剪；面、?耳、頸干凈?；衣服鞋帽?整潔、無異?味。教育師?生逐步形成?健康的生活?方式，自覺?注意合理的?營養(yǎng)和飲食?衛(wèi)生，較為?合理地安排?作息時間，?自覺做到不?吸煙、不酗?酒、遠(yuǎn)離_?__。學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本（多份）（八）學(xué)校教育?要樹立“健?康第一”的?思想。新形?勢下如何針?對少年兒童?成長的特點(diǎn)?，加強(qiáng)學(xué)生?的體育、衛(wèi)?生健康教育?，培養(yǎng)學(xué)生?強(qiáng)健的體魄?、較強(qiáng)的活?動能力、勇?敢頑強(qiáng)的毅?力、艱苦奮?斗和團(tuán)結(jié)合?作的精神，?使他們更加?適應(yīng)現(xiàn)代社?會的需要，?是小學(xué)階段?的體育和健?康教育迫切?需要解決的?新課題、新?任務(wù)。為向?學(xué)生有計(jì)劃?地進(jìn)行健康?教育，使小?學(xué)生了解衛(wèi)?生保健常識?，根據(jù)國家?頒發(fā)的《中?小學(xué)健康教?育基本要求?(試行)》?和小學(xué)生健?康教育的有?關(guān)文件精神?，扎實(shí)有效?的開展健康?教育工作，?結(jié)合我校實(shí)?際情況，制?定本計(jì)劃。?一、指導(dǎo)?思想以教?育部下發(fā)的?體育衛(wèi)生工?作條例為指?導(dǎo)，堅(jiān)持育?人為本，根?據(jù)小學(xué)生生?理、心理發(fā)?展特點(diǎn)和規(guī)?律，運(yùn)用健?康教育的理?論和方法，?切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?校健康教育?工作，提高?學(xué)生健康水?平，培養(yǎng)學(xué)?生良好的心?理素質(zhì)，促?進(jìn)他們身心?全面和諧發(fā)?展，為學(xué)生?一生的幸福?奠定基礎(chǔ)。?二、工作?目標(biāo)1、?全面貫徹執(zhí)?行黨的教育?方針，對學(xué)?生進(jìn)行健康?教育，使學(xué)?生了解衛(wèi)生?健康的重要?意義，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?改善學(xué)校的?衛(wèi)生與教學(xué)?條件，加強(qiáng)?對傳染病，?學(xué)生常見病?的預(yù)防與治?療。2、?使學(xué)生了解?一些衛(wèi)生保?健常識，培?養(yǎng)學(xué)生的自?我保健能力?。3、開?展學(xué)生衛(wèi)生?健康與咨詢?服務(wù)。4?、增進(jìn)學(xué)生?身心健康，?不斷提高其?健康水平。?5、積極?參加體育鍛?煉，增強(qiáng)體?質(zhì)，保證學(xué)?生具有旺盛?的精力、愉?快的心情投?入學(xué)習(xí)。?6、促進(jìn)兒?童少年心理?健康發(fā)展、?預(yù)防心理衛(wèi)?生問題。?5、動員學(xué)?生家長主動?配合學(xué)校進(jìn)?行健康教育?。三、學(xué)?校健康教育?的主要內(nèi)容?一年級?1、通過課?堂內(nèi)外的教?育，向?qū)W生?傳授衛(wèi)生科?學(xué)知識，培?養(yǎng)學(xué)生生活?自理能力、?個人清潔習(xí)?慣，使他們?自幼養(yǎng)成講?衛(wèi)生、愛清?潔、維護(hù)環(huán)?境的良好品?德。2、?培養(yǎng)學(xué)生有?規(guī)律的生活?作息制度，?養(yǎng)成早睡早?起、定時定?量進(jìn)食，既?不偏食、挑?食、也不過?量進(jìn)食。懂?得環(huán)境污染?對人體的危?害，自覺地?保護(hù)環(huán)境，?并懂得預(yù)防?接種的好處?，自覺接受?預(yù)防接種。?二年級?1、讓學(xué)生?觀察自己身?高、體重的?變化，了解?兒童期的正?常生長發(fā)育?，并注意生?長發(fā)育期應(yīng)?注意的事項(xiàng)?。知道保護(hù)?眼睛、牙齒?、耳朵、鼻?子的重要。?2、認(rèn)識?到陽光、空?氣、水與身?體健康的關(guān)?系。3、?了解均衡飲?食對身體發(fā)?育的好處，?培養(yǎng)良好的?飲食習(xí)慣。?三年級?1、培養(yǎng)學(xué)?生獨(dú)立生活?的能力，學(xué)?會自己的事?情自己做，?懂得并掌握?保護(hù)視力、?預(yù)防近視的?方法。2?、教育學(xué)生?交通安全知?識，避免發(fā)?生意外事故?。3、了?解自身的發(fā)?育及運(yùn)動對?身體的好處?，教導(dǎo)學(xué)生?安全用電，?并知道觸電?急救的方法?及小外傷的?處理。四?年級1、?使同學(xué)們熟?記急救、火?警、盜警_?__號碼，?在遇到急救?病人、車禍?、火警等急?救、意外事?故時，懂得?如何打電話?。2、培?養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立?思維的能力?，知道人體?需要的營養(yǎng)?素，知道常?見傳染病及?其預(yù)防。?3、懂得體?育與健康常?識：運(yùn)動前?后的注意事?項(xiàng)；過量飲?水也會中毒?；玩與心理?健康；學(xué)會?調(diào)控自己的?情緒。五?、六年級?1、使學(xué)生?理解健康的?概念，培養(yǎng)?健康的意識?行為，懂得?預(yù)防食物中?毒的方法。?2、讓學(xué)?生了解適時?、適體的穿?著有益健康?，引導(dǎo)學(xué)生?培養(yǎng)樸素、?大方、適時?的穿著風(fēng)格?。3、使?學(xué)生認(rèn)識吸?毒的危害，?教育青少年?千萬不要因?好奇去嘗試?吸毒。4?、讓學(xué)生了?解心理健康?的概念和心?理健康的標(biāo)?準(zhǔn)使自己逐?步具備良好?的社會適應(yīng)?能力。正確?看待自己身?上的生理和?心理變化，?培養(yǎng)獨(dú)立思?考能力，善?于聽取別人?的意見，控?制自己的情?緒，多參與?___活動?，培養(yǎng)良好?的興趣，并?懂得如何自?我保護(hù)。?5、了解環(huán)?境衛(wèi)生的重?要作用，懂?得愛護(hù)環(huán)境?衛(wèi)生從我做?起。6、?讓學(xué)生了解?學(xué)校健康促?進(jìn)的內(nèi)容，?并在行動上?支持和參與?學(xué)校健康促?進(jìn)活動。?四、工作重?點(diǎn)（一）?加強(qiáng)健康教?育。1、?認(rèn)真上好健?康教育課，?做到有計(jì)劃?、有教師、?有教材、有?課時、有教?案。2、?為學(xué)生提供?心理、生理?衛(wèi)生知識教?育服務(wù)。各?年級開設(shè)心?理健康講座?，培養(yǎng)少年?兒童提高調(diào)?控情緒的能?力，形成堅(jiān)?強(qiáng)的意志品?質(zhì)，具有預(yù)?防心理障礙?和保持心理?健康的能力?，具有和諧?的人際關(guān)系?、良好的合?作精神。?3、重視學(xué)?生心理、生?理健康教育?，開展高年?級學(xué)生青春?期衛(wèi)生講座?，并配合錄?像、掛圖等?，使講座內(nèi)?容豐富多彩?，通俗易懂?。4、提?高預(yù)防疾病?的意識和能?力，通過形?式多樣的健?康教育宣傳?活動，讓學(xué)?生了解艾滋?病的傳播途?徑和預(yù)防措?施，了解流?行性感冒、?病毒性肝炎?、細(xì)菌性痢?疾等的傳播?途徑和預(yù)防?措施。5?、堅(jiān)持每周?"大掃除"?制度，著力?培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)?生習(xí)慣，做?到常洗澡，?勤換衣，勤?剪指甲，不?喝生水，不?隨地吐痰等?，確保學(xué)生?健康行為形?成率達(dá)__?_%以上。?（二）著?力搞好環(huán)境?衛(wèi)生和個人?衛(wèi)生。1?、在硬件上?，校舍、采?光、廁所、?桌椅配置等?均達(dá)到國家?標(biāo)準(zhǔn)。在軟?件上，政策?落實(shí)，制度?到位，急救?、防災(zāi)有預(yù)?案，衛(wèi)生服?務(wù)優(yōu)良，檔?案資料齊備?，實(shí)行依法?管理。2?、通過宣傳?教育，讓全?體師生懂得?環(huán)境對身體?健康的影響?，避免在不?利于身體健?康的環(huán)境（?如大霧、灰?塵、噪聲等?）中進(jìn)行體?育活動等。?3、學(xué)生?個人衛(wèi)生做?到頭發(fā)整潔?、無異味；?指甲勤剪；?面、耳、頸?干凈；衣服?鞋帽整潔、?無異味。教?育師生逐步?形成健康的?生活方式，?自覺注意合?理的營養(yǎng)和?飲食衛(wèi)生，?較為合理地?安排作息時?間，自覺做?到不吸煙、?不酗酒、遠(yuǎn)?離___。?學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本（多份）（九）一、?指導(dǎo)思想：?以教育部?下發(fā)的《體?衛(wèi)藝工作條?例》為指導(dǎo)?，堅(jiān)持育人?為本，根據(jù)?小學(xué)生生理?、心理發(fā)展?特點(diǎn)和規(guī)律?，運(yùn)用健康?教育的理論?和方法，切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)校?健康教育工?作，提高學(xué)?生健康水平?。培養(yǎng)學(xué)生?良好的心理?素質(zhì)，促進(jìn)?他們身心全?面和諧發(fā)展?。二、工?作目標(biāo)：?學(xué)生健康教?育的直接目?標(biāo)是提高全?體學(xué)生的身?體素質(zhì)，最?終目標(biāo)是促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展。依據(jù)?教育部及,?健康教育的?有關(guān)精神，?運(yùn)用健康教?育理論，結(jié)?合學(xué)生實(shí)際?，確立具體?工作目標(biāo)如?下：1、?了解學(xué)生，?有針對性的?進(jìn)行教育?目前普遍存?在僅以學(xué)業(yè)?成績作為評?價學(xué)生優(yōu)劣?標(biāo)準(zhǔn)的情況?，導(dǎo)致不少?學(xué)生健康意?識差，鍛煉?意識不夠，?嚴(yán)重阻礙著?學(xué)生的素質(zhì)?成長。針對?這一現(xiàn)象，?教師應(yīng)引導(dǎo)?學(xué)生找出自?己的優(yōu)勢與?劣態(tài)；幫助?學(xué)生樹立健?康意識2?、培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。當(dāng)前由?于社會與家?庭環(huán)境的影?響，不少學(xué)?生養(yǎng)成了以?自我為中心?，隨手亂仍?垃圾的現(xiàn)象?，因此，教?師應(yīng)引導(dǎo)并?培養(yǎng)學(xué)生良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。3、?促進(jìn)身體的?全面發(fā)展?目前的教育?比較強(qiáng)調(diào)學(xué)?生智力因素?的培養(yǎng)，往?往忽視非智?力因素的養(yǎng)?成；忽視對?學(xué)生身體素?質(zhì)的全面培?養(yǎng)，會嚴(yán)重?影響著學(xué)生?素質(zhì)的提高?。健康教育?工作應(yīng)注重?對學(xué)生身體?素質(zhì)的全面?培養(yǎng)，促進(jìn)?學(xué)生各方面?的諧調(diào)發(fā)展?，使每個學(xué)?生有較強(qiáng)的?健康意識。?三、工作?重點(diǎn)：（?一）加強(qiáng)健?康教育1?、認(rèn)真開設(shè)?健康教育課?，做到有教?師、有課本?、有課時、?有評價，確?保學(xué)生健康?知識合格率?達(dá)___%?以上。2?、開展形式?多樣的健康?教育宣傳活?動，尤其是?控?zé)熜麄骷?預(yù)防艾滋病?教育。校衛(wèi)?生室每兩月?出衛(wèi)生專題?板報___?期。3、?重視學(xué)生心?理、生理健?康教育，開?展高年級學(xué)?生青春期衛(wèi)?生講座每年?一次，并配?合錄像、掛?圖等，使講?座內(nèi)容豐富?多彩，通俗?易懂。（?二）做好學(xué)?校衛(wèi)生監(jiān)督?工作認(rèn)真?監(jiān)督學(xué)校飲?水衛(wèi)生及食?品衛(wèi)生，開?展經(jīng)常性的?食品衛(wèi)生檢?查以及對外?購食品的索?證工作，杜?絕食品衛(wèi)生?事故發(fā)生。?（三）開?展學(xué)生常見?病防治。?1、根據(jù)傳?染病在不同?季節(jié)的流行?特點(diǎn)，認(rèn)真?做好預(yù)防宣?傳工作、消?毒隔離工作?。2、做?好學(xué)生計(jì)劃?免疫工作。?3、廣泛?開展對近視?、沙眼、齲?齒、腸道蠕?蟲、腸道傳?染并貧血等?疫病的防治?，加強(qiáng)對殘?疾體弱學(xué)生?的醫(yī)學(xué)照顧?和心理衛(wèi)生?工作。4?、積極開展?對口腔衛(wèi)生?知識的宣傳?，每學(xué)期_?__學(xué)生觀?看口腔保健?錄像，__?_學(xué)生采用?氟化泡沫防?齲，進(jìn)一步?減少齲病的?發(fā)生率。?四、具體防?病措施近?視、沙眼、?蛔蟲、齲齒?、營養(yǎng)不良?、貧血等常?見病的預(yù)防?是學(xué)校衛(wèi)生?工作的中心?任務(wù)，今年?將繼續(xù)督促?患有近視眼?、齲齒以及?營養(yǎng)不良、?貧血等疾病?的學(xué)生盡早?治療和矯正?。1、近?視：對4.?8、4.9?近視學(xué)生、?督促他們做?好眼保健操?，糾正不良?的讀寫姿勢?，不疲勞用?眼，注意飲?食，多食蔬?菜、水果，?減少肉及糖?的攝入。對?4.8以下?的近視學(xué)生?除注意以上?幾點(diǎn)外，還?要及時督促?到醫(yī)院治療?。2.齲?齒、使用保?健牙刷、氟?化牙膏，注?意刷牙方式?，養(yǎng)成睡前?刷牙習(xí)慣；?少吃甜食，?堅(jiān)持氟化泡?沫治療，做?好體檢后恒?牙齲齒、修?補(bǔ)的督促工?作。3、?沙眼：培養(yǎng)?學(xué)生良好衛(wèi)?生習(xí)慣，不?與家人共用?生活用品，?一經(jīng)診斷出?患有沙眼，?即督促學(xué)生?到醫(yī)院治療?。4、腸?道蠕蟲：督?促學(xué)生飯前?便后洗手，?注意飲食衛(wèi)?生，一經(jīng)查?出便為其進(jìn)?行驅(qū)蟲治療?。5、營?養(yǎng)不良：建?議家長調(diào)整?飲食結(jié)構(gòu)，?葷素搭配，?重視早餐，?多參加體育?鍛煉。6?、貧血：鐵?是構(gòu)成血紅?蛋白的重要?成份，人體?缺鐵，可引?起缺鐵性貧?血，而動物?的肝臟、腎?，瘦肉、血?，以及蛋黃?、豆類里均?含有豐富的?鐵，因此經(jīng)?常督促患兒?多攝入這方?面的食物。?學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本（多份）（十）衛(wèi)生?健康教育是?學(xué)校工作的?重要組成部?分，為增強(qiáng)?我校廣大師?生健康衛(wèi)生?意識，倡導(dǎo)?科學(xué)、文明?、健康的生?活方式，提?高生活質(zhì)量?與生命質(zhì)量?，根據(jù)教育?局和上級保?健部門的工?作要求，特?制定本計(jì)劃?。一、指?導(dǎo)思想以?___精神?為指導(dǎo)，深?入貫徹“預(yù)?防為主”的?衛(wèi)生工作方?針，堅(jiān)持政?治思想性、?科學(xué)性、藝?術(shù)性的健康?教育基本原?則，通過多?種傳播途徑?和手段，在?廣大師生中?深入開展健?康教育工作?，培養(yǎng)學(xué)生?的各種有益?于自身、社?會和全民族?健康的行為?和習(xí)慣，普?及衛(wèi)生科學(xué)?知識，倡導(dǎo)?文明、健康?、科學(xué)的生?活方式，不?斷提高全體?師生的衛(wèi)生?知識水平和?自我保健能?力，從而達(dá)?到預(yù)防疾病?、促進(jìn)健康?、提高生活?質(zhì)量和學(xué)習(xí)?質(zhì)量的目的?。二、建