2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃（2篇）

第4頁共4頁2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃1、切實(shí)?提高自身理?論水平和業(yè)?務(wù)水平，力?求為學(xué)生創(chuàng)?造最好的教?育。用教育?理論武裝自?己，為了自?己的教育教?學(xué)盡快的提?高,讀書是?一種至關(guān)重?要的途徑,?所以我在本?學(xué)期要堅(jiān)持?讀有關(guān)教育?的書籍.如?：《師生溝?通的藝術(shù)》?，《教學(xué)策?略》，《教?育新理念》?，《課堂管?理的策略》?。除了讀有?關(guān)教學(xué)的書?籍外，我還?要不斷去讀?其它的書籍?，來武裝自?己的思想。?2、師德?——教師職?業(yè)作為一種?以人育人的?職業(yè)，對其?勞動質(zhì)量提?出的要求是?很高的、無?止境的，所?以，作為一?名教師，我?時刻告誡自?己要追求卓?越，崇尚一?流，拒絕平?庸，注重自?身創(chuàng)新精神?與實(shí)踐能力?、情感、態(tài)?度與價值觀?的發(fā)展,使?自己真正成?長為不辱使?命感、歷史?責(zé)任感的優(yōu)?秀教師，把?自己的全部?知識、才華?和愛心奉獻(xiàn)?給學(xué)生、奉?獻(xiàn)給教育事?業(yè)，我相信?這也是每一?個教師所追?求的思想境?界。我要使?自己具備更?強(qiáng)烈的事業(yè)?心和責(zé)任心?，當(dāng)好人梯?，對教育事?業(yè)忠誠不二?，矢志不渝?，無怨無悔?。要樹立現(xiàn)?代學(xué)生觀，?學(xué)會以發(fā)展?的眼光看待?每一個學(xué)生?。相信學(xué)生?的巨大潛能?，并努力去?探索發(fā)掘;?在教育教學(xué)?活動中發(fā)揚(yáng)?學(xué)生的主體?精神，促進(jìn)?學(xué)生的主體?發(fā)展，努力?做到因材施?教。3、?教育教研—?—教育教學(xué)?離不開教學(xué)?研究，為了?提高自己的?教學(xué),我要?積極向同伴?學(xué)習(xí),多走?進(jìn)同組教師?和優(yōu)秀教師?的課堂,并?積極完成每?周的教研,?把握組內(nèi)開?展的各種學(xué)?習(xí)機(jī)會,向?同組教師學(xué)?習(xí).在同伴?互助的基礎(chǔ)?上提高自己?的教學(xué)質(zhì)量?.嘗試課堂?創(chuàng)新，改革?傳統(tǒng)的教學(xué)?方式?教師教，學(xué)?生學(xué),學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?不高,而且?不能充分培?養(yǎng)學(xué)生的探?究能力.在?本學(xué)期中,?我將運(yùn)用多?種靈活的教?學(xué)方法,來?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣,?在教學(xué)中對?教材要認(rèn)真?分析,認(rèn)真?設(shè)計(jì)每一節(jié)?課,并及時?對每節(jié)課進(jìn)?行反思,認(rèn)?真分析課堂?中出現(xiàn)的問?題,并及時?進(jìn)行反思記?錄.充分發(fā)?揮自己的特?長來吸引學(xué)?生，使學(xué)生?喜歡自己的?課，并能在?自己的課堂?上得到發(fā)展?，能滿足學(xué)?生成長和走?上社會的實(shí)?際需要，有?足夠的實(shí)踐?性教學(xué)環(huán)節(jié)?。4、自?我管理——?作為一名教?師，我要時?刻提醒自己?，我服務(wù)的?對象是很多?的孩子，不?能以自己的?利益去犧牲?孩子們的利?益。本學(xué)期?，我將嚴(yán)格?遵守勞動紀(jì)?律，不遲到?，不早退，?不隨便串課?要課?！?路漫漫其修?遠(yuǎn)兮，吾將?上下而求索?”2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃（二）一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期我?們繼續(xù)貫徹?《數(shù)學(xué)新課?標(biāo)》為指導(dǎo)?，以大力推?進(jìn)素質(zhì)教育?為主題，以?深化實(shí)施縣?教研室提出?的“小學(xué)數(shù)?學(xué)課堂教學(xué)?三環(huán)節(jié)”構(gòu)?建高效率課?堂為重點(diǎn)，?以提升教師?素質(zhì)和教研?能力為保障?，以全面培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?意識、探究?意識和實(shí)踐?能力為重心?的素質(zhì)教育?，強(qiáng)化質(zhì)量?意識，改革?意識和規(guī)范?意識，與時?俱進(jìn)，努力?構(gòu)建良好的?教育環(huán)境，?促進(jìn)全鎮(zhèn)教?育教學(xué)工作?的快速高效?發(fā)展。二?、工作重點(diǎn)?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高教師素?質(zhì)(1)?積極參加學(xué)?校和上級_?__的各種?學(xué)習(xí)和教師?職業(yè)道德規(guī)?范的學(xué)習(xí)。?(2)_?__教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，提?高教師的業(yè)?務(wù)水平。?2.加強(qiáng)教?師新課程培?訓(xùn)，確立新?理念(1?)數(shù)學(xué)課程?理念：突出?體現(xiàn)基礎(chǔ)性?、普及性、?發(fā)展性。?(2)數(shù)學(xué)?學(xué)科理念：?數(shù)學(xué)有助于?學(xué)生終生學(xué)?習(xí)的愿望和?力能的發(fā)展?。(3)?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理?念：動手實(shí)?踐、自主探?索和合作交?流是學(xué)生學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)的重?要方式。?(4)數(shù)學(xué)?教學(xué)活動理?念：在數(shù)學(xué)?教學(xué)活動中?，學(xué)生才是?學(xué)習(xí)的主人?，教師是學(xué)?習(xí)的___?者、引導(dǎo)者?和合作者。?(5)教?學(xué)評價理念?：要___?學(xué)習(xí)結(jié)果，?更要___?學(xué)習(xí)過程，?___學(xué)習(xí)?水平，更要?___學(xué)習(xí)?中的情感與?態(tài)度，幫助?學(xué)生認(rèn)識自?我，建立學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)的信?心。3.?定期開展_?__備課、?聽課、評課?、研討活動?，互相學(xué)習(xí)?，互相促進(jìn)?，互相交流?學(xué)習(xí)與教學(xué)?工作經(jīng)驗(yàn)。?4.加強(qiáng)?課堂教學(xué)研?究，改進(jìn)教?學(xué)方式和方?法，提高課?堂教學(xué)效率?。(1)?領(lǐng)會教材編?者的意圖，?創(chuàng)造性地使?用教材，用?活教材，特?別是一至五?年級教材，?要根據(jù)新課?標(biāo)理念，重?新組合，體?現(xiàn)出數(shù)學(xué)與?生活的緊密?關(guān)系。(?2)改進(jìn)課?堂教學(xué)，努?力體現(xiàn)新理?念，課堂是?學(xué)生煥發(fā)活?力的地方，?展示自我的?舞臺，教學(xué)?中要以學(xué)生?為主體，放?手讓學(xué)生動?手實(shí)踐，自?主探究、合?作交流。?5.加強(qiáng)教?研組建設(shè)，?開展課題研?究和教研活?動。(1?)開設(shè)教研?課，___?青年教師和?骨干教師上?示范課，認(rèn)?真聽課和評?課，要求全?體教師多學(xué)?習(xí)、多交流?、多反思、?多總結(jié)。?(2)做好?教師的業(yè)務(wù)?、備課規(guī)范?檢查，每月?進(jìn)行一次重?點(diǎn)項(xiàng)目檢查?。