二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算練習(xí)題

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)口算題大全，內(nèi)有口算算理的訓(xùn)練口算在平常生活和今后學(xué)習(xí)中都擁有很重要的作用，平常學(xué)習(xí)中需要進(jìn)行合適的訓(xùn)練，今天悠悠小編整理了一些小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)口算的訓(xùn)練題，供家長朋友們下載打印給孩子們練習(xí)，相信會(huì)對(duì)他們的口算能力有很大的提升!1)6×3=2)5+58=3)24÷3=4)3700-370=5)8500-5500=6)58-36=7)4×8=8)8×9+21=8×9+21=10)420+80=11)4×3÷2=12)4600+4700=27÷3+6=14)9×9=15)280+450=16)27÷9=43-30=18)8÷1=19)420+80=20)64-8=96-42=22)730-190=23)78+15=24)27-3=81÷9=26)8÷2=27)3200+5100=28)12÷4+18=32÷8=30)25÷5+36=31)64-8=32)64÷8=33)7000+3000=34)8÷4+48=35)4×8-4=36)430+1000=37)280+450=38)64÷8=39)4×8-5=40)1800-900=96-42=42)49÷7+7=43)5+58=44)4900-1800=12÷4+18=46)58-36=47)64-8=48)21÷3=42÷7=50)35÷7=51)1200-400=52)280+450=1200-400=54)9×9=55)43-30=56)83-20=24÷3=58)42÷7=59)54÷9=60)36÷6=8÷1=62)280+450=63)14÷7=64)6×5+37=72÷9=66)42+13=67)53+8=68)×57=24+8=70)8÷4×3=71)80-44=72)800+900=42÷7=74)58-36=75)6×3=76)35÷7=77)34+9=78)64-8=79)×48=80)7÷7=81)21÷3=82)3700-370=83)800+900=84)53+8=800+900=86)54÷9=87)24÷3=88)25÷5+36=6×5+37=90)280+450=91)42÷7=92)64÷8=84+7=94)4×9=95)64÷8=96)72÷9=56÷7-3=98)6×3=99)8÷2=100)34+9=1、重視口算算理的訓(xùn)練我們現(xiàn)在所學(xué)的可是是“10以內(nèi)的加減”“十幾加(減)幾”“20以內(nèi)的進(jìn)位加(退位減)”“10以內(nèi)的加減”，加想組成，減想分成;“十幾加(減)幾”，直接把個(gè)位上的數(shù)直接相加減;“20以內(nèi)的進(jìn)位加(退位減)”，加法，主要用“湊十法”計(jì)算，見大數(shù)分小數(shù)，湊成十，加尾數(shù)。如：8+6，見8想2，把6分成2和4,8+2=10,10+4=14(再簡略的方法就是：用6-2=4就是得數(shù)的個(gè)位，再在前面加1即可;同理，7+幾的用小數(shù)減3，,6+幾的用小數(shù)減4);減法：主要用“破十法”來算，如：14-8，把14分成10和4,10-8=2,2+4=6，(再簡略的方法就是：用被減數(shù)的個(gè)位4+2=6，就是得數(shù);減7的用被減數(shù)個(gè)位加3，減6的用被減數(shù)的個(gè)位減4)。2、多做多練，熟能生巧每天要堅(jiān)持一準(zhǔn)時(shí)間的口算訓(xùn)練，形式是口算題和口算卡片，開始時(shí)在家長的督促下完成，慢慢可放手使學(xué)生形成習(xí)慣，自覺、自覺的完成。也可以與家長一起練習(xí)，張開比一比，賽一賽，看誰算的最快!相信孩子必然會(huì)興致高漲的。3、保質(zhì)、保量的訓(xùn)練。每次練習(xí)要記錄完成所用的時(shí)間，做完后馬上校訂對(duì)錯(cuò)并找出錯(cuò)誤原因。每做一次訓(xùn)練，都與前一次的速度比較一下，看看有沒有進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步了，家長可合適地夸耀一下孩子。切不可以一見孩子的速度稍慢就急不可待，說“真笨，怎么搞的!”這是一件需要耐心和愛心才能做好的事情。對(duì)有退步的孩子則可以和孩子一起解析退步的原因，爾后再指出今后口算中應(yīng)該怎樣去做，若是下次成績提升了就及時(shí)夸耀，激勵(lì)他們連續(xù)努力，成立自信。4、讓孩子領(lǐng)悟到口算在平常生活和今后學(xué)習(xí)中的重要性。經(jīng)過一些數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生領(lǐng)悟口算能力的培養(yǎng)對(duì)平常生活的重要性：買東西時(shí)把結(jié)賬的“任務(wù)”交給孩子，讓他應(yīng)用口算來解決實(shí)責(zé)問題，并及時(shí)地夸耀孩子，其他，家里面分水果、分包子等活動(dòng)也可以讓孩子來“當(dāng)家”。5、低年級(jí)孩子學(xué)口算可以采用多樣的口算形式來激發(fā)興趣，如采用和家長比賽的形式，以此來吸引孩子的興趣等。進(jìn)行一些數(shù)字的分拆游戲，培養(yǎng)孩子的數(shù)感。低年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)口算時(shí)，可以先搞清楚10的分合，也就是10可以分成1和9，2和8，形成條件反射，比方看到7就會(huì)想到3，看到9就會(huì)想到1，這樣學(xué)習(xí)進(jìn)位加法時(shí)“湊十”就會(huì)很自然了，比方9+8：可以分解成9+1+7。若是孩子20以內(nèi)加減法算不出來，就先練習(xí)10以內(nèi)的，千萬不要數(shù)手指，熟練地掌握10以內(nèi)的口算加減法此后，用湊十的方法算以內(nèi)的就不難了。7、想要讓學(xué)生達(dá)到信口雌黃的路子，就是練習(xí)。只有多練才能由量變轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)變。每天固準(zhǔn)時(shí)間進(jìn)行特地訓(xùn)練，并積極主動(dòng)地探望簡略算法，提升口算速度。請(qǐng)各位家長依照各自孩子的情況，配合授課進(jìn)度，督促孩子每天堅(jiān)持完成必然量的口算。口算是各種復(fù)雜運(yùn)算的基礎(chǔ)，小學(xué)階段加強(qiáng)口算訓(xùn)練至關(guān)重要，老師、家長和孩子一起來過“口算關(guān)”，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。小學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)計(jì)算其實(shí)不難，但對(duì)于很多學(xué)生來說會(huì)比較煩憂口算題。這也就需要同學(xué)們多加練習(xí)，熟悉了口算的能力也就會(huì)跟著提升?，F(xiàn)在就一起來看下面的小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)口算題吧。小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)口算題56÷8=28＋6=7×5=36＋4=30÷5=63÷9=64÷8=38＋16=45÷5=7÷1=25＋23=12＋35=27＋71=46＋33=40÷8=44－9=72＋16=43＋32=35－8=56÷7=8×2=7＋56=56÷7=12÷6=4×2=21－7=7×3=8÷8=32÷4=80－9=( )×6=3042÷7=35－6=28÷7=( )×8=489×9=46＋10=65＋40=81÷9=55－20=9＋46=9÷3=9÷9=58＋32=80－28=33＋60=54÷6=40÷8=（）×4=2061－13=15÷5=9×3=42－15=18÷9=180－60=72－40=47＋8=14＋85=61＋27=170＋20=5×9=7×7=73＋16=60＋300=10÷5=30÷6=36÷4=64÷8=5÷1=15÷3=16÷8=42÷6=400＋50=38＋26=93－8=二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)口算題1)6×3=2)5+58=3)24÷3=4)3700-370=5)8500-5500=6)58-36=7)4×8=8)8×9+21=8×9+21=10)420+80=11)4×3÷2=12)4600+4700=27÷3+6=14)9×9=15)280+450=16)27÷9=43-30=18)8÷1=19)420+80=20)64-8=96-42=22)730-190=23)78+15=24)27-3=81÷9=26)8÷2=27)3200+5100=28)12÷4+18=32÷8=30)25÷5+36=31)64-8=32