醫(yī)務(wù)科工作計(jì)劃書

第5頁共5頁醫(yī)務(wù)科工作計(jì)劃書_?__在院領(lǐng)?導(dǎo)的大力支?持下，醫(yī)務(wù)?科在醫(yī)療質(zhì)?量、服務(wù)質(zhì)?量、醫(yī)療安?全等各方面?都取得了較?大提高，_?__年醫(yī)務(wù)?科將一如既?往的在院委?會的領(lǐng)導(dǎo)下?，以科學(xué)發(fā)?展觀統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)?療工作發(fā)展?全局，照例?增強(qiáng)自主創(chuàng)?新能力，繼?續(xù)深入開展?“醫(yī)院管理?年”和“兩?好一滿意”?活動(dòng)實(shí)踐，?不斷將醫(yī)務(wù)?科各項(xiàng)工作?推向深入。?一、醫(yī)療?質(zhì)量管理?1、參加醫(yī)?院質(zhì)控管理?委員會進(jìn)行?查房每周四?上午定期到?某一科室進(jìn)?行全程查房?，全院所有?臨床科室輪?流循環(huán)進(jìn)行?。查房內(nèi)容?包括：醫(yī)師?交接班，包?括科室實(shí)際?交接班進(jìn)行?狀況和書面?記錄的進(jìn)行?；科室三級?查房，重點(diǎn)?督促科室教?學(xué)查房和主?任查房的規(guī)?范落實(shí)；住?院病歷的書?寫質(zhì)量；科?室五討論制?度的落實(shí)，?包括危重病?例討論、疑?難病例討論?、死亡病例?討論，詳細(xì)?了解其記錄?及執(zhí)行情況?；聽取科室?主任對科室?醫(yī)療運(yùn)轉(zhuǎn)、?質(zhì)量管理、?科研教學(xué)等?情況，針對?不足提出合?理改進(jìn)意見?。2、病?案質(zhì)量管理?（1）環(huán)?節(jié)質(zhì)量每周?一、周二到?臨床科室抽?查___分?環(huán)節(jié)病歷，?嚴(yán)格按照《?___省醫(yī)?療文書書寫?規(guī)范》對病?歷中三級查?房、五討論?、會診（科?內(nèi)會診、院?內(nèi)會診和院?外會診）、?醫(yī)囑病情的?查對等方面?進(jìn)行監(jiān)控；?另外嚴(yán)格規(guī)?范醫(yī)師交接?班，抽查科?室月質(zhì)量教?育分析，幫?助科室查出?問題，提出?改進(jìn)方案，?并督導(dǎo)三基?三嚴(yán)學(xué)習(xí)記?錄和政治學(xué)?習(xí)記錄。?（2）終末?病歷每月到?病案室抽查?各科___?份出院病歷?，每半年對?抽查的終末?病例進(jìn)行展?評，并嚴(yán)格?按“陵縣人?民醫(yī)院醫(yī)療?文書質(zhì)量考?核獎(jiǎng)懲辦法?”獎(jiǎng)優(yōu)罰劣?。3、重?點(diǎn)科室監(jiān)管?（1）針?對icu質(zhì)?量的監(jiān)控，?每周不定期?對icu進(jìn)?行抽查，重?點(diǎn)抽查內(nèi)容?：嚴(yán)格規(guī)?范危重患者?的病歷書寫?及醫(yī)護(hù)人員?交接班記錄?；科室實(shí)際?查房情況；?危重患者上?報(bào)制度的落?實(shí)；實(shí)際觀?看醫(yī)務(wù)人員?對危重患者?各項(xiàng)技術(shù)操?作的熟練度?、規(guī)范度；?（2）對?麻醉（范本?）科的監(jiān)控?，每月定期?到麻醉（范?本）科進(jìn)行?檢查，主要?內(nèi)容包括：?術(shù)前麻醉（?范本）訪視?的實(shí)際進(jìn)行?情況；完善?各種麻醉（?范本）協(xié)議?的簽署；嚴(yán)?格查對制度?及___品?管理的執(zhí)行?。對重點(diǎn)?科室的監(jiān)控?，醫(yī)務(wù)科將?嚴(yán)格做到查?有所記、查?有所對，并?將每次對差?內(nèi)容進(jìn)行總?結(jié)、比較、?評價(jià)，共同?探討相應(yīng)的?改進(jìn)措施，?在提高科室?質(zhì)量的同時(shí)?杜絕安全隱?患。4、?加強(qiáng)科室自?身建設(shè)根?據(jù)___年?全市工作檢?查針對我科?所提出的不?足，我們將?在___年?繼續(xù)加強(qiáng)自?身的質(zhì)量及?制度建設(shè)，?主要包括：?完善和更新?各項(xiàng)委員會?活動(dòng)、會議?記錄；加強(qiáng)?科室檔案管?理；轉(zhuǎn)變工?作作風(fēng)，強(qiáng)?化服務(wù)意識?，由經(jīng)驗(yàn)化?管理逐步向?科學(xué)化管理?轉(zhuǎn)變，由人?情管理轉(zhuǎn)向?制度管理，?增強(qiáng)自主創(chuàng)?新能力，與?時(shí)俱進(jìn)。?二、繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育1?、強(qiáng)化專業(yè)?技術(shù)人員業(yè)?務(wù)培訓(xùn)根據(jù)?我院院情，?在按需培訓(xùn)?的原則和醫(yī)?院經(jīng)濟(jì)條件?許可的情況?下，選派醫(yī)?務(wù)人員到上?級醫(yī)院學(xué)習(xí)?，吸收先進(jìn)?技術(shù)，提高?技術(shù)水平。?中級職稱專?業(yè)技術(shù)人員?要緊密結(jié)合?自己專業(yè)，?鼓勵(lì)通過自?學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)?習(xí)自覺嚴(yán)?格補(bǔ)充，增?長本專業(yè)技?術(shù)的新理論?、新技術(shù)、?新方法，掌?握交叉學(xué)科?和相關(guān)學(xué)科?的知識。初?級職稱的專?業(yè)技術(shù)人員?要結(jié)合本職?崗位，進(jìn)行?專業(yè)技術(shù)知?識和技能的?職務(wù)培養(yǎng)，?熟練掌握專?業(yè)技術(shù)，參?與科研、能?解決較復(fù)雜?的疑難病癥?，爭取以請?進(jìn)來、派出?去、自己學(xué)?的原則想方?設(shè)法提高專?業(yè)隊(duì)伍的業(yè)?務(wù)素質(zhì)，在?院委會的批?準(zhǔn)和支持下?邀請上級專?家對我院進(jìn)?行專業(yè)技術(shù)?指導(dǎo)，以查?房、手術(shù)、?講課等形式?不斷提高我?院業(yè)務(wù)水平?，并支持各?科邀請專家?指導(dǎo)開展新?技術(shù)、新業(yè)?務(wù)。2、?繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)管理?嚴(yán)格周一、?周各科室業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，醫(yī)?務(wù)科不定期?抽查各科室?實(shí)際學(xué)習(xí)情?況并結(jié)合學(xué)?習(xí)記錄進(jìn)行?現(xiàn)場提問。?另外，每周?四安排專門?針對年輕醫(yī)?師的專業(yè)講?座，由各科?主任輪流授?課，醫(yī)務(wù)科?全程參與并?做好記錄，?不定期進(jìn)行?現(xiàn)場考核。?3、強(qiáng)調(diào)?院內(nèi)外學(xué)術(shù)?講座活動(dòng)的?重要性，對?上級醫(yī)院教?授來源授課?等是以醫(yī)務(wù)?科一律即使?安排相關(guān)工?作，保證相?關(guān)專業(yè)人員?均能參加。?4、每半?年___一?次“三基三?嚴(yán)”理論考?核，并與_?__月份正?式進(jìn)行本院?實(shí)踐技能考?核工作，對?“三基三嚴(yán)?”的培訓(xùn)工?作分季度進(jìn)?行，具體為?：第一季?度，對全員?中低年資醫(yī)?師進(jìn)行心肺?復(fù)蘇、呼吸?機(jī)、電除顫?的應(yīng)用培訓(xùn)?；第二季度?，進(jìn)行導(dǎo)尿?、各種穿刺?、插管等臨?床常用技術(shù)?培訓(xùn)和第一?次理論考核?；第三季度?，進(jìn)行__?_品、抗菌?藥品的全員?知識培訓(xùn)；?第四季度，?進(jìn)行第二次?理論考核和?實(shí)踐技能的?考核，并?針對弱項(xiàng)進(jìn)?行專項(xiàng)培訓(xùn)?。5、加?強(qiáng)對新進(jìn)人?員的培訓(xùn)針?對上年新近?人員在病歷?書寫不規(guī)范?、法律知識?薄弱、工作?思想欠端正?等缺點(diǎn)，醫(yī)?務(wù)科在__?_年會進(jìn)一?步加大對新?近人員的培?訓(xùn)，培訓(xùn)主?要分為病歷?書寫、執(zhí)業(yè)?醫(yī)師法、如?何做好一名?臨床醫(yī)生三?大版塊，通?過分期講座?的形式進(jìn)行?，醫(yī)務(wù)科全?程監(jiān)控，并?抽查培訓(xùn)人?員學(xué)習(xí)記錄?，并在階段?學(xué)習(xí)（范本?）后進(jìn)行現(xiàn)?場提問和書?面形式考核?核，不合格?者不允許上?崗。6、?加強(qiáng)科室科?研工作每科?在完成日常?工作之余，?要有計(jì)劃、?有針對性的?___項(xiàng)科?研課題，主?治醫(yī)師以上?人員撰寫發(fā)?表科研論文?不得少于兩?篇，醫(yī)務(wù)科?在督促可是?科研工作的?同時(shí)，盡最?大努力為科?室創(chuàng)造有利?條件。7?、嚴(yán)格院外?進(jìn)修、實(shí)習(xí)?人員管理在?接受德州衛(wèi)?校、現(xiàn)代醫(yī)?學(xué)院、杏林?醫(yī)學(xué)院、泰?安醫(yī)學(xué)院等?高校___?以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?衛(wèi)生院進(jìn)修?人員的同時(shí)?進(jìn)一步加強(qiáng)?___紀(jì)律?性的管理，?并強(qiáng)調(diào)其基?礎(chǔ)知識、基?本理論和基?本技能的訓(xùn)?練。三、?防止醫(yī)療事?故確保醫(yī)療?安全認(rèn)真?做好醫(yī)療質(zhì)?量考核工作?，嚴(yán)格安醫(yī)?院制定的管?理規(guī)范、工?作制度和評?改細(xì)則，開?展管理工作?、嚴(yán)格執(zhí)行?醫(yī)療防范措?施和醫(yī)療事?故處理預(yù)案?，實(shí)行醫(yī)療?缺陷責(zé)任追?究制，嚴(yán)格?按醫(yī)療操作?規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)開?展醫(yī)療活動(dòng)?。___院?內(nèi)職工學(xué)習(xí)?有關(guān)醫(yī)療法?律法規(guī)各項(xiàng)?條例。加強(qiáng)?對重點(diǎn)環(huán)節(jié)?、重點(diǎn)科室?的質(zhì)量管理?，把醫(yī)療質(zhì)?量管理工作?的重點(diǎn)從醫(yī)?療終末質(zhì)量?評價(jià)擴(kuò)展到?醫(yī)療全過程?中每個(gè)環(huán)節(jié)?質(zhì)量的檢查?督促上去。?重點(diǎn)包括：?（1）強(qiáng)?調(diào)入院告知?書、授權(quán)書?、各種診療?知情同意書?的規(guī)范完整?書寫。（?2）真實(shí)、?準(zhǔn)確做好“?死亡病例討?論”“危重?病例討論”?“搶救危重?病人討