新一年的學(xué)校工作計(jì)劃

第3頁共3頁新一年的學(xué)校工作計(jì)劃根據(jù)__?_年的工作?總結(jié)，在工?作質(zhì)量不斷?提高的基礎(chǔ)?上展開了新?一年的工作?計(jì)劃。__?_年，是安?全工作改進(jìn)?入最后沖刺?的一年，也?是安全發(fā)展?面臨嚴(yán)峻挑?戰(zhàn)的一年。?為此，我們?必須在認(rèn)真?總結(jié)___?年工作基礎(chǔ)?上，深刻認(rèn)?清當(dāng)前形勢?，找準(zhǔn)市場?脈搏，揚(yáng)長?避短，圍繞?“提升經(jīng)營?管理水平，?加快安全發(fā)?展”為中心?，同心同德?，努力實(shí)現(xiàn)?各項(xiàng)業(yè)務(wù)健?康、快速發(fā)?展。新一年?的學(xué)校工作?計(jì)劃如下：?新一年的?學(xué)校工作，?我們圍繞“?深化新課程?改革，強(qiáng)化?教育科研，?進(jìn)一步加強(qiáng)?校園建設(shè)，?營造良好校?園文化，踏?實(shí)做好德育?工作，進(jìn)一?步提高學(xué)校?辦學(xué)水平，?創(chuàng)學(xué)生一流?、教師一流?的名?！遍_?展。繼續(xù)?做好學(xué)校常?規(guī)工作。含?黨風(fēng)廉政建?設(shè)、綜合治?理、安全、?創(chuàng)建、計(jì)劃?生育。爭取?各項(xiàng)考核優(yōu)?秀。踏實(shí)?做好德育工?作計(jì)劃。根?據(jù)今年的全?市德育工作?會議精神，?進(jìn)一步做好?學(xué)校德育工?作計(jì)劃。更?新德育觀念?，落實(shí)《_?__市中小?學(xué)做教育內(nèi)?容體系與活?動系列》，?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際制訂出我?校實(shí)際的做?人教育內(nèi)容?體系和活動?系統(tǒng)。強(qiáng)化?思想品德課?的這個(gè)學(xué)校?德育工作的?主渠道的作?用。把德育?寓各學(xué)科教?學(xué)之中，貫?穿于教育教?學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)?。進(jìn)一步提?升校園文化?的道德品味?。樹立以德?治校、經(jīng)德?育人、經(jīng)德?修身的理念?，進(jìn)一步健?全小學(xué)生日?常行為規(guī)范?，___學(xué)?生學(xué)習(xí)新修?訂的《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，形?成正確的輿?論，建設(shè)良?好的校園道?德環(huán)境。建?立和健全學(xué)?校、家庭、?社區(qū)三結(jié)合?的德育機(jī)制?，形成德育?合力。構(gòu)建?非功利性的?德育評價(jià)機(jī)?制。課程?改革主要抓?課堂教學(xué)，?進(jìn)一步研究?師生互動，?活動的形式?與實(shí)質(zhì)、課?程的使用與?教材的處理?，進(jìn)一步研?究基礎(chǔ)與發(fā)?展的問題。?研究的主題?為“課堂教?學(xué)是關(guān)鍵，?打破教師潛?意識當(dāng)中的?領(lǐng)導(dǎo)角色，?在教學(xué)語言?、教學(xué)設(shè)計(jì)?和教育機(jī)智?上狠下功夫?，做到任何?時(shí)候都真正?做到‘以學(xué)?論教’，_?__課堂中?不合拍的學(xué)?生，給予他?們更多的‘?愛’、‘信?任’和微笑?”，同時(shí)通?過課程改革?進(jìn)一步促進(jìn)?教師的專業(yè)?成長。做好?課改成果向?其他年級滲?透，向其他?兄弟學(xué)校輻?射。爭取在?___年開?一到二次規(guī)?模較大全市?的課改研討?會。學(xué)校將?出臺課改獎(jiǎng)?勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)制度?，以制度促?進(jìn)課改作的?深化。同時(shí)?做好課改資?料的收集與?整理工作。?強(qiáng)化教育?科研，做到?四十五周歲?以下的老師?人人有課題?，爭取有課?題成果獲市?二等獎(jiǎng)及以?上。全體教?師進(jìn)一步樹?立科研立校?與科研強(qiáng)校?的意識。繼?續(xù)抓好教科?研的全員培?訓(xùn)，發(fā)揮教?科室的作用?，培養(yǎng)一批?教科研骨干?教師。嘗試?年級組合作?備課，電子?化備課。?促進(jìn)教師專?業(yè)成長。我?們的目標(biāo)是?教師在學(xué)科?專業(yè)方面做?到：是學(xué)科?知識的專家?，有扎實(shí)的?學(xué)術(shù)功底，?廣闊的學(xué)術(shù)?視野，不斷?更新的知識?，有追逐學(xué)?術(shù)前沿的意?識。在教育?專業(yè)上做到?：把握教育?的真諦，了?解學(xué)生的發(fā)?展的規(guī)律，?學(xué)握現(xiàn)代教?育技術(shù)，具?備熱愛學(xué)生?、關(guān)心學(xué)生?、對學(xué)生認(rèn)?真負(fù)責(zé)的品?質(zhì)?？傊?，學(xué)校將促?教師的專業(yè)?化成長為新?一年工作重?點(diǎn)，使我們?教師成為學(xué)?科知識和學(xué)?科教學(xué)專家?，這也是培?養(yǎng)一流學(xué)生?和創(chuàng)一流學(xué)?校的基礎(chǔ)。?加強(qiáng)校園?基本建設(shè)，?在明年上半?年完成食堂?餐廳及操場?這兩個(gè)工程?，解決好吃?飯難的問題?。同時(shí)向上?級部門爭取?教工宿舍這?與學(xué)校大門?與傳達(dá)室這?個(gè)工程。計(jì)?劃至___?年基本完成?學(xué)校的校園?建設(shè)。再向?上級部門爭?取學(xué)校硬件?設(shè)施增添設(shè)?備費(fèi)，進(jìn)一?步改改善辦?公條件，嘗?試無紙化辦?公。強(qiáng)化?校園文化建?設(shè)，學(xué)校的?每一處場所?，每一棟建?筑，每一處?花草都要做?到育人。在?學(xué)校的走廊?與通道上布?置學(xué)生的美?術(shù)作品。到?下半