
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文檔簡介
常見的三種力2008---2009高考復(fù)習(xí).1.地球上一切物體都受到地球的吸引,這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力.重力不但有大小,而且有方向.重力的方向是豎直向下的.在已知物體質(zhì)量的情況下,重力的大小可以根據(jù)關(guān)系式G=mg計(jì)算出來,式中g(shù)=9.8N/kg,表示質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N.重力.說明:重力:由于地球的吸引作用在物體上的力。在不考慮地球自轉(zhuǎn)影響的條件下,可以認(rèn)為是地球?qū)ξ矬w萬有引力。式中g(shù)是地球表面處的重力加速度,G是萬有引力恒量,M是地球的質(zhì)量,R是地球的半徑。.F萬Gf向F萬F萬GF向赤道處:地球表面附近處的物體地球某高度處的物體G+F向=F萬兩極處:F萬F萬=GF向=0F萬=
F向=G.★重心
一個(gè)物體的各部分都要受到重力的作用。從效果上看,我們可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做物體的重心.1.有規(guī)則形狀的均勻物體,它的重心就在幾何中心上.2.質(zhì)量分布不均勻的物體,重心的位置除跟物體的形狀有關(guān)外,還跟物體內(nèi)質(zhì)量的分布有關(guān)。.1.關(guān)于物體的重心,下列說法正確的是 []A.物體的重心一定在物體上B.任何物體的重心都在它的幾何中心上C.物體的形狀發(fā)生改變其重心位置一定改變D.物體放置的位置發(fā)生改變.重心對(duì)物體的位置不會(huì)改變D2.圖1所示的ABC是木匠用的曲尺,它是用粗細(xì)不同、質(zhì)量分布均勻,AB和BC相等的木料做成,D是AC連線的中點(diǎn),E是AB的中點(diǎn)F和BC的中點(diǎn)G連線的中點(diǎn),則曲尺的重心在[ ]A.B點(diǎn) B.D點(diǎn)C.E點(diǎn) D.G點(diǎn)C3.關(guān)于重心的說法,不正確的是 []A.重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)B.物體的重心位置有可能變化C.把一物抬到高處,其重心在空間的位置也升高了D.背躍式跳高運(yùn)動(dòng)員,在躍過橫桿時(shí),其重心在身體之外A.一.物體的形變:物體的形狀或體積發(fā)生改變稱形變。二.彈力發(fā)生形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對(duì)跟它接觸的物體會(huì)產(chǎn)生力的作用,這種力叫彈力.彈力產(chǎn)生在直接接觸并發(fā)生形變的物體之間.形變由三種:1.拉伸形變(壓縮形變)2.彎曲形變3.扭轉(zhuǎn)形變.彈力微小形變.(1)胡克定律:在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力與彈簧的形變成正比。
F=kx(2)由于在許多情況下物體的形變是不可測量的,彈力無法直接計(jì)算,所以一般是用平衡方程或動(dòng)力學(xué)方程反推其大小。彈力大小.★彈力的方向(1)壓力、支持力的方向總是垂直于接觸面指向放擠壓或被支持的物體.這里的接觸面可以是平面,也可以是曲面(這種情況下壓力和支持力垂直于曲面在該點(diǎn)的切面).當(dāng)一個(gè)物體的某一點(diǎn)跟另一物體的某一面間發(fā)生擠壓時(shí),壓力和支持力的方向垂直于后一物體的表面.(2)繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩指向繩收縮的方向。
(3)桿對(duì)物體的彈力方向不一定沿桿的方向.如果輕稈只有桿上的兩個(gè)點(diǎn)受力且處于平衡處態(tài),則該輕桿在這兩點(diǎn)對(duì)物體的彈力方向一定沿桿的方向.(4)繩上任何一個(gè)橫截面兩邊相互作用的拉力叫做“張力”輕繩任何一個(gè)橫截面上的張力大小都等于繩的任意一端所受拉力的大?。?觀察并思考.【例1】 放在水平桌面上的書,由于重力的作用而壓迫桌面,使書和桌面同時(shí)發(fā)生微小的形變.書由于發(fā)生微小的形變,對(duì)桌面產(chǎn)生垂直于桌面向下的彈力F1,這就是書對(duì)桌面的壓力;桌面由于發(fā)生微小的形變,對(duì)書產(chǎn)生垂直于書面向上的彈力F2,這就是桌面對(duì)書的支持力.
靜止地放在傾斜木板上的書,由于重力的作用也壓迫木板,它們都發(fā)生微小形變,致使書對(duì)木板有垂直于木板斜向下方的壓力F1,木板對(duì)書有垂直于書面斜向上方的支持力F2.通常所說的壓力和支持力都是彈力.壓力的方向總是垂直于支持面而指向被壓的物體,支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體..【例2】 掛在電線下面的電燈,由于重力的作用而拉緊電線,使電燈和電線同時(shí)發(fā)生微小的形變.電燈由于發(fā)生微小的形變,對(duì)電線產(chǎn)生豎直向下的彈力F1,這就是電燈對(duì)電線的拉力;電線由于發(fā)生微小的形變,對(duì)電燈產(chǎn)生豎直向上的彈力F2,這就是電線對(duì)電燈的拉力.通常所說的拉力也是彈力,繩的拉力是繩對(duì)所拉物體的彈力,方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向..ABOF1F2PG點(diǎn)面接觸時(shí),彈力方向垂直于面。例3.如圖所示,光滑但質(zhì)量分布不均的大球的球心在O,重心在P,靜止在豎直墻和桌邊之間。試畫出小球所受彈力。.例4.如圖所示,均勻桿被細(xì)繩拉住而靜止,試畫出桿所受的彈力。ABFBFA.思考1:物體對(duì)水平面的壓力就是物體受到的重力,這句話對(duì)嗎?為什么?思考2:分析圖中物體所受到的彈力.(1)輕繩:繩對(duì)物體的拉力是沿繩收縮的方向。同一根繩上各點(diǎn)所受拉力都相等。(2)輕桿:桿對(duì)物體的彈力不一定沿桿方向;桿對(duì)物體既可以施加支持力也可以施加拉力;如果輕直桿只有兩端受力而處于平衡狀態(tài),則輕桿兩端對(duì)物體的彈力方向一定沿桿方向。(3)彈簧對(duì)物體的彈力方向總是沿著彈簧的軸線指向彈簧恢復(fù)原長的方向.★常見的三個(gè)理想化模型.例5:如圖所示,長為5m的細(xì)繩的兩端分別系于豎立在地面上相距為4m的兩桿的頂端A、B,繩上掛一個(gè)光滑的輕質(zhì)滑輪,其下連著一個(gè)重為12N的物體,靜止時(shí)繩的拉力T為
。解:由于T1=T2T1cosα=T2cosβα=βT1sinα+T2sinβ=G
T1=T2==50N4mT1T2αβAB.例6、如圖,小車上固定著一根彎成角的曲桿,桿的另一端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球。試分析下列情況下桿對(duì)球的彈力的大小和方向:(1)小車靜止;(2)小車以加速度a水平向右運(yùn)動(dòng).1.圖1,一個(gè)球形物體O靜止放在水平地面上,并與豎直墻相接觸,A、B兩點(diǎn)是球與墻和地面的接觸點(diǎn),則下列說法正確的是 []A.物體受三個(gè)力,重力、B點(diǎn)的支持力、A點(diǎn)的彈力B.物體受二個(gè)力,重力、B點(diǎn)的支持力C.物體受三個(gè)力,重力、B點(diǎn)的支持力、地面的彈力D.物體受三個(gè)力,重力、B點(diǎn)的支持力、物體對(duì)地面的壓力2.小木塊放在桌子上,下列說法正確的是:[]A.在接觸處只有桌子有彈力產(chǎn)生B.在接觸處桌面和小木塊都有彈力產(chǎn)生C.木塊對(duì)桌面的壓力是木塊形變后要恢復(fù)原狀而對(duì)桌面施加的力D.木塊對(duì)桌子的壓力是木塊的重力BCB.3.如圖2,A、B疊放在水平地面上,則地面受到的壓力是 []A.A和B對(duì)地面的壓力之和B.只有B對(duì)地面的壓力C.B的重力D.A和B的重力A4.關(guān)于彈力的方向,以下說法不正確的是 []A.壓力的方向總是垂直于接觸面,并指向被壓物B.支持力的方向總是垂直于支持面,并指向被支持物C.繩對(duì)物體拉力的方向總是沿著繩,并指向繩收縮的方向D.桿對(duì)物體的彈力總是沿著桿,并指向桿收縮的方向D5.一根彈簧掛0.5N的物體時(shí)長12cm,掛1N的物體時(shí)長14cm,則彈簧原長______。它的勁度系數(shù)___________。6.一彈簧的勁度系數(shù)為500N/m,它表示______________________________________,若用200N的力拉彈簧,則彈簧伸長______m。10cm彈簧每伸長或縮短1m需500N的拉力或壓力0.40.25N/m.一.滑動(dòng)摩擦
摩擦力也是在兩個(gè)互相接觸的物體之間產(chǎn)生的。一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上相對(duì)于另一個(gè)物體滑動(dòng)的時(shí)候,要受到另一個(gè)物體阻礙它相對(duì)滑動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力.摩擦力.二.滑動(dòng)摩擦力的方向和大小滑動(dòng)摩擦力的方向總跟接觸面相切,并且跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反.實(shí)驗(yàn)表明:滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比,也就是跟一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體表面的垂直作用力成正比.這叫做滑動(dòng)摩擦定律.用F表示滑動(dòng)摩擦力的大小,用N表示壓力的大小,那么F=μN(yùn)其中μ是比例常數(shù),叫做動(dòng)摩擦因數(shù),它的數(shù)值跟相互接觸的兩個(gè)物體的材料有關(guān),材料不同,兩物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)也不同.動(dòng)摩擦因數(shù)還跟接觸面的情況(如粗糙程度)有關(guān).在相同的壓力下,動(dòng)摩擦因數(shù)越大,滑動(dòng)摩擦力就越大.動(dòng)摩擦因數(shù)是兩個(gè)力的比值,沒有單位...【例題】在東北的冬季伐木工作中,許多伐下的木料被裝在雪橇上,用馬拉著雪橇在冰道上滑行,將木料運(yùn)送出去.一個(gè)有鋼制滑板的雪橇,上面裝著木料,總重量為4.9×104N.在水平的冰道上,馬要在水平方向用多大的力,才能夠拉著雪橇勻速前進(jìn)?分析雪橇(包括木料)在水平方向受到兩個(gè)力的作用:馬對(duì)雪橇的拉力F1,冰道對(duì)雪橇的滑動(dòng)摩擦力F2(分析雪橇的受力情況).在這兩個(gè)力的作用下,雪橇勻速前進(jìn)(明確雪橇的運(yùn)動(dòng)情況).解答已知G=4.9×104N,μ=0.02,求拉力F1.F1=F2=μFN=μG.代入數(shù)值得F1=0.02×4.9×104N=980N
馬要在水平方向用980N的力,才能夠拉著雪橇勻速前進(jìn)..三.靜摩擦
我們用不大的水平力在水平地板上推箱子,雖然箱子應(yīng)該沿著力的方向運(yùn)動(dòng),有相對(duì)于地板運(yùn)動(dòng)的趨勢,但箱子并沒有動(dòng),就是因?yàn)橄渥痈匕逯g發(fā)生了摩擦.這個(gè)摩擦力和推力都作用在箱子上,它們的大小相等,方向相反,彼此平衡,因此箱子保持不動(dòng).這時(shí)發(fā)生的摩擦叫做靜摩擦.靜摩擦力的方向總跟接觸面相切,并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反.逐漸增大對(duì)箱子的推力,如果推力還不夠大,箱子仍舊保持不動(dòng).靜摩擦力跟推力仍舊彼此平衡.可見靜摩擦力隨著推力的增大而增大.但是靜摩擦力的增大有一個(gè)限度,靜摩擦力的最大值Fm叫做最大靜摩擦力.推力超過最大靜摩擦力,就可以把箱子推動(dòng)了.最大靜摩擦力等于使箱子剛要運(yùn)動(dòng)所需的最小推力.兩物體間實(shí)際發(fā)生的靜摩擦力F在零和最大靜摩擦力Fmax之間,即0<F≤Fmax.[視頻]摩擦力的方向.*靜摩擦因數(shù)實(shí)驗(yàn)表明,最大靜摩擦力Fmax跟壓力FN成正比,即
Fmax=μsFN.其中μs是比例常數(shù),叫做靜摩擦因數(shù),它的數(shù)值跟相互接觸的兩物體的材料、接觸面的情況有關(guān).在材料和接觸面情況相同時(shí),靜摩擦因數(shù)比動(dòng)摩擦因數(shù)稍大些.一個(gè)重量為200N的木箱放在水平地板上,設(shè)箱子與地板間的靜摩擦因數(shù)s=0.3,由公式可知箱子與地板間的最大靜摩擦力Fmax=sFN=0.3×200N=60N.這并不表示箱子與地板間實(shí)際存在著F=60N的靜摩擦力.人不推箱子,箱子對(duì)地板沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢,靜摩擦力F=0.用40N的水平力推箱子,由于Fmax=60N>40N,這時(shí)不能推動(dòng)箱子,但箱子對(duì)地面有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢,所以有靜摩擦力F=40N.在箱子里放進(jìn)重物,使箱子的重量變?yōu)?00N,最大靜摩擦力增大為Fmax=sFN=0.3×300N=90N,如果仍用40N的水平力推箱子,箱子與木板間的靜摩擦力仍為40N..F思考2如圖所示,物體在水平推力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),若F增大,則物體受到的靜摩擦力如何變化?物體可能受到的最大靜摩擦力如何變化?思考1如圖所示,長方形木塊在水平推力作用下移動(dòng)的過程中,受到的摩擦力如何變化?F.例1、如圖所示,位于斜面上的物塊M在沿斜面向上的力F作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面作用于物塊的靜摩擦力的A方向可能沿斜面向上B方向可能沿斜面向下C大小可能等于OD大小可能等于FFM答案:A、B、C、D.例2、如圖所示,C是水平地面,AB是兩個(gè)長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),由此可知,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2有可能是:
Aμ1=0μ2=0Bμ1=0μ2≠0Cμ1≠0μ2=0Dμ1≠0μ2≠0ABCF答案:B、D.例4、在粗糙水平面上有一個(gè)三角形木塊abc,在它的兩個(gè)粗糙斜面上分別放兩個(gè)質(zhì)量m1和m2的木塊,m1>m2。如圖所示,已知三角形木塊和兩物體都是靜止的,則粗糙水平面對(duì)三角形木塊m1am2bcθ1θ2左右.A有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右B有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左C有摩擦力的作用,但摩擦力方向不能確定,因?yàn)閙1,m2,θ1,θ2的數(shù)值并未給出。
D以上結(jié)論都不對(duì)。解:對(duì)整體受力如圖:無摩擦力.對(duì)m1受力分析:N、f合力豎直向上對(duì):三角形木塊abc,N、f的反作用力豎直向下,地面對(duì)三角形木塊abc無摩擦力。m1Nfmy.摩擦生熱問題摩擦生熱的過程就是其他形式的能轉(zhuǎn)化為熱能即內(nèi)能的過程,功是能量轉(zhuǎn)化的量度,功是能量轉(zhuǎn)化的橋梁;所謂摩擦生熱是指滑動(dòng)摩擦力做功的過程,產(chǎn)生的熱量等于系統(tǒng)在滑動(dòng)摩擦的過程中所減少的機(jī)械能。即Q=△E=f.S相對(duì)BA..9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202310、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2023/1/102023/1/102023/1/101/10/20231:27:22PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。。2023/1/102023/1/102023/1/10Jan-2310-Jan-2312、故人江海別,幾度隔山川。。2023/1/102023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202313、乍見翻疑夢(mèng),相悲各問年。。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/101/10/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。10一月20232023/1/102023/1/102023/1/1015、比不了得就不比,得不到的就不要。。。一月232023/1/102023/1/102023/1/101/10/202316、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2023/1/102023/1/1010January202317、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/109、沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/1/102023/1/102023/1/101/10/20231:27:22PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2023/1/102023/1/102023/1/10Jan-2310-Jan-2312、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2023/1/102023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202313、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/101/10/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10一月20232023/1/102023/1/102023/1/1015、楚塞三湘接,荊門九派通。。。一月232023/1/102023/1/102023/1/101/10/202316、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2023/1/102023/1/1010January202317、空山新雨后,天氣晚來秋。。2023/1/102023/1/10202
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