發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜走科技強(qiáng)農(nóng)之路學(xué)案

第2課時(shí)農(nóng)業(yè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說(shuō)明因地制宜開(kāi)展農(nóng)業(yè)的必要性。2、明確如何才能因地制宜地開(kāi)展農(nóng)業(yè)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】如何才能因地制宜地開(kāi)展農(nóng)業(yè)?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】怎樣根據(jù)實(shí)際情況因地制宜地開(kāi)展農(nóng)業(yè)?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、開(kāi)展農(nóng)業(yè)要因地制宜【自學(xué)導(dǎo)航】認(rèn)真閱讀教材，你能獨(dú)立解決以下問(wèn)題！學(xué)法提示：采取閱讀課本內(nèi)容與圖相結(jié)合的方法看課本內(nèi)容，完成：1、各種類型的農(nóng)業(yè)分別受哪些自然條件的限制？開(kāi)展林業(yè)的地區(qū)：開(kāi)展耕作業(yè)的地區(qū)：開(kāi)展畜牧業(yè)的地區(qū)：開(kāi)展?jié)O業(yè)的地區(qū)：2、影響農(nóng)業(yè)的重要社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有哪些？3、完成課本活動(dòng)1?！窘涣髡故尽客阑蛐〗M交流學(xué)習(xí)結(jié)果【合作探究】師生共同研討解決：完成課本活動(dòng)2、3題。二、我國(guó)農(nóng)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策讀課本內(nèi)容和圖答復(fù)：1、工國(guó)農(nóng)業(yè)面臨哪些問(wèn)題？2、關(guān)系我國(guó)國(guó)計(jì)民生的頭等大事是什么？3、完成活動(dòng)1，畫(huà)出統(tǒng)計(jì)圖，說(shuō)說(shuō)我國(guó)農(nóng)業(yè)的成就。【交流展示】同桌或小組交流學(xué)習(xí)結(jié)果【合作探究】師生共同研討解決：1、完成課本活動(dòng)2題，你知道我們地區(qū)開(kāi)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的例子嗎？2、完成課本活動(dòng)3題。【我的收獲】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲總結(jié)在下面【學(xué)后質(zhì)疑】你還有哪些不能解決和問(wèn)題，說(shuō)出來(lái)大家?guī)湍阋黄鸾鉀Q【同步演練】你對(duì)本節(jié)課的知識(shí)掌握得怎么樣，快來(lái)檢測(cè)一下雙基訓(xùn)練一、選擇題1、以下有關(guān)各地農(nóng)業(yè)建設(shè)方向的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔

〕A.東部沿海興旺地區(qū)要積極開(kāi)展出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)B.西部地區(qū)應(yīng)充分利用充足光熱資源開(kāi)展種植業(yè)C.閩、粵沿海灘涂廣闊，可大力開(kāi)展海水養(yǎng)殖業(yè)D.為了減少水土流失，所有的山區(qū)都應(yīng)開(kāi)展林業(yè)2、以下有關(guān)“基塘農(nóng)業(yè)〞的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔

〕A.“基塘農(nóng)業(yè)〞僅分布在珠江三角洲的地勢(shì)低洼地區(qū)B.針對(duì)地勢(shì)低洼易澇的狀況，趨利避害開(kāi)發(fā)了“基塘農(nóng)業(yè)〞C.為了滿足多種經(jīng)營(yíng)的需要，開(kāi)發(fā)了“基塘農(nóng)業(yè)〞D.“基塘農(nóng)業(yè)〞有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開(kāi)展拓展延伸以下圖所示是我國(guó)東部亞熱帶丘陵地區(qū)，其中A為山區(qū)，B為丘陵梯田地區(qū)，C為平原地區(qū)，D為水庫(kù)，E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū)，F(xiàn)為庫(kù)區(qū)北側(cè)的丘陵低山。讀圖分析答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕對(duì)于該地區(qū)的開(kāi)發(fā)利用，當(dāng)?shù)卣腥N方案，你認(rèn)為哪一方案最能夠科學(xué)地開(kāi)發(fā)利用自然資源，符合可持續(xù)開(kāi)展原那么。第一方案：A營(yíng)造薪炭林，B栽種蘋果，C種植水稻，D養(yǎng)魚(yú)、開(kāi)展旅游業(yè)，E辦蘋果加工廠，F(xiàn)營(yíng)造防護(hù)林第二方案：A營(yíng)造防護(hù)林，B種花生，C種植水稻，D養(yǎng)魚(yú)、開(kāi)展旅游業(yè)，E辦花生加工廠，F(xiàn)種油菜小麥第三方案：A營(yíng)造薪炭林，B栽培柑橘、茶葉，C種植水稻，D養(yǎng)魚(yú)、開(kāi)展旅游業(yè)，E辦柑橘、茶葉加工廠，F(xiàn)營(yíng)造防護(hù)林〔2〕隨著人口增長(zhǎng)，勞動(dòng)力也增加，人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來(lái)，H處有大面積的湖泊、沼澤地，G處是喀斯特地貌，按既要開(kāi)展經(jīng)濟(jì)，又不降低環(huán)境質(zhì)量的原那么，認(rèn)可持續(xù)