2023年春小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃格式怎么寫

第202頁(yè)共202頁(yè)2023年春小學(xué)學(xué)校工作方案格式怎么寫2023年春小學(xué)學(xué)校工作方案格式怎么寫。一、指導(dǎo)思想以黨的群眾道路教育理論活動(dòng)為契機(jī)，以全面進(jìn)步教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力進(jìn)步素質(zhì)教育的程度，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)根底，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能。積極倡導(dǎo)平安第一，預(yù)防為主。大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意老師。二、工作目的1.平安第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)平安和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。2.以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意老師。3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。4.德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)根底。5.“學(xué)的別人，做的自己”弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。6.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用平安放心的早餐。三、工作措施(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會(huì)議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意老師”。2.以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層目的明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作詳細(xì)化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，進(jìn)步辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作那么、開(kāi)拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。3.充分利用學(xué)校媒體建立，不斷豐富老師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)絡(luò)和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。(二)德育工作：深化研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效1.根據(jù)上級(jí)精神，進(jìn)一步認(rèn)真開(kāi)展好第二批群眾道路教育理論活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建立再上新臺(tái)階。2.加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育方案的施行。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活潑學(xué)生身心、進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面開(kāi)展。3.進(jìn)一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作方案》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做詳細(xì)的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，監(jiān)視學(xué)生養(yǎng)成教育施行情況，并將每天的監(jiān)視記錄詳細(xì)公示在校日志，公布在周評(píng)比欄中，監(jiān)視檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的根據(jù)。4.深化愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)理論活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民效勞的思想、集體思想。在進(jìn)展以上各種教育的同時(shí)，實(shí)在加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命平安教育、心理安康教育。5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建立組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。實(shí)在加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等安康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的才能。(三)教學(xué)工作：深化改革，開(kāi)拓新路，不斷創(chuàng)新1.按照大綱標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，任何老師不得以任何理由延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，不得以任何理由利用節(jié)假日補(bǔ)課或進(jìn)展有償家教。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識(shí)。進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)老師綜合考核細(xì)那么》、《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教職工管理方法》。3.按照《高效課堂施行方案》積極開(kāi)展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)。教研組創(chuàng)新管理、標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)、積極探究新形式下的教研經(jīng)歷，每一次教研活動(dòng)必須做到目的明確、形式多樣、人人參與、講務(wù)實(shí)效;每位老師堅(jiān)持夯實(shí)根底、進(jìn)步質(zhì)量，探究讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程。探究因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反應(yīng)檢查結(jié)果，責(zé)令糾正缺乏之處，并把檢查結(jié)果記錄在老師業(yè)務(wù)考核檔案中。4.以人為本，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子落伍，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將老師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入老師年度考核中，作為評(píng)優(yōu)選模根據(jù)之一。5.進(jìn)一步探究作業(yè)設(shè)臵方式，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評(píng)、寫字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開(kāi)拓專欄宣傳特長(zhǎng)學(xué)生，同時(shí)設(shè)臵學(xué)生書(shū)畫(huà)、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長(zhǎng)開(kāi)展。合理布臵家庭作業(yè)，一二年級(jí)不布臵家庭作業(yè)，三至六年級(jí)每科家庭作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。(四)師資培養(yǎng)：儀表標(biāo)準(zhǔn)、舉止高雅、身心安康、人格優(yōu)秀;敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)學(xué)善思、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、技藝高超1.通過(guò)組織學(xué)習(xí)師德建立和老師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣闊老師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，進(jìn)步老師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德程度。2.通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣闊老師的事業(yè)心、責(zé)任感，使老師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校的和諧開(kāi)展。3.通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與老師個(gè)人年度工作考核、職稱職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長(zhǎng)效鼓勵(lì)機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育安康可持續(xù)開(kāi)展。4.樹(shù)立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí)，全面貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生。“學(xué)的別人，做的自己”，弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。(五)平安工作：平安第一，預(yù)防為主1.建立健全學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)平安值周輪流制度、護(hù)送學(xué)生過(guò)公路制度，繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行一二年級(jí)家長(zhǎng)接送制和三至六年級(jí)路隊(duì)制。誰(shuí)值班，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)。確定校長(zhǎng)為平安工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問(wèn)責(zé)制，學(xué)校與每位班主任老師簽定平安責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年平安工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。2.認(rèn)真組織全體教職員工深化學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》以及《學(xué)生傷害事故處理方法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，進(jìn)步處理平安問(wèn)題的才能3.把對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育納入到校園平安創(chuàng)立工作之中去，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生平安。實(shí)在加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等安康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的才能。5.加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，制止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要通知校長(zhǎng)同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長(zhǎng)或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。5.制定平安工作預(yù)案，加強(qiáng)各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強(qiáng)自護(hù)自救才能。6.定期對(duì)校園平安創(chuàng)立工作進(jìn)展檢查，尤其要對(duì)學(xué)校平安隱患進(jìn)展反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改、匯報(bào)。制定校園周邊環(huán)境治理預(yù)案，力爭(zhēng)獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，對(duì)學(xué)校南校墻進(jìn)展重新修建。(六)營(yíng)養(yǎng)餐工作：食品平安，按時(shí)食用1.管理人員要做好營(yíng)養(yǎng)餐的領(lǐng)取、結(jié)算、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作，并做好每月?tīng)I(yíng)養(yǎng)餐食品的臺(tái)賬;指導(dǎo)各班級(jí)做好學(xué)生的用餐登記工作，并展板公示，承受監(jiān)視。2.班主任要認(rèn)真做好學(xué)生的用餐登記，填寫好食用認(rèn)可簽字表;組織并維持好本班學(xué)生的就餐秩序，做好學(xué)生思想工作，催促學(xué)生按時(shí)用餐，做到不浪費(fèi);催促學(xué)生用餐后將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不得亂扔;搜集整理學(xué)校每月一次學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的意見(jiàn)及建議，并及時(shí)上報(bào)到營(yíng)養(yǎng)餐管理員處。3.值周老師要組織并維持好就餐學(xué)生的秩序，每周進(jìn)展總結(jié)，找出問(wèn)題，指出整改方案，并向管理小組匯報(bào)。4.管理人員做好每天營(yíng)養(yǎng)餐樣品的采集和保管工作，(留樣保存48小時(shí))，按時(shí)足額提供新穎營(yíng)養(yǎng)的食品，保證衛(wèi)生清潔，做到不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品不進(jìn)校、不食用，確保學(xué)生身體安康和飲食衛(wèi)生平安。(七)體衛(wèi)工作：豐富校園文化，安康學(xué)生身心1.各班級(jí)抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動(dòng)作靜、齊、快。組織好大課間活動(dòng)和本校興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄安康、身心快樂(lè)度過(guò)每一天。2.校兼職安康教育老師要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等安康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案，抓好計(jì)生工作。3.搞好慶賀“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，以形式多樣的文藝節(jié)目向全鄉(xiāng)人民展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。(八)效勞保障：增強(qiáng)責(zé)任，改良方法，完善效勞學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)效勞，為師生主動(dòng)效勞，敢當(dāng)勤務(wù)員。1.后勤工作人員要深化老師理解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤效勞，確保教學(xué)需要。2.嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到財(cái)物相符，開(kāi)支合理，帳目清楚。3.認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書(shū)、保管等工作。4.關(guān)心老師，不斷進(jìn)步教職工生活程度。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀2023年春小學(xué)學(xué)校工作方案模板怎么寫一、指導(dǎo)思想以黨的群眾道路教育理論活動(dòng)為契機(jī)，以全面進(jìn)步教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力進(jìn)步素質(zhì)教育的程度，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)根底，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能。積極倡導(dǎo)平安第一，預(yù)防為主。大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意老師。二、工作目的1.平安第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)平安和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。2.以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意老師。3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。4.德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)根底。5.“學(xué)的別人，做的自己”弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。6.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用平安放心的早餐。三、工作措施(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會(huì)議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意老師”。2.以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層目的明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作詳細(xì)化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，進(jìn)步辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作那么、開(kāi)拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。3.充分利用學(xué)校媒體建立，不斷豐富老師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)絡(luò)和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。(二)德育工作：深化研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效1.根據(jù)上級(jí)精神，進(jìn)一步認(rèn)真開(kāi)展好第二批群眾道路教育理論活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建立再上新臺(tái)階。2.加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育方案的施行。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活潑學(xué)生身心、進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面開(kāi)展。3.進(jìn)一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作方案》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做詳細(xì)的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，監(jiān)視學(xué)生養(yǎng)成教育施行情況，并將每天的監(jiān)視記錄詳細(xì)公示在校日志，公布在周評(píng)比欄中，監(jiān)視檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的根據(jù)。4.深化愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)理論活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民效勞的思想、集體思想。在進(jìn)展以上各種教育的同時(shí)，實(shí)在加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命平安教育、心理安康教育。5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建立組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。實(shí)在加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等安康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的才能。(三)教學(xué)工作：深化改革，開(kāi)拓新路，不斷創(chuàng)新1.按照大綱標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，任何老師不得以任何理由延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，不得以任何理由利用節(jié)假日補(bǔ)課或進(jìn)展有償家教。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識(shí)。進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)老師綜合考核細(xì)那么》、《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教職工管理方法》。3.按照《高效課堂施行方案》積極開(kāi)展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)。教研組創(chuàng)新管理、標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)、積極探究新形式下的教研經(jīng)歷，每一次教研活動(dòng)必須做到目的明確、形式多樣、人人參與、講務(wù)實(shí)效;每位老師堅(jiān)持夯實(shí)根底、進(jìn)步質(zhì)量，探究讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程。探究因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反應(yīng)檢查結(jié)果，責(zé)令糾正缺乏之處，并把檢查結(jié)果記錄在老師業(yè)務(wù)考核檔案中。4.以人為本，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子落伍，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將老師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入老師年度考核中，作為評(píng)優(yōu)選模根據(jù)之一。5.進(jìn)一步探究作業(yè)設(shè)臵方式，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評(píng)、寫字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開(kāi)拓專欄宣傳特長(zhǎng)學(xué)生，同時(shí)設(shè)臵學(xué)生書(shū)畫(huà)、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長(zhǎng)開(kāi)展。合理布臵家庭作業(yè)，一二年級(jí)不布臵家庭作業(yè)，三至六年級(jí)每科家庭作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。(四)師資培養(yǎng)：儀表標(biāo)準(zhǔn)、舉止高雅、身心安康、人格優(yōu)秀;敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)學(xué)善思、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、技藝高超1.通過(guò)組織學(xué)習(xí)師德建立和老師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣闊老師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，進(jìn)步老師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德程度。2.通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣闊老師的事業(yè)心、責(zé)任感，使老師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校的和諧開(kāi)展。3.通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與老師個(gè)人年度工作考核、職稱職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長(zhǎng)效鼓勵(lì)機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育安康可持續(xù)開(kāi)展。4.樹(shù)立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí)，全面貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?！皩W(xué)的別人，做的自己”，弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。(五)平安工作：平安第一，預(yù)防為主1.建立健全學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)平安值周輪流制度、護(hù)送學(xué)生過(guò)公路制度，繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行一二年級(jí)家長(zhǎng)接送制和三至六年級(jí)路隊(duì)制。誰(shuí)值班，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)。確定校長(zhǎng)為平安工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問(wèn)責(zé)制，學(xué)校與每位班主任老師簽定平安責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年平安工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。2.認(rèn)真組織全體教職員工深化學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》以及《學(xué)生傷害事故處理方法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，進(jìn)步處理平安問(wèn)題的才能3.把對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育納入到校園平安創(chuàng)立工作之中去，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生平安。實(shí)在加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等安康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的才能。5.加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，制止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要通知校長(zhǎng)同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長(zhǎng)或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。5.制定平安工作預(yù)案，加強(qiáng)各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強(qiáng)自護(hù)自救才能。6.定期對(duì)校園平安創(chuàng)立工作進(jìn)展檢查，尤其要對(duì)學(xué)校平安隱患進(jìn)展反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改、匯報(bào)。制定校園周邊環(huán)境治理預(yù)案，力爭(zhēng)獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，對(duì)學(xué)校南校墻進(jìn)展重新修建。(六)營(yíng)養(yǎng)餐工作：食品平安，按時(shí)食用1.管理人員要做好營(yíng)養(yǎng)餐的領(lǐng)取、結(jié)算、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作，并做好每月?tīng)I(yíng)養(yǎng)餐食品的臺(tái)賬;指導(dǎo)各班級(jí)做好學(xué)生的用餐登記工作，并展板公示，承受監(jiān)視。2.班主任要認(rèn)真做好學(xué)生的用餐登記，填寫好食用認(rèn)可簽字表;組織并維持好本班學(xué)生的就餐秩序，做好學(xué)生思想工作，催促學(xué)生按時(shí)用餐，做到不浪費(fèi);催促學(xué)生用餐后將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不得亂扔;搜集整理學(xué)校每月一次學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的意見(jiàn)及建議，并及時(shí)上報(bào)到營(yíng)養(yǎng)餐管理員處。3.值周老師要組織并維持好就餐學(xué)生的秩序，每周進(jìn)展總結(jié)，找出問(wèn)題，指出整改方案，并向管理小組匯報(bào)。4.管理人員做好每天營(yíng)養(yǎng)餐樣品的采集和保管工作，(留樣保存48小時(shí))，按時(shí)足額提供新穎營(yíng)養(yǎng)的食品，保證衛(wèi)生清潔，做到不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品不進(jìn)校、不食用，確保學(xué)生身體安康和飲食衛(wèi)生平安。(七)體衛(wèi)工作：豐富校園文化，安康學(xué)生身心1.各班級(jí)抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動(dòng)作靜、齊、快。組織好大課間活動(dòng)和本校興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄安康、身心快樂(lè)度過(guò)每一天。2.校兼職安康教育老師要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等安康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案，抓好計(jì)生工作。3.搞好慶賀“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，以形式多樣的文藝節(jié)目向全鄉(xiāng)人民展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。(八)效勞保障：增強(qiáng)責(zé)任，改良方法，完善效勞學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)效勞，為師生主動(dòng)效勞，敢當(dāng)勤務(wù)員。1.后勤工作人員要深化老師理解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤效勞，確保教學(xué)需要。2.嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到財(cái)物相符，開(kāi)支合理，帳目清楚。3.認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書(shū)、保管等工作。4.關(guān)心老師，不斷進(jìn)步教職工生活程度。2023年春小學(xué)學(xué)校工作方案范本怎么寫一、指導(dǎo)思想以黨的群眾道路教育理論活動(dòng)為契機(jī)，以全面進(jìn)步教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力進(jìn)步素質(zhì)教育的程度，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)根底，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能。積極倡導(dǎo)平安第一，預(yù)防為主。大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意老師。二、工作目的1.平安第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)平安和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。2.以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意老師。3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。4.德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)根底。5.“學(xué)的別人，做的自己”弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。6.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用平安放心的早餐。三、工作措施(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會(huì)議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意老師”。2.以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層目的明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作詳細(xì)化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，進(jìn)步辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作那么、開(kāi)拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。3.充分利用學(xué)校媒體建立，不斷豐富老師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)絡(luò)和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。(二)德育工作：深化研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效1.根據(jù)上級(jí)精神，進(jìn)一步認(rèn)真開(kāi)展好第二批群眾道路教育理論活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建立再上新臺(tái)階。2.加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育方案的施行。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活潑學(xué)生身心、進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面開(kāi)展。3.進(jìn)一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作方案》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做詳細(xì)的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，監(jiān)視學(xué)生養(yǎng)成教育施行情況，并將每天的監(jiān)視記錄詳細(xì)公示在校日志，公布在周評(píng)比欄中，監(jiān)視檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的根據(jù)。4.深化愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)理論活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民效勞的思想、集體思想。在進(jìn)展以上各種教育的同時(shí)，實(shí)在加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命平安教育、心理安康教育。5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建立組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。實(shí)在加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等安康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的才能。(三)教學(xué)工作：深化改革，開(kāi)拓新路，不斷創(chuàng)新1.按照大綱標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，任何老師不得以任何理由延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，不得以任何理由利用節(jié)假日補(bǔ)課或進(jìn)展有償家教。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識(shí)。進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)老師綜合考核細(xì)那么》、《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教職工管理方法》。3.按照《高效課堂施行方案》積極開(kāi)展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)。教研組創(chuàng)新管理、標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)、積極探究新形式下的教研經(jīng)歷，每一次教研活動(dòng)必須做到目的明確、形式多樣、人人參與、講務(wù)實(shí)效;每位老師堅(jiān)持夯實(shí)根底、進(jìn)步質(zhì)量，探究讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程。探究因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反應(yīng)檢查結(jié)果，責(zé)令糾正缺乏之處，并把檢查結(jié)果記錄在老師業(yè)務(wù)考核檔案中。4.以人為本，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子落伍，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將老師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入老師年度考核中，作為評(píng)優(yōu)選模根據(jù)之一。5.進(jìn)一步探究作業(yè)設(shè)臵方式，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評(píng)、寫字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開(kāi)拓專欄宣傳特長(zhǎng)學(xué)生，同時(shí)設(shè)臵學(xué)生書(shū)畫(huà)、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長(zhǎng)開(kāi)展。合理布臵家庭作業(yè)，一二年級(jí)不布臵家庭作業(yè)，三至六年級(jí)每科家庭作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。(四)師資培養(yǎng)：儀表標(biāo)準(zhǔn)、舉止高雅、身心安康、人格優(yōu)秀;敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)學(xué)善思、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、技藝高超1.通過(guò)組織學(xué)習(xí)師德建立和老師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣闊老師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，進(jìn)步老師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德程度。2.通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣闊老師的事業(yè)心、責(zé)任感，使老師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校的和諧開(kāi)展。3.通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與老師個(gè)人年度工作考核、職稱職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長(zhǎng)效鼓勵(lì)機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育安康可持續(xù)開(kāi)展。4.樹(shù)立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí)，全面貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?！皩W(xué)的別人，做的自己”，弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。(五)平安工作：平安第一，預(yù)防為主1.建立健全學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)平安值周輪流制度、護(hù)送學(xué)生過(guò)公路制度，繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行一二年級(jí)家長(zhǎng)接送制和三至六年級(jí)路隊(duì)制。誰(shuí)值班，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)。確定校長(zhǎng)為平安工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問(wèn)責(zé)制，學(xué)校與每位班主任老師簽定平安責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年平安工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。2.認(rèn)真組織全體教職員工深化學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》以及《學(xué)生傷害事故處理方法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，進(jìn)步處理平安問(wèn)題的才能3.把對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育納入到校園平安創(chuàng)立工作之中去，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生平安。實(shí)在加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等安康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的才能。5.加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，制止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要通知校長(zhǎng)同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長(zhǎng)或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。5.制定平安工作預(yù)案，加強(qiáng)各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強(qiáng)自護(hù)自救才能。6.定期對(duì)校園平安創(chuàng)立工作進(jìn)展檢查，尤其要對(duì)學(xué)校平安隱患進(jìn)展反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改、匯報(bào)。制定校園周邊環(huán)境治理預(yù)案，力爭(zhēng)獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，對(duì)學(xué)校南校墻進(jìn)展重新修建。(六)營(yíng)養(yǎng)餐工作：食品平安，按時(shí)食用1.管理人員要做好營(yíng)養(yǎng)餐的領(lǐng)取、結(jié)算、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作，并做好每月?tīng)I(yíng)養(yǎng)餐食品的臺(tái)賬;指導(dǎo)各班級(jí)做好學(xué)生的用餐登記工作，并展板公示，承受監(jiān)視。2.班主任要認(rèn)真做好學(xué)生的用餐登記，填寫好食用認(rèn)可簽字表;組織并維持好本班學(xué)生的就餐秩序，做好學(xué)生思想工作，催促學(xué)生按時(shí)用餐，做到不浪費(fèi);催促學(xué)生用餐后將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不得亂扔;搜集整理學(xué)校每月一次學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的意見(jiàn)及建議，并及時(shí)上報(bào)到營(yíng)養(yǎng)餐管理員處。3.值周老師要組織并維持好就餐學(xué)生的秩序，每周進(jìn)展總結(jié)，找出問(wèn)題，指出整改方案，并向管理小組匯報(bào)。4.管理人員做好每天營(yíng)養(yǎng)餐樣品的采集和保管工作，(留樣保存48小時(shí))，按時(shí)足額提供新穎營(yíng)養(yǎng)的食品，保證衛(wèi)生清潔，做到不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品不進(jìn)校、不食用，確保學(xué)生身體安康和飲食衛(wèi)生平安。(七)體衛(wèi)工作：豐富校園文化，安康學(xué)生身心1.各班級(jí)抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動(dòng)作靜、齊、快。組織好大課間活動(dòng)和本校興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄安康、身心快樂(lè)度過(guò)每一天。2.校兼職安康教育老師要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等安康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案，抓好計(jì)生工作。3.搞好慶賀“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，以形式多樣的文藝節(jié)目向全鄉(xiāng)人民展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。(八)效勞保障：增強(qiáng)責(zé)任，改良方法，完善效勞學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)效勞，為師生主動(dòng)效勞，敢當(dāng)勤務(wù)員。1.后勤工作人員要深化老師理解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤效勞，確保教學(xué)需要。2.嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到財(cái)物相符，開(kāi)支合理，帳目清楚。3.認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書(shū)、保管等工作。4.關(guān)心老師，不斷進(jìn)步教職工生活程度。2023年春小學(xué)學(xué)校工作方案怎么寫報(bào)告一、指導(dǎo)思想以黨的群眾道路教育理論活動(dòng)為契機(jī)，以全面進(jìn)步教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力進(jìn)步素質(zhì)教育的程度，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)根底，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能。積極倡導(dǎo)平安第一，預(yù)防為主。大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意老師。二、工作目的1.平安第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)平安和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。2.以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意老師。3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。4.德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)根底。5.“學(xué)的別人，做的自己”弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。6.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用平安放心的早餐。三、工作措施(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會(huì)議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意老師”。2.以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層目的明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作詳細(xì)化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，進(jìn)步辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作那么、開(kāi)拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。3.充分利用學(xué)校媒體建立，不斷豐富老師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)絡(luò)和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。(二)德育工作：深化研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效1.根據(jù)上級(jí)精神，進(jìn)一步認(rèn)真開(kāi)展好第二批群眾道路教育理論活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建立再上新臺(tái)階。2.加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育方案的施行。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活潑學(xué)生身心、進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面開(kāi)展。3.進(jìn)一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作方案》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做詳細(xì)的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，監(jiān)視學(xué)生養(yǎng)成教育施行情況，并將每天的監(jiān)視記錄詳細(xì)公示在校日志，公布在周評(píng)比欄中，監(jiān)視檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的根據(jù)。4.深化愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)理論活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民效勞的思想、集體思想。在進(jìn)展以上各種教育的同時(shí)，實(shí)在加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命平安教育、心理安康教育。5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建立組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。實(shí)在加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等安康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的才能。(三)教學(xué)工作：深化改革，開(kāi)拓新路，不斷創(chuàng)新1.按照大綱標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，任何老師不得以任何理由延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，不得以任何理由利用節(jié)假日補(bǔ)課或進(jìn)展有償家教。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識(shí)。進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)老師綜合考核細(xì)那么》、《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教職工管理方法》。3.按照《高效課堂施行方案》積極開(kāi)展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)。教研組創(chuàng)新管理、標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)、積極探究新形式下的教研經(jīng)歷，每一次教研活動(dòng)必須做到目的明確、形式多樣、人人參與、講務(wù)實(shí)效;每位老師堅(jiān)持夯實(shí)根底、進(jìn)步質(zhì)量，探究讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程。探究因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反應(yīng)檢查結(jié)果，責(zé)令糾正缺乏之處，并把檢查結(jié)果記錄在老師業(yè)務(wù)考核檔案中。4.以人為本，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子落伍，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將老師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入老師年度考核中，作為評(píng)優(yōu)選模根據(jù)之一。5.進(jìn)一步探究作業(yè)設(shè)臵方式，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評(píng)、寫字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開(kāi)拓專欄宣傳特長(zhǎng)學(xué)生，同時(shí)設(shè)臵學(xué)生書(shū)畫(huà)、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長(zhǎng)開(kāi)展。合理布臵家庭作業(yè)，一二年級(jí)不布臵家庭作業(yè)，三至六年級(jí)每科家庭作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。(四)師資培養(yǎng)：儀表標(biāo)準(zhǔn)、舉止高雅、身心安康、人格優(yōu)秀;敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)學(xué)善思、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、技藝高超1.通過(guò)組織學(xué)習(xí)師德建立和老師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣闊老師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，進(jìn)步老師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德程度。2.通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣闊老師的事業(yè)心、責(zé)任感，使老師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校的和諧開(kāi)展。3.通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與老師個(gè)人年度工作考核、職稱職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長(zhǎng)效鼓勵(lì)機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育安康可持續(xù)開(kāi)展。4.樹(shù)立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí)，全面貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生。“學(xué)的別人，做的自己”，弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。(五)平安工作：平安第一，預(yù)防為主1.建立健全學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)平安值周輪流制度、護(hù)送學(xué)生過(guò)公路制度，繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行一二年級(jí)家長(zhǎng)接送制和三至六年級(jí)路隊(duì)制。誰(shuí)值班，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)。確定校長(zhǎng)為平安工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問(wèn)責(zé)制，學(xué)校與每位班主任老師簽定平安責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年平安工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。2.認(rèn)真組織全體教職員工深化學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》以及《學(xué)生傷害事故處理方法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，進(jìn)步處理平安問(wèn)題的才能3.把對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育納入到校園平安創(chuàng)立工作之中去，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生平安。實(shí)在加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等安康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的才能。5.加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，制止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要通知校長(zhǎng)同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長(zhǎng)或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。5.制定平安工作預(yù)案，加強(qiáng)各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強(qiáng)自護(hù)自救才能。6.定期對(duì)校園平安創(chuàng)立工作進(jìn)展檢查，尤其要對(duì)學(xué)校平安隱患進(jìn)展反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改、匯報(bào)。制定校園周邊環(huán)境治理預(yù)案，力爭(zhēng)獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，對(duì)學(xué)校南校墻進(jìn)展重新修建。(六)營(yíng)養(yǎng)餐工作：食品平安，按時(shí)食用1.管理人員要做好營(yíng)養(yǎng)餐的領(lǐng)取、結(jié)算、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作，并做好每月?tīng)I(yíng)養(yǎng)餐食品的臺(tái)賬;指導(dǎo)各班級(jí)做好學(xué)生的用餐登記工作，并展板公示，承受監(jiān)視。2.班主任要認(rèn)真做好學(xué)生的用餐登記，填寫好食用認(rèn)可簽字表;組織并維持好本班學(xué)生的就餐秩序，做好學(xué)生思想工作，催促學(xué)生按時(shí)用餐，做到不浪費(fèi);催促學(xué)生用餐后將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不得亂扔;搜集整理學(xué)校每月一次學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的意見(jiàn)及建議，并及時(shí)上報(bào)到營(yíng)養(yǎng)餐管理員處。3.值周老師要組織并維持好就餐學(xué)生的秩序，每周進(jìn)展總結(jié)，找出問(wèn)題，指出整改方案，并向管理小組匯報(bào)。4.管理人員做好每天營(yíng)養(yǎng)餐樣品的采集和保管工作，(留樣保存48小時(shí))，按時(shí)足額提供新穎營(yíng)養(yǎng)的食品，保證衛(wèi)生清潔，做到不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品不進(jìn)校、不食用，確保學(xué)生身體安康和飲食衛(wèi)生平安。(七)體衛(wèi)工作：豐富校園文化，安康學(xué)生身心1.各班級(jí)抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動(dòng)作靜、齊、快。組織好大課間活動(dòng)和本校興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄安康、身心快樂(lè)度過(guò)每一天。2.校兼職安康教育老師要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等安康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案，抓好計(jì)生工作。3.搞好慶賀“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，以形式多樣的文藝節(jié)目向全鄉(xiāng)人民展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。(八)效勞保障：增強(qiáng)責(zé)任，改良方法，完善效勞學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)效勞，為師生主動(dòng)效勞，敢當(dāng)勤務(wù)員。1.后勤工作人員要深化老師理解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤效勞，確保教學(xué)需要。2.嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到財(cái)物相符，開(kāi)支合理，帳目清楚。3.認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書(shū)、保管等工作。4.關(guān)心老師，不斷進(jìn)步教職工生活程度。小學(xué)學(xué)校工作方案格式怎么寫工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，描繪“有教無(wú)類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢(mèng)想，本學(xué)期，我校將在紅寺堡區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大河中心學(xué)校的關(guān)心和指導(dǎo)下，緊緊圍繞《紅寺堡區(qū)教育局2023年工作要點(diǎn)》等文件精神，以科學(xué)開(kāi)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為詳細(xì)行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為核心，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，全面進(jìn)步我校的辦學(xué)程度和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、安康開(kāi)展。一、指導(dǎo)思想以十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，開(kāi)展群眾道路教育理論活動(dòng)，行教育夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng)；繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)教育惠民工程，努力實(shí)現(xiàn)教育資共享，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促老師專業(yè)成長(zhǎng)，深化課程改革實(shí)驗(yàn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建立，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)開(kāi)展，從而推動(dòng)大河九小辦學(xué)品位上臺(tái)階。二、工作目的：1、注重學(xué)校隊(duì)伍建立。一方面學(xué)校管理人員要結(jié)實(shí)樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深化課堂、深化教學(xué)教研一線、深化工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓效勞；另一方面學(xué)校老師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校老師群體形象。2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重施行“精細(xì)化”和“流程化”管理形式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克制困難更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮老師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校老師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)深化人心。3、進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)展學(xué)生各項(xiàng)才能程度測(cè)試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，促使學(xué)生全面開(kāi)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展。4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育老師隊(duì)伍建立，以學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長(zhǎng)學(xué)校建立為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育構(gòu)造。5、加強(qiáng)校園文化建立。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和根底設(shè)施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校開(kāi)展氣氛，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，把我們的九小營(yíng)造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。本學(xué)期，學(xué)校要完成校園文化墻的布置工作。6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。三、主要工作：〔一〕、堅(jiān)持德育為首，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。1、在學(xué)校工作中，我們結(jié)實(shí)樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育浸透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一處走廊都能育人。2、認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想、政治、道德、學(xué)科、法制、美育和心理教育。還要對(duì)學(xué)生進(jìn)展理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育等。促進(jìn)我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，進(jìn)一步促進(jìn)我校德育工作的標(biāo)準(zhǔn)化和制度化，為更好地培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律的在德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的社會(huì)事業(yè)，建立者和接班人打下良好的根底。一要繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“社會(huì)核心價(jià)值觀”的活動(dòng)，開(kāi)展知榮辱樹(shù)新風(fēng)教育活動(dòng)。讓學(xué)生真真領(lǐng)會(huì)，落實(shí)在行動(dòng)中，交融在生活中。二要上好品德與社會(huì)課，并組織學(xué)生深化學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》，做到要熟記于心，實(shí)在糾正學(xué)風(fēng)不正。三要加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學(xué)生從小就懂法、愛(ài)法、守法和自覺(jué)抵抗社會(huì)不良現(xiàn)象的影響和侵蝕。四要繼續(xù)加強(qiáng)班務(wù)管理力度。各班主任要制訂好班主任工作方案、做到有方案、有目的、有措施、要抓好落實(shí)。①各班要制訂好“三公約”要經(jīng)常對(duì)照檢查落實(shí)。②抓好班干____伍的建立，要充分發(fā)揮班干部的助手作用。③要抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)、主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)。④要抓好典型教育，形成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以名人、英雄人物、好人好事、先進(jìn)事跡為典范。開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，每月各班3評(píng)出文明學(xué)生公布表?yè)P(yáng)，各班繼續(xù)設(shè)立好人好事和違規(guī)登記本，揚(yáng)后避短，促進(jìn)班風(fēng)建立。⑤要抓好班級(jí)活動(dòng)，利用好校本課程和活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的教育和理論活動(dòng)。3、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在校活動(dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、效勞育人。〔三〕、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造老師形象。1、學(xué)校將充分安排好每周老師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，進(jìn)步老師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)老師的教育行為和工作方式；通過(guò)教務(wù)處組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng)，促進(jìn)老師科研理論素養(yǎng)，進(jìn)步老師的學(xué)習(xí)意識(shí)，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展。2、我們將積極鼓勵(lì)老師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)同伴合作，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的老師，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的老師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教____進(jìn)、有影響力的老師?！菜摹场⑸罨刭|(zhì)教育，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體老師課程法規(guī)意識(shí)，對(duì)照課程方案，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照國(guó)家公布要求安排的課程方案，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展，積極推進(jìn)新課程的施行。學(xué)校教誨處將結(jié)合月考核制度，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)展精細(xì)化管理，從老師備課、上課、作業(yè)修改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)展課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求表達(dá)新課標(biāo)精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、才能訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開(kāi)展示范課教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)的核心作用，做到幾個(gè)“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力；統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn)；統(tǒng)一備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短；統(tǒng)一練習(xí)〔包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料〕，高效輕負(fù)，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。四、平安工作堅(jiān)持不懈地搞好學(xué)校平安工作，加大對(duì)平安工作的管理力度，進(jìn)一步落實(shí)平安工作責(zé)任制，完善《學(xué)校平安檢查制度》，繼續(xù)實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生校外平安護(hù)衛(wèi)隊(duì)”、“校內(nèi)學(xué)生平安宣傳督導(dǎo)隊(duì)”值班制度，對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校平安，實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控，繼續(xù)推行“平安工作日?qǐng)?bào)告制度”、“平安整改通知書(shū)制度”。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通、用電、防火、防溺水等方面的平安常識(shí)及自救自護(hù)知識(shí)教育。建立特殊學(xué)生跟蹤檔案，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素，確保師生平安和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。五、后勤管理工作后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障，為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，硬化后勤管理，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤人員的效勞意識(shí)。1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，收支平衡、開(kāi)支合理、嚴(yán)格執(zhí)行賬務(wù)公示制度，做到老師人人心里有底，人人為家著想。2、進(jìn)一步抓好對(duì)微機(jī)房、圖書(shū)室等各室的管理。抓好對(duì)班級(jí)電視、日光燈、課桌凳椅等校產(chǎn)校具使用情況的監(jiān)管。3、財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑敲矗刂茖W(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。后勤處和會(huì)計(jì)處要做好財(cái)產(chǎn)登記，完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。4、抓好循環(huán)用書(shū)和教學(xué)資料的收繳管理。總之，新學(xué)期的工作是任重而道遠(yuǎn)，只要全體老師以學(xué)校工作為重，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作安康開(kāi)展奉獻(xiàn)力量。2023年春小學(xué)學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)開(kāi)展、和諧開(kāi)展的要求。緊緊圍繞縣教育局新年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，加強(qiáng)管理，不斷進(jìn)步管理程度;緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校提升目的，努力實(shí)現(xiàn)硬件建立和內(nèi)部管理的同步開(kāi)展，走內(nèi)涵開(kāi)展之路。堅(jiān)持“德育、教學(xué)為主、育人為本”的辦學(xué)思想，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，完善和落實(shí)校本教研措施，全面施行素質(zhì)教育，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立“為學(xué)生效勞”思想，扎實(shí)做好學(xué)校后勤工作，辦“學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可”的效勞型學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧開(kāi)展。積極加強(qiáng)基層黨組織建立，不斷進(jìn)步老師效勞意識(shí)，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。二、工作目的1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，繼續(xù)以班級(jí)建立為打破口，以學(xué)生文明言行(老師傳幫帶工作方案)養(yǎng)成為重點(diǎn)抓德育。2、以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)實(shí)在抓好教學(xué)工作，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖。認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)等各環(huán)節(jié)，落實(shí)好常規(guī)工作措施，從嚴(yán)過(guò)程促質(zhì)量進(jìn)步。力爭(zhēng)教研上有新打破。3、認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育施行方案”，開(kāi)拓第二課堂，以進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。4、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，重點(diǎn)抓好老師師德師風(fēng)建立和業(yè)務(wù)才能提升，積極培育師德先進(jìn)和教學(xué)骨干。5、強(qiáng)化平安意識(shí)，落實(shí)平安措施，全力打造平安校園。6、進(jìn)一步做好學(xué)校后勤管理，標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)管理;辦好食堂、管好寄宿生，讓學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可。7、加強(qiáng)基層黨組織建立，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求，繼續(xù)深化開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。三、主要工作及措施(一)堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思路，認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作：1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，進(jìn)步老師政治思想素質(zhì)。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建立活動(dòng)，突出“師德師風(fēng)”的核心地位。進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新和開(kāi)展搞好工作。重樹(shù)“學(xué)高為師，德高為范”思想，使老師團(tuán)隊(duì)有一種艱辛奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)精神、不斷進(jìn)步的開(kāi)拓精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。(1)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。以貫徹落實(shí)xx屆三中、四中全會(huì)精神、老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)核心價(jià)值觀教育等為內(nèi)容，每周星期二下午老師例會(huì)集中學(xué)習(xí)20分鐘，每月各老師自學(xué)時(shí)間不少于4小時(shí)，要求老師學(xué)習(xí)有記錄、有心得體會(huì)。(2)認(rèn)真落實(shí)“十不準(zhǔn)”要求，堅(jiān)決杜絕老師體罰或變相體罰學(xué)生，自覺(jué)抵抗有償輔導(dǎo)、收受家長(zhǎng)禮物等不良風(fēng)氣，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)、亂訂資料等行為，進(jìn)步廣闊老師“熱心愛(ài)教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺(jué)性和積極性。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀(jì)活動(dòng)。(3)以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，嚴(yán)格實(shí)行辦學(xué)行為(收費(fèi)、行風(fēng)、減負(fù)、亂辦班等)責(zé)任追究制，自覺(jué)主動(dòng)承受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育行風(fēng)的監(jiān)視，積極推進(jìn)教育行風(fēng)建立。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建立和反____工作，抓好教職工師德師風(fēng)建立和行風(fēng)教育、職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)教育，開(kāi)展師德行風(fēng)評(píng)議。(4)繼續(xù)落實(shí)“尖峰中心小學(xué)老師績(jī)效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作，確保隊(duì)伍穩(wěn)定，秩序正常。2.加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，全面落實(shí)德育首要地位。(1)健全學(xué)校德育工作體系。把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位。建立健全校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教誨主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，以教誨處、少先隊(duì)為龍頭，認(rèn)真開(kāi)展工作。積極探究學(xué)校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，以愛(ài)國(guó)和民族精神教育為核心，并貫穿于教育工作的全過(guò)程。(2)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建立中，主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用班會(huì)、升旗儀式、國(guó)旗下的講話、校園播送、黑板報(bào)等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)展社會(huì)核心價(jià)值觀教育、愛(ài)國(guó)、集體、時(shí)事政治、法制紀(jì)律、和禁毒教育。讓學(xué)生學(xué)有典范，趕有目的。(3)繼續(xù)抓好考評(píng)工作。堅(jiān)持日查周結(jié)制度，在各班中繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。教誨處、少先隊(duì)充分調(diào)動(dòng)班主任和全體老師積極性，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評(píng)選方法，》《“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部評(píng)選條件和方法》對(duì)班級(jí)工作進(jìn)展認(rèn)真全面的考核，根據(jù)考核評(píng)比結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)立力度，創(chuàng)立和諧文明校園。(4)加強(qiáng)少先隊(duì)工作小學(xué)2023年學(xué)校工作方案工作方案。少先隊(duì)是學(xué)校德育工作重要的宣傳陣地，是德育工作的詳細(xì)組織者、施行者。通過(guò)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)、座談?dòng)懻?、交流心得等方式，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶賀活動(dòng)，做到有方案、有布置、有施行、有結(jié)果。特別是要認(rèn)真組織冬、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧全面開(kāi)展。開(kāi)展一批新隊(duì)員，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員，努力創(chuàng)始少先隊(duì)工作的新場(chǎng)面。(5)充分發(fā)揮班集體的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)。3、寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。要把德育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。通過(guò)班隊(duì)會(huì)，早會(huì)課和重要節(jié)日開(kāi)展傳統(tǒng)道德、____傳統(tǒng)、法制、科普、平安、勞技教育，認(rèn)真上好思品課、班隊(duì)活動(dòng)課。4、大力開(kāi)展“書(shū)香校園”學(xué)校文化活動(dòng)。本年度，在總結(jié)以往經(jīng)歷的根底上，要加大學(xué)校圖書(shū)館的建立和改良讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的方法，進(jìn)步活動(dòng)的實(shí)效性，要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)管理，把握好圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，供學(xué)生借閱。5、扎實(shí)抓好“留守兒童”管理工作，進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新，建立以老師為主體，鄉(xiāng)共青團(tuán)、婦聯(lián)以及社區(qū)等各階層人士構(gòu)成的關(guān)愛(ài)留守學(xué)生志愿者隊(duì)伍，堅(jiān)持在日常生活中開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，重視留守兒童的心理輔導(dǎo)，經(jīng)常開(kāi)展談心活動(dòng)，并利用課余時(shí)間為“留守兒童”解決思想、學(xué)習(xí)、生活等方面所存在的疑惑和困難。對(duì)所有學(xué)生進(jìn)展了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)絡(luò)卡，通過(guò)聯(lián)絡(luò)卡制度的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)絡(luò)，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)通親情加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛(ài)經(jīng)歷交流制度;不斷探究新方法、新措施;不斷進(jìn)步留守兒童教育治理程度。6、加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育。定期舉辦學(xué)生心理安康教育專題講座，積極開(kāi)展學(xué)生心理咨詢活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生安康陽(yáng)光開(kāi)展。7、做好“流動(dòng)少年宮”進(jìn)校園的組織工作，確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。(二)教學(xué)工作1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。圍繞進(jìn)步課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的方案，嚴(yán)格按課程方案安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制，實(shí)在做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量施行過(guò)程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。(1)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序、老師輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式，進(jìn)步督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)老師教學(xué)態(tài)度、程度的意見(jiàn)，催促有關(guān)老師及時(shí)改良教學(xué)。(2)完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)老師間的學(xué)習(xí)交流小學(xué)。分管教學(xué)校長(zhǎng)及教務(wù)主任每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)不得少于12節(jié)，其他老師不得少于10節(jié)。(3)加強(qiáng)教研組建立。落實(shí)教研教改課題，把備課組建立放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。(4)按照課程方案開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合理論活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。(5)做好青年老師的培養(yǎng)工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽(tīng)課、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)展新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的過(guò)關(guān)培訓(xùn)，并有方案地進(jìn)展質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改良。2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。組織老師進(jìn)展新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，把新課程的理念浸透到各學(xué)科、各年級(jí)之中，從而為廣闊老師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。(2)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，實(shí)在轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動(dòng)。要求老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出課改案例方案、小結(jié)等。3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。教育教學(xué)科研是進(jìn)步老師業(yè)務(wù)才能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng)，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。(1)教務(wù)處要著力催促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，整合各年級(jí)、各教研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開(kāi)展，進(jìn)步我校施行課程的才能。(2)積極組織老師參加各級(jí)的各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。(3)狠抓教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步學(xué)校品牌。1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確立“質(zhì)量立?！薄ⅰ百|(zhì)量是生命線”的教學(xué)觀。增強(qiáng)質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感。致力向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量。2、強(qiáng)化質(zhì)檢管理，完善質(zhì)檢機(jī)制，嚴(yán)格質(zhì)檢紀(jì)律，增強(qiáng)質(zhì)檢效益，全力營(yíng)造公平、公正、真實(shí)有效的質(zhì)檢環(huán)境。把質(zhì)檢作為促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展、老師進(jìn)步、學(xué)校開(kāi)展的重要手段。3、強(qiáng)化質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控。堅(jiān)持“從根底看開(kāi)展，從起點(diǎn)看變化、從橫向找差距”的評(píng)價(jià)理念小學(xué)2023年學(xué)校工作方案工作方案。強(qiáng)化質(zhì)檢分析^p過(guò)程管理及評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能，把質(zhì)量分析^p作為質(zhì)量監(jiān)控的必要環(huán)節(jié)和常規(guī)手段貫穿于教學(xué)始末。老師要對(duì)期中測(cè)評(píng)、期末測(cè)評(píng)結(jié)果作全面客觀分析^p，尋找問(wèn)題的癥結(jié)及個(gè)人差距，查漏補(bǔ)缺，適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路，優(yōu)化教學(xué)策略，促進(jìn)質(zhì)量提升。學(xué)校必須催促落本質(zhì)量監(jiān)控，形成工作機(jī)制，注重期中、期末成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析^p，形成科學(xué)認(rèn)識(shí)，定期召開(kāi)質(zhì)量分析^p會(huì)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)工作部署，發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控效用4、完善鼓勵(lì)機(jī)制，改革現(xiàn)有質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，加大獎(jiǎng)懲力度及范圍，重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科的質(zhì)量評(píng)價(jià)。全面落實(shí)“尖峰中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方法”。5、加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科建立，強(qiáng)化英語(yǔ)師資培訓(xùn)及裝備，千方百計(jì)，加大調(diào)整，傾斜政策，逐步實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)老師專任化，努力改善英語(yǔ)學(xué)科薄弱的狀況，提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生將來(lái)開(kāi)展，學(xué)校長(zhǎng)足開(kāi)展奠定根底。6、積極踐行新課標(biāo)理念，聚焦課堂，優(yōu)化教學(xué)形式，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改良教學(xué)方式，更新教學(xué)手段，強(qiáng)化課堂教學(xué)有效性研究，矢志向課堂40分鐘要質(zhì)量。7、潛心教研，把教研轉(zhuǎn)化為教學(xué)消費(fèi)力，以優(yōu)質(zhì)教研促進(jìn)質(zhì)量提升。8、綜合管理，有效打破，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，逐步進(jìn)步。狠抓畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)畢業(yè)班終端測(cè)試成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。(三)大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作(1)堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，全面施行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)理論時(shí)間，落實(shí)每天的晨練活動(dòng)。實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的體質(zhì)和安康程度。抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量。(2)認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，標(biāo)準(zhǔn)和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建立的工作程序和制度，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)，積極預(yù)防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力進(jìn)步學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理程度。(3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生平安工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生平安，標(biāo)準(zhǔn)操作等知識(shí)的培訓(xùn)和教育，做到專人管理、責(zé)任到人。(4)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，抓好六一文娛節(jié)目排練，不斷進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞才能。(5)開(kāi)展好各類興趣小組活動(dòng)，充分展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。(四)師資隊(duì)伍建立老師是學(xué)校工作的關(guān)鍵因素，堅(jiān)持以人為本的老師隊(duì)伍建立思想，圍繞“學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意老師”的目的，努力建立一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤勉苦干、樂(lè)于進(jìn)取的老師隊(duì)伍。1、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意老師”系列教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和省市教育工作會(huì)議精神，深化開(kāi)展社會(huì)核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)設(shè)“道德講堂”，努力進(jìn)步老師的政治理論程度和思想覺(jué)悟，建立師德高尚的師資隊(duì)伍。2、在學(xué)校支部和全體老師中開(kāi)展“提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力”作風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。把此項(xiàng)活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“學(xué)習(xí)型”黨組織建立、機(jī)關(guān)效能建立有機(jī)結(jié)合，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)，推進(jìn)師德師風(fēng)建立。通過(guò)活動(dòng)，力爭(zhēng)把學(xué)校黨支部建立成先進(jìn)基層黨組織，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員隊(duì)伍在教育開(kāi)展中的先鋒模范作用。3、開(kāi)展多種形式的校本教研活動(dòng)，引領(lǐng)老師專業(yè)化成長(zhǎng)：根據(jù)學(xué)校青年骨干老師培養(yǎng)方案和學(xué)校校本教研施行方案，堅(jiān)持開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，引領(lǐng)老師走專業(yè)化成長(zhǎng)之路，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“電教開(kāi)放周”、“推門聽(tīng)課月”、“集體備課”“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式的校本教研活動(dòng)。努力為老師專業(yè)化成長(zhǎng)提供平臺(tái)。(五)強(qiáng)化責(zé)任，抓好平安工作學(xué)校始終把學(xué)生平安作為頭等大事來(lái)抓，做到學(xué)生平安每天講、時(shí)時(shí)抓。平安制度措施健全，日常落實(shí)到位。建立“門衛(wèi)管理制度”，控制閑雜人員的出入，強(qiáng)化值日老師職責(zé)，完善“平安事故追究制度”，進(jìn)一步進(jìn)步師生防范意識(shí)，做實(shí)平安工作。第一，平安意識(shí)要再進(jìn)步。平安工作的敵人是麻木大意、忽略松懈，各校務(wù)必高度重視平安工作，充分認(rèn)識(shí)平安工作的重要性，結(jié)實(shí)樹(shù)立“人命關(guān)天，平安第一”的思想。增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，實(shí)在把平安工作置于學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。第二，平安教育要再加強(qiáng)。平安教育要貫穿于學(xué)校管理全過(guò)程，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，做到制度化、常態(tài)化。要結(jié)合平安教育日、周、月等活動(dòng)，充分利用標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)、警示牌、班隊(duì)會(huì)、校園播送、致家長(zhǎng)一封信、上下午最后一節(jié)課5分鐘平安警示教育等有效載體，加強(qiáng)平安教育，舉辦專題講座，強(qiáng)化逃生演練，實(shí)在進(jìn)步廣闊師生的平安防范意識(shí)和應(yīng)急自救技能。第三，平安防范要再細(xì)致。要強(qiáng)化平安管理隊(duì)伍建立，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，形成校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、班主任、授課老師等全員參與的平安管理梯隊(duì)，群防群治。要加大對(duì)上放學(xué)、課間、體育課、大型集體活動(dòng)等重要時(shí)段和廁所、食堂、飲用水、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、校門通道等重點(diǎn)部位的防范力度。要加大投入，完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防火防盜設(shè)施等建立。要定期開(kāi)展校園平安檢查，及時(shí)消除平安隱患。遇到突發(fā)平安事故，要在第一時(shí)間科學(xué)妥善處置并報(bào)告中心小學(xué)。第四，平安責(zé)任要再落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行平安管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，平安“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，層層落實(shí)平安責(zé)任。校長(zhǎng)是學(xué)校平安第一責(zé)任人，學(xué)校要將平安工作納入校長(zhǎng)、老師績(jī)效考核范疇，實(shí)行“一票否決”。(六)、后勤工作1、結(jié)實(shí)樹(shù)立效勞師生、效勞教學(xué)、效勞學(xué)校開(kāi)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)效勞意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開(kāi)支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)步學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。3、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi)小學(xué)2023年學(xué)校工作方案工作方案。4、籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。5、加強(qiáng)師生食堂和宿舍管理，努力改善師生食宿條件(七)、進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織自身建立。(1)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。根據(jù)上級(jí)黨委的要求，認(rèn)真落實(shí)好年度工作方案。在保證黨的常規(guī)工作正常化的根底上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育。(2)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄，為黨內(nèi)評(píng)優(yōu)工作提供可靠根據(jù);圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，組織黨員開(kāi)展豐富多彩的主題理論活動(dòng)。人人爭(zhēng)做學(xué)科帶頭人、效勞標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員，實(shí)在發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量立功。(3)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建立，嚴(yán)格進(jìn)展責(zé)任追究制。(4)認(rèn)真做好開(kāi)展黨員工作。(八)、實(shí)在抓好工會(huì)及退教協(xié)工作實(shí)在抓好工會(huì)及退教協(xié)工作。進(jìn)一步樹(shù)立效勞意識(shí)，關(guān)心老師身心安康，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì)，激發(fā)老師代表的主人翁意識(shí)，為學(xué)校開(kāi)展出謀劃策。做好對(duì)生病老師和退休老師的慰問(wèn)工作，認(rèn)真落實(shí)好惠師政策，努力進(jìn)步老師的工作積極性。(九)、平衡開(kāi)展，做好幼教工作1、采取有效措施做大做強(qiáng)中心幼兒園。在縣教育局的關(guān)心支持下，通過(guò)中心小學(xué)及幼兒園老師的共同努力，要使幼兒園學(xué)生數(shù)逐步增加。幼兒園要在《幼兒園管理規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)下，加強(qiáng)園內(nèi)管理和軟硬件建立，根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)施行素質(zhì)教育。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，進(jìn)步效勞程度，以優(yōu)良的保育質(zhì)量和效勞質(zhì)量取信于社會(huì)，進(jìn)步入園率，做大做強(qiáng)幼兒園。2、幼兒園要把好幼兒教育啟蒙關(guān)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真研究理論幼小銜接工作。3、和諧開(kāi)展，加大對(duì)民辦幼兒園的管理。加強(qiáng)與他們的溝通，對(duì)接，開(kāi)展教研活動(dòng)。新的一年，新的開(kāi)場(chǎng)，我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)和創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，振奮精神、團(tuán)結(jié)拼搏、腳踏實(shí)際、突出教學(xué)中心，確保校園平安，狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，辦好人民滿意的教育，為創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)不斷努力!2023年春小學(xué)學(xué)校工作方案格式樣本一、指導(dǎo)思想以黨的群眾道路教育理論活動(dòng)為契機(jī)，以全面進(jìn)步教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力進(jìn)步素質(zhì)教育的程度，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)根底，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能。積極倡導(dǎo)平安第一，預(yù)防為主。大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意老師。二、工作目的1.平安第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)平安和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。2.以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意老師。3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。4.德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)根底。5.“學(xué)的別人，做的自己”弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。6.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用平安放心的早餐。三、工作措施(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會(huì)議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意老師”。2.以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層目的明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作詳細(xì)化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，進(jìn)步辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作那么、開(kāi)拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。3.充分利用學(xué)校媒體建立，不斷豐富老師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)絡(luò)和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。(二)德育工作：深化研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效1.根據(jù)上級(jí)精神，進(jìn)一步認(rèn)真開(kāi)展好第二批群眾道路教育理論活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建立再上新臺(tái)階。2.加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育方案的施行。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活潑學(xué)生身心、進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面開(kāi)展。3.進(jìn)一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作方案》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做詳細(xì)的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，監(jiān)視學(xué)生養(yǎng)成教育施行情況，并將每天的監(jiān)視記錄詳細(xì)公示在校日志，公布在周評(píng)比欄中，監(jiān)視檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的根據(jù)。4.深化愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)理論活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民效勞的思想、集體思想。在進(jìn)展以上各種教育的同時(shí)，實(shí)在加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命平安教育、心理安康教育。5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育工作的力度