20xx年秋幼兒園園務(wù)工作計劃

20xx年秋幼兒園園務(wù)工作計劃幼兒園園務(wù)工作打算篇一

一、狀況分析：

我班共有幼兒38人，男孩20人，女孩18人。經(jīng)過一學(xué)期的造就及努力，我班幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好、交往實力和任務(wù)意識等方面都有了很大的進步。但也存在很多缺乏之處，猶如伴之間發(fā)生糾紛不能自己解決，個別幼兒學(xué)習(xí)主動性不夠踴躍，不疼惜班級上的圖書、用具。本學(xué)期，做好幼小連接是最為重要的工作之一，為幼兒入小學(xué)打好根底。因此，特制定以下工作打算：

二、工作重點：

1.提高班級保教人員的工作責(zé)任心，在自己的崗位上盡職盡責(zé)。

2.提高老師視察、分析幼兒行為的實力。

3.抓好幼兒行為習(xí)慣，規(guī)那么意識的造就。

4.有打算的開展體育活動，熬煉幼兒的大小肌肉，開展動作的協(xié)調(diào)性，增加幼兒的體質(zhì)。

5.提高幼兒的自理實力，做好幼小連接工作。

6.謹(jǐn)慎做好畢業(yè)前的各項工作。

三、詳細(xì)任務(wù)及措施：

(一)衛(wèi)生保健工作：

1.嚴(yán)格執(zhí)行班級的衛(wèi)生消毒制度，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2.對幼兒進展一些根本的平安教育，學(xué)會自我愛護，杜絕事故的發(fā)生。

3.細(xì)心照看幼兒的一日生活，管理好幼兒的衣物，書包等物品，以防遺失。

4.照看好幼兒午睡，造就幼兒午睡的習(xí)慣，留意給孩子保暖。

5.能自覺整理書包，書本和文具，整理衣物，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣，自覺按時起床，按時睡覺，保持飽滿的精神狀態(tài)。

6.教幼兒一些衛(wèi)生學(xué)問，懂得愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂仍垃圾，能保持自身的清潔衛(wèi)生。

7.做好流行疾病的預(yù)防，向家長傳播有關(guān)學(xué)問。

8.知道愛護視力，不用手指或臟物擦眼睛;不在太強或太弱的光線和陽光下繪畫、看書、寫字，保持正確坐姿。

9.不亂扔果皮紙屑和食物殘渣，不踩桌椅，造就愛惜公共衛(wèi)生的習(xí)慣。

10.能快速有次序地穿脫衣服、鞋襪，分清左右，會系鞋帶。天氣改變和動力前后能剛好增減衣服自己起床，并整理床鋪，有自理生活的實力。

11.每周換一次座位，愛護幼兒視力。

(二)教育教學(xué)工作：

1.合理規(guī)劃班級區(qū)域及環(huán)境，依據(jù)須要投放豐富的操作材料。以幼兒的作品為主，結(jié)合全語言教育引導(dǎo)幼兒共同創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境，將趣味性、教育性、美觀性溶為一體。

2.接著強化課堂規(guī)那么意識，做到遵守課堂紀(jì)律。養(yǎng)成上課不插嘴，不開小差，謹(jǐn)慎聽講，不中途走動回答下列問題先舉手等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.造就幼兒對挫折的承受實力，做到對每件事情有責(zé)任心，面對困難要英勇，踴躍想方法解決，并能大膽地告知成人。

4.能按時完成課堂作業(yè)，家庭作業(yè)和生活任務(wù)。

5.能正確評價自己與他人，情愿學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，不嘲笑他人的缺點，不自滿、敢于成認(rèn)并改正自己的缺點。

6.相識生活中常見的一些文字和學(xué)習(xí)抄寫一些詞語、作業(yè)題等。

7.語言方面：學(xué)習(xí)拼音復(fù)韻母，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形,學(xué)會用拼音拼簡潔的字。提高書寫實力，本學(xué)期會增加書寫作業(yè)，抄寫實力會在規(guī)定的時間抄題或是抄寫作業(yè)、聽寫實力。接著學(xué)習(xí)反義詞看圖說話、創(chuàng)編、仿編簡潔的故事、詩歌等。開展寫周記的活動鼓舞幼兒堅持寫好周記，熬煉幼兒的口述實力和寫周記的習(xí)慣，為以后小學(xué)寫作文打好根底。

8.數(shù)學(xué)方面：接著造就幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，相識個位和十位，理解其意義;駕馭20以內(nèi)的進位加法與退位減法，并會用橫式和豎式進展計算;學(xué)會測量，感受測量的實際意義，能運用多種自然物對同一物體進展測量;視察各種年歷，學(xué)習(xí)查看的方法;相識人民幣元角分，并學(xué)會進展元角分的換算方法等。

9.接著激發(fā)幼兒的探究愛好，造就幼兒喜愛視察、喜愛提問并能嘗試解決問題的習(xí)慣，并學(xué)習(xí)記錄和書寫活動的過程和結(jié)果。

10.開展幼兒的空間實力、視覺實力、推理和判定的實力。

(三)家長工作：

1.開學(xué)初進展新生家訪，與家長商討幼兒生活及學(xué)習(xí)狀況。

2.召開家長會，向家長介紹本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容、孩子入學(xué)前應(yīng)做好哪些打算工作及本學(xué)期開展的主要活動。

3.定期更換家長園地和班級網(wǎng)站內(nèi)容，剛好給家長供應(yīng)班級的教育教學(xué)內(nèi)容，到達家園同步教育的效果。

4.日常生活中，通過電訪、面談等形式與家長溝通和溝通，剛好將幼兒的狀況告知家長，在第一時間取得家長的幫助及協(xié)作，共同教育孩子。

5.開展親子才藝表演活動，增進師生、家長間的感情溝通。

6.接著發(fā)揮家委會的作用，定期召開會議，共同管理班級的一切活動。

四、每月工作支配：

二月份：

1.做好開學(xué)前的各項打算工作。

2.做班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3.制定各項打算。

4.對新生進展家訪。

5.接著造就幼兒良好常規(guī)習(xí)慣。

6.完成拉力器操的拉力器制作及練習(xí)。

7.召開家長會。

三月份：

1.召開班務(wù)會。

2.開展親子活動活動。

四月份：

1.開展家庭才藝表演活動。

2.召開班務(wù)會。

五月份：

1.召開班務(wù)會。

2.開展小主持人活動。

3.打算幼兒六一文藝匯演節(jié)目。

六月份：

1.召開班務(wù)會。

2.開展慶六一文藝匯演活動。

3.幼兒拍畢業(yè)照。

七月份：

1.做好畢業(yè)典禮活動。

2.做好學(xué)期末的各項工作。幼兒園園務(wù)工作打算篇二

我們又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充溢了新的盼望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都須要我們堅持不懈地努力，但我們有信念完成工作，承受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最終一個學(xué)期。我們將接著遵循幼兒園讓入園的孩子歡樂、安康、開展的宗旨締造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

一、班級狀況分析：

為了節(jié)約教育資源，原有的三個大班合并成此時此刻的兩個大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人?，F(xiàn)本班共有幼兒36名，其中女生16人，男生20人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些缺乏：詳細(xì)表此時此刻以下幾個方面：一、心情浮燥;二、整理整理實力差;三、與人相處、交往實力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作打算：

二、教育教學(xué)工作：

(1)重點工作：

本學(xué)期的重點工作為做好幼小連接工作。詳細(xì)從以下兩個方面入手：

(一)全面的入學(xué)打算工作。詳細(xì)包括：

*促進幼兒身體和動作的開展。重視體育活動，防治疾病，留意平安，使幼兒身心安康，并造就幼兒獨立生活實力，完成力所能及的任務(wù)。

*造就幼兒學(xué)習(xí)的愛好和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對學(xué)問本身的愛好，有學(xué)習(xí)新學(xué)問的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿意和開心，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、踴躍性。引導(dǎo)幼兒看圖書，造就良好的閱讀習(xí)慣。

*開展幼兒的智力。造就幼兒運用各種感覺器官視察事物的實力;造就幼兒的有意留意;開展幼兒的思維和語言實力。

*造就幼兒動手操作的實力。學(xué)會運用簡潔的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡潔的玩具，會作一些科學(xué)小試驗。

*造就幼兒良好的特性品質(zhì)。造就幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商議來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪番、共享;有必須的是非觀念和評價同伴行為的實力。

(二)對大班進展的特地的入學(xué)打算工作。詳細(xì)包括：

*造就幼兒憧憬入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)看法。鼓舞幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的劇烈愿望，有打算地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)那么等。

*留意開展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，造就幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中留意力，能夠堅持完成所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。

*不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)實力，特殊重視造就幼兒讀、寫、算的實力。有打算地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和愛好;注意幼兒正確的書寫姿態(tài)。接著將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

*熬煉意志，造就自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。賜予幼兒造就自制力、開展獨立性、加強責(zé)任感的時機。鼓舞幼兒盡量獨立完成自己的事情。有打算地養(yǎng)成上課坐姿端正、用心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思索的習(xí)慣;姿態(tài)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛惜學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)干凈的習(xí)慣;謹(jǐn)慎完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號快速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。

常規(guī)工作：

*良好的常規(guī)是順當(dāng)開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的造就，真正做到四個有序。

*鼓舞幼兒在集風(fēng)光前大膽地表達自己，締造更多的熬煉時機，讓幼兒能完整、連貫地進展表述。

*建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與溝通。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。

*注意構(gòu)造性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進展教育，開展幼兒的口語表達實力，豐富幼兒的詞匯。

*接著深化開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。協(xié)助幼兒建構(gòu)其學(xué)問，造就幼兒運用學(xué)問解決問題的實力。

*完善幼兒個人檔案，科學(xué)、公允、公正地評價幼兒，剛好駕馭幼兒的學(xué)習(xí)與開展?fàn)顩r，發(fā)揮個人檔案的作用。老師依據(jù)檔案剛好調(diào)整改良自己的教育教學(xué)。

*指導(dǎo)好值日生的工作，通過值日生的工作，造就幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

*通過各種活動增加幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝合力。

家長工作：

*注意家園聯(lián)系，加強效勞意識，提高效勞質(zhì)量。

*踴躍、熱忱、主動地向家長傳播本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。

*通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的學(xué)問和育兒經(jīng)歷文章，盼望給有困惑的家長供應(yīng)一些實際的協(xié)助。

*以電話、約訪、家訪等各種形式與家進步行溝通、溝通，針對不同的孩子采納不同的教育方式。

*主動向家長匯報幼兒在園的狀況與表現(xiàn)，發(fā)覺問題剛好與家進步行溝通，共同協(xié)助幼兒進步。

*鼓舞更多的家長參加班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。

*定期向家長開放半日活動。

*利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。

*對新生進展家訪。

四、衛(wèi)生保健工作：

*為幼兒供應(yīng)一個平安、舒適、干凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

*加強對幼兒的平安教育，增加幼兒的自我愛護意識，消退平安隱患，杜絕平安事故的發(fā)生。

*造就幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。

*造就幼兒自理實力，學(xué)會整理、整理、保管好自己的物品。

*造就幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜勞動成果。

*教育幼兒能自己照看自己，知道增減衣服。

*協(xié)助局部幼兒度過換牙期的不適。

五、班級人員的協(xié)作：

*建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級組織，三位老師要加強自身的學(xué)習(xí)和修練，提高教育理論水平和實際操作實力。

*加強電腦學(xué)問及英語的學(xué)習(xí)，