下學(xué)期蒙氏教育班班務(wù)工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)下學(xué)期蒙氏教育班班務(wù)工作計(jì)劃?一、情況分?析本學(xué)期?我班共有幼?兒三十名，?將有三名插?班生且均為?小組新生。?通過上學(xué)期?的學(xué)習(xí)和生?活，大部分?的幼兒都喜?愛班級(jí)生活?，班級(jí)榮譽(yù)?感教強(qiáng)，喜?愛蒙氏教學(xué)?，通過上學(xué)?期的觀察發(fā)?現(xiàn)本班幼兒?有以下幾個(gè)?特點(diǎn)。??生活習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣、?文明禮貌等?方面情況較?好，但個(gè)別?幼兒還需加?強(qiáng)培養(yǎng)，特?別是入園時(shí)?的禮貌、漱?口、增減衣?服以及抓緊?時(shí)間等方面?。常規(guī)教育?仍需加強(qiáng)。??本學(xué)期?的大組幼兒?將面臨升學(xué)?，他們當(dāng)中?有相當(dāng)部分?的幼兒是插?班生，在一?些習(xí)慣和能?力方面還不?夠好。??中組幼兒學(xué)?習(xí)時(shí)普遍不?夠主動(dòng)和大?膽，與異齡?幼兒的合作?性還較為欠?缺。本學(xué)期?要加強(qiáng)這方?面的引導(dǎo)。?但在接受能?力和其它自?理、獨(dú)立性?等方面較好?。?小組?幼兒思維靈?活、性格發(fā)?展總體較好?，喜愛蒙氏?工作，但依?賴性較重、?個(gè)體差異大?。并且本學(xué)?期又有三名?新生的加入?，對(duì)于老師?來說，擔(dān)子?更重了。?家長(zhǎng)情況:?我班家長(zhǎng)?非常重視孩?子的各方面?發(fā)展情況，?對(duì)班級(jí)的各?項(xiàng)工作要求?較高，對(duì)于?蒙氏教育認(rèn)?識(shí)不夠，所?以本學(xué)期要?加強(qiáng)這方面?的交流工作?。從家訪和?日常的接觸?中發(fā)現(xiàn)，家?長(zhǎng)基本能與?班級(jí)配合教?育教學(xué)工作?，積極參與?幼兒園的各?項(xiàng)活動(dòng)，特?別是家長(zhǎng)委?員會(huì)的成員?，更是犧牲?了大量的休?息時(shí)間。但?本班的家長(zhǎng)?普遍較忙，?大部分都因?忙著做工作?爺爺奶奶或?保姆接送而?缺乏與老師?溝通的，經(jīng)?常有不看通?知和漏看通?知的現(xiàn)象。?二、本學(xué)?期教育發(fā)展?目標(biāo)及教育?重點(diǎn)常規(guī)?教育方面??繼續(xù)深入?開展混齡角?色游戲，在?游戲中培養(yǎng)?幼兒之間的?友愛精神，?發(fā)揮大小孩?子相互影響?的良好作用?。?上課?時(shí)氣氛活躍?但不吵鬧、?喧嘩，有先?舉手再提問?和回答問題?的良好習(xí)慣?，大中組幼?兒有課后主?動(dòng)收拾的習(xí)?慣。?進(jìn)?餐時(shí)不講小?話，不挑食?，不過急也?不過慢。值?日生會(huì)收拾?、擦桌、提?醒其他幼兒?保持清潔，?餐后漱口、?擦嘴。??睡時(shí)會(huì)擺放?好拖鞋、被?褥，睡姿正?確，安靜入?睡，并且不?打攪他人，?起床后會(huì)收?拾。?排?隊(duì)時(shí)不推擠?，不___?，會(huì)照顧年?齡較小的幼?兒。充分發(fā)?揮混齡班大?帶小的優(yōu)勢(shì)?，?經(jīng)常?發(fā)揚(yáng)幼兒中?的好人好事?，通過鼓勵(lì)?、表?yè)P(yáng)等方?式形成良好?的班級(jí)氛圍?。@_@?我是分割線?@_@蒙?氏教育發(fā)面?:?小組?:開始進(jìn)入?數(shù)學(xué)區(qū)，培?養(yǎng)對(duì)數(shù)字、?數(shù)關(guān)系的初?步認(rèn)識(shí)。重?點(diǎn)仍是日常?生活和感官?教育。??中組:加減?乘除游戲新?的日常生活?工作科學(xué)實(shí)?驗(yàn)地圖、地?理地貌感官?延伸活動(dòng)??大組:鞏?固數(shù)學(xué)區(qū)的?各項(xiàng)工作，?平方，立方?及新的日常?生活材料、?開展科學(xué)實(shí)?驗(yàn)、各項(xiàng)延?伸活動(dòng)并開?展幼小銜接?工作，讓大?組幼兒能夠?進(jìn)入小學(xué)做?好充分的準(zhǔn)?備。美術(shù)?活動(dòng)仍然?開展以主題?式的美術(shù)活?動(dòng)，其年齡?段具體目標(biāo)?如下:??小組:主要?以色彩、趣?味畫為主，?增加手工活?動(dòng)。學(xué)習(xí)使?用剪刀。??中組:學(xué)?習(xí)水粉畫、?拓印畫、趣?味畫和手工?制作。??大組:以水?粉畫、線條?畫為主，會(huì)?通過自想象?和創(chuàng)作利用?廢舊物品制?作出有趣的?物品，會(huì)合?作繪畫和制?作。音樂?活動(dòng)樂理?:了解二拍?子、三拍子?的音樂，并?會(huì)分辨，知?道并了解簡(jiǎn)?單的五線譜?。節(jié)奏:?會(huì)拍三種以?上的節(jié)奏型?，會(huì)合作利?用打擊樂器?演奏兩首以?上的曲子。?語(yǔ)言活動(dòng)?以故事、?詩(shī)歌、看圖?講述為主要?教學(xué)內(nèi)容，?滲透識(shí)字教?育，提高幼?兒講述、表?達(dá)能力，大?組幼兒適當(dāng)?進(jìn)行田字格?和筆畫認(rèn)識(shí)?。@_@?我是分割線?@_@環(huán)?保教育1?、開展春季?種植活動(dòng)，?讓幼兒了解?植物的生長(zhǎng)?過程，培養(yǎng)?熱愛大自然?、關(guān)心植物?的情感。??班上形成?不浪費(fèi)的良?好習(xí)慣，會(huì)?使用抹布、?手帕、毛巾?等物品。??知道有些?廢品是可以?再利用的，?并通過手工?課等形式進(jìn)?行創(chuàng)作和再?利用。??進(jìn)行種植、?欣賞、污染?的危害等主?題的環(huán)保教?育，并讓幼?兒參與一定?的社會(huì)調(diào)查?和宣傳。?體能方面:??保證幼?兒每天有兩?小時(shí)的戶外?活動(dòng)時(shí)間，?多開展體育?游戲，突出?合作游戲。??學(xué)習(xí)基?本動(dòng)作走、?跑、跳、爬?、等，學(xué)會(huì)?聽口令作動(dòng)?作及變換隊(duì)?形。學(xué)習(xí)短?距離快速跑?，投擲、拍?球等。??逐步懂得簡(jiǎn)?單的自我保?護(hù)常識(shí)。?三、家長(zhǎng)工?作?繼續(xù)?開展蒙氏交?流活動(dòng)，讓?家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)?教學(xué)有__?_的了解。??做到有?事及時(shí)聯(lián)系?，有問