高中生物專題5生態(tài)工程5.2生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景課件新人教版選修3_第1頁
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文檔簡介

實例問題原理對策案例農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程人多地少，資源有限物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理建立綜合發(fā)展型生態(tài)工程竇店村以沼氣工程為中心的生態(tài)工程小流域綜合治理生態(tài)工程水土流失比較嚴重整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、工程學原理運用多種原理，應用多種措施綜合治理甘肅隴南地區(qū)“九子登科”治理模式大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程土地荒漠化協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理退耕還林還草、植樹造林等“三北”防護林生態(tài)工程，退耕還林還草生態(tài)工程濕地生態(tài)恢復工程濕地的縮小和破壞控制污染、退田還湖江西鄱陽湖生態(tài)恢復工程礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程生態(tài)環(huán)境的破壞

系統(tǒng)學和工程學原理修復土地、恢復植被赤峰市元寶山礦區(qū)生態(tài)恢復工程城市環(huán)境生態(tài)工程環(huán)境污染協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理等城市綠化、污水凈化等污水及垃圾處理、城市綠化比較項目中國西方國家目標或思想“整體、協(xié)調(diào)、再生、循環(huán)”、“天人合一”治理環(huán)境污染、進行生態(tài)恢復背景條件人多地少，人均資源占有量少經(jīng)濟發(fā)展水平高，人均土地、水資源占有量多建設重點生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟、社會效益結(jié)合集中于對被破壞的生態(tài)系統(tǒng)進行生態(tài)恢復缺點缺乏定量化模型的指導，難以設計

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