（人教版）九年級語文下冊第三單元課外古詩詞誦讀優(yōu)質(zhì)課件

課外古詩詞誦讀詩詞課題總覽《定風波》蘇軾《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》陳與義《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》辛棄疾《浣溪沙》納蘭性德定風波蘇軾詞牌名狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路定風波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風雨也無晴。背景鏈接本詞選自《東坡樂府箋》卷二（上海古籍出版社2009年版）。定風波，詞牌名。這首記事抒懷之詞作于宋神宗元豐五年（1082）春，這是蘇軾因“烏臺詩案”而被貶黃州（今湖北黃岡）任團練副使的第三個春天。詞人與朋友春日出游，風雨驟至，朋友深感狼狽，詞人卻泰然自若，在雨中吟詠長嘯，雨后作下此篇。

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。詩詞解讀宋神宗元豐五年（1082）的三月七日，這時蘇軾被貶居黃州（今湖北黃岡）。在黃州東南三十里處。有人帶雨具先走了。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風雨也無晴。高聲吟詠。蓑衣，用棕毛制成的雨披。草鞋。形容微寒。此處為“方才”之意。指風雨吹打樹木的聲音。三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，有人帶雨具先走了，同行的人都覺得很狼狽，只有我不這么覺得。過了一會兒天晴了，就作了這首詞。不必去理會那穿林打葉的雨聲，不妨一邊高聲吟詠，一邊悠然地行走。（只要心情輕松）拄著竹杖，穿著草鞋（冒雨行走）也比騎馬都輕快，古詩今譯誰怕呢？一身蓑衣，足夠在風雨中過上一生。略帶寒意的春風將我的酒意吹醒，感覺有些冷，山頭初晴的斜陽卻殷殷相迎?；仡^望一眼走過來遇到風雨的地方，我信步歸去，既無所謂風雨，也無所謂天晴。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路這首詞通過野外出游途中偶遇風雨這一生活中的小事，反映了詞人雖處逆境屢遭挫折而不畏懼、不頹喪的倔強性格和曠達超脫的胸襟。主旨歸納重點賞析上闋著眼于“雨中”?！按┝执蛉~”渲染了風吹雨打的情形，“莫聽”“何妨”充分表現(xiàn)詞人面對這場突然降臨的風雨時的坦然和悠然?！爸裾让⑿p勝馬”一句呈現(xiàn)一幅雨中悠閑行走的畫面，并以“輕勝馬”的自我感受，傳達出一種搏擊風雨、笑傲人生的輕松、喜悅、自信、豪邁之情?！罢l怕”二字，運用反問，強烈地表達了詞人對自然風雨、人生風雨的毫不在乎?！耙凰驘熡耆纹缴鄙A了詞人面對人生的風風雨雨時我行我素、不畏坎坷的超然情懷。下闋著眼于“雨后”。前三句，寫雨過天晴的景象以及自己生理上的感受?！跋嘤眰魃竦貙懗隽孙L雨過后見到斜陽心頭陡然升起的喜悅、溫暖。結尾三句是精神上的再度升華。雨過天晴，回頭看剛才風起雨作的地方，現(xiàn)在一切都歸于平靜，其中包含著深刻的人生道理：無論人生遭遇多少苦難，只要坦然面對，一切苦難都會過去。這里一語雙關，以曲筆抒發(fā)感情，透射出詞人對生活的感悟，表現(xiàn)了其樂觀曠達的生活態(tài)度。臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游陳與義詞牌名指洛陽狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游陳與義憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一夢，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。陳與義（1090—1138），字去非，號簡齋，洛陽（今屬河南）人。宋代詩人。早期多流連光景之作，觀察細致，描寫生動，饒有情趣。后期由描寫個人生活情趣轉而抒發(fā)愛國思想，由清新明凈趨向沉郁悲壯。亦工詞，其詞意境與詩相近，有清婉奇麗之作，而豪放之作又接近蘇軾，疏朗明快，自然渾成。有《簡齋集》《無住詞》等。作者簡介背景鏈接本詞選自《陳與義集·無住詞十八首》（中華書局2007年版）。這首詞是陳與義晚年追憶洛陽朋友和舊游而作的。靖康之難后，宋室南渡，詞人也因之開始了流亡生涯，備嘗流離奔亡之苦。晚年隱遁僧舍，撫今追昔，百感交集，遂填此詞。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路詩詞解讀憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一夢，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。在洛陽城南十里。月光隨著流水悄悄地消逝。令人驚嘆。漁歌在夜半響起。回憶年輕時在午橋橋上酣飲，同坐的多是杰出的才俊。月光隨長溝水波奔涌，流去悄然無聲。對著杏花疏落的清影，我們吹笛直到天明。二十余年如同夢境，此身劫后雖存，（每想起一切，）只覺得魄悸魂驚！如今我閑登小樓，觀賞雨后初晴的月夜美景，感嘆古今有多少興亡舊事，都寄托在夜半響起的漁歌中。古詩今譯這首詞是作者晚年追憶洛中朋友和舊游而作，作品通過上下兩闋的今昔對比，抒發(fā)了對國家淪陷的悲痛和自己漂泊四方的寂寞，委婉曲折地表達了對南宋王朝彌漫著投降主義傾向與統(tǒng)治者茍且偷安的行徑所生發(fā)出的難以抑制的蔑視與不屑之情。主旨歸納重點賞析上闋寫洛中舊游，追憶昔日與“豪英”聚會的盛況。用“憶”字開篇，引出對當年在午橋上與眾多才俊暢飲玩樂的場景的回憶?！伴L溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明”三句寫景敘事，表現(xiàn)了歡聚玩樂興致之高?！伴L溝流月”用語生動奇巧，平添朦朧之美。下闋寫夜登小閣，抒發(fā)歷經(jīng)變亂之后的感慨?！岸嗄耆缫粔?，此身雖在堪驚”這兩句概括了這段時間里國家和個人的激劇變化以及自己的真實心境?！伴e登”句點明作此詞的地點和心境?！靶虑纭迸c“長溝流月”照應，通過“月色”將目前處境與憶中之事聯(lián)系起來，抒發(fā)了月色雖好而歡會不再的傷悼之情?！肮沤穸嗌偈?，漁唱起三更”把國家興亡和人生感慨都托之于漁唱，進一步表達詞人寂寞悲涼的心情。太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦辛棄疾詞牌名狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦辛棄疾一輪秋影轉金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白發(fā)、欺人奈何？乘風好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。背景鏈接本詞選自《稼軒詞編年箋注》卷一（上海古籍出版社1993年版）。太常引，詞牌名。建康，今江蘇南京。呂叔潛，名大虬，字叔潛，作者的朋友，生平不詳。此詞當作于宋孝宗淳熙元年（1174）中秋夜，為贈友之作。當時辛棄疾任江東安撫司參議官。這時詞人南歸已整整十二年了。十二年中，為了收復失地，他曾多次上書，力主抗金。但彌漫著屈辱茍安空氣的朝廷根本不理睬這些積極可行的建議。辛棄疾十分痛心，在中秋節(jié)夜晚與友人飲酒賞月時，寫下這首詞，寄托自己的理想與情懷。詩詞解讀一輪秋影轉金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白發(fā)，欺人奈何？乘風好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。形容月光浮動，亦指月光。飛天之明鏡，指月亮。即嫦娥，傳說中月宮的仙女。砍。枝葉扶疏的樣子。一輪緩緩移動的秋月灑下萬里金波，就像那剛磨亮的銅鏡又飛上了天廓。我舉起酒杯問那月中的嫦娥：白發(fā)日增，好像故意欺負我，怎么辦呢？（我）要乘風飛上萬里長空，俯視祖國的大好山河。還要砍去月中搖曳的桂樹枝柯，人們說，這將使月亮灑下人間的光輝更多。古詩今譯狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路這首詞通過寫詞人在中秋月下的所見所想，抒發(fā)了歲月流逝、功業(yè)無成的苦悶，強烈地表達了自己反對妥協(xié)投降、立志收復中原失土的政治理想。主旨歸納重點賞析詞的上闋，詞人巧妙地運用神話傳說構成一種超現(xiàn)實的藝術境界，以寄托自己的理想與情懷。作者在中秋之夜，對月抒懷，很自然地想到與月有關的神話傳說：吃了不死之藥飛入月宮的嫦娥，以及月中高五百丈的桂樹。詞人運用這兩則有關月亮的神話傳說，借以表達自己的政治理想和陰暗的政治現(xiàn)實的矛盾。“被白發(fā)，欺人奈何？”一問有力地展示了詞人功業(yè)無成、白發(fā)已多、懷才不遇的苦悶。下闋，作者發(fā)揮想象，直入月宮，并幻想砍去遮住月光的桂樹，直接、強烈地表現(xiàn)了詞人的理想與為實現(xiàn)理想的堅強意志，更鮮明地揭示了全詞的主旨。這里的“桂婆娑”指帶給人民黑暗的婆娑桂影，它不僅包括南宋朝廷內(nèi)外的投降勢力，也包括了金人的勢力。進一步說，這首詞的寓意還可以理解為一種廣泛的象征意義，即掃蕩黑暗，讓光明普照人間。全詞想象豐富，把超現(xiàn)實的奇思妙想與現(xiàn)實中的苦悶思想結合起來，體現(xiàn)了濃厚的浪漫主義色彩。浣溪沙納蘭性德浣溪沙納蘭性德身向云山那畔行，北風吹斷馬嘶聲，深秋遠塞若為情！一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關城。古今幽恨幾時平！納蘭性德（1655—1685），原名納蘭成德，字容若，號楞伽（lénɡji?。┥饺?。清代滿族詞人，有“國初第一詞手”“第一學人”之美譽。與朱彝尊、陳維崧并稱“清詞三大家”。有《側帽集》《飲水詞》。作者簡介背景鏈接本詞選自《納蘭詞箋注》卷一（上海古籍出版社2003年版）?？滴醵荒辏?682）八月，納蘭性德奉命赴梭龍巡邊，十二月返回。這首詞大約作于這一時期。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路詩詞解讀身向云山那畔行，北風吹斷馬嘶聲，深秋遠塞若為情！一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關城。古今幽恨幾時平！那邊。謂北風的吼聲使馬嘶聲也聽不到了。怎樣的情懷。此處意謂面對如此深秋野塞又是怎樣的情懷呢！邊防駐軍的營壘。戍，保衛(wèi)。我向著那高聳入云的山峰方向一路前行，北風呼嘯，淹沒了戰(zhàn)馬的嘶鳴聲，（面對）深秋遙遠的邊塞又是怎樣的情懷呢！一抹晚煙裊裊升起，在這邊地的城堡上顯得尤其荒涼。夕陽西下，斜斜地照射在山海關城頭的旗桿上。古往今來胸中的怨恨何時才能平息！古詩今譯