年度考核表個人工作總結小學教師3模板

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)8年度考核表個人工作總結小學教師3模板轉眼，一個學年的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學年以來，學生的點滴提高讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決.現(xiàn)就本學期的工作做如下總結一、教學方面本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過.備課深入細致.平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點.在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，十分注意學生的實際情景.認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備.讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦.讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習；培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習本事.讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動.進取參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自我的教學水平.向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題.這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講.認真及時批改學生的課內外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢.做好后進生的轉化工作.首先我取得了家長對我的支持和信賴.其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定.課外進取輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境.二、班級管理加強對學生的思想道德教育，繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生做到禮貌守紀，培養(yǎng)學生良好的品質，凈化學生的心靈.響應學校__，組織學生進取參加學校組織的各項活動.加強班級管理.教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀.三、自我完善利用課余時間看有關教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質.進一步加強現(xiàn)代信息技術的應用，拓寬自我的視野.進一步完善自我的教育博客，及時保質地完成其中的相關資料.總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自我的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升.班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)8

年度考核表個人工作總結小學教師3模板〔2〕自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標.一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，現(xiàn)對一年來的工作進行總結.一、思想品德方面在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生.作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為.使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎.二、教育教學方面一年來我一直擔任三四年級科學及四年級品社學科的教學，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法.1、尊重學生是以學生為主的關鍵在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主.首先，必須尊重學生.尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果.做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究.2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想，要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務.3、規(guī)范作業(yè)學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高.通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚.養(yǎng)成良好的學習習慣.這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成，養(yǎng)成學生良好的學習習慣.4、制定幫教方案對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏.在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識.5、課題研究工作（1）教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重；其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重；再次，我主動對目標的達成度自我評估.（2）師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體.沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展.課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感.三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假.在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系.平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力.四、工作業(yè)績方面隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法，為以后的教育教學工作做更好地準備工作，爭取在以后的教育教學工作中取得更加優(yōu)異的成績.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)8

年度考核表個人工作總結小學教師3模板〔3〕時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已經(jīng)結束，為了把今后的教育教學工作做得更出色，本人就這學期的工作總結如下：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學到老”，我一直在各方面都嚴格要求自己，不斷地提升自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的需要.通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)，處處以為人師表律己.二、教育教學方面這學期，本人仍然擔任語文教學工作，班上有46名學生.在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié)，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力.另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記錄下來與同事交流，甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中.平時，工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學生，因為低段教學識字是重點，所以我一直采用多種渠道讓學生輕松識字，并積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，交流教學方法，博采眾長，提高教學水平.我尊重學生的人格，平等地對待班里的每一個學生，讓他們都感受到老師的關愛，感受到讀書的樂趣，因為良好的師生關系才能促進了學生的學習.三、遵守紀律方面我熱愛自己的事業(yè)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從不因為個人的私事耽誤工作的時間.并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作.在平時工作中，不遲到，不早退，就是有時有課要上，無法調課，不能及時參加校本培訓，也會主動給領導請假，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系.四、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學現(xiàn)代教育技術，會制作簡單的平面圖；喜歡閱讀各類文學作品，特別喜歡創(chuàng)作.五、教學效果方面通過一學期的努力，教學效果還不錯，我班孩子的優(yōu)生率為100%，合格率也為100%.教學始終是一門遺憾的藝術，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，不斷進取，重視自身修養(yǎng)，開拓前進，為美好的教育事業(yè)奉獻自己的力量.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8

年度考核表個人工作總結小學教師3模板〔4〕急診科圍繞護理部提出的工作中心，把握重點，突出特色，全體醫(yī)務人員團結協(xié)作，出色地完成各項搶救工作.現(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下：一、強化服務意識，提高服務質量堅持以病人為中心，以病人的利益需求為出發(fā)點.如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人.為病人提供面巾紙，紙杯和開水.為無陪人的老弱病人代掛號、取藥.每個急診住院病人均有護士或護工護送入院.為了解決夏天夜間輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數(shù).這些措施得到病人的好評.特別是在有醫(yī)患糾紛時，甚至打罵我們醫(yī)務人員時，我們的護理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫(yī)院的表揚.二、加強學習，培養(yǎng)高素質隊伍急診科制定學習制度和計劃，加強護理人員的業(yè)務知識學習.開展急救專業(yè)培訓，選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管，要求急診八大件操作人人過關.與醫(yī)生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救.提高了急診急救水平和搶救反應速度.全科人員自覺學習尉然成風，目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試.兩位工作一年的護士參加護士執(zhí)業(yè)考試均通過.指派高年資的護士外出學習《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》.三、做好新入科護士及實習生的帶教工作根據(jù)急診科的工作特性，制定了新入科護士三個月的培訓計劃，要求其三個月內掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核.在實施培訓第一年時，取得了很好的效果.對于實習生做到放手不放眼，每周實行小講課.四、關愛生命，爭分奪秒是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾.如20__年_月_日送