寫美麗的大自然的一年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫美麗的大自然的一年級(jí)愛這美觀的大，春天一到，大自然里的都跑了出來，來協(xié)助給春姑娘穿上美觀的新裝，帶上百花編制而成花冠。美觀的大自然啊，我們愛你。你是那么的活力勃勃，攝人心魂，讓人不知不覺的沉醉其中，無法自拔。這里給大家共享一些關(guān)于寫美觀的大自然的作文一年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

寫美觀的大自然的作文一年級(jí)1

金錢令人癡迷，美食令人沉醉。世間的繁華就猶如醞釀陳年的美酒，讓人流連忘返，但這美酒沉迷之后，卻會(huì)讓人迷失了方向。我愿擁向脫離喧囂的大自然，那里才真正讓我迷醉。

我景仰著上了年歲的蒼天老樹，浮根在松軟的泥土上若隱若現(xiàn)，用手去感受樹干這印證這老樹體驗(yàn)過多少滄桑風(fēng)雨的紋痕，不管它跨過了多少個(gè)歲月，它的軀干照舊是這樣有魄力，屹立，堅(jiān)韌的屹立在這不曾動(dòng)搖，就像一個(gè)保衛(wèi)家園的威猛的士兵，雖落葉枯黃，卻仍抬頭挺胸，嚴(yán)肅不成捍動(dòng)!真是大自然的一塊瑰寶。著實(shí)令人迷醉。

潺潺的溪流越過重重阻礙著它的硬石，圍繞過山腰，它走過的地方四處留下好事，它經(jīng)過蔥郁的小樹林，迸濺出飛珠滾玉一般的水花滋潤了岸邊片片馥郁，經(jīng)過村莊為干渴的人們奉上優(yōu)良的水源。它奔跑著，要為找到自己的歸屬不停前進(jìn)著，不停下步伐，它踏上它的樂此不疲，細(xì)水長流，揮灑出屬于它的精彩!這真讓人有所領(lǐng)悟，讓我有所迷醉。

它是一朵悄悄無聞的小野花，長在美觀的牡丹叢里，細(xì)小瘦弱的花瓣何曾受過我們的關(guān)注?但陽光照舊沐浴著它，露珠照舊滋潤著它，他積極向上，像老樹一樣挺直腰板，雖沒有多么光輝照人，但總有一絲淡淡的幽香繚繞。它微笑示人，坦然面對(duì)明天仍舊會(huì)升起的太陽!散發(fā)著屬于自己的光彩。驀然回首，在大自然這一方凈土，我被這小小的野花所迷醉

我輕踏著枯黃的落葉，凝聽腳下清亮的鳴響，伴隨草叢蟈蟈的鳴叫，瞭望蜻蜓點(diǎn)水泛起的波瀾，這一切都讓人感覺如此美好。清風(fēng)拂過我的臉頰，讓我沉靜在這個(gè)世界里。大自然就像一張描繪著世間萬物的，是件無可對(duì)比的一件藝術(shù)品，是多么讓人愛不釋手，深深體會(huì)過后真是會(huì)讓人回味無窮，流連忘返，深深地令我陶。

寫美觀的大自然的作文一年級(jí)2

恬靜的鄉(xiāng)村雖然沒有興隆的經(jīng)濟(jì)，但鄉(xiāng)村的大自然的風(fēng)景可是美不勝收，一年四季的風(fēng)景都別有一番風(fēng)采，讓人迷醉，令人回味無窮。

春天，的自然的勃勃活力，彌漫活力?！安恢G葉誰載出，二月春風(fēng)似剪刀”，春風(fēng)像個(gè)奇異的師，撫摩萬物，萬物復(fù)蘇，給柳樹裁出了嫩嫩的細(xì)芽，給世界換上了春裝。小草鉆出土地，伸出頑皮的小腦袋，望著這似曾相識(shí)的春天。花兒競相開放，紅的、白的、紫的爭芳斗艷。喝水里的冰解凍了，小鴨子在水中嬉戲，我感受到大自然春意融融。

夏天，大自然猶如一幅美觀的圖畫?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，粉色的花含苞預(yù)防，散發(fā)出迷人的幽香，它像穿粉紅色紗衣的小仙子坐在水的中央，綻放笑臉，宏偉自然添加了一份雅趣，碧玉的圓盤浮在水上，點(diǎn)綴和花的美觀我感受到大自然的夏日的圖畫美。

夏輕輕地走了，秋靜靜地來了?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”。秋天為我們呈現(xiàn)了一幅美好的景象?？吹綕M地的楓葉，我不由自主的停下來，撿起一片放在手里，我領(lǐng)會(huì)的看到了楓葉上的脈絡(luò)，我感受到了生命的意義?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，它們現(xiàn)在的生命雖然完結(jié)了，但它們等待著春的到來。從秋的大自然中我體會(huì)到深刻的生命道理。

冬爺爺吹來了凜冽的寒風(fēng)，大自然變了樣，變的寂寥，單調(diào)。幸虧一場降落，為冬添加了一絲活力，變得那么耐人尋味。“墻角豎枝梅，凌寒自身開”，只有梅花傲雪斗霜，呈現(xiàn)自己生命的頑強(qiáng)。大自然是純凈無瑕的，又是肅穆的。

大自然的風(fēng)景是一道亮麗的風(fēng)景線，她千變?nèi)f化，每一變化都特殊巧妙。我好熱愛大自然，大自然讓我迷醉!

寫美觀的大自然的作文一年級(jí)3

心是一壺清泉，心如止水，方能傾聽最巧妙的自然之聲!

自然這彌漫母性色調(diào)的詞語，賦予我們的是活力，是夢(mèng)想，是最美的感動(dòng)。

閉上雙眼，輕輕地走進(jìn)我們熟諳而又目生的大自然的懷抱，去感受，去體會(huì)，甚至可以去品嘗。你會(huì)察覺自然賦予我們的是一座巨大的寶庫，令人神往。

現(xiàn)在的我們被快節(jié)奏的生活所追逐，壓得喘不過氣，以至于我們不能去親近，去傾聽那幾乎被遺忘的家自然。

想想為什么我們要游山玩水?難到僅僅是為了玩而游玩嗎?不!由于我們渴望親近自然，回到真正的家，凈化心靈的污穢，提升精神境界!

風(fēng)擦過樹林發(fā)出的樹木震顫聲，山間流水的潺潺聲，各種的叫聲和天空中鳥兒的蹄聲，這種種聲音使我們感到親近乃至祥和!小草破土之聲教會(huì)我拼搏向上;花兒綻放之聲教會(huì)我表示自己這些被忘卻的精魂吶!是我們的家人啊!雖然目生，模糊中仍舊感受得到那熟諳的感覺。

隨著的迅猛進(jìn)展，人類的生活水平是提高了，但伴隨而來的問題也越來越多。環(huán)境惡化，氣候奇怪等接踵而來。有時(shí)候，我真不明白為什么我們?nèi)祟愑星笥谧匀粎s又在無形間破壞，這樣不是在加速生態(tài)系統(tǒng)的全面瓦解。不過，現(xiàn)在我們意識(shí)到啦!意識(shí)到我們的錯(cuò)誤，于是便有了-對(duì)一些未被破壞的地區(qū)賦予養(yǎng)護(hù)。才使我們還有家可以回。

今日今時(shí)，各地的人越來越多，是出于對(duì)到自然的敬仰，想回到家的懷抱。打開心扉，凝神靜聽，去追憶古老的默契，回想故里。由于這才是我們真正的家!

讓我們帶著對(duì)大自然的愛，點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸢眩樟撩妊康姆N子，一起精心去聽，去看，去想，去感受人生另一種奇異的藝術(shù)!

寫美觀的大自然的作文一年級(jí)4

美觀的自然風(fēng)景能裝扮大地，美觀的風(fēng)景能讓人心情舒暢。

春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春風(fēng)拂過大地，帶走了冬天的寒冷，帶走了全日的陰暗，迎來了新的光明。一場綿綿的春雨過后，大地?zé)òl(fā)出勃勃活力，小草探出了頭，柳樹冒出了嫩芽兒，果樹開頭長葉子了。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，大雁在天空中自由自由的遨游。大地披上了綠色的新衣，變得更加年輕。

夏天，草更青，樹更綠，柳樹的辮子更長了，更綠了。果樹上長滿了沒有成熟的果子。夏天到了，天更熱了。樹上的知了煩人的叫著，在怨恨天氣的火熱。就連小鳥兒也躲在樹陰下乘涼。湖面水平如鏡。夏天的雨更大了。晚上，電閃雷鳴，“嘩!”的一聲，下起了瓢潑似的大雨，沖刷了大地上了污漬，變得更加明凈亮堂了。

秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，大雁南飛。大雁排成人字型，飛向南方。只有麻雀還在玩耍。森林里層林盡染，葉子穿上了金色的衣裳，柳樹的葉子，緩緩地落下了，落葉歸根，回到了土壤里，成了肥料，來年再生長。果樹的金衣在太陽的照射下閃閃發(fā)光，果樹上的果子也成熟了，等待著農(nóng)人伯伯來摘下。大地披上了金色的服裝，猶如在為冬天做打定。

隨著一陣陣刺骨的寒風(fēng)，冬天靜靜的到臨。漫天飄動(dòng)的雪花緩緩的落下，一朵、兩朵、三朵……越來越多，越來越多，大地蓋上了一層厚厚的棉被，樹木上有美觀的雪花相伴，美麗極了。孩子們都出來堆雪人，打雪仗，雖然是冬天，但也一點(diǎn)兒也不單調(diào)。

地球不管在什么時(shí)候，風(fēng)景都是美觀的。

寫美觀的大自然的作文一年級(jí)5

大自然是宏偉的，由于它了萬物，不要求人類做什么，但回報(bào)人類的卻好多。

春天，早上人們起床的時(shí)候，它會(huì)射進(jìn)屋子一束光，給人們帶來和暖。再望望窗外，它帶來無限的美景：迎春花吹了吹小喇叭，小草聽到了，伸伸懶腰，從地下探出頭來，朝著太陽努力生長。鳥兒聽到了，從長久的睡眠中醒來，揉揉眼睛，開頭新一天的生活?；▋郝牭搅?，盛開了笑臉，沖著路過的行人微笑。大樹聽到了，便努力長高，孕育出新的綠葉。看著人們賞花，它欣慰地笑了。

夏天，它來到大樹的面前，催它努力生長。大樹聽到了，伸展葉子，撒下一片陰涼。大自然來到瓜地里，催促西瓜快點(diǎn)生長。西瓜聽到了，長得又大又圓，讓人們?cè)诨馃岬南奶熘袊L到香甜的西瓜?？粗藗?cè)诖髽湎鲁灾闾鹂煽诘奈鞴希牢康匦α恕?/p>

秋天，它惋惜的看著枯黃的葉子像一只只蝴蝶，在空中飄動(dòng)，然后落下。但它看到人們?cè)凇暗靥骸鄙吓軄砼苋?，分外欣喜，它又振作起來，來到田野里，催促莊稼快點(diǎn)生長。莊稼聽到了，趕快努力生長。農(nóng)人伯伯看到了，臉上露出了笑容，彎著腰，在田地里收割莊稼?？粗S收的