2023年中考物理復(fù)習(xí)課件題型一　實(shí)驗(yàn)探究題-五維實(shí)驗(yàn)攻關(guān)

題型一實(shí)驗(yàn)探究題——五維實(shí)驗(yàn)攻關(guān)例1(1)(2022懷化)如圖所示，該刻度尺的分度值為____mm，所測物體的長度是___________cm。12.10(2)(2022十堰)甲圖中鉛筆的長度是___________cm，乙圖中停表秒針盤的分度值是________s，停表讀數(shù)是__________s。2.480.1338.5(3)如圖是四位同學(xué)測量同一圓球的直徑，你認(rèn)為正確的操作是(

)D例2(1)(2022杭州)小金配合社區(qū)防疫工作，用體溫計(jì)測量體溫。如圖所示體溫計(jì)的測量范圍為35.0℃到42.0℃，最小刻度為____________℃。消毒后用手指捏緊體溫計(jì)上部，_______________(填寫操作)，使體溫計(jì)的水銀柱回落到35℃以下，然后放入自己腋下5分鐘，取出后直接讀數(shù)。體溫計(jì)離開人體后水銀柱不會回落的原因是____________________________________________________________________________________________________________________。0.1用力甩幾下玻璃管中有一段細(xì)管(彎管)，水銀遇冷收縮較快，在細(xì)管(彎管)處斷開，上段水銀柱不回落(2)(2022江西)晨檢測溫是學(xué)校防疫的重要措施之一。如圖所示，測溫槍測得某同學(xué)的體溫為______________，其體溫____________(選填“正?！被颉安徽！?。(3)北京某天最高和最低氣溫如圖所示，則當(dāng)天的最高氣溫為_________℃，最低氣溫為_________℃。36.6

℃正常4－6例3(1)(2022德陽)托盤天平在使用前，要首先放在水平桌面上，再調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)___________平衡。圖中天平平衡時(shí)稱得的物體質(zhì)量是__________g。天平32.6(2)(2022江西)某同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量。使用天平時(shí)，將天平放在_________工作臺面上，將___________移至標(biāo)尺零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤中央。如圖所示，是測量過程中的某一場景，接下來的操作是：取下10g砝碼，______________________________，直至天平平衡，讀出物體的質(zhì)量。水平游碼添加5

g砝碼，移動游碼(3)如圖所示是利用方鐵塊、細(xì)線和量筒測量不規(guī)則泡沫塊的體積時(shí)的情景，則泡沫塊的體積為________cm3。20例4(1)(2022德陽)如圖所示，小明用F＝10N的拉力將木板B從物體A下面拉出，物體A靜止，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則物體A受到的摩擦力的方向水平向____________(選填“右”或“左”)，大小為___________N。右3.4(2)如圖甲所示，用彈簧測力計(jì)測出鋁塊在空氣中的重力G＝________N；將鋁塊浸沒在水中，如圖乙所示，則鋁塊受到的浮力F?。絖___________N。20.6例5(1)如圖所示，當(dāng)指針如圖甲所示時(shí)，讀數(shù)是___________V，若把這個(gè)表接在圖乙所示電路中使用，應(yīng)接在_______(選填“a”或“b”)處。8.5b(2)在“用電流表和電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電路如圖甲所示。閉合開關(guān)，調(diào)整滑片P到某一位置后，若兩表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，電壓表的示數(shù)為___________V，電流表的示數(shù)為_________A，此次測得的結(jié)果為Rx＝________Ω。20.45(3)圖甲中的電阻箱的示數(shù)為____________Ω；圖乙中的電能表示數(shù)為________________kW·h。3

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022.5例6某實(shí)驗(yàn)小組在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，把在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)數(shù)據(jù)填寫到了下表中：(1)要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)，應(yīng)選用長度和橫截面積都相同的兩根合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種研究問題的方法叫___________________(選填“控制變量法”“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”)。(2)如圖所示，將所選的合金絲依次接在a、b兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)后，可以根據(jù)電流表示數(shù)的變化，間接得到各合金絲電阻大小關(guān)系，這種研究問題的方法叫_______________(選填“控制變量法”“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”)?？刂谱兞糠ㄞD(zhuǎn)換法例7如圖所示是探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。(1)比較①②③三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：在其他條件一定時(shí)，_________________________________________________________________。(2)比較①③④三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，浮力大小與物體浸沒在液體中深度_______(選填“有”或“無”)關(guān)。(3)比較①②⑤三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，____________(選填“能”或“不能”)得出浮力大小與液體密度有關(guān)。物體排開液體的體積越大，物體所受浮力越大無不能例8在“探究影響動能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，如圖a、b、c所示，讓質(zhì)量為m、2m的兩個(gè)小球分別從斜面上由靜止?jié)L下，小球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動，虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置。(1)比較___________兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以得到小球的動能隨速度的增大而增大。(2)比較___________兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以得到小球的動能隨質(zhì)量的增大而增大a、ca、b例9有人說，同一機(jī)械的機(jī)械效率是不變的。小華設(shè)計(jì)了“探究滑輪組機(jī)械效率與所提升重物質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，來檢驗(yàn)此說法是否正確。(1)用筆畫線代替繩子，在圖甲中畫出最省力的繩子繞法。解：如圖所示(2)如圖乙所示，小華在實(shí)驗(yàn)中保持滑輪組不變，改變重物的質(zhì)量，通過彈簧測力計(jì)勻速拉動繩子使重物緩緩上升，測得數(shù)據(jù)如下表(g取10N/kg)：第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率是____________；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到，滑輪組的機(jī)械效率隨所提升重物質(zhì)量的增大而___________。序號重物質(zhì)量/kg重物上升距離/cm彈簧測力計(jì)示數(shù)/N繩端移動距離/cm機(jī)械效率10.1101.12045.5%20.2101.620

30.3102.12071.4%62.5%增大例10小明同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)選取了如下器材：3.6V鋰電池一枚，10Ω定值電阻一個(gè)、電壓表一只、電流表一只、最大阻值為20Ω的滑動變阻器一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。(1)請根據(jù)如圖甲所示的電路，用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中，將電路元件連接完整，注意導(dǎo)線不要交叉。解：如圖所示(2)下面表格中是小明同學(xué)整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請你在圖丙坐標(biāo)系中畫出I-U的關(guān)系圖像，通過分析圖像，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________________________________________________。實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次電壓/V11.522.53電流/A0.10.150.20.250.3在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比例11例10的表格中有一組數(shù)據(jù)是編造的，請你指出小明的哪組數(shù)據(jù)是編造的？并說出你的理由。_________________________________________________________。第一組，因?yàn)殡娐分凶钚‰娏鳛?.12

A，達(dá)不到0.1

A

例12下表是小海比較水和食用油的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)。(1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的______________有關(guān)。(2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量_________的不同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的____________有關(guān)。質(zhì)量相同種類例13小亮同學(xué)用伏安法測量一個(gè)定值電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)器材有：待測定值電阻Rx(約10Ω)、電壓表、電流表、滑動變阻器(20Ω1A)、開關(guān)、電源(電壓恒定)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。(1)如圖所示是小亮連接的實(shí)驗(yàn)電路，請你在圖上對連接錯誤的一根導(dǎo)線打“×”，并用筆補(bǔ)畫一根線代替導(dǎo)線將電路連接正確。(2)請你為實(shí)驗(yàn)需要測量和計(jì)算的物理量，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。例14為了研究小燈泡在不同電壓下工作時(shí)(實(shí)際電壓不允許超過額定電壓的五分之一)，消耗的電功率是否相同，某同學(xué)選取一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡。(1)由實(shí)驗(yàn)測得通過小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖線如圖所示。由圖可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是_____________Ω，額定功率為___________W。(2)由圖可知小燈泡的電阻是變化的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________________。12.50.5小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大例15用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線a所示，若其他條件不變：(1)僅增加水的質(zhì)量，溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線為__________。(2)僅增大液面大氣壓強(qiáng)，溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線為__________。(3)既增加水的質(zhì)量，同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)，溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線為_______。(均選填“b”“c”或“d”)cbd例16如圖所示是小雪在室溫下研究濃鹽水凍成的冰塊熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的圖像。(1)由圖像可知鹽冰的熔點(diǎn)為__________℃；在熔化過程中，鹽冰水混合物的內(nèi)能___________(選填“增加”“減少”或“不變”)。(2)鹽冰熔化后的升溫比熔化前的升溫慢，這是因?yàn)開_________________________________________________。－2增加濃鹽水的比熱容比鹽冰的比熱容大例17某物理學(xué)習(xí)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，準(zhǔn)備測量a、b、c三處的電流，并從實(shí)驗(yàn)室取來3只電流表、2只燈泡、1個(gè)開關(guān)、電池和若干條導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)畫好電路圖后，小燕同學(xué)開始連接電路，在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是_____

的。檢查電路連接無誤后，她開始實(shí)驗(yàn)，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中。小燕同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：_________________________________________________________。角度

對實(shí)驗(yàn)操作不合理進(jìn)行評估斷開并聯(lián)電路中各支路電流相等且干路電流等于各支路電流之和(2)小美同學(xué)認(rèn)為小燕同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可能是錯誤的，原因是________________________________________________________________。(3)小浩說，我們應(yīng)該換另外兩個(gè)規(guī)格_____(選填“相同”或“不同”)的小燈泡再次實(shí)驗(yàn)。選用了兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡(或一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論不具普遍性不同例18小明同學(xué)利用物體A、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體A沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是

_____________________。沒有控制壓力大小相同例19老師講了“物質(zhì)的密度”這節(jié)知識后，小明和小楠對他們都喜歡的柑橘的密度感興趣了，他們拿出一個(gè)柑橘，決定想辦法測出它的密度。如果小楠做實(shí)驗(yàn)時(shí)，是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積，再用天平測出柑橘的質(zhì)量，則這樣測得的柑橘密度比真實(shí)值

____

(選填“大”或“小”)，其原因是

____________________________________。角度

對實(shí)驗(yàn)異常結(jié)果進(jìn)行評估大柑橘上沾有水，導(dǎo)致測得的質(zhì)量偏大例20實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備兩套“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖甲、乙所示。(1)小明同學(xué)從水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．分析下表數(shù)據(jù)可知，小明選擇的是____(選填“甲”或“乙”)圖中的裝置。乙(2)你認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)高于100℃的原因是

___________________________________________________。杯蓋密封性比較好，使水面上方氣壓高于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓例21在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將輕質(zhì)彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平方向向右運(yùn)動，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)即可測出木塊所受摩擦力大小，這種改進(jìn)的好處是

__________________________________。(寫出一種即可)角度

實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)不需要木板做勻速直線運(yùn)動，方便操作例22某實(shí)驗(yàn)小組選用一些器材，設(shè)計(jì)了一種測量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案。選用器材：彈簧測力計(jì)、金屬塊、細(xì)線、水、足量的未知液體、燒杯(2個(gè))主要實(shí)驗(yàn)步驟：①用彈簧測力計(jì)測出金屬塊在空氣中的重力G；②用彈簧測力計(jì)懸掛金屬塊

___________，其示數(shù)為F1；③用彈簧測力計(jì)懸掛金屬塊

__________________，其示數(shù)為F2；④未知液體密度的表達(dá)式：ρ＝_________。(用字母表示，已知水的密度為ρ水)角度

實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)浸沒在水中浸沒在未知液體中例23小玉想測量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率，利用一個(gè)電壓未知的電源和阻值為R0的定值電阻，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：①閉合開關(guān)S1，開關(guān)S2接a接線柱，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為

_____；②閉合開關(guān)S1，開關(guān)S2接b接線柱，滑動變阻器的滑片

________

(選填“向左移動”“向右移動”或“保持不動”)，讀出電壓表示數(shù)為U1；再將開關(guān)S2接c接線柱，讀出電壓表的示數(shù)為U2；③小燈泡額定功率的表達(dá)式P額＝

___________。U額保持不動1．(2022山西)六一兒童節(jié)前夕，小明妹妹所在的幼兒園將要舉辦“親子滑草”比賽，比賽須知如圖所示。為了贏得比賽，他們?nèi)疫M(jìn)行了討論。小明認(rèn)為：高度一定，越陡的坡用時(shí)應(yīng)越短，要選擇最陡的坡；媽媽認(rèn)為：體重越大，滑行用時(shí)越少，應(yīng)讓體重最大的爸爸和妹妹參加。請你選擇小明或小明媽媽的觀點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，為優(yōu)化參賽方案提供建議。(1)實(shí)驗(yàn)器材：________________________________________________；(2)實(shí)驗(yàn)步驟：__________________________________________________________；_______________________________________________________________________；________________________________________________________________________________________________________________________；(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______________________________________________________________________________________________________________________________。兩個(gè)木塊、木板、停表、金屬片①用一木塊和木板搭一個(gè)斜面，將金屬片固定在斜面底端②用停表測出另一個(gè)木塊從斜面某一高度由靜止滑下到撞擊金屬片所用時(shí)間t1③增大斜面的坡度，用停表測出同一木塊從斜面的同一高度由靜止滑下到撞擊金屬片所用時(shí)間t2。

若t1>t2，選擇較陡的滑草坡參賽；若t1＝t2，任選一滑草坡參賽；若t1<t2，選擇較緩的滑草坡參賽。2．(2022天津)小芳發(fā)現(xiàn)家中的一串珍珠項(xiàng)鏈能沉在水底，樂于探索的她想測量這串項(xiàng)鏈的密度。受到“曹沖稱象”故事的啟發(fā)，她利用如圖所示的器材和足量的水(含取水工具，水的密度為ρ0)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①在量筒中裝入適量的水，記下體積V1；②將項(xiàng)鏈浸沒在量筒的水中，記下體積V2；......請你幫小芳完成實(shí)驗(yàn)。要求：(1)寫出步驟②之后的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測量的物理量；(2)寫出珍珠項(xiàng)鏈密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測量量表示)。(1)③往大水槽中加入適量的水，使裝有項(xiàng)鏈的小桶漂浮在水槽的水面上，并記下水面在小桶上的位置；④取出項(xiàng)鏈，往小桶中加水使桶外水面到達(dá)所記位置，用量筒測出桶中水的體積V3。3．(2022常德)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組想探究物體從斜面上滑下的速度大小與哪些因素有關(guān)。通過觀察，他們猜想：物體到達(dá)斜面底端時(shí)速度v的大小可能與物體的質(zhì)量m、斜面的傾角θ、斜面的材料這三個(gè)因素有關(guān)。于是他們選擇以下器材進(jìn)行探究：一個(gè)右端固定有遮光片的長方體木塊質(zhì)量為200g、一個(gè)100g的砝碼(可粘在木塊上表面)、兩個(gè)長度相同材料不同的斜面A和B(斜面底端安有光電門)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，他們的實(shí)驗(yàn)操作是讓木塊沿斜面直線下滑，利用光電門速度傳感器測得木塊到達(dá)斜面底端時(shí)的速度v。(1)為了保證從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的可靠性，下列說法正確的是___________(多選)。A．斜面越長越好B．斜面越寬越好C．木塊每次都由靜止開始下滑D．木塊每次都從斜面上相同的位置下滑(2)在本實(shí)驗(yàn)中，光電門速度傳感器的工作原理是當(dāng)木塊上的遮光片通過光電門時(shí)光被擋住，計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí)，當(dāng)遮光片離開光電門時(shí)計(jì)時(shí)器停止計(jì)時(shí)，這樣就可以根據(jù)遮光片的寬度與運(yùn)動時(shí)間計(jì)算出此時(shí)木塊的速度。已知遮光片的寬度為1.2cm，如果計(jì)時(shí)器某次顯示的時(shí)間為0.005s，則此次測得的木塊速度為__________m/s。CD2.4(3)小明他們改變相關(guān)條件，多次實(shí)驗(yàn)，得到了下列數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)序號θ斜面m/gv/(cm·s－1)120°A200245220°A300245320°B200153420°B300153530°A200358640°A200438①分析比較表中數(shù)據(jù)可得：v與前面猜想的三個(gè)因素中的___________無關(guān)。②分析比較實(shí)驗(yàn)序號1和3，2和4可得出v與_________________有關(guān)。③分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、5、6，可得出木塊到達(dá)斜面底端時(shí)的速度與斜面傾角的關(guān)系是：當(dāng)斜面材料相同時(shí)，_____________________________________________。質(zhì)量斜面的材料斜面的傾角越大，物體從斜面上滑下的速度越大4．(2022山西)據(jù)《天工開物》記載，3000多年前，我們的祖先在弓的基礎(chǔ)上，又研發(fā)了能從容瞄準(zhǔn)目標(biāo)擊發(fā)的弩，如圖甲所示。實(shí)踐小組的同學(xué)們模擬弩的結(jié)構(gòu)，把一根稍許繃緊的橡皮筋兩端固定在衛(wèi)生紙卷芯開口處兩邊，在紙卷芯內(nèi)安裝帶凹槽的固定裝置，制作了發(fā)射器，并用吸管代替弩箭，如圖乙所示。利用這個(gè)自制發(fā)射器，同學(xué)們探究吸管飛行的距離與發(fā)射角度的關(guān)系。(1)同學(xué)們在吸管上每隔1cm標(biāo)注記號，其目的是:_________________________________________。(答案合理即可)(2)請你幫助小組同學(xué)設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。便于控制橡皮筋的形變程度一定實(shí)驗(yàn)次數(shù)發(fā)射角度吸管飛