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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寫(xiě)真正的財(cái)富的小學(xué)600字資產(chǎn)是什么?有人說(shuō)是寶物,有人說(shuō)是學(xué)識(shí),有人說(shuō)是精神,有人說(shuō)是美德,但我認(rèn)為資產(chǎn)是自己所擁有的。這里給大家共享一些關(guān)于真正的資產(chǎn)的作文,便當(dāng)大家學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!

寫(xiě)真正的資產(chǎn)的小學(xué)作文1

泱泱華夏,五千年來(lái),一向在不斷進(jìn)步。從絲綢之路走到一帶一路;從《本心齋食譜》吃到《舌尖上的中國(guó)》;從京劇唱到流行音樂(lè),從古老變成年輕。

絲綢之路,是連通古代中原與大西北的重要通道。它不僅僅是一條路,更是促進(jìn)了兩方文化的交流,精神的互遞。自此,中原人學(xué)到了西北人特有的豪氣,西北人學(xué)到了中原人附帶的細(xì)膩。但是,社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在進(jìn)步,在歷經(jīng)了五千年的洗禮后,曾經(jīng)的絲綢之路變成了一帶一路。交流不僅僅在國(guó)內(nèi),我們開(kāi)啟了國(guó)門(mén),走向了世界,把中國(guó)的文化,中國(guó)精華帶往世界各地。今日之中國(guó),躋身為世界上的大國(guó),中國(guó)人,也在世界各地受到了敬愛(ài),中國(guó)的旗幟,也在世界的標(biāo)桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。

俗話(huà)說(shuō)到:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”確是,食,是我們必不成少的。在古代,吃食分為好多種,有普遍老百姓的粗茶淡飯,也有皇宮貴族的滿(mǎn)漢全席。雖不同,但實(shí)質(zhì)卻一致“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅?!倍诮裉?,飄蕩在人們心間的卻是李立宏先生那清悠悠揚(yáng)的聲音,在食物看似光鮮的外表,有可能有幾十道甚至上百道的工序。一部《舌尖上的中國(guó)》傳遍大江南北,李立宏先生將它闡明得淋漓盡致。食者們衷心的慨嘆,制者們欣慰的笑容,中國(guó)人吃的是菜,吃到的更是人生的感悟。

“壘起七星灶,銅壺煮三江,擺開(kāi)八仙桌,接待十六方,來(lái)的都是客,全憑嘴一張,相逢開(kāi)口笑,過(guò)后不思量?!边@是京劇《智斗》中的戲詞。京劇是中國(guó)的國(guó)粹,紅臉的關(guān)公,藍(lán)臉的竇爾敦,白臉的曹操,黑臉的張飛,每個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白都一一呈現(xiàn)在了這一句句戲詞、一張張臉譜中。而在這個(gè)人人追求風(fēng)潮的社會(huì)中,不僅有京劇的存在,中文歌曲也早已流行了全球?!拔乙w得更高”激勵(lì)我們要向更遠(yuǎn)大的目標(biāo)去追求;“你挑著擔(dān),我牽著馬?!甭吩谀_下,要一步步去走;“大河向東流”向前看,永遠(yuǎn)都有一片曙光。

不管古與今,不管舊與新,不管貧與貴,屬于中國(guó),都是我們值得珍藏的資產(chǎn)。

中國(guó)之才,便是財(cái)?!笥?/p>

寫(xiě)真正的資產(chǎn)的小學(xué)作文2

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這是眾人皆知的一句至理名言,我看也是如此。在我沉甸甸的記憶里,我的生活四處彌漫讀書(shū)樂(lè)!

我所在的班級(jí)也時(shí)時(shí)泛起“讀書(shū)熱”,我分外奇怪,也在和同學(xué)打聽(tīng)。最近我們班上最流行的是楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》,由于奇怪,所以我也打定和同學(xué)們借閱著看看。我先借了一本,本想看一看就還回去,沒(méi)想到,我竟然看著看著就沉迷其中了,故事中的情節(jié)波瀾起伏,沖動(dòng)人心,書(shū)中的人物性格幽默詼諧,搞笑怪僻,啟發(fā)了我的想象力,也教會(huì)了大量做人的道理。

在此之前,我并不是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子,但是書(shū)變更了我,賦予我一片廣闊的天空。在書(shū)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持就是告成。俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?!庇忠淮斡∽C了堅(jiān)持就是告成這句名言。書(shū)不僅擴(kuò)展了我的想象力,還提高了我的作文水平,此后,我變成了一個(gè)喜歡讀書(shū),渴望學(xué)識(shí)的孩子?!皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,高爾基說(shuō)的一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。

記得有一次,老師布置我們作文訓(xùn)練的題目是看圖寫(xiě)話(huà),我心中的靈感即刻爆發(fā)了出來(lái),看著圖中那位老奶奶的小屋,我的腦海里浮現(xiàn)出一副畫(huà)面,在一個(gè)大雪紛飛的冬天,一位穿著破舊衣衫的小女孩來(lái)到了老奶奶的小屋……寫(xiě)著寫(xiě)著我不禁潸然淚下。

于是我的作文得了個(gè)A++,老師還在班上作為范文朗讀。我心里別提有多欣喜了。歸根結(jié)底,這都是課外讀物賦予我的饋贈(zèng)!

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲……”在同學(xué)們放聲朗讀一句句讀書(shū)名言時(shí),我深刻地感受到書(shū)帶給我們的資產(chǎn)!

寫(xiě)真正的資產(chǎn)的小學(xué)作文3

一花一世界,一葉一菩提。

你,是玉蘭。

坐落于鄉(xiāng)間的你,或多或少沾上了些煙火氣息,卻從不抹胭脂。一襲素衣,不知撥動(dòng)了多少人的心弦,不知繚亂了多少人的心緒。不食人間煙火的你,高高地掛在天涯,起舞弄清影,何似在人間?可每到花季,你都與清風(fēng)相伴共舞,將每一縷幽香,每一片花瓣都送到各戶(hù)人家。你每天伴著晨曦與夕陽(yáng),寵辱不驚,看天涯云卷云舒;去留無(wú)意,望孩童嬉戲打鬧。

熱愛(ài)你的美與清冷,多年來(lái)一向?qū)⑺鼈円暈樽钪档谜洳氐馁Y產(chǎn)??删驮谇安痪?,卻意外地察覺(jué)了你的真正魅力。

“最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都?!痹谶@樣一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,小動(dòng)物們開(kāi)頭變得毛躁起來(lái)。我也不例外。

悄悄地看著小石頭在腳邊翻滾向前,我的內(nèi)心已是煩躁不已。兀地,小石頭停了。駐足,哈,原來(lái)是撞到樹(shù)了。

正打定撿起零碎的腳步,卻聞到了一股熟諳的幽香。抬頭,你——玉蘭,正坐在枝頭,淺笑著看著我,一個(gè)綺麗的轉(zhuǎn)身,隨風(fēng)飄蕩,悠悠閑惠臨在我的腳邊。

悄悄地?fù)炱鹉?,卻接觸到了你冰涼的身體。猛然,一句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”在我耳邊回蕩。心一急,迅速把你放在你深?lèi)?ài)的土地上,虔誠(chéng)地看著你。你淺笑著,不語(yǔ)。

淡然。是你的人生態(tài)度嗎?

忽想起了李清照。

在亂流中探索容身之所的李清照與丈夫分開(kāi),不久,便傳來(lái)丈夫的死訊。飽含深情的一句“一種相思,兩處閑愁”訴盡了她的多少悲傷?可她不也以一種淡然的人生態(tài)度訴下了她的愁緒,成為婉約派的領(lǐng)頭人,成為名留青史的千古詞人嗎?

淡然,不理應(yīng)是我最值得珍藏的資產(chǎn)嗎?

將玉蘭的淡然深埋在心底,將它視作最值得珍藏的資產(chǎn)……

寫(xiě)真正的資產(chǎn)的小學(xué)作文4

奶奶老了,頭發(fā)花白,行動(dòng)也變得遲鈍。奶奶走路時(shí),好不輕易提起一只腳,剛往前伸出半步就迫不及待地向下尋求依托。于是變成了一小步一小步地挪。一小段路對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)就一次遙遠(yuǎn)的征程。我越來(lái)越怕和奶奶一起走路,我的心在前方,腳步卻只能像蝸牛。

可奶奶還是堅(jiān)持送我上學(xué)。從家到馬路邊的車(chē)站有兩里多路,以奶奶的速度,遲到是斷定的——除非我提前一小時(shí),而且還要準(zhǔn)時(shí)上公交車(chē)。而鄉(xiāng)村里的公交車(chē)錯(cuò)過(guò)一班,下一班等一小時(shí)也未必會(huì)來(lái)。奶奶還執(zhí)意幫我令書(shū)包,于是走得更慢了。每次我都會(huì)望著不遠(yuǎn)處的那條河,悄悄地想:何時(shí)才能走到你的身旁呢?于是我不去看它,只留意路邊的小花小草。

奶奶貌似能讀懂我的心思,每次都會(huì)把包遞給我,說(shuō):“我在后面跟著,你先走吧。”我一聽(tīng),馬上欣喜地接過(guò)書(shū)包,一路小跑,把奶奶扔在了后面。一轉(zhuǎn)彎,正好公交車(chē)飛奔而來(lái)。我“嗖”地跳上車(chē),一屁股坐在座位上,我每次都會(huì)一邊慶幸自己跑得快,一邊透過(guò)車(chē)后玻璃向來(lái)時(shí)的路上看,清早的路上零星也有幾個(gè)騎著車(chē)上班的人,奶奶的身影還遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我看不到的地方,我想,奶奶理應(yīng)挪到那條河旁了吧,她看我走遠(yuǎn)了就會(huì)回吧。

……

可是這一次,三十多分鐘都過(guò)去了,車(chē)子始終還沒(méi)來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,這回鐵定要遲到了。我翹首企盼,路的止境快點(diǎn)展現(xiàn)車(chē)的影子,就在我期盼中,偶然一回頭,一個(gè)熟諳的身影展現(xiàn)了,那么矮小,微微地挪動(dòng)。

奶奶自身走了半個(gè)多小時(shí),終究跟上來(lái)了,我驚喜地邊喊奶奶邊揮舞著手,奶奶聽(tīng)到了,努力地加快腳步,好一會(huì)兒,才顫巍巍地來(lái)到我跟前,氣喘吁吁地說(shuō)“今天車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)呢?”

我扶住奶奶,見(jiàn)她的額頭上密密的汗珠和被霧打濕的頭發(fā),欣喜的心情覺(jué)重下來(lái)。這一次,奶奶終究追上來(lái)看到了我,可之前的那么屢屢,她看到了什么?是馬路上來(lái)往的車(chē)輛,還是遠(yuǎn)處的幾株楊樹(shù)?終究沒(méi)有她愛(ài)戴的孫女的身影。

奶奶留心瞅著駛來(lái)的車(chē)輛,夢(mèng)想那就是我要乘的那輛,看著奶奶那體驗(yàn)滄桑的臉,我突然有流淚的沖動(dòng)……

此后,我愛(ài)上了與奶奶一起逐漸地行走,一起悠悠地閑聊。看著腳下布滿(mǎn)鮮花野草的小徑不斷向前延遲,我悄悄地想:陪著奶奶,是我最值得珍藏的資產(chǎn)!

寫(xiě)真正的資產(chǎn)的小學(xué)作文5

我叫王藝潼,我有一個(gè)幸福的三口之家。一提到資產(chǎn),人們會(huì)想到金錢(qián)豪宅名車(chē)等,但我認(rèn)為資產(chǎn)更多是精神上的資產(chǎn)。

我家的第一大資產(chǎn)是我的爸爸媽媽。我爸爸是家里的頂梁柱,他工作很辛苦,為我和媽媽供給優(yōu)越的生活。但是不管爸爸多忙,他都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我的作業(yè)。爸爸在工作上是一個(gè)更加嚴(yán)肅專(zhuān)心的人,但面對(duì)我和媽媽的時(shí)候更加溫柔。每次爸爸輔導(dǎo)我作業(yè)時(shí),都會(huì)細(xì)心的指出我的缺乏,然后為我加油鼓勁。我的媽媽負(fù)責(zé)家里的內(nèi)務(wù),每天媽媽都為我們做出各種美味佳肴,牢牢的抓住了我和爸爸的胃口。媽媽把家里打理的井井有條,房屋一塵不染,家里的綠植繁茂,每次回到家,一股暖意就涌在我心頭。家的溫馨是我們家最大的資產(chǎn)。

我家的其次大資產(chǎn)就是我的書(shū)籍。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”我讀過(guò)的書(shū)有好多,最讓我難忘的就是《唐詩(shī)三百首》,其中我最熱愛(ài)的是唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》——

千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

每次吟誦這首詩(shī),我都有口齒噙香之感。想象一下,在下著大雪的江面上,一葉小舟,一個(gè)老漁翁,自身在寒冷的江心垂釣。天地之間是如此純

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