寫回憶小學(xué)的隨筆

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫回憶小學(xué)的隨筆想起兒時(shí)的伙伴和歡樂，心靈深處的一絲絲哀傷和憧憬一下子涌上心頭，思如泉涌······下面就跟隨我一起看看大家的隨筆吧。

寫回憶小學(xué)的隨筆：小學(xué)隨筆

清明節(jié)，公司難得的放了一天假。我回了一趟老家，一顆懷舊的心情讓我特意去了一趟當(dāng)年自已曾經(jīng)就讀過的母校——十二岱小學(xué)。沿著老路，當(dāng)然說是老路也老早不是當(dāng)年的窄窄的石板路了，而是寬寬的水泥路了，說是老路，只是路線還是當(dāng)年上學(xué)時(shí)的大致路線，我到了學(xué)校門口，仰面看到大門上面牌坊上用石灰塑寫著的?蒼南縣仙居鄉(xiāng)十二岱小學(xué)?11個(gè)紅字已經(jīng)嚴(yán)重地褪了色，字跡還尚明顯。鐵門雖銹得不行，但也還算完整，門是開著的，里面看起來雜亂得很，操場右邊（東向）還不知是誰還種植了幾棵菜，左、右兩排各四個(gè)教室外墻的，幾個(gè)有點(diǎn)腿了色的大紅色粗黑字體分別寫著：學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。這是我畢業(yè)離校后，才改寫上去的。我原來就讀時(shí)，兩邊文字，一邊是：團(tuán)結(jié)慌張；一邊是：肅穆活潑。我貼近看時(shí)，留心看還可以看到當(dāng)年的?團(tuán)結(jié)慌張、肅穆活潑。?的字跡。這八個(gè)手寫的行草字體，是當(dāng)時(shí)我讀三年時(shí)，時(shí)年一九八三年秋天，好象是由陳國橋與陳茂慧兩位老師不知誰寫的，記得當(dāng)時(shí)是先寫在報(bào)紙上，再拓印在墻上，再用紅漆描寫的。今天看到照舊感到有些親切。原來教室外面的對頭柱子上分別寫著的：“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德（簡稱‘五講’），心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美（簡稱‘四美’）；“愛祖國、愛人民、喜歡黨（簡稱‘三喜歡’）。再也找不到痕跡了。記得那時(shí)學(xué)校一排只有三個(gè)教室，十二根柱子每一根正面寫三個(gè)字剛剛好。自我入學(xué)至我畢業(yè)離校時(shí)，學(xué)校一向就保持著?U?字型外形，開口朝南，底坐北，沒有所謂的學(xué)校大門，U字中空片面即為操場，U字兩邊各有一排三個(gè)單層瓦房教室，每排教室門外有一條相連的通道走廊。U字底部為一座兩層樓高大樓，挨著河邊，兩邊各一個(gè)兩層單間（門開側(cè)邊朝大禮堂），左邊為吳紹亨老師宿舍，右邊為教師集體辦公室，中間為大禮堂，后改為戲臺。除廁所外，整個(gè)建筑呈對稱式布局。

走進(jìn)教室里面不知被誰裝了大量雜物和紙箱，里面又臟又亂，不過黑板猶在，教室后面的?學(xué)習(xí)與生活?幾個(gè)字都還在。抬頭看看，還是原來的樣子。又特意走了走當(dāng)年的教師辦公室和老吳宿舍，一切都是空蕩蕩的，唯見四處灰塵厚積，蛛絲兒結(jié)滿橫梁，令人感到又心酸又親切，時(shí)光快速，小學(xué)時(shí)代，到現(xiàn)在都三十幾年了，只是彈指一揮間啊，睹物思人，感慨萬千，我一個(gè)個(gè)看過來，過去場景一幕幕再現(xiàn)。

2022年5月學(xué)校被去除，當(dāng)我察覺后再去看時(shí)，已經(jīng)再也找不到當(dāng)年的任何痕跡了，貌似十二岱小學(xué)從來就不曾存在過發(fā)生過一樣。時(shí)光之劍就是這么無情，把一切都先淡化再吞噬了。它讓我感到有些壓抑，再不抓緊時(shí)間為十二岱小學(xué)寫點(diǎn)什么真的后人都不知道?十二岱小學(xué)?為何物了，這就是我寫《回憶我的小學(xué)生活》的動因。我知道即使我寫了，她也只是后人眼目中的一個(gè)?傳聞?罷了。這個(gè)當(dāng)年的新學(xué)校，總共存在時(shí)間38年，至2022年正式停辦，實(shí)際上學(xué)時(shí)間只有24年。后來的年份，其實(shí)學(xué)生也是很少很少的。

寫回憶小學(xué)的隨筆：小學(xué)隨筆

一向有個(gè)愿望，就是從小再重頭活過一次，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的美好，但我知道這一切都只是美好的空想，所以夢想有尚有記憶的時(shí)候把能記起的一切都能留下來······

記得那時(shí)候，我還在村上的學(xué)校讀書，那個(gè)學(xué)校和農(nóng)村任何一戶人家差不多大，從老家到學(xué)校要經(jīng)過一條河，河上沒有橋，只有幾塊大的石頭在河中間，遇到漲水的時(shí)候，總是有大人妝我們?nèi)ド蠈W(xué)，或我父母，或鄰居小孩的父母，等把幾送過去之后才回去干他們的活，我們就這樣開心的去上學(xué)，我那時(shí)候膽子更加小，可能是由于從小被父母奶奶的鬼故事嚇壞了吧，以至現(xiàn)在都有點(diǎn)后遺證······

除了有河還要經(jīng)過一個(gè)林子，林子里面好多好的墳，每次和伙伴一起的時(shí)候都不敢走最前面或結(jié)果面，反剛要走中間，覺得中間不怕，最可惡的是有時(shí)上學(xué)只有我一個(gè)人，伙伴先走了或請假了，我不敢走，非拉站奶奶陪我一起，但我又不好意思說理由，奶奶對比忙，總是送我一段路就要回去，看著她回去我也跟著回去，奶奶沒手段，只好送我快到學(xué)校了才回頭，遇到放學(xué)校沒有人一起或被留堂，只能一個(gè)人回去的時(shí)候，每次都是大聲哼著歌讓自己不去想那些東西，周邊只要有一點(diǎn)動靜就嚇得非快的跑，魂都快沒了······

那時(shí)候我們最熱愛的消遣方式就是打字板，彈珠子，一放學(xué)就去找鄰居小孩玩，有時(shí)贏了一大堆正欣喜的回到家中，卻察覺父母板著臉，正打定修理我，理由是自己太投入了，天黑了才回去，有時(shí)候運(yùn)氣不好，全輸光了，回到家時(shí)光是哭，父母也不明白理由，自己也不敢說，悲傷得很，最好笑的是，有時(shí)輸完了走的時(shí)候硬是從伙伴手時(shí)搶了就跑，別人一向追，一向喊，我才不管那么多呢，反正搶到就搶到，一個(gè)勁的跑，結(jié)果驚動大人，他們總是說這些是小東西，管它的，嘿嘿，就這樣到手了······

寫回憶小學(xué)的隨筆：小學(xué)隨筆

今天11：30要小學(xué)同學(xué)聚會，猶如有好多人加入，有的還是6年沒見的，哈哈，有點(diǎn)小期望呢！

回憶我的小學(xué)時(shí)光，那真的是一段純真心愛的時(shí)光。我的小學(xué)是江蘇省南通師范其次附屬小學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)變成了贊助費(fèi)一萬多的貴族學(xué)校，學(xué)校設(shè)施應(yīng)有盡有。那時(shí)的我們還那么童稚，會為了一點(diǎn)小事打小報(bào)告，會吵架，會在別人背后說壞話……總之是很不懂事，現(xiàn)在想起來真是好笑。以前關(guān)系不好的同學(xué)現(xiàn)在想起來真的已經(jīng)忘卻了厭惡他們的理由，再見面理應(yīng)都是好摯友了吧！

還記得6年前的時(shí)光，記得學(xué)前班的時(shí)候唐老師讓我喊“起立，立正”，就這樣稀里糊涂地當(dāng)了班長，我想那時(shí)理應(yīng)是看著舅舅的面子吧。記得一年級的時(shí)候真正被選為班長，開頭耀武揚(yáng)威了，呵呵（原來我那時(shí)就很愛做官了）；記得二年級的時(shí)候送行實(shí)習(xí)老師，我們第一次由于實(shí)習(xí)老師的離開而哭得昏天黑地（那是我唯一一次對實(shí)習(xí)老師這么不舍）；記得三年級的時(shí)候教室搬到了食堂旁邊，每到中午，就飄來陣陣飯菜的香味，我們顧不得在上課就開頭猜那天吃什么菜，我和舅舅`哥哥就在我們的教室里吃飯；還記得四年級的時(shí)候我們換了任明珍老師和曹桂林老師，由不適應(yīng)到熟諳，（不過現(xiàn)在還是不熱愛任老師，而對比熱愛曹老師）；記得四年級的時(shí)候不再做班長（我還憂傷了一個(gè)晚上）；還有一次我一生都不會忘卻的事：任老師冤枉我拿了桌上的5元錢，可那錢卻是我當(dāng)時(shí)最好的摯友拿的，那個(gè)好摯友竟然不供認(rèn)是她拿的，這是我最憂傷的一件事，我最厭惡這種被冤枉的感覺。那天的事我一輩子都不會忘卻，已經(jīng)這么多年過去了，想起來還是會很恨老師的盲目推斷和好摯友的背叛，還有同學(xué)的探討，我真的很恨班主任，這也是我至今依舊不熱愛她的一點(diǎn)理由。還記得五年級的時(shí)候由于幫曹老師改默寫本，因不愿得罪同學(xué)而允許替他們改得松些，可是還是最好的摯友將這件事報(bào)告了曹老師（我真的很質(zhì)疑她是不是我摯友那時(shí)候），現(xiàn)在想想真的很不解我怎么把她作為我最好的摯友（不過她可能覺得是為我好吧）；還記得六年級的時(shí)候換了語文老師，那個(gè)壞老師根本沒有老師的根本素質(zhì)，普遍話不準(zhǔn)，經(jīng)常辱罵和打同學(xué)，大家都更加厭惡她……

現(xiàn)在我的小學(xué)經(jīng)過擴(kuò)建，已經(jīng)變得很大很大，連游泳池什么的都有了。每當(dāng)我經(jīng)過二附，看著被重建的學(xué)校大門，就會心生感慨，那里是我生活過6年的地方??！

寫回憶小學(xué)的隨筆：小學(xué)隨筆

童年，是一朵香飄四溢的花，是一個(gè)裝著童年的天真心愛的寶盒，又是一條色調(diào)斑斕的彩虹，也是一個(gè)蕩著歡樂的夢。童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍寶從我的心窩里滾了出來。

記得在我五歲那年，一個(gè)陽關(guān)明媚的早晨，太陽公公和暖的陽光一縷一縷的從窗外射進(jìn)來，我見又是一個(gè)好天氣，便跑出去玩，我在院子里走來走去，閑著沒事干，我就拿著編織雞籠的竹條，到小溪邊去，拿著竹條拍打水面，那些水被我拍得飛了起來，我欣喜的大喊道：“下雨啦，下雨啦?！蔽遗牧瞬灰粫?，覺得不過癮，就把全部竹條都拿來，持續(xù)拍，雨下的更大了，像下起了大暴雨。還不到一會兒，我突然有了一個(gè)想法：拿一個(gè)木桶來玩或許更過癮些。于是，我連忙就去拿了一個(gè)木桶，我把木桶搬到小溪邊了，由于木桶太重，所以把版的氣喘吁吁的。那時(shí)候，地分外的滑，我一個(gè)不留神的，就和木桶都掉進(jìn)了小溪里。我全身上下沒有一個(gè)地方不濕，而且還害的我的了重感冒。

經(jīng)過這件事后，我明白了一個(gè)道理：不管玩什么，都要適當(dāng)，不要過于貪玩，這樣反而會令自己有損失。

寫回憶小學(xué)的隨筆：小學(xué)隨筆

轉(zhuǎn)瞬間，我來到這個(gè)世界上已經(jīng)有13個(gè)寒暑，度過了四千多個(gè)日夜。不經(jīng)意間，察覺自己竟然已是一名中學(xué)生。

桃花流水且無痕。時(shí)間來得匆促，去得匆促，在光陰之旅上，未留下絲毫的痕跡。我還沒有來得及從幼兒園的輕松中抽出身來，卻要面對小學(xué)相對繁瑣的學(xué)業(yè)；未曾料想的中學(xué)生活，卻已經(jīng)悄然滑如了我的階段歷程。肩上所背的已經(jīng)不再是那粉紅色的書包，換上了一個(gè)黑色的書包。

還沒有回過神來，月考終止，僅拿了一個(gè)66名，只能搖頭嘆息，氣未嘆完，期中考又到臨了。怎么日子就過得如此之快呢？稀里糊涂地成長，稀里糊涂地變換著身份——從“黃毛丫頭”變成小學(xué)生，又從小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生。以后，身