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文檔簡介
八、電磁感應(yīng)發(fā)電機教學目標
1.理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象,通過實驗探究,知道導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
2.理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化過程。
3.理解動圈式話筒的原理與作用,知道發(fā)電機原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。教學重難點重點:理解電磁感應(yīng)。難點:發(fā)電機的工作原理。
奧斯特實驗揭示了電和磁之間的聯(lián)系,說明電可以生磁,那么,我們可不可以反過來進行逆向思索:磁能否生電呢?怎樣才能使磁生電呢?實驗研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
根據(jù)實驗?zāi)康?,本實驗?yīng)選擇哪些實驗器材?為什么?
如何做實驗?其步驟又怎樣呢?
演示實驗記錄表格
實驗次序
實驗條件電流表指針的反應(yīng)1將閉合電路的部分導(dǎo)體置于磁場中,導(dǎo)體和磁場都不動2使導(dǎo)體在水平方向做切割磁感線運動3使導(dǎo)體向上、向下平行于磁感線運動4導(dǎo)體不動,磁場左右動5導(dǎo)體不動,磁場上下動思考①上述實驗說明磁能生電嗎?②在什么條件下才能產(chǎn)生磁生電現(xiàn)象?③為什么導(dǎo)體在磁場中左右運動時能產(chǎn)生感應(yīng)電流呢?
通過此實驗可以得出什么結(jié)論?
閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流。這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。
1822年,英國物理學家法拉第開始進行磁生電的探究,經(jīng)過10年不懈努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁也能生電。影響感應(yīng)電流方向的因素我們知道,電流是有方向的,那么感應(yīng)電流的方向是怎樣的呢?它的方向與哪些因素有關(guān)呢?請同學們觀察下面的實驗。
觀察到了什么現(xiàn)象?通過這一現(xiàn)象我們可以得出什么樣的結(jié)論呢?
磁場方向或?qū)w運動方向變化時,指針偏轉(zhuǎn)的方向也發(fā)生變化,即感應(yīng)電流的方向也隨著變化。
導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體運動方向和磁感線方向有關(guān)。
電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化①在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,導(dǎo)體作切割磁感線運動,是什么力做了功呢?②它消耗了什么能?得到了什么能?③在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中實現(xiàn)了什么能與什么能之間的轉(zhuǎn)化?
動圈式話筒
(1)構(gòu)造(2)原理(3)作用:把聲音轉(zhuǎn)換成電流。發(fā)電機怎樣才能讓線圈產(chǎn)生持續(xù)的電流呢?構(gòu)造:定子【磁體、電刷】;轉(zhuǎn)子【線圈、(銅環(huán))滑環(huán)】原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象。大小和方向隨時間發(fā)生周期變化的電流交流電。
交流電100我國日常生活中使用的交流電,每秒鐘完成50個周期性變化,電流方向共變化了
次。
發(fā)電機在發(fā)電時,消耗了
能,獲得了
能,即
能轉(zhuǎn)化為
能。
機械電機械電直流發(fā)電機實際發(fā)電機構(gòu)造
實際的交流發(fā)電機,結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,但主要由轉(zhuǎn)子(轉(zhuǎn)動部分)和定子(固定部分)兩部分組成.轉(zhuǎn)子由水輪機、汽輪機或內(nèi)燃機來帶動.大型發(fā)電機發(fā)出很高的電壓和很強的電流,要采用線圈不動、磁極旋轉(zhuǎn)的方式發(fā)電.這種發(fā)電機叫做旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機.大型旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機,能夠提供幾千伏到上萬伏的電壓,功率可達幾十萬千瓦,甚至百萬千瓦以上.為了得到較強的磁場,要把線圈嵌在定子鐵心槽里,還要用電磁鐵代替永久磁鐵作轉(zhuǎn)子.
達阪城是烏魯木齊的一個區(qū),這里是個風口,風力我國大型電站資源豐富。幾百架風車為為壯觀,它不停旋轉(zhuǎn),把電能發(fā)向各地。以世界上最宏偉的三峽大壩和三峽水庫為基礎(chǔ)的三峽水力發(fā)電廠是目前世界上最大的水電站。
國內(nèi)最
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