大學(xué)校園說明文

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)校園說明文大學(xué)校園

大學(xué)是每個(gè)人理想的殿堂，那我心中的校園是怎樣的呢?我們來到寧波工程學(xué)院，在這里，我們將在這做半天的“大學(xué)生”，體驗(yàn)大學(xué)的滋味。

一路上，車顛簸個(gè)不停，路邊的大樹都在一個(gè)勁兒地向后靠，我的心仿佛早已飛入了大學(xué)內(nèi)，我真是迫不及待地想要快點(diǎn)到達(dá)了。

下了車，首先映入我眼簾的是一座拱形的石橋，它像一個(gè)彬彬有禮的服務(wù)生，恭恭敬敬地把我們護(hù)送到橋的對岸。在橋的旁邊，有一個(gè)很大的池塘，一只渾身乳白的鳥兒在水面上嬉戲，老師報(bào)告我們，這種鳥叫白鷺。我不由得吟起了詩句“一行白鷺上青天”。

我們首先來到的是圖書館，這里的書琳瑯滿目，多得數(shù)也數(shù)不清。書架就像一位嚴(yán)肅的老師，它的肚子里全是學(xué)識(shí)，我想：它確定是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師，不然怎么會(huì)有這么多的學(xué)識(shí)呢?

其次站我們來到了教學(xué)樓，里面很寧靜，能夠聽見的只有“沙沙”的寫字聲，或者是那“嘩嘩”的翻書聲，就算我們從他們的窗戶邊走過，他們也是一心一意地干自己的事情，沒有一個(gè)抬頭看我們的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

接著我們來到了“創(chuàng)新測驗(yàn)室”。里面擺滿了大哥哥，大姐姐的作品，里面的每一個(gè)作品都讓我敬重不已。

雛鷹在這里試飛，理想的種子在心中發(fā)芽，夢想的風(fēng)帆在這里起航，我要努力學(xué)習(xí)，早日考上好的大學(xué)。

我的大學(xué)校園生活

“海闊憑魚躍，天高憑鳥飛”，在大學(xué)里，我們可以盡情揮灑熱心，施展才華，大學(xué)校園生活五彩繽紛。

社團(tuán)——五彩繽紛的花朵

第一次走進(jìn)目生的校園，園中綠蔭如此靚麗，凋零的楓葉如蝶飄動(dòng)，路旁的柳樹向新學(xué)子表示接待，還有內(nèi)向地潛藏在樹之后，牽扯樹衣角的小草，校園生活讓人倍感清爽!

菁菁校園里，社團(tuán)成為同學(xué)們揮灑青春，激揚(yáng)文字，攝養(yǎng)分、挹清芬的樂土。大學(xué)伊始，社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開展地如火如荼。莎士比亞說：“世界上有大量東西是你在書上看不到的”。面對各種各樣的社團(tuán)，我也彌漫著熱心和期望，填了三個(gè)敬仰已久的社團(tuán)招新表格。在社團(tuán)的這些日子里，我收獲了滿滿的幸福，拓展了學(xué)識(shí)領(lǐng)域，促進(jìn)了學(xué)識(shí)布局的不斷完善。更重要的是結(jié)交到大量志趣相投的摯友，磨練和提高了我的社會(huì)活動(dòng)才能、人際溝通才能，讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作，使我變得更加開朗、活潑、積極和自信。就這樣，我和社友一塊專心努力工作，有付出和耕耘，也有收獲。這讓我更加堅(jiān)信一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美觀，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是璀璨”。

師友——學(xué)途上的明燈

阿爾溫?托夫勒說：“未來的文盲不再是目不識(shí)丁，而是沒有怎樣學(xué)習(xí)的人”。在學(xué)途上，老師和同學(xué)是你學(xué)途上的明燈。我不在像高中一樣，每天去往同一個(gè)教室，蔫蔫地等待老師的到來，每天在老師的苦口婆心下埋頭于語數(shù)英的題海中。而現(xiàn)在，我沒有繁重的作業(yè)，沒有從早到晚滿滿的課程，沒有老師的逼迫和父母的促使，懷著顆渴求學(xué)識(shí)又無限奇怪的心，去凝聽老師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的講課，自由地學(xué)習(xí)，獨(dú)立斟酌，和老師、同學(xué)廣泛交往，彼此切磋，彼此交流，彼此學(xué)習(xí)，子曰：“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>

大學(xué)生活最絢麗的一頁，莫過于廣交摯友。還記得剛來的時(shí)候，除了在網(wǎng)上欣賞了一下河南的風(fēng)土人情，其他的我一無所知。周邊的一切，對我而言是那樣目生。來自南方的我，在這里沒有摯友，沒有親人。遇到不順心的事的時(shí)候，只能拿著手機(jī)，盯著通訊錄上的名字發(fā)呆……這時(shí)候，是師友實(shí)時(shí)的扶助讓我擺脫了窘困，很快適應(yīng)了這里的環(huán)境。此后，通訊錄里聯(lián)系人越來越多，能聽我傾訴的人越來越多，能在、微信共享校園里遇見的趣事、樂事和悲傷事越來越多……我也以松下幸之助所言“請覺悟與人共同生活的重要性，要懷感恩的心，以不忘恩，不疏忽感謝、崇敬義氣的心與人交往”對待他人。

校園一角

校園里長著幾棵玉蘭樹，隨著時(shí)間的流瀉，它們一每日的長大，一年比一年屹立英武，樹杈上長滿茂密的葉子，蔥蔥翠蘢。每當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候，它們就以自己濃密的樹蔭為大家遮擋陽光。而在陰雨連綿的日子里，它們又撐起茂密的樹冠，為大家抵御雨水。春去秋來，年復(fù)一年，它們始終忠實(shí)地履行自己的職責(zé)支大斗筆懸掛在樹上。當(dāng)玉蘭花盛開時(shí)，又像一只只白蝴蝶，展翅欲飛?；ò晗褚话岩M香料的大勺子，散發(fā)出淡雅的幽香，在校園飄開，令人神清氣爽。

校園里的樹木不僅為師生們帶來了大量便當(dāng)，也美化了校園的環(huán)境。大家對這些樹木所作出的付出贊不絕口。面對大家的贊美聲，有些樹木開頭高傲起來，目中無人，自高自大。玉蘭樹眾兄弟見此情景，內(nèi)心特別慌張，于是對大家好言相勸：“大家千萬不要高傲自大，我們只有團(tuán)結(jié)一致，才能把事情做得更好。”可是其他樹木聽?wèi)T了人們的贊美，早已飄飄然。對于玉蘭樹的忠言，一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去，芒果樹甚至蔑視地對玉蘭樹說：“我的樹冠最大，功勛自然最大，你們別不自量力了，你們有什么資格教訓(xùn)我!”其他樹木聽了也不服氣，你一言、我一語地討論開了：“你算老幾啊，敢自主為王?！薄澳銘{什么呵斥我們?！薄瓲幊陈暣似鸨朔＝Y(jié)果，大家鬧翻了臉，互不理睬。

這一年夏天，一場罕見的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲來，玉蘭樹兄弟一看不妙，迅速招呼大家：“龍眼樹大哥、芒果樹二哥、梧桐樹小妹……各位兄弟姐妹們，大家不要再賭氣了?，F(xiàn)在處境危急，我們務(wù)必團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)?！泵鎸τ裉m樹的大聲疾呼，其他樹還是誰也不服誰，任憑玉蘭樹喊啞了嗓子，它們還是我行我素，互不搭理。無奈，玉蘭樹眾兄弟只好自己手牽手，肩并肩，連成一片，與臺(tái)風(fēng)搏斗……

臺(tái)風(fēng)終究過去了，可校園里的樹木卻被臺(tái)風(fēng)刮得殘缺不全，有的損肢斷臂，有的攔腰折斷，有的甚至被連根拔起……，傷亡特別慘烈。唯有玉蘭樹安然無恙，抬頭屹立。那些往日不成一世的樹木，看到眼前的情景，不禁發(fā)出了出自內(nèi)心的感慨：“真懊喪啊，假設(shè)我們開初聽了玉蘭樹的話，現(xiàn)在也不會(huì)變成這副模樣。真是忠言逆耳啊!今后我們確定要記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，記住玉蘭樹的話，團(tuán)結(jié)一致氣力大!”

我的大學(xué)生活

大學(xué)時(shí)代不幸沾染網(wǎng)癮，終日流連網(wǎng)吧，荒廢學(xué)業(yè)，在晝夜顛倒、萎靡不振中虛度了幾年青春;如今再回想起，像是做了一場真實(shí)而可怕的噩夢，醒來沁出冷汗。挺佩服自己當(dāng)時(shí)所涌現(xiàn)出的那種前所未有的狂熱與專注，悵然我只是拿來在虛擬世界中大肆揮霍時(shí)間與精力只為追趕虛無的激情、得志，甚至是虛榮。我最終未能將它們引入正途。結(jié)果不言自明，以一本肄業(yè)證書草草了結(jié)我四年，乃至整個(gè)學(xué)生生涯。當(dāng)我終究明白我所荒廢的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日時(shí)，留給我的只剩下十年之工，廢于一旦的無奈與苦楚，對家人的愧疚和深深自責(zé)，而對明天的美好想象那么被無情地吹入風(fēng)中，逐漸遠(yuǎn)去。

網(wǎng)癮事情在變更我人生軌跡的同時(shí)也重塑了內(nèi)在——而這種變化便是摒棄舊有觀念，重獲新的思維方式——正是失落與孤獨(dú)將它從腦際邊緣拉回中央，我為這意外的察覺而欣喜，并感到些許寬慰。我樂于見到自己對事物有了更深邃的斟酌，它像一只脫離鳥籠的鳥兒，在田野上找到更為廣闊的天空。從那以后，我不再去作無謂的承諾或保證，在坑騙辜負(fù)了好多人之后終究意識(shí)到這種行徑的丑陋可憎;我曾計(jì)劃像親人預(yù)期的那樣等到合宜的年齡結(jié)婚、育子，然后寧靜安詳?shù)刈哌M(jìn)墳?zāi)梗涩F(xiàn)在我漠視這些常規(guī)，正如我鄙棄千篇一律的大學(xué)論文;我更加學(xué)會(huì)了感恩，并隨時(shí)打定為人效勞，這種感情有出于天真友善的本性，更源于網(wǎng)癮時(shí)期賦予我的無情——它曾使我對身邊全體人的苦苦相勸甚至于謾罵都置若罔聞;我的骨子里多了分孤獨(dú)打造出的正直，或者不如說是憤世嫉俗;我珍視我所擁有的一切，由于我已嘗到失去的苦果;我也為以前縱容糜擲時(shí)光的舉動(dòng)深深懺悔……

時(shí)間彌合了網(wǎng)癮劃開的傷口，讓我對嬉戲的態(tài)度日趨釋然，但卻留了永遠(yuǎn)的血痂，每每回望，驀地一下刺痛我的心。

我現(xiàn)在往往這樣想：人生類似一片密林，彼端是告成;順境者腳踩前人開發(fā)出的康莊大道，而像我們這樣的一群人那么務(wù)必親身披荊斬棘，不斷努力，保持敏銳，足夠幸運(yùn)，便能趕在日落之前抵達(dá)，否那么只能陷入無盡的迷失與黑暗。我自稱是林莽的開道者，倒也不失為一種符合情理的撫慰。

大學(xué)我來了

大學(xué)，我終究來到了夢寐以求的大學(xué)校園，大學(xué)我去了目生的城市，當(dāng)我自身坐上去學(xué)校的車?yán)铮弘m然我沒有考上夢想的大學(xué)，沒有選熱愛的專業(yè)，可我照舊上了大學(xué)，選了日語的專業(yè)，圓了一個(gè)大學(xué)夢。

來到了大學(xué)校園里，我匆促忙忙辦理了入學(xué)的相關(guān)手續(xù)，來到了宿舍里。

我是其次個(gè)來到宿舍的，當(dāng)我把沉重的行李拖到屋子里，我開頭選了個(gè)熱愛的位置，室友一個(gè)個(gè)地來到，我扶助室友整理他們的床鋪，室友一般都是南方的，他們問我東北的特色，我們高興地聊著起來。

我的室友都很好看，高高的個(gè)子，耐看的臉蛋，高挑的身材，哇!好羨慕喲。

后來我們熟諳了起來，室友一個(gè)個(gè)對我講起了大實(shí)話：說永遠(yuǎn)忘不了剛見我的樣子，有點(diǎn)土土的，動(dòng)作有點(diǎn)慢吞吞的，腔調(diào)都是東北味，可逗呢!

逐漸地，室友變成了我的姐妹，我們一起去食堂，一起說著玩笑，一起去上課，我們學(xué)著不同的專業(yè)，可我們卻變成了最好的摯友，他們會(huì)在下課在班級(jí)口等著我下課，等著我去食堂，等著我去逛街，等著我去買最熱愛的打扮品，有時(shí)我等著他們……

我們有時(shí)會(huì)由于一點(diǎn)小事而吵架，有時(shí)我們會(huì)由于觀法不統(tǒng)一而有分歧，而我們還會(huì)給對方帶早飯，帶零食，然后我們總是又不約而同相視而笑。

我學(xué)習(xí)著日語，剛開頭學(xué)著五十音，字母，單詞，簡樸的句型?？墒莿傞_頭的自己學(xué)得更加慢，字母背的更加慢，可老師都很負(fù)責(zé)，每天都會(huì)單獨(dú)找我去讓我重新背，重新念，重新開頭。

我們的聽力課，當(dāng)時(shí)的我感覺是魔鬼課，由于我真的聽不懂老師在說什么，我很畏縮，我很慌張，可是越是這樣，老師越是關(guān)注著我，會(huì)一次次地提問我，當(dāng)時(shí)的我很畏縮老師，現(xiàn)在想來，我跟感謝我的老師們，由于老師的嚴(yán)肅，逐漸地我的日語有了很大的進(jìn)步。

我們會(huì)在放假之后去市里去大吃一頓，我們開頭學(xué)會(huì)著打扮，學(xué)會(huì)穿衣打扮，學(xué)會(huì)了買買買，還有美美美地出門。這樣的感覺簡樸而幸福。

很快，時(shí)間就在我們繁忙中過去了。到了大學(xué)才察覺：每一個(gè)高中老師都說過這樣一句話吧，堅(jiān)持下來，到了大學(xué)就輕松了。當(dāng)時(shí)的我們信以為真，可是來到大學(xué)，體驗(yàn)了才知道，大學(xué)我們不僅要學(xué)，除了學(xué)習(xí)，我們其他都要學(xué)，學(xué)得技能越多，我們才有機(jī)遇表現(xiàn)，當(dāng)我們真的貪玩了之后，過了一段時(shí)間才會(huì)察覺：自己懶散一下，跟不上一個(gè)隊(duì)伍的滋味，我們聽不懂專業(yè)學(xué)識(shí)，看不懂同學(xué)繁忙著什么，聽不進(jìn)去長輩的話語，試想一下，