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

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
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文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)目標(biāo)1.
能判斷出句子中的賓語從句。2.能正確選擇賓語從句的引導(dǎo)詞。3.注意賓語從句的時(shí)態(tài)。They
know
theteacher.They
know
thattheteacherisaman.
AsentenceservingasobjectiscalledObjectClause.GrammarObjectClause主語謂語賓語主語謂語賓語賓語從句
Iwonderhowyougotoschool.Idon’tknowwhatyoulike.Iworryaboutwhetherhecanpasstheexam.4.Payattentiontowhatthedoctorsaid.Readthefollowingsentencesandtrytounderlinetheobjectclauses.conclusion賓語從句多位于___________________及物動(dòng)詞或介詞的后面thathow/what/who/where…whether/if
怎樣選擇引導(dǎo)詞?1.賓語從句的引導(dǎo)詞特殊疑問句:Whoishe?陳述句:Heisastudent.一般疑問句:Isheastudent?我不知道他是誰?我問他是否是個(gè)學(xué)生。他說他是個(gè)學(xué)生。Watch結(jié)論1:陳述句作賓語,引導(dǎo)詞用
,無詞義,可以省略thatheisastudent.Hesays_________________thatPractice:句型轉(zhuǎn)換
HelivesinDuqiao
Iguess……Iguess(that)heIivesinDuqiao.“Heisastudent.”結(jié)論2:一般疑問句作賓語,引導(dǎo)詞用
,有詞義表“是否”,
句子成分。whether/ifheisastudent.Iaskhim_________________________whether或if不作IstodayZhuYadan’sbirthday?Doyouknow…?Doyouknowwhether/iftodayisZhuYadan’sbirthday.
(陳述句語序)“Isheastudent?”Idon’tknow_____________whoheis.結(jié)論3:特殊疑問句作賓語,引導(dǎo)詞用
,該詞
句子成分。原疑問詞Wheredoeshecomefrom?Idon’tknow…Idon’tknowwherehecomesfrom.(陳述句語序)作“Whoishe?”
引導(dǎo)詞
句子類型that陳述句一般疑問句if/whether特殊疑問詞特殊疑問句賓語從句的基本結(jié)構(gòu):
。主語+及物動(dòng)詞/介詞+引導(dǎo)詞+陳述句Hedon’tunderstand
yousaid.
意思:
成分:
.Iameagertoknow
youstudyEnglish.
意思:
成分:
.what“什么”賓語“怎樣”狀語how引導(dǎo)詞的選擇還要根據(jù)引導(dǎo)詞的
.意思和在從句中是否做成分,做什么成分填空練習(xí):1)Willyoutellme
Icankeephealthy.2)Heasked
bookitwas.3)Ithink
itisunnecessaryformetospeaklouder.4)Hismotherissatisfiedwith
hehasdone.5)Iwanttoknow
sheislookingafter.6)Idon’tknow
youareright.howwhosewho/whom(that)whatif/whetherIhearanewrestaurantwillbeopenedinthecitynextmonth.CanyoutellmewheretheyarehavingapicnicIdon’tknowyouwanttotakepartinthecompetition.結(jié)論4:主句是一般現(xiàn)在時(shí),賓語從句的時(shí)態(tài)
。主句為現(xiàn)在時(shí)2.賓語從句的時(shí)態(tài)根據(jù)具體情況而定Iheardanewrestaurantwouldbeopenedinthecitynextmonth.Ididn’tknowyouwanted
totakepartinthecompetition.Shetoldusshehadborrowedthebookfromthelibrary.結(jié)論5:主句是一般過去時(shí),賓語從句要
。主句為過去時(shí)用與其相應(yīng)的過去的某種時(shí)態(tài)1、Iamsure__________________________(他來自美國(guó))2、Ididn’tknow_____________________________________(你是否想去游泳)3、Doyouknow_________________________
(她正在談?wù)撌裁矗╰hat)hecomesfromAmerica.whether(if)youwantedtogoswimming.whatsheistalkingabout.練習(xí):漢譯英UsingobjectclausestoretellthestoryofTomandJerry.WhatdidJerryaskTom?WhatdidTomsay?Whydidyoutalksoloudanddrivethemaway?Areyouanidiot?Shutup!Anexample:
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