課題3水的組成1

課題3水的組成第四單元自然界的水資料：

地球上的生物種類千差萬別，但有一共同特點：體內(nèi)水的質(zhì)量與生物體總質(zhì)量的比一般都在

60

%

以上。成年人體含水達65%至70%魚體含水達70%至80%某些蔬菜和水果含水達90%生命的孕育和維系需要水

日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水

生命之源水運的航道和宜人的環(huán)境水力發(fā)電生物體內(nèi)含有水一.水的物理性質(zhì)通常狀況下（即1個大氣壓下）純凈水：顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(冰點）沸點無色無味液體

4℃時密度最大為１0℃100℃水在0℃～4℃之間有反常膨脹現(xiàn)象（即熱縮冷脹）。水的組成探索

在很長一段時期內(nèi)，水被看做是由一種元素組成的。18世紀末，英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當用電火花點火時，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了露珠。不久另一位英國科學家卡文迪許用純氧代替空氣進行上述實驗，確認所得露珠是水，并確認大約2份體積的“易燃空氣”與1份體積的氧氣恰好化合成水。上述實驗實際已經(jīng)揭示了水不是一種元素，可惜兩位科學家受當時錯誤觀念的束縛，沒能認識到這一點，反將其解釋為兩種氣體里都含有水。情景引入直到18世紀末，在前人探索的基礎(chǔ)上拉瓦錫通過對水的生成和分解實驗的研究，確認水不是一種元素，而是由兩種元素組成的化合物。圖4－25電解水實驗電解水試驗現(xiàn)象：1、電極上出現(xiàn)了氣泡2、V負，氣體

:V正，氣體

＝２：１電解水實驗3、正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃，負極產(chǎn)生的氣體能燃燒，火焰呈淡藍色正氧負氫，氫二氧一電解水實驗結(jié)論1：水在直流電的基礎(chǔ)上，正極生成氧氣，負極產(chǎn)生氫氣O2H2結(jié)論2：VH2:VO2=2:1結(jié)論3：水是由氫元素和氧元素組成的。水通電氫氣＋氧氣(H2)(O2)(H2O)水的化學式是H2O文字表達式：水氫氣+氧氣通電H2OH2O2體積比2:1電極-+OHHOHHOHHHHO水分子的分解OHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHO水分子分解電解水是在直流電的作用下，發(fā)生了化學反應。水分子分解生成了氫原子和氧原子，２個氫原子結(jié)合成１個氫分子，很多氫分子聚集成氫氣；２個氧原子結(jié)合成１個氧分子，很多氧分子聚集成氧氣。每個水分子是由２個氫原子和１個氧原子構(gòu)成的，因而水的化學式是H2O2.水是由和組成的氫元素氧元素實驗結(jié)論:1.電解水的符號表達式：通電H2OH2+O23.每個水分子是由:

兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的4.通過電解水的實驗進一步證明化學反應的實質(zhì)是：分子的分裂和原子的重新組合右圖是電解水的簡易裝置，在實驗過程中，（1）發(fā)生反應的符號表達式是：________________；（2）試管a連接電源的__極，試管b連接電源的__極，（3）試管a中產(chǎn)生的氣體是

，其檢驗方法是____；試管b中產(chǎn)生的氣體是___，其檢驗方法是____；（4）由實驗可知，水是由______和_____組成的。實踐運用三、氫氣顏色氣味狀態(tài)密度沸點無色無味氣體相同條件下密度最小的氣體難溶于水2.氫氣的化學性質(zhì)：（1）純凈的氫氣在空氣或者氧氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰并放出大量的熱。（2）氫氣與空氣（氧氣）的混合氣體遇明火可能發(fā)生爆炸。（3）驗純方法:用拇指堵住試管口，靠近火焰，然后移開拇指點火，如果發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純，聲音輕微則表示氫氣很純。（點燃前一定要驗純）2H2+O22H2O

點燃收集方法收集氫氣排水集氣法向下排空氣法(氫氣難溶于水)(氫氣的密度比空氣小)

3、氫氣的檢驗方法：1、用拇指堵住集滿氫氣的試管口2、靠近火焰，移開拇指點火3、若發(fā)出尖銳爆鳴聲則表明氫氣不純，聲音很小表示氫氣較純4、氫氣的用途：1、高能清潔燃料原因：a、熱值高。b、燃燒后的產(chǎn)物為水，不污染環(huán)境。c、是理想的可再生能源，可以水為原料來制取混合物物質(zhì)

純凈物單質(zhì):化合物:物質(zhì)的分類組成物質(zhì)的元素種類組成物質(zhì)的元素種類(一)單質(zhì)：由一種元素組成的純凈物如：氫氣H2

氧氣O2

氮氣N2

碳C硫S鐵Fe等四、概念認識由一種元素構(gòu)成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還可能是混合物。O2

和O3、紅磷（P4）和白磷（P6）由多種（兩種及以上）元素組成的純凈物（二）、化合物如：水H2O二氧化碳CO2

五氧化二磷P2O5

二氧化硫SO2

四氧化三鐵Fe3O4

氯化氫HCl

氯化鉀KCl

高錳酸鉀KMnO4

氯酸鉀KClO3如：水H2O二氧化碳CO2

五氧化二磷P2O5

二氧化硫SO2

四氧化三鐵Fe3O4

二氧化錳MnO2（三）、氧化物：由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物（四）、含氧化合物：含氧化合物是含氧元素的化合物,元素種類可以是2種、3種、4種

高錳酸鉀KMnO4

硫酸H2SO4氯酸鉀KClO3小結(jié)１、水是純凈物，是一種化合物。從宏觀分析，水是由氫元素和氧元素組成的。從微觀分析，水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。２、化學反應的實質(zhì)從微觀分析：物質(zhì)分子中的原子，在化學反應中，重新組合成新分子。3、單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物?；衔铮河刹煌N元素組成的純凈物。氧化物由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物。

純1．水是（

）

①單質(zhì)

②化合物

③純凈物

④混合物

A.①②

B.②③

C.③④

D.①②2.說出下列物質(zhì)屬于各自的哪些分類?？諝庋鯕馑魵舛趸几咤i酸鉀鐵粉氧化鐵（Fe2O3）水

3.要得到純凈的氫氣，最好采用（）A.向上排空氣法B.向下排空氣法C.排水法D.B、C均可習題練習練習：1．下列對于水的敘述中，正確的是（）A、隨著溫度的升高，水的密度逐漸減小

B、生物體中含量最大的物質(zhì)是水

C、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的一種化合物

D、生活用水不會造成水源污染

2．下列說法正確的是（）

A、水分子是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成的

B、水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

C、水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

D、水是由氫元素和氧元素組成的

BD學生練習3、下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學性質(zhì)的（

）A、無色、無味B、能夠燃燒C、難溶于水D、密度很小4、在電解水實驗中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了2L氣體，那么與電源負極相連的試管內(nèi)匯集的（

）

A、2L

B、

1L

C、4L

D、無法確定5、下列變化屬于化學變化的是（

）

A、水電解B、水結(jié)冰C、水沸騰D、水揮發(fā)BCA6、關(guān)于水的組成說法中正確的是（

）A、水是水元素組成

B、水是由氫氣和氧氣組成C、水是由氫元素和氧元素組成D、水的組成很復雜，至今沒有明確的答案7、鑒別H2、O2、N2、空氣四種氣體最好選（）A、觀察其顏色和狀態(tài)B、嗅其氣味C、用帶火星木條分別伸入氣體中D、用燃著的木條分別伸入氣體中CD

學生練習8、在電解水實驗中，插入正極的玻璃管和插入負極的玻璃管內(nèi)匯集的氣體體積比是

，體積小的氣體能使帶火星的木條

，其化學式是

；體積大的氣體能

，發(fā)出

色火焰，其化學是

。由于水在通電條件下分解成

和

，證明水是由

和

組成的，該反應的符號表達式是

，它屬于

反應。1：2復燃O2燃燒淡藍H2H2O2氫元素氧元素分解2H2O2H2+O2通電通電9

下圖是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線。試回答：

(1)其所用電源為

電，由圖可知A端為

極。

(2)當A端相連接的試管中得到的氣體是

，可用

來檢驗。

(3)如果與B端氣體的體積為8mL，則與A端氣體的體積為

。直流正氧氣帶火星木條4ml下列物質(zhì)是純凈物還是混合物：

純凈的空氣、酒、過氧化氫溶液冰水混合物、氫氣、氧氣、高錳酸鉀（H2O）（H2）（O2）混合物純凈物(KMnO4)想一想：動動腦，想一想,做一做！2、請將下列物質(zhì)進行分類（用序號表示）：①空氣