應(yīng)用文第五講學(xué)位論文

文獻(xiàn)綜述的寫作方法

文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一方面的專題搜集大量情報(bào)資料后經(jīng)綜合分析而寫成的一種學(xué)術(shù)論文，它是科學(xué)文獻(xiàn)的一種。三要素：一定時(shí)空范圍、反映一批相關(guān)文獻(xiàn)的內(nèi)容、綜合分析

寫綜述的好處：①通過搜集文獻(xiàn)資料過程，可進(jìn)一步熟悉科學(xué)文獻(xiàn)的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時(shí)也擴(kuò)大了知識(shí)面；②是科研選題及進(jìn)行科研的第一步，是為今后科研活動(dòng)打基礎(chǔ)的過程；

③能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨(dú)立工作能力和科研能力的提高；④文獻(xiàn)綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易。容易把握。文獻(xiàn)綜述與研究性論文的差別研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果。文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。文獻(xiàn)綜述的格式文獻(xiàn)綜述的格式包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)?？砂催@四部分?jǐn)M寫提綱，再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫。前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn)，使讀者對(duì)全文要敘述的問題有一個(gè)初步的輪廓。

主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式?？砂茨甏樞蚓C述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對(duì)這些問題的評(píng)述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述。

總結(jié)部分，與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，對(duì)所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。參考文獻(xiàn)雖然放在文末，但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此，應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

文獻(xiàn)綜述包含的內(nèi)容：1．厘清（界定）主要概念；2．介紹本文將要用到的重要分析工具；3．對(duì)以往觀點(diǎn)進(jìn)行分析與評(píng)論；4．盡量概括以往研究的不足與缺陷；5．有可能的話，還需要指出本文研究對(duì)以往研究有何補(bǔ)充。注意事項(xiàng)⒈搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全。⒉注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。⒊引用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容。⒋參考文獻(xiàn)不能省略。總之，一篇好的文獻(xiàn)綜述，應(yīng)有較完整的文獻(xiàn)資料，有評(píng)論分析，并能準(zhǔn)確地反映主題內(nèi)容。綜述的寫作方法P222內(nèi)容概括法——內(nèi)容摘要?dú)w納概括法——找共性匯集概述法——全面反映一主題縱縮綜合法——縱向濃縮、梗概對(duì)比法縱橫法

內(nèi)容概括法：認(rèn)真閱讀原文，對(duì)原文準(zhǔn)確理解，在此基礎(chǔ)上對(duì)原文的主題、精彩的觀點(diǎn)和材料進(jìn)行概括性轉(zhuǎn)述。即文摘的寫法。

黃芝生在1997年5月14日《中國食品報(bào)》撰文介紹，農(nóng)業(yè)部俞東平提出的新觀點(diǎn):“水果開發(fā)要走出兩個(gè)誤區(qū)，一個(gè)是果子越大越好的誤區(qū)，另一個(gè)是果子多了要加工的誤區(qū)?！蹦壳埃覈偯娣e已達(dá)1.3億畝，總產(chǎn)量4600萬噸，整個(gè)水果市場(chǎng)的供應(yīng)量十分充足。在琳瑯滿目的水果攤前，消費(fèi)者誤認(rèn)為無論什么水果，果子越大越好，從而導(dǎo)致了經(jīng)營者喜歡采購果實(shí)個(gè)大的，帶來一些果農(nóng)在果枝上施用膨大劑之類的化學(xué)制品，想讓果子超常規(guī)地生長(zhǎng)。這種急功近利、掠奪式生產(chǎn)的做法，不僅降低了果子的品質(zhì)，與消費(fèi)者的高營養(yǎng)、少污染、強(qiáng)保健的要求格格不入，而且還會(huì)損壞樹體，誘發(fā)各種果樹病蟲害。

果子多了要加工，這從理論上說也沒有什么大錯(cuò)，就說獼猴桃吧，到2000年，我國獼猴桃鮮果的總需求量不會(huì)超過30萬噸，而總產(chǎn)量將要達(dá)到45萬噸，三分之一需要加工消化；但實(shí)際上，并不是什么品種、什么水果都可以加工的。就像鮮食的葡萄不好加工，加工葡萄酒的葡萄不好鮮食一樣。獼猴桃雖然是水果中加工潛力最廣的一種水果，然而，果肉青色的、多毛的，一般就不利于加工?！缎氯A文摘》，《水果開發(fā)要走出兩個(gè)誤區(qū)》

歸納概括法《ΧΧ省選舉工作綜述》在這次選舉工作中，許多單位都根據(jù)自己的特點(diǎn)抓得很緊，深入細(xì)致地落實(shí)每項(xiàng)工作。省航運(yùn)物資供應(yīng)公司基層單位多、分布廣，人員分散，為做好選舉工作，除召開基層黨支部書記會(huì)議作布置之外，并印了通知給在外地工作的選民，做到人人皆知。市第二運(yùn)輸公司第五運(yùn)輸場(chǎng)，工作抓得緊，從傳達(dá)到部署，召開群眾動(dòng)員會(huì)到核實(shí)選民人數(shù)，前后只用了七天時(shí)間，就將選民名單上報(bào)街道選舉辦公室。市麻紡廠地處紅崗街管轄范圍，是一間擁有二千多名職工、六百多名退休工人并有相當(dāng)數(shù)量的留廠居住家屬的大廠，人員情況較為復(fù)雜。他們抽調(diào)了十二名對(duì)職工比較熟悉或曾在廠內(nèi)高過人口普查的人員組成選民登記組，分組包干進(jìn)行核對(duì)、登記，以發(fā)工資的名冊(cè)為基礎(chǔ)逐一上門核對(duì)查訪，結(jié)合專職人員內(nèi)部回憶復(fù)查，使選民登記不錯(cuò)不漏不重。匯集概述法《鄧小平理論與廣東實(shí)踐研究叢書》評(píng)價(jià)概述：《叢書》第一輯問世后，《南方日?qǐng)?bào)》、《羊城晚報(bào)》、《廣州日?qǐng)?bào)》、《亞太經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》、《廣東社會(huì)科學(xué)》、《學(xué)術(shù)研究》、《中山大學(xué)學(xué)報(bào)》、《南方經(jīng)濟(jì)》等報(bào)刊陸續(xù)發(fā)表了書評(píng)，對(duì)《叢書》或《叢書》中某一本著作進(jìn)行了評(píng)述。

張磊在《鄧小平理論研究的豐碩成果》書評(píng)中指出：《叢書》第一輯內(nèi)容豐富，立論精當(dāng)。《叢書》編委會(huì)所提出的“求是、求實(shí)、求深、求新”的要求，在各部著作中大都有所體現(xiàn)。夏書章在《理論與實(shí)踐相結(jié)合強(qiáng)大生命力的顯示》書評(píng)中說：此叢書是廣東社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的基本建設(shè)和系統(tǒng)工程，并在較短時(shí)期內(nèi)作了一個(gè)很好的開端，此叢書是研究有素的理論工作者和黨政機(jī)關(guān)中富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、具有較高水平的實(shí)際工作者之間通力合作的結(jié)果，達(dá)到了理論與實(shí)踐緊密結(jié)合?！v縮綜合法我國最大破產(chǎn)案審理始末1992年11月3日，西南地區(qū)最大的國有針織總廠——重慶針織總廠被依法裁定破產(chǎn)。這是《企業(yè)破產(chǎn)法》頒布后首次在大中型企業(yè)頭上“開刀”，也是迄今為止我國最大的一宗破產(chǎn)案。今年6月8日，重慶市中級(jí)人民法院宣布受理由重慶針織總廠法人代表、廠長(zhǎng)羅素明遞交的申請(qǐng)破產(chǎn)案。重慶針織總廠從1986年以來在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一敗涂地，累計(jì)虧損……政府采取的扶持政策已無濟(jì)于事。但是，一旦宣布其破產(chǎn)，首先將涉及近3000職工的切身利益?！麄兡芊竦玫酵咨频陌仓?？

6月11日和7月2日，重慶市中級(jí)人民法院先后在報(bào)刊發(fā)布破產(chǎn)公告。……在重慶針織總廠，氣氛驟然緊張。……6月16日，一些職工將來廠的紡織局某處長(zhǎng)誤作局長(zhǎng)圍起來，……紡織局領(lǐng)導(dǎo)聞?dòng)嵹s來，又被圍了30多個(gè)小時(shí)，中斷交通4天。6月21日，重慶市委書記肖秧從外地開會(huì)趕回來，到重針廠與120多名職工代表座談。……但是，7月28日中午，200多名職工又將廠長(zhǎng)挾持到市中級(jí)人民法院，要求撤回破產(chǎn)申請(qǐng)，一直鬧到晚上才走。面對(duì)這種情況，法院在市委、市政府的配合下深入開展了政策、法律的宣傳工作。一個(gè)多月后，重針廠職工的情緒才逐步穩(wěn)定下來。最后的裁決，意味著一個(gè)大型針織企業(yè)的“死亡”，也意味著上千職工要重新登記待業(yè)。確定開庭審理的時(shí)間、地點(diǎn)，竟令有關(guān)部門煞費(fèi)苦心。案子原定11月3日在歌樂山上的園林招待所開庭審理，但接到通知的記者到法院上車后，車子卻駛向了另一個(gè)地方。……當(dāng)天上午，法院宣布重慶針織總廠破產(chǎn)。羅素明拿起筆，在裁定書上簽字。這時(shí)，記者們的攝像機(jī)、照相機(jī)全對(duì)了上去，錄下了中國經(jīng)濟(jì)改革史上這沉重的一頁。對(duì)比法醫(yī)生與患者的沖突沖突之一：指名要藥沖突之二：醫(yī)生確診患者懷疑沖突之三：醫(yī)生的自我評(píng)價(jià)過高患者的評(píng)價(jià)過低縱橫法《日元得道勁升美元失托急墜》以周一、周二……周五為主線，綜合概述了一周美元與日元的動(dòng)態(tài)情報(bào)。文獻(xiàn)綜述的形式特征：

參考文獻(xiàn)數(shù)量多綜述性文章的標(biāo)題一般直接反映其綜述類型,如包含“綜述”、“概述”、“述評(píng)”、“評(píng)述”、“進(jìn)展”、“動(dòng)態(tài)”,或是“現(xiàn)狀、趨勢(shì)和對(duì)策”、“分析與思考”等文字的標(biāo)題,該文獻(xiàn)一般是綜述性文章。

沒有文獻(xiàn)綜述的論文是不合格的。照搬教科書中的內(nèi)容充作文獻(xiàn)綜述是不合格的。將許多作者的觀點(diǎn)堆砌在一起，卻不做分析和評(píng)論，是不合格的。在綜述部分列出很多分析工具、分析框架、理論模型，但是研究卻與這些內(nèi)容沒有關(guān)系，這樣的文獻(xiàn)綜述是不合格的。請(qǐng)注意：文獻(xiàn)綜述的編寫步驟：確定選題與研究重點(diǎn);文獻(xiàn)資料的搜集、跟蹤與積累;分析、評(píng)價(jià)資料價(jià)值,進(jìn)行篩選;整理資料,使之系統(tǒng)化;撰寫綜述。選題的原則

針對(duì)性原則：具有一定的社會(huì)意義和現(xiàn)實(shí)意義。預(yù)見性原則:善于發(fā)現(xiàn)那些從學(xué)術(shù)和決策角度出發(fā)有較大價(jià)值,本應(yīng)引起人們關(guān)注,但尚不為人們所注意的問題進(jìn)行綜述,填補(bǔ)空白,引起人們的關(guān)注?？尚行栽瓌t：具有完成這個(gè)選題的人力、物力和時(shí)間條件。獨(dú)創(chuàng)性原則：決定選題前應(yīng)廣泛調(diào)查了解前人是否做過同類綜述或是正在做。資料的搜集、跟蹤與積累明確查找范圍:明確本綜述課題所涉及的內(nèi)容主題有哪些方面,從而明確所需資料的大致范圍,進(jìn)而確定哪些是與綜述主題密切相關(guān)的核心資料源,哪些是撰寫綜述所需的背景資料源。系統(tǒng)檢索:通過檢索工具全面系統(tǒng)獲得文獻(xiàn)信息的一種方法。可以用關(guān)鍵詞、作者、機(jī)構(gòu)名等檢索途徑,并要進(jìn)行模糊檢索、邏輯組配檢索在檢索過程中,要將檢索到的資料的有關(guān)信息記錄下來,以備獲取原始文獻(xiàn)。廣泛瀏覽:一般的檢索工具的出版在時(shí)間上都有一定的滯后期,大約一年到幾個(gè)月。因此,還需廣泛的閱讀瀏覽近半年的各類文獻(xiàn)資料,獲取最新信息。搜集資料的原則

廣泛性原則:一是指學(xué)科范圍廣泛,不僅要搜集本專題的相關(guān)文獻(xiàn),還要搜集一定的相關(guān)的交叉學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科的文獻(xiàn)資料;二是指文獻(xiàn)類型廣泛,包括圖書、期刊、學(xué)位論文等各種形式的文獻(xiàn)資料;三是搜集的時(shí)空范圍廣。代表性原則:要注意搜集有代表性的文獻(xiàn)資料。如刊登在本學(xué)科核心期刊上的文獻(xiàn),由學(xué)科帶頭人或知名科學(xué)家撰寫的文章,國家有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人的講話等,可以代表當(dāng)前的發(fā)展水平和認(rèn)識(shí)程度。時(shí)間性原則：確定合理的查找時(shí)間,可以避免獲取一些無用信息,減少資料篩選階段的工作。鑒別資料的原則

可靠性原則相關(guān)性原則適用性原則新穎性原則整理資料

簡(jiǎn)單的大致歸類,將其分為背景材料(政策,發(fā)展概況)、主題材料、提供數(shù)據(jù)的材料等。將經(jīng)過篩選的資料,按照某種標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)分類,如按應(yīng)用領(lǐng)域、觀點(diǎn)、方法、技術(shù)、產(chǎn)品等分類,在大類下還可將資料按照地區(qū)、年代等進(jìn)一步分類歸納。

撰寫綜述

標(biāo)題:應(yīng)緊扣主題,高度概括,突出重點(diǎn),使人一看標(biāo)題就可了解綜述的大致內(nèi)容摘要：文章內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,具有獨(dú)立性和完整性關(guān)鍵詞：3-6個(gè)反映文章特征內(nèi)容，通用性比較強(qiáng)的詞組，避免使用分析、特性等普通詞組導(dǎo)言:是對(duì)整篇綜述的一個(gè)簡(jiǎn)短開場(chǎng)白。正文:正文是綜述文章的核心內(nèi)容。正文將依次綜述各個(gè)問題,在正文中按問題添加各級(jí)小標(biāo)題,分別論述,可使正文的內(nèi)容一目了然。結(jié)語:對(duì)前面論述的內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)參考文獻(xiàn)必不可少

寫作步驟

框架的設(shè)計(jì)：在全面閱讀、分析、研究有關(guān)文獻(xiàn),充分占有資料的基礎(chǔ)上，考慮將已經(jīng)系統(tǒng)化的資料如何有機(jī)地組織起來提綱的擬定：按照一定的邏輯關(guān)系逐級(jí)展開的,由序號(hào)和文字組成的有層次的大小標(biāo)題。細(xì)化大綱：確定綜述的二、三級(jí)標(biāo)題或內(nèi)容，列出各個(gè)標(biāo)題的分論點(diǎn)。初稿的撰寫：根據(jù)提綱的邏輯順序,逐個(gè)問題、逐個(gè)層次地加以論述,準(zhǔn)確原始文獻(xiàn)中最重要的信息;說明問題;運(yùn)用分析與綜合的能力,表明觀點(diǎn),得出結(jié)論。大體完成綜述文章的撰寫工作。修改與定稿：內(nèi)容修改和形式修改列出參考文獻(xiàn)：格式要按照最新國家標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文

畢業(yè)論文概述?特點(diǎn)1.專業(yè)性是出發(fā)點(diǎn)，要求學(xué)什么，寫什么。2．科學(xué)性是畢業(yè)論文的基礎(chǔ)。論點(diǎn)要客觀，論據(jù)必須典型充分，論證要嚴(yán)密合乎邏輯。3．理論性是畢業(yè)論文的核心。要以學(xué)術(shù)問題作為論題，以學(xué)術(shù)成果作為表述對(duì)象，以創(chuàng)新的學(xué)術(shù)見解作為理論目標(biāo)。4．創(chuàng)新性是畢業(yè)論文的生命。畢業(yè)論文或創(chuàng)立新說，或糾正通說，或補(bǔ)充前說，或辯證異說。不能人云亦云，亦步亦趨。畢業(yè)論文概述?類型1．理論型論文主要運(yùn)用理論證明、理論分析、數(shù)理推理等研究方法。2．綜述型論文也稱述評(píng)型論文，主要采用對(duì)所綜述資料進(jìn)行分析、綜合、概括的研究方法。3．描述型論文主要運(yùn)用描述比較和說明的研究方法。4．實(shí)驗(yàn)型論文主要運(yùn)用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究和對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析的研究方法。5．設(shè)計(jì)型論文即畢業(yè)設(shè)計(jì)。畢業(yè)論文的寫作過程

畢業(yè)論文的寫作過程是一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、專題研究、最終把研究導(dǎo)入更科學(xué)、更清晰、更有條理的完善境界的過程。通常有選題、選材、編寫提綱、執(zhí)筆寫作、修改定稿五個(gè)步驟。

（一）

選題選題，就是選擇研究對(duì)象和范圍，確定論文的角度和切入口。畢業(yè)論文的選題通常有三種方式：一是教師命題。二是引導(dǎo)性命題。三是自選題。選題遵循的兩個(gè)原則：一要適宜。適合自己的主客觀條件。二要?jiǎng)?chuàng)新。采用新的方法或選擇新的角度，表現(xiàn)新觀點(diǎn)、新見解。選題范圍適中試論魯迅的文學(xué)創(chuàng)作論魯迅在中國文學(xué)史上的地位魯迅小說創(chuàng)作的藝術(shù)成就魯迅《故鄉(xiāng)》賞析

1973年12月，人民文學(xué)出版社《魯迅全集》二十卷，卷目如下：

《第一卷墳吶喊野草》《第二卷熱風(fēng)彷徨朝花夕拾故事新編》《第三卷華蓋集故事新編華蓋集》《第四卷三閑集二心集偽自由書》《第五卷南腔北調(diào)集準(zhǔn)風(fēng)月談花邊文學(xué)》《第六卷且介亭雜文且介亭雜文二集且介亭雜文末編》《第七卷兩地書集外集集外集拾遺》《第八卷會(huì)稽郡故書雜集

古小說鉤沉》《第九卷嵇康集

中國小說史略》《第十卷小說舊聞鈔唐宋傳奇集漢文學(xué)史綱要》

《第十一卷月界旅行現(xiàn)代小說譯叢地底旅行現(xiàn)代日本小說集域外小說集工人綏惠略夫》《第十二卷一個(gè)青年的夢(mèng)愛羅先珂童話集桃色的云》《第十三卷苦悶的象征出了象牙之塔思想·山水·人物》《第十四卷小約翰小彼得表俄羅斯的童話附：藥用植物》

《第十五卷近代美術(shù)史潮論藝術(shù)論（盧氏）》

《第十六卷壁下譯叢譯叢補(bǔ)》

《第十七卷藝術(shù)論（蒲氏）現(xiàn)代新興文學(xué)的諸問題文藝與批評(píng)文藝政策》《第十八卷十月毀滅山民牧唱壞孩子和別的奇聞》《第十九卷豎琴一天的工作》

《第二十卷死魂靈》（二）

選材選材是根據(jù)課題的需要搜集材料和研究材料。資料信息包括：1.與研究課題相關(guān)的原始材料，最寶貴的第一手資料。實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、觀察日記、作家作品等。2.前人對(duì)該課題的研究成果。3.該課題最新研究進(jìn)展。4.相關(guān)學(xué)科的發(fā)展為所研究課題提供參考。

例如研究魯迅：1.魯迅的原作。2.魯迅的生平、經(jīng)歷、家庭和創(chuàng)作經(jīng)歷。3.有關(guān)魯迅作品的背景材料。4.有關(guān)研究、評(píng)論魯迅作品的資料。5.研究魯迅的最新成果。6.有關(guān)文藝?yán)碚摰母拍睢?/p>

搜集材料的方法材料的研究整理首先必須對(duì)材料消化吸收，融會(huì)貫通，圍繞自己的論題，研究、提煉、加工，篩選出切題、真實(shí)、典型、新穎的材料，找出材料與論題的有關(guān)聯(lián)系，形成自己的觀點(diǎn)，提出獨(dú)到的見解。其次要對(duì)材料進(jìn)行歸類，對(duì)材料按性質(zhì)不同進(jìn)行分類、排隊(duì)，進(jìn)行簡(jiǎn)單概括，根據(jù)材料與觀點(diǎn)、見解，材料與材料之間的關(guān)系，準(zhǔn)備編寫提綱。（三）

編寫提綱

提綱，編寫提綱的過程，實(shí)質(zhì)上是作者再度思考與深化材料與觀點(diǎn)邏輯關(guān)系的過程。它既能使作者的思路更加條理化，又便于指導(dǎo)教師對(duì)論文進(jìn)行比較具體的指導(dǎo)，保證論文寫作的順利進(jìn)行。

論文提綱形式，一般可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)的提綱兩種。

編寫提綱的一般步驟：一是擬定標(biāo)題，二形成構(gòu)架，三是安排好邏輯關(guān)系?！稘h代女性的文學(xué)創(chuàng)作》一、緒論1.女性文學(xué)創(chuàng)作與女性文學(xué)之間的概念差異2.漢代女性作家及其作品情況綜述3.漢代女性作品存疑情況分析二、漢代女性所處的地位及其對(duì)文學(xué)活動(dòng)所產(chǎn)生的影響1.社會(huì)地位2.家庭婚姻關(guān)系中的地位3.文學(xué)中的地位三、漢代女性文學(xué)創(chuàng)作的文本分類1.男權(quán)代言人的性質(zhì)，自身聲音的缺乏2.有獨(dú)立、強(qiáng)烈的女性意識(shí)3.宮愁別怨，離愁別恨四、漢代女性的文學(xué)創(chuàng)作與其前、后期女性的文學(xué)創(chuàng)作比較1.和先秦時(shí)期女性創(chuàng)作的比較2.與魏晉南北朝時(shí)期女性創(chuàng)作的比較（四）執(zhí)筆寫作執(zhí)筆寫作，主要考慮的是如何按照畢業(yè)論文的寫作格式去恰當(dāng)使用材料，如何運(yùn)用多種論證方法嚴(yán)謹(jǐn)而又充分地論述自己的觀點(diǎn)。執(zhí)筆寫作就承接論文提綱而言，常見的方式有兩種：一種是按照提綱的順序依次寫作。另一種是各個(gè)擊破。（五）

修改定稿論文的修改是作者科學(xué)研究的繼續(xù)和深入，是作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與對(duì)讀者和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。目的是確保論文的質(zhì)量，增強(qiáng)論文的科學(xué)性與可讀性。論文修改應(yīng)考慮問題：（1）檢查觀點(diǎn)（2）驗(yàn)證論據(jù)（3）調(diào)整結(jié)構(gòu)（4）修改語言論文修改的常用方法：（1）熱加工（2）冷處理（3）“集體會(huì)診”論文修改可以綜合運(yùn)用多種方法，直至取得比較理想的效果，這時(shí)才可以定稿。論文修改（一）論點(diǎn)的修正1.看論點(diǎn)是否正確，有無新意，是否表達(dá)清楚2.分論點(diǎn)和總論點(diǎn)的配合程度，是否支撐總論點(diǎn)，是否表達(dá)清楚。3.前后論點(diǎn)是否一致，有無沖突。

(二）論證的檢查1.論據(jù)材料是否確鑿有力，是否說明觀點(diǎn)，安排得當(dāng)；2.論證是否合乎邏輯；3.論證是否有說服力。（三）調(diào)整結(jié)構(gòu)1.層次是否清楚，段落劃分是否一致，各部分分量是否均勻；2.開頭、結(jié)尾、過渡、標(biāo)題等是否和諧，共同指向中心論點(diǎn)。

（四）文字推敲1.語言是否得體；2.語言是否簡(jiǎn)潔、通曉、順暢；3.行文格式、書寫格式、標(biāo)點(diǎn)使用是否規(guī)范。

畢業(yè)論文的格式與寫法

畢業(yè)論文一般由標(biāo)題、署名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、后記、原創(chuàng)性聲明等要素構(gòu)成。

（一）標(biāo)題標(biāo)題要概括文章的內(nèi)容，直接表達(dá)和提示主題或中心，力求鮮明準(zhǔn)確，一目了然。標(biāo)題字?jǐn)?shù)，一般以十二三字為宜，若字?jǐn)?shù)少不能涵蓋題旨，可列副標(biāo)題作補(bǔ)充。副標(biāo)題可在下一行用破折號(hào)表示題目的說明或延續(xù)。（二）署名在論文總標(biāo)題下面署上作者的姓名和指導(dǎo)教師的姓名。有統(tǒng)一封面的，作者和指導(dǎo)教師的名字寫在封面的指定位置上。

（三）摘要摘要是論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。摘要一般使用第三人稱，不用“我們”“筆者”等詞作主語。摘要的撰寫要簡(jiǎn)潔,明確,要有高度概括力，能完整地反映論文的要點(diǎn)，特別要突出有創(chuàng)見的內(nèi)容。中文摘要字?jǐn)?shù)一般在200----300字之間，外文摘要一般在250個(gè)實(shí)詞左右。中文摘要添加“摘要：”或“[摘要]”作為標(biāo)識(shí)，英文摘要添加“ABSTRACT：”作為標(biāo)識(shí)。

（四）

關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞又叫主題詞，是反映論文主要內(nèi)容的單詞或術(shù)語，目的是為文獻(xiàn)檢索提供方便。主題詞每篇3---8個(gè)，按詞語外延層次從大到小排列，盡可能從漢語主題詞表中選用規(guī)范詞。每個(gè)關(guān)鍵詞之間應(yīng)以分號(hào)或空格隔開，以便于計(jì)算機(jī)自動(dòng)切分。中文關(guān)鍵詞前冠以“關(guān)鍵詞：”或“[關(guān)鍵詞]”作為標(biāo)識(shí)，英文關(guān)鍵詞前冠以“KEYWORDS：”作為標(biāo)識(shí)。（五）正文正文是論文的主體和核心。畢業(yè)論文的正文最基本的邏輯結(jié)構(gòu)單位有：緒論，本論，結(jié)論1．緒論緒論又稱引言、前言、導(dǎo)語，是論文的開頭，目的在于引出論題，主要說明本課題研究的理由和意義。緒論的撰寫如同文章的開頭一樣，要簡(jiǎn)捷，明快，概括，盡快入題。2．

本論本論是論文的主體，是作者對(duì)論題所作的周密的分析和論證，是作者研究成果的具體描述，體現(xiàn)著作者的水平和文章的價(jià)值。要求結(jié)構(gòu)層次清晰，分析深入透徹，論證邏輯嚴(yán)密。3.

結(jié)論結(jié)論又稱結(jié)語、結(jié)束語，是理論分析或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的邏輯發(fā)展，是整篇論文的結(jié)局。結(jié)論部分的內(nèi)容通常包括作者對(duì)研究課題做出的答案，作者對(duì)研究課題提出的探討性意見，對(duì)未解決的問題提出的某種設(shè)想等。結(jié)論的寫作要精警，要與緒論相照應(yīng)。（六）致謝致謝附于正文的結(jié)尾部分。是對(duì)在該課題研究或畢業(yè)論文寫作過程中，曾給予指導(dǎo)、審閱、修改、提供有關(guān)資料的人員、單位表示謝意的文字。（七）參考文獻(xiàn)在論文結(jié)束后，一般應(yīng)列出論文寫作過程中查閱過的主要書刊和網(wǎng)頁上的文章的目錄作為參考文獻(xiàn)，置于文尾，與正文空出一行。閱讀下面論文摘要，為這篇論文擬定恰當(dāng)標(biāo)題，選擇合適關(guān)鍵詞內(nèi)容摘要：21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化已成為一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。在這樣一個(gè)環(huán)境下，各國紛紛向WTO靠攏。作為世界上處理國與國之間貿(mào)易關(guān)系的國際組織，WTO制定了基本原則和相應(yīng)條款以規(guī)范世界貿(mào)易正常秩序。我國也正在加快入世的步伐?！叭胧馈笨梢哉f是我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的一次重大事件，我國經(jīng)濟(jì)與稅收將不可避免地受到影響。他為我國現(xiàn)行稅制提供了一次改革機(jī)遇，以創(chuàng)造一個(gè)公平、高效、合理的稅收環(huán)境。與此同時(shí)，它也使我國稅收面臨巨大的挑戰(zhàn)。因此，我國要進(jìn)行循序漸進(jìn)的稅制改革，提高立法層次，加大稅收立法執(zhí)法的透明度；全面監(jiān)控電子商務(wù)稅源；完善現(xiàn)行稅制；積極參與國際稅收管理協(xié)調(diào)；全方位多層次的建立稅收運(yùn)行新秩序。

標(biāo)題：《加入WTO對(duì)我國稅制的影響》關(guān)鍵詞：WTO稅收影響稅制機(jī)遇稅制挑戰(zhàn)稅制對(duì)策

畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的概念畢業(yè)設(shè)計(jì)是高等院校技術(shù)科學(xué)專業(yè)及其他需要培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力的專業(yè)或?qū)W科的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，針對(duì)某個(gè)具體課題，綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本技能，提出解決問題的設(shè)想，制定計(jì)劃，形成最佳方案，并對(duì)這一最佳方案進(jìn)行全面論證的實(shí)用文體。畢業(yè)設(shè)計(jì)相當(dāng)于一般高等院校的畢業(yè)論文，是評(píng)定學(xué)生畢業(yè)成績(jī)的重要依據(jù)，對(duì)于本科大學(xué)生來說，是能否授予設(shè)計(jì)者學(xué)士學(xué)位的重要依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)（一）

科學(xué)性

畢業(yè)設(shè)計(jì)具有科學(xué)性。它是作者針對(duì)某一具體客觀問題，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技術(shù)，采用科學(xué)的研究方法、手段的科研活動(dòng)，設(shè)計(jì)成果的表述論證，富于嚴(yán)密的邏輯性，客觀性。但由于其是在實(shí)驗(yàn)或?qū)嵉乜疾熘袑?duì)課題所作的設(shè)想和計(jì)劃，因而畢業(yè)設(shè)計(jì)又帶有一定的主觀性、預(yù)測(cè)性，設(shè)計(jì)表述中較多使用“預(yù)算”“估計(jì)”之類的詞語。（二）

嚴(yán)謹(jǐn)性

畢業(yè)設(shè)計(jì)以計(jì)算策劃為主，力求詳盡，多用圖表表述，設(shè)計(jì)方案力求周密嚴(yán)謹(jǐn)。（三）

培養(yǎng)性

畢業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)的是設(shè)計(jì)的全過程，培養(yǎng)并考查學(xué)生掌握設(shè)計(jì)的方法和技能，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的本領(lǐng)，力求使學(xué)生得到全面綜合的設(shè)計(jì)訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)的分類畢業(yè)設(shè)計(jì)一般可分為工程（工藝）設(shè)計(jì)和設(shè)備（產(chǎn)品）設(shè)計(jì)兩大類型。（一）

工程（工藝）設(shè)計(jì)工程設(shè)計(jì)涉及到相對(duì)完整的工程系統(tǒng)，主要有工藝規(guī)程設(shè)計(jì)，主要設(shè)備選型和專用設(shè)備的設(shè)計(jì)，其他輔助設(shè)施的設(shè)計(jì)等。工程設(shè)計(jì)具有整體性。（二）

設(shè)備（產(chǎn)品）設(shè)計(jì)設(shè)備設(shè)計(jì)主要有某一具體設(shè)備設(shè)計(jì)，零部件的規(guī)格、形式、傳動(dòng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。設(shè)備設(shè)計(jì)具有局限性。畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫的內(nèi)容與要求畢業(yè)設(shè)計(jì)包括設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)說明兩部分。我們所說畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫，通常是指畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的撰寫，即用文字和圖示對(duì)設(shè)計(jì)成果進(jìn)行表述。一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

１．標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過20個(gè)字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。

２．論文摘要或設(shè)計(jì)總說明

論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250個(gè)左右實(shí)詞為宜，關(guān)鍵詞一般以3～5個(gè)為妥。

設(shè)計(jì)總說明主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則及主要技術(shù)資料，中文字?jǐn)?shù)要在1500～2000字以內(nèi)，外文字?jǐn)?shù)以1000個(gè)左右實(shí)詞為宜，關(guān)鍵詞一般以5個(gè)左右為妥。

３．目錄

目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。

４．正文

包括緒論、正文主體與結(jié)論：

緒論應(yīng)說明本設(shè)計(jì)課題的意義、目的、設(shè)計(jì)范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求；簡(jiǎn)述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；說明本課題的指導(dǎo)思想；闡述本課題應(yīng)解決的主要問題，在文字量上要比摘要多。

正文主體是對(duì)設(shè)計(jì)工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：?jiǎn)栴}的提出，設(shè)計(jì)工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對(duì)結(jié)果的討論等。

結(jié)論是對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題設(shè)計(jì)中尚存在的問題，以及進(jìn)一步改進(jìn)的見解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡(jiǎn)短。

５．謝辭

謝辭應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在課題研究和設(shè)計(jì)說明書撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。

６．參考文獻(xiàn)與附錄

參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料。

附錄是對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序、系統(tǒng)的圖紙等；如果文章中引用的符號(hào)較多時(shí)，便于讀者查閱，可以編寫一個(gè)符號(hào)說明，注明符號(hào)代表的意義。

注意事項(xiàng)（一）設(shè)計(jì)課題的選擇要適宜（二）設(shè)計(jì)要?jiǎng)?chuàng)新（三）設(shè)計(jì)要有經(jīng)濟(jì)觀念（四）表述要準(zhǔn)確周密（五）文面要規(guī)范、整潔論文寫作要求字號(hào)標(biāo)題二號(hào)，黑體，居中；章的題名采用小二號(hào)黑體，居中；節(jié)的題名采用四號(hào)宋體，加粗，左起空兩格；文章段落內(nèi)容一律用小四號(hào)宋體（數(shù)字和英文除外）。排版一律用標(biāo)準(zhǔn)字間距；行間距為“多倍行距”的1.5倍；頁碼居中。圖表寫作方法圖、表一律用阿拉伯?dāng)?shù)字按章順序編號(hào)，如圖1-1，圖3-5；表2-2、表4-3。所有的圖、表都需要有標(biāo)題，不能只寫成圖1-1，圖3-5；表2-2、表4-3所有的圖表都要自己來制作。有許多拷貝下來的圖表打印質(zhì)量很差。所有的圖、表都要居中排版；所有的圖序和圖名置于圖的下方，居中排版；所有的表序和表名置于表的上方，居中排版。格式細(xì)節(jié)所有的段落都要空兩格再開始寫作！全文的序號(hào)要求統(tǒng)一、對(duì)應(yīng)！一（一）1.（1）序號(hào)（一）（1）和1）的后面不需要再加上、或者.之類的符號(hào)一般情況下，不要用疑問句作為標(biāo)題。標(biāo)題的結(jié)束處不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（問號(hào)除外）。不要用英文寫作中常見的“項(xiàng)目符號(hào)”來展開寫作。全文的數(shù)字和英文都用TimesNewRoman字體。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注：何時(shí)應(yīng)該標(biāo)注在寫作論文的過程中，當(dāng)出現(xiàn)以下情況時(shí)必須進(jìn)行標(biāo)注：引用某人的原話，即用“引號(hào)”來直接引用時(shí)；陳述某人的某一重要觀點(diǎn)、理論時(shí)；引用某人的某一研究結(jié)論時(shí)；引用數(shù)據(jù)時(shí)。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注：如何標(biāo)注當(dāng)前，國際上有兩種標(biāo)注參考文獻(xiàn)的方法1.采用（作者，年份）的標(biāo)注方法。例如：著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬璉認(rèn)為：“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)……”（吳敬璉，2004）2003年，中國電力企業(yè)的平均利潤率為8.9％（王維，2004）

2.以方括號(hào)序碼的方式標(biāo)注在相應(yīng)位置的右上角。例如：我們?cè)谂袛嘁粋€(gè)行業(yè)是否有吸引力時(shí)，常用的方法是進(jìn)行“五力分析”，即分析該行業(yè)的新進(jìn)入者、供應(yīng)商、買方、替代品和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況[5]。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注：寫什么內(nèi)容參考文獻(xiàn)必須包含的信息為：作者，文獻(xiàn)名，文獻(xiàn)出處，年份，等等。讀者應(yīng)該可以依照這些信息很容易來查找這份文獻(xiàn)。格式如下：[8].陳亮.中國企業(yè)并購研究評(píng)述.管理研究，2002，16（3）:46-49.[12].項(xiàng)保華，戰(zhàn)略管理：藝術(shù)與實(shí)務(wù).第三版.北京：華夏出版社，2004.126-127.參考文獻(xiàn)的標(biāo)注：如何排版參考文獻(xiàn)是論文中的一個(gè)單獨(dú)部分，一律用尾注的方法標(biāo)注，即把它放在正文之后，不要放在某一頁的下方。如果是用第一種標(biāo)注方法，那么參考文獻(xiàn)的排列順序?yàn)椋合扔⑽模笾形?；全部按照作者的字母順序排列。如果是第二種標(biāo)注方法，那么參考文獻(xiàn)按照在文章中出現(xiàn)的先后順序依次排列。

答辯的作用（一）考核學(xué)生的真才實(shí)學(xué)論文的質(zhì)量，代表著作者的學(xué)識(shí)。評(píng)判論文質(zhì)量，就是對(duì)作者