詩歌鑒賞總結(jié)2012_第1頁
詩歌鑒賞總結(jié)2012_第2頁
詩歌鑒賞總結(jié)2012_第3頁
詩歌鑒賞總結(jié)2012_第4頁
詩歌鑒賞總結(jié)2012_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

——如何提高詩歌鑒賞復(fù)習(xí)效益詩歌鑒賞的復(fù)習(xí)要求:

1、讀懂,2、會(huì)做(考點(diǎn)清晰,能穿透不同題型的外衣揪出考點(diǎn)),3、答對(duì)(有效答題)。

1、讀懂:八個(gè)關(guān)注(P150)關(guān)注題目關(guān)注首尾句關(guān)注常見題材的常見主題關(guān)注情意關(guān)鍵詞關(guān)注常用意象關(guān)注常用典故關(guān)注熟悉作家的概況關(guān)注文題間的注釋《2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(廣東卷)語文考試大綱》中明確詩歌鑒賞考點(diǎn)有兩大點(diǎn)五小點(diǎn):(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧(2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度2、會(huì)做(讀懂考點(diǎn))一、形象

1.人物形象

外在特點(diǎn)、內(nèi)在性格品質(zhì)、身份

2.典型意象(蘊(yùn)含某種意蘊(yùn)的物象)

自然類、人文類

3.意境(畫面)

蒼涼(茫)雄渾(壯闊)遼闊高遠(yuǎn)空曠深遠(yuǎn)寧靜清幽恬靜幽美皎潔明凈空靈澄澈清新明麗淳樸自然繁華喧鬧安寧祥和蕭瑟凄涼暗淡清冷寥落空寂荒涼冷寂二、語言

1.煉字動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、疊詞等。

2.語言風(fēng)格(特色)

豪邁奔放沉郁頓挫言近旨遠(yuǎn)樸素自然清新淡雅生動(dòng)形象婉約細(xì)膩含蓄蘊(yùn)藉幽默諷刺三、表達(dá)技巧

1.修辭手法(11種)比喻、擬人、借代、夸張、對(duì)偶、設(shè)問、反問、反復(fù)、雙關(guān)、列錦等。

2.表達(dá)方式(描寫、抒情、議論、說明、記敘)

A.描寫角度:形(視覺)、色(視覺)、聲(聽覺)、味(嗅覺)、冷暖(觸覺)。手法:白描、渲染,動(dòng)靜結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等。B.抒情直接抒情:直抒胸臆間接抒情:借景(物)抒情、情景交融、用典抒情、托物言志(情)。

3.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)起承轉(zhuǎn)合、首尾照應(yīng)、層層深入、卒章顯志等。

4.其它表現(xiàn)手法襯托(正襯/烘托/樂景樂情/哀景哀情、反襯/以樂景襯哀情)、象征、想象、抑揚(yáng)(欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng))、賦(鋪陳)、興(起興)等。四、思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度1.思想情感(關(guān)注題材)憂國(guó)憂民、建功立業(yè)、懷才不遇、堅(jiān)守節(jié)操、游子遷客思念故鄉(xiāng)、征夫思婦思念親人、諷刺針砭時(shí)弊、離愁別恨、友誼愛情等。2.感情基調(diào)憂愁、寂寞、傷感、孤獨(dú)、恬淡、閑適、熱愛、贊美、仰慕、激憤等。3.情感載體景、物、人、事、史。3、答對(duì)(有效答題)審題是“1”,其余都是“0”——有效答題的前提是審清題意,明確要求。

有效答題要注意答題的步驟和語言表達(dá)。答題步驟取決于試題提供的指令,詩歌鑒賞的答題一般不超過三個(gè)步驟。1.“煉字”類題目的答題步驟

(1)找出該字(如果題干中給出,可以省略)并解釋意義(析字面義);(2)結(jié)合詩句分析(析語境義,涉及手法需點(diǎn)明);(3)點(diǎn)明表達(dá)效果(渲染氣氛、營(yíng)造意境、烘托心情、/心境、表達(dá)情感等,為人物心境與情感作鋪墊)。2.語言風(fēng)格類題目的答題步驟

(1)點(diǎn)明風(fēng)格或特色(1-2個(gè)詞語);(2)結(jié)合詩歌分析是如何體現(xiàn)這一風(fēng)格(特色)的;(3)點(diǎn)明表達(dá)效果。3.意境(畫面)類題目的答題步驟

(1)圍繞主要意象作形象化的分析(散文化的翻譯);(2)用一到兩個(gè)詞語概括意境(畫面)特點(diǎn);(3)點(diǎn)明表達(dá)效果(渲染氣氛、表達(dá)情感)。4.表達(dá)技巧類題目的答題步驟

(1)點(diǎn)明手法(注意術(shù)語的準(zhǔn)確);(2)結(jié)合詩句分析;(3)點(diǎn)明表達(dá)效果(手法本身作用、渲染氣氛、表達(dá)情感)。5.思想感情類題目的答題步驟

(1)根據(jù)詩歌題材,簡(jiǎn)要分析情感載體(景、物、人、事、史等);(2)點(diǎn)明情感內(nèi)涵和基調(diào)(色彩)。語言表達(dá)要做到:

(1)答問銜接,要點(diǎn)全面準(zhǔn)確;(2)表達(dá)有序,語言簡(jiǎn)潔流暢?!敖Y(jié)合全詩,說出‘君從萬里使,聞已到瓜洲’所蘊(yùn)含的思想感情”,“結(jié)合全詩”,是說這句詩表達(dá)的思想感情要放在全詩中理解,意味著可能不是一種。

“說出”則表明不必分析,直接說出思想感情即可。綜合鑒賞類題目:考點(diǎn)大雜燴1、扣詩句內(nèi)容2、扣意象意境3、扣語言4、扣手法5、扣描寫角度與順序1.閱讀下面的詩歌,然后回答問題。(7分)(2009年廣東卷)月杜甫萬里瞿唐①月,春來六上弦②。時(shí)時(shí)開暗室,故故③滿青天。爽和風(fēng)襟靜,高當(dāng)淚滿懸。南飛有烏鵲,夜久落江邊。【注】①瞿唐:瞿塘峽,位于長(zhǎng)江三峽奉節(jié)至巫山段,安史之亂后,杜甫曾困居于此。②上弦:上弦月,農(nóng)歷每月初七、初八的弓形月亮。③故故:常常,頻頻。(1)作者通過詠月主要抒發(fā)了怎樣的感情?(3分)(2)從“萬里”、“時(shí)時(shí)”、“夜久”三個(gè)詞中任選兩個(gè),分別簡(jiǎn)析它們?cè)诒砬檫_(dá)意方面的作用。(4分)史。參考答案:(1)主要抒發(fā)作者遭逢戰(zhàn)亂漂泊流離、思鄉(xiāng)懷歸的感情。(2)“萬里”一詞,表示空間的距離,寓意作者離家萬里的漂泊感?!皶r(shí)時(shí)”一詞,表示動(dòng)作的頻率,字面的意思是“屢屢”“常?!?,言外之意是作者一次次望月思?xì)w的期盼?!耙咕谩币辉~,表示時(shí)間的延續(xù),暗示作者因思鄉(xiāng)懷歸而夜深難寐。2.閱讀下面的宋詩,然后回答問題。(7分)(2012年廣州市“二?!本恚┑强扉w黃庭堅(jiān)

癡兒①了卻公家事,快閣東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。朱弦已為佳人②絕,青眼③聊因美酒橫。萬里歸船弄長(zhǎng)笛,此心吾與白鷗盟?!咀ⅰ竣侔V兒:作者自稱。②佳人:指知音。③青眼:表示有好感。(1)頷聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)(2)簡(jiǎn)析尾聯(lián)所表達(dá)的思想感情。(3分)參考答案:

(1)描繪了一幅高遠(yuǎn)明凈的秋景圖。上句寫群山樹葉飄落,天空顯得遼闊遠(yuǎn)大;下句寫清澈的江水在月光的輝映之下,猶如一道白練。[4分?!案哌h(yuǎn)明凈”1分,“秋景”1分,分析兩點(diǎn)各1分。意思對(duì)即可。](2)作者希望乘船歸隱,與長(zhǎng)笛、白鷗為伴,表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)離世俗、回歸自然生活的向往之情。[3分。內(nèi)容分析1分,情感2分。意思對(duì)即可。]3.閱讀下面三首詩詞,然后回答問題。(7分)(某市“一?!本恚?/p>

①李白:《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

②蘇軾:《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間……③(英國(guó))哈代:《擋住那月光》關(guān)上窗戶,拉下窗簾,擋住那悄悄灑來的月光,她那姿色太象她從前——在我們的琴兒還沒積上,多年塵土,石碑猶未刻上,我們念到的名字那時(shí)光?!瓌e拂動(dòng)樹梢,叫午夜的香氣,彌漫四周,纏綿不逸,喚醒當(dāng)年它吹給我和你的,同樣甜蜜的情意,那時(shí)節(jié)生活好比笑聲,愛呵,同人們所說的無異。這燈光照明的普通房間,鎖住了我的視線與思路;讓雜物在朦朧中隱現(xiàn),敷衍的話語從口中編出;人生初開的花呵,太香甜,它結(jié)出的果子呵,太苦!

(1)請(qǐng)結(jié)合以上三首詩詞的內(nèi)容,說說李白蘇軾舉頭望月、哈代關(guān)窗擋月的原因。(3分)(2)以上三首詩詞較好地反映了中西抒情詩中月亮意象的一些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。請(qǐng)對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。(4分)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)(3分)李白蘇軾舉頭望月是思念故鄉(xiāng)、懷念親人(望月抒懷、望月懷遠(yuǎn)),(1分)哈代關(guān)窗擋月是因?yàn)閻垡严?,詩人不想回憶從前美麗的時(shí)光、甜蜜的情意、歡笑的生活。(1分)(語言表達(dá)1分)(2)(4分)相同點(diǎn):都借月抒情。(1分,意對(duì)即可)不同點(diǎn):中國(guó)詩歌的月亮使人感到“清寒”,有清寒之美,(1分)而外國(guó)詩歌中的月亮具有濃郁的生活氣息和情趣,有溫馨之美。(1分)(語言表達(dá)1分)不同點(diǎn)示例:中國(guó)詩歌的月亮常常寄托思鄉(xiāng)思親情感,(1分)而外國(guó)詩歌中的月亮多表達(dá)浪漫美好的情懷或時(shí)光。(1分)(語言表達(dá)1分)注:不同點(diǎn)答案朦朧美、含蓄美、直接抒情、間接抒情等均不給分。“外國(guó)詩歌中的月亮表達(dá)對(duì)愛人的思念”太過具體,也不給分。如果第2小題答案與第1小題答案基本雷同,應(yīng)酌情扣分。答表達(dá)方式、表現(xiàn)手法等均不給分。規(guī)范的試題應(yīng)該滿足以下幾個(gè)條件:①選材符合考試大綱的規(guī)定,閱讀量適中;②命題點(diǎn)與考試大綱中的考點(diǎn)(兩大點(diǎn)五小點(diǎn))相符;③題干指令清晰,表述嚴(yán)謹(jǐn);④答案(評(píng)分細(xì)則)要點(diǎn)突出,科學(xué)合理,表述簡(jiǎn)潔有序。閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。(8分)(2012年廣州市高三古詩文專題調(diào)研測(cè)試卷)即事王安石徑暖草如積,山晴花更繁。縱橫一川水,高下數(shù)家村。靜憩雞鳴午,荒尋犬吠昏。歸來向人說,疑是武陵源。(1)詩題為“即事”,詩中敘述了什么“事”,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(3分)(2)頷聯(lián)和頸聯(lián)在景物描寫上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合詩人情感簡(jiǎn)要分析。(5分)(1)答案示例:

詩中敘述了詩人在一個(gè)晴朗的春日,沿著春意盎然的山間小徑漫步,走進(jìn)一處世外桃源般的飄落。[3分。點(diǎn)明時(shí)間,1分;點(diǎn)明地點(diǎn),1分;點(diǎn)明事件,走進(jìn)(看到、遇到)村落,1分。](2)答案示例:

頸聯(lián)和頷聯(lián)在寫景上采用了以動(dòng)襯靜的手法。用“雞鳴”、“犬吠”的動(dòng)景反襯出山村的寧靜,描繪了悠閑恬適的村居景象,表達(dá)了詩人對(duì)世外桃源生活的向往。[5分。指出手法或特點(diǎn)1分,手法或特點(diǎn)分析2分,作者情感2分。手法或特點(diǎn)答“由近至遠(yuǎn)”、“點(diǎn)面結(jié)合”、“以聲襯靜”、“反襯”等亦可,意思對(duì)即可。]1.景物描寫上有什么特點(diǎn)——描寫的景物有什么特點(diǎn)描寫手法(特點(diǎn))——景物本身有什么特征2.頷聯(lián)和頸聯(lián)在景物描寫上有什么特點(diǎn)(1)頷聯(lián)和頸聯(lián)在景物描寫上有什么共同特點(diǎn)(2)頷聯(lián)和頸聯(lián)在景物描寫上分別有什么特點(diǎn)3.結(jié)合詩人情感簡(jiǎn)要分析必須點(diǎn)明詩人表達(dá)的思想感情閱讀下面的唐詩,然后回答問題。(7分)(2010年廣州市“一模”卷)武威①春暮,聞?dòng)钗呐泄傥魇惯€,已到晉昌②岑參片雨過城頭,黃鸝上戍樓。塞花飄客淚,邊柳掛鄉(xiāng)愁。白發(fā)悲明鏡,青春換敝裘。君從萬里使,聞已到瓜州。【注】①武威:即涼州,唐天寶元年改為武威郡,治所在今甘肅武威。②晉昌:即瓜州,唐天寶元年改為晉昌郡,治所在今甘肅安西東南。(1)頷聯(lián)中哪兩個(gè)字用得好?請(qǐng)選擇一個(gè)賞析。(4分)(2)結(jié)合全詩,說出“君從萬里使,聞已到瓜州”所蘊(yùn)含的思想感情。(3分)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)“飄”“掛”用得好。[1分。答對(duì)兩個(gè)1分,答對(duì)1個(gè)不給分。]飄,把游子思鄉(xiāng)之淚隨塞外飛花漫天飄舞的情景描述出來,融情入景,景中出情,形象地突出了客淚之多,鄉(xiāng)愁之濃。[3分。分析1分,手法(情景交融、比喻、擬人、夸張等)1分,表達(dá)效果1分。意思對(duì)即可給分。]掛,把游子的鄉(xiāng)愁綴滿邊塞垂柳的情景描述出來,化無形的情感為有形的物象,傳神地突出了鄉(xiāng)愁的濃烈。[3分。分析1分,手法(化虛為實(shí)、情景交融、擬人等)1分,表達(dá)效果1分。意思對(duì)即可給分。](2)為好友宇文判官出使順利返回瓜州而高興,為自己仍滯留在邊塞不能還鄉(xiāng)而傷感。[3分?!案吲d”1分,“傷感”2分。意思對(duì)即可給分。]1.閱讀下面的詩歌,然后回答問題。(7分)(2012年廣東卷)余杭四月[元]白珽四月余杭道,一晴生意繁。朱櫻①青豆酒,綠草白鵝村。水滿船頭滑,風(fēng)輕袖影翻。幾家蠶事動(dòng),寂寂晝門關(guān)②?!咀ⅰ竣僦鞕眩簷烟业囊环N。②晝門關(guān):從蠶孵出到結(jié)繭期間,養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。

(1)詩的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法,請(qǐng)指出其中一種并結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。(3分)(2)“一晴生意繁”是什么意思?體現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論