電子課文·走一步再走一步_第1頁(yè)
電子課文·走一步再走一步_第2頁(yè)
電子課文·走一步再走一步_第3頁(yè)
電子課文·走一步再走一步_第4頁(yè)
電子課文·走一步再走一步_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

電子課文·走一步,再走一步電子課文·走一步,再走一步

莫頓·亨特

課文寫的是“我”童年時(shí)一次“脫險(xiǎn)”的經(jīng)受,其中蘊(yùn)含著生活的哲理。在人生道路上經(jīng)常會(huì)遇到意想不到的困難,“我”的脫險(xiǎn)對(duì)你也會(huì)有珍貴的啟示。

那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子,雖然時(shí)隔五十七年,可那種悶熱我至今還能感覺得到。當(dāng)時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩,由于玩彈子嬉戲玩厭了,都想找些新的花樣來玩。

“嗨!”內(nèi)德說,“我們很久沒有爬懸崖了。”

“我們現(xiàn)在就去爬吧!”有個(gè)孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。

我一時(shí)拿不定辦法。雖然我很盼望自己也能像他們那樣活潑英勇,但是自我出世以后,八年來我始終有病,而且我的心里始終.著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡njj00169_0006_1

“來呀!”我最要好的伴侶杰利對(duì)我叫喊,“別做膽小鬼?!?/p>

“我來了!”我一面應(yīng)著,一面跟著他們跑。

我們最終來到一處空地。那座懸崖就屹立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁,壁面有很多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高,但在我眼中卻是高不行攀的險(xiǎn)峰。

其他孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬,朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我落在最終,全身顫抖,冷汗直冒,也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋njj00169_0007_0

我最終爬上去了,蹲在石架上,心驚肉跳,盡量往里靠。其他的孩子漸漸地向石架邊緣移動(dòng),我看在眼里,嚇得幾乎暈倒。

接著,他們又開頭向崖頂攀爬。他們準(zhǔn)備從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家。

“嗨,慢著,”我脆弱地請(qǐng)求道,“我沒法——”

“再見!”其中一個(gè)孩子說。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來。

他們左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂,向下注視著我。“假如你想待在那里,就待著好了?!庇袀€(gè)孩子嘲笑道,“不用客氣?!苯芾磥硭坪跤悬c(diǎn)不放心,但還是和大家一起走了。/PGN0007.TXT/PGN

我從石架向下望,感到頭暈?zāi)垦jj00169_0008_0

時(shí)間一分一秒地過去,暮色開頭四合。在一片安靜中,我伏在巖石上,恐驚和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。

暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時(shí),樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧,孩子,”他帶著勸慰的口氣說,“晚飯做好了?!?/p>

“我下不去!”我哭著說,“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”

“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能觀察石架下面那塊巖石嗎?”

我漸漸地把身體移過去?!坝^察了?!蔽艺f。

“好,”他對(duì)我說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)憂下一步。聽我的話?!?/p>

這好像能辦得到。我當(dāng)心翼翼njj00169_0008_3

我每次只移動(dòng)一小步,漸漸爬下懸崖。最終,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是抽泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永久忘不了的經(jīng)受。

我曾屢次發(fā)覺,每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的閱歷,我便能應(yīng)付一切。我提示自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí),我便可以驚異而驕傲地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長(zhǎng)。

一朗讀課文,復(fù)述故事情節(jié),說說你從中悟出了什么生活哲理。

二在下邊兩種狀況下,你將分別說些什么,做些什么?說出來與同學(xué)溝通一下。

1.假如“我”的父親沒有來,你作為“我”的同學(xué),將怎么辦?

2.假如你是“我”,孤身一人在懸崖上,將怎么辦?

三△生活中難免遇到困難。你遇到過什么困難?是怎樣處理的?有什么閱歷教訓(xùn)?寫出來,班里出一期專欄。

標(biāo)有△號(hào)的為選做題,下同。/PGN0009.TXT/PGN

電子課文·讀一讀,寫一寫

訓(xùn)誡屹立迂回注視抽泣納罕瘦骨嶙峋心驚肉跳

頭暈?zāi)垦.?dāng)心翼翼

意志倒下的時(shí)候

生命也就不再矗立

歪歪斜斜的身影

又怎耐得

秋葉蕭瑟晚來風(fēng)急

垂下頭顱

只是為了讓思想揚(yáng)起

你若有一個(gè)不屈的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論