中學(xué)生月考總結(jié)反思7篇

中學(xué)生月考總結(jié)反思7篇月考考試已經(jīng)完畢，考試就像一面鏡子，照出了一段時間以來教師教的成效與學(xué)生學(xué)習(xí)效果。通觀我教得幾個班學(xué)生所做的政治試卷，讓我不得不掩卷思考：半學(xué)期來我的教學(xué)以及學(xué)生學(xué)問的把握存在的缺乏之處。

1、選擇題。本次考試出的數(shù)量太少，分值占的過多，導(dǎo)致在選擇題上學(xué)生的分?jǐn)?shù)檔次拉開。政治選擇題不是失分較多的題型，在考試中反映出的問題主要是，審題上的失誤，學(xué)問性的缺乏并不太多。

2。大題局部?？床蝗牧现械男畔?，結(jié)果在答說明類試題時，以偏概全，顧此失彼。不能精確理解題意，所以在答復(fù)時不知所云，離題萬里。精確度很差。還有就是答題缺乏充實(shí)性，內(nèi)容很少，沒話可說。卷面不干凈，字跡潦草，也沒有一個條理性。不會聯(lián)系課本學(xué)問，不會敏捷運(yùn)用，如：戰(zhàn)略的考察、軌道轉(zhuǎn)移的問題。不能把材料中表達(dá)的的內(nèi)容和課本學(xué)問相結(jié)合。從總體上看，優(yōu)秀率偏少，低分太多。

一、學(xué)生中存在的問題

1、根底學(xué)問不牢，記憶量少。比方推斷題根本上還是以書本根底學(xué)問為主的。在做選擇題時，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)|||的態(tài)度，許多學(xué)生在做選擇題時脫離題目給的材料，過分依靠教科書，考慮不全面是失分的主要緣由，培育學(xué)生在平常養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣尤為重要。

2、缺乏解題思路，答題技巧，學(xué)習(xí)主動性差。從卷面的主觀題答題狀況看來，學(xué)生缺乏深刻的理解，不會組織語言，只會從書本上一字不漏，大段大段的抄襲。甚至同一個學(xué)問點(diǎn)重復(fù)消失，答題思路很混亂。因此往往消失試卷每題都答得很滿，可是教師卻無從給分。

二、今后教學(xué)中留意的問題

1、留意課本根底學(xué)問和重點(diǎn)內(nèi)容的記憶。既不要全面鋪開，也不能敷衍而過。而是把檢查和催促常?；?，檢查內(nèi)容要有選擇有重點(diǎn)。

2、習(xí)題課要留意對習(xí)題的分析，要讓學(xué)生把握思路，同時讓他們擅長歸納和總結(jié)。既發(fā)揮學(xué)生的主動性也要使學(xué)生明確標(biāo)準(zhǔn)精確的答案，使學(xué)生對比自己的答案，在比擬重提升自己總結(jié)分析習(xí)題的力量。

3、強(qiáng)調(diào)上課的效率問題。使全體學(xué)生都能參加到教學(xué)中來，尤其使差學(xué)生扭轉(zhuǎn)被動態(tài)度，多提問他們，給他們時機(jī)，使其留意聽講，讓學(xué)生把握肯定的聽課的技巧，使學(xué)生提高聽課的效率。

4、課下作業(yè)的落實(shí)。主要是表達(dá)在背的作業(yè)上。讓學(xué)生把背的內(nèi)容寫一遍，使之明確答案與問題，只有這樣才能背的精確，記得堅(jiān)固。避開對作業(yè)的抄襲，使學(xué)生獨(dú)立自主的、完成作業(yè)。

5、發(fā)揮小組的作用。對差生的幫忙和催促，在組長的安排下進(jìn)展。無論是課堂發(fā)言還是爭論，讓差生真正的發(fā)揮出應(yīng)有的作用來。使他們能主動學(xué)，仔細(xì)學(xué)，學(xué)的進(jìn)去，真正把根底學(xué)問有所把握。

中學(xué)生月考總結(jié)反思篇2

這次月考，考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很難過。我總是很難理解自己為什么這么差，或許不努力、不用功、記性不好吧。

童話故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有燦爛奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時灰姑娘留下一只玻璃鞋，順當(dāng)找到玻璃鞋的仆人，灰姑娘。他們從今過著幸福歡樂的日子……

我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有燦爛的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待并查找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。

所以，我盼望每個人都要好好努力。及早發(fā)覺自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

每個人都要經(jīng)過挫折，受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。由于只有經(jīng)過暴風(fēng)雨后，自己才變得更加頑強(qiáng)，英勇。

不要怕辛苦，只有努力過了。什么事都不曾有圓滿。加油啊!

中學(xué)生月考總結(jié)反思篇3

時間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)完畢了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……

當(dāng)我靜下來時，再認(rèn)真地掃瞄多一次試卷時，才發(fā)覺原來自己是多么地馬虎、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動筆寫，假如一遇到不懂得題目是便開頭慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：“這些題目教師根本就沒有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒有做到平常按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。假如說，自己平常有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使教師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求，假如我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們肯定要做到定時定量學(xué)習(xí)。

我們還要做到教師要求背得肯定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，假如死記硬背的話，當(dāng)題目敏捷、變通一點(diǎn)的話，就會導(dǎo)致一系列的錯誤。

從這次月考我總結(jié)出很多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，假如只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永久掩蓋著錯誤，始終錯下去。

中學(xué)生月考總結(jié)反思篇4

本學(xué)期初中政治考試已經(jīng)完成，成績還好，但有很多值得思索的地方。

一、學(xué)生不夠重視

許多學(xué)生認(rèn)為學(xué)科不重要，只要能夠升上職業(yè)高中，去學(xué)習(xí)盲人按摩，任務(wù)就算完成，有而沒有仔細(xì)去復(fù)習(xí)。

二、學(xué)生沒有良好的記憶方法，記憶效果太差

學(xué)習(xí)政治，記憶方法是很重要的，尤其是政治的內(nèi)容抽象，概念較多，學(xué)生記起來比擬難，加學(xué)生比擬懶散，學(xué)生不夠重視，記憶方面失分比擬多。

三、根底學(xué)問把握不夠堅(jiān)固，運(yùn)用學(xué)問去解題的力量不高

學(xué)生的根底學(xué)問和原理的把握不好，缺乏仔細(xì)審題的意識和方法，審題不到位。

四、對今后政治教學(xué)改良的方向：

1、重視“雙基”教學(xué)。

2、培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

3、加強(qiáng)教學(xué)難重點(diǎn)的突破的方法。

4、提高學(xué)生的解題力量。

5、教學(xué)要加強(qiáng)師生要互動。

中學(xué)生月考總結(jié)反思篇5

進(jìn)入八年級的第一個月里，個人感覺無論是從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)來說都比七年級要高出一個層次。尤其在語文與歷史上無論從任何一方面來說都有著不俗的表現(xiàn)，對于新增的物理科目也可謂是游刃有余，英語由于堅(jiān)持努力自學(xué)的原因也取得肯定的提高，不再像以往的學(xué)習(xí)與作業(yè)中有種舉步維艱的感覺。而本人身為惠高學(xué)習(xí)部副部長，在本次的新學(xué)期的招新宣傳中也取得了不錯的成果，將學(xué)習(xí)部這樣一個人少勢衰的部門進(jìn)展壯大。所以我可以很負(fù)責(zé)任的說，八年級的第一個月較之七年級是一個非常不錯的開端。

而也就是在這種環(huán)境下，我迎來了八年級的第一次月考，由于地理和生物臨時不考的原因，我喪失了兩門拉分的科目，然而剩下的六科對于我而言也并無嚴(yán)峻的軟肋，何況其中四門是我的王牌強(qiáng)項(xiàng)，所以在考試之前我始終以為此次考試我大可高枕無憂。

固然在考前，我連續(xù)我本人的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)展了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)，不過由于太過悠哉的原因，在考前兩天的中秋節(jié)我才開頭正式的復(fù)習(xí)工作，時間上顯得有些倉促，但還是以一個比擬良好的狀態(tài)去應(yīng)對此次第一次月考，盼望能夠?qū)崿F(xiàn)“開門紅”。

然而令我始料未及的是，考試成績下來后，我的強(qiáng)勢科目數(shù)學(xué)竟然給了我一個下馬威，才取得了105分的成績，而歷史94分也與我原來所預(yù)估的要低上5分，語文由于作文超出固定范圍的原因才取得了112分的成績，雖說不錯，但在這個強(qiáng)手云集的班里也是堪堪上游。物理98分，沒有消失失手，便暫且不議。英語107，由于此次英語整體難度較大，取得如此成績雖不能說可喜可賀，也是一個微小的進(jìn)步。而政治的分?jǐn)?shù)在班上而言也屬上游。

六科中，除了數(shù)學(xué)慘不忍睹，歷史消失荒唐的失誤外，其他科目的狀況也還“過得去”，但取得更好的分?jǐn)?shù)也非我力所不能及的，而數(shù)學(xué)此次作為我強(qiáng)勢的殺手锏何以滑鐵盧得如此沉重，的確是值得我痛定思痛的一個問題。

此次數(shù)學(xué)試卷由我班的數(shù)學(xué)教師出題，而我所處在的班級作為全年級四個試驗(yàn)班之一，教師出卷的難度自然較之平常要高一個層次。我自信自己千錘百煉，諒他不管多難的題也休想把我拉下金字塔的頂端，然而此次教師出的一個幾何中的運(yùn)動問題由于題型生疏也著實(shí)讓我咋舌了一番，但實(shí)事求是地說，也并未脫離我力量的范圍，因此我非常堅(jiān)決地解出了第一道小題，可此時由于在一道題目上所費(fèi)周折頗多，時間已所剩無幾，而我偏又不合時宜地發(fā)生了內(nèi)急，因此不得已中斷了思索。然而還將來得及細(xì)想，便打響了收卷鈴，因此消失了唯一一個可以說是技術(shù)上的硬性錯誤。

然而這也不過導(dǎo)致我4分的喪失，而其中最令人追悔莫及的莫過于一道選擇題的失誤和一道作圖題的丟分。選擇題是一道最為根底的關(guān)于三角形邊長的問題，而我由于沒有認(rèn)真地通過計(jì)算來驗(yàn)證“三角形任意兩邊和大于第三邊”這個定理而導(dǎo)致我白白喪失了三分。作圖題是我最為拿手的最短路徑問題，而我也第一眼看穿了其作圖原理，但由于剛開頭沒能細(xì)致地分析題目，而導(dǎo)致消失了第一次作圖錯誤，盡管我在最終的關(guān)頭發(fā)覺了這個致命的錯誤，并準(zhǔn)時予以了改正，可由于作圖倉促而鉛筆又太過粗鈍的原因，由于作圖痕跡模糊潦草，最終五分的題目完全喪失。

而其中也消失了另外兩處由于過程太過繁密潦草、字跡不端的物體零零散散地喪失了3分。

經(jīng)總結(jié)，緣由無非為以下幾點(diǎn)：(1)分析題目不夠慎重細(xì)致，對自己水平的過分自信與一味追求速度的急躁導(dǎo)致“陰溝里翻船”(2)做題目時沒有保持一種沉穩(wěn)安靜的狀態(tài)，下筆做題時字跡潦草凌亂，位置安排顯得條理不清。(3)沒有做到“工欲善其事必先利其器”，考試工具沒能預(yù)備得足夠齊全以保萬無一失。(4)考試時沒能保持最正確的狀態(tài)，由于內(nèi)急等內(nèi)外部因素的困擾而導(dǎo)致思索中斷。(5)沒能很好地把握時間，在思索一道題目時優(yōu)柔寡斷，耗時太長。

以上五點(diǎn)是需要我近一段世間以“心靜”為原則去進(jìn)一步改善的，而同樣在數(shù)學(xué)方面的努力也應(yīng)當(dāng)加大力度，將我這難得的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

而此次屬于其次大污點(diǎn)的歷史，雖說94分的成績也堪堪過得去，但在這樣一個試題淺顯簡潔，普遍高分的狀況下，這樣一個分?jǐn)?shù)肯定是不盡人意的。而我本人對于中國的近代史的熟識程度和課堂上的積極表現(xiàn)與課后可謂是萬無一失的復(fù)習(xí)完全可以讓我輕松取得接近總分值的好成績，那為何又一次慘遭滑鐵盧呢?

除了一道六分的簡答題，這張?jiān)嚲砦业拇痤}都堪稱完善。而何以一下就痛失六分，便是我在審題時沒有抓住關(guān)鍵性的“題眼”，原題目為“哪場戰(zhàn)斗將中國推動了半殖民地半封建社會，并簡述這場戰(zhàn)斗給中國社會帶來的影響”，我便是沒有抓住“推入”這個關(guān)鍵性的詞匯，結(jié)果竟然像記年月大事表一樣，將四次侵華戰(zhàn)斗的名稱、簽訂的條約、帶來的影響都無一例外、“面面俱到”地寫了上去，還天真地自以為答題“天衣無縫”“無懈可擊”，卻不像六分盡失其中。而由此也警醒我在往后的考試過程中都要格外留意審題的問題，過去我從來沒有意識到這個問題的重要性，在反思的時候也總是輕描淡寫地一筆帶過，而唯有這次的慘痛教訓(xùn)才使我在這個問題上徹底覺醒。

而在語文方面，由于我尋常在博客上自由散漫慣了，雖說文筆自認(rèn)尚佳，但是由于每次都如滔滔江水無法停留，在寬闊無垠的“田野”上橫沖直撞，因此尚不能很好地應(yīng)對被圈養(yǎng)的應(yīng)試作文。而在這方面我就需要在文章構(gòu)造的構(gòu)思上下功夫，力求做到以語言的精煉美麗，文章構(gòu)造的精致短小取勝，同時也應(yīng)遵從一些作文應(yīng)試化的法則，加強(qiáng)文章的各個段位的聯(lián)系和過渡的聳立，以及結(jié)尾的立意與升華，萬不行再在快要捉襟見肘的時候才草草收尾，否則便得不償失。

至于英語方面，除去看圖填詞，筆試的其他題目都表現(xiàn)不錯，算上作文總共也只丟了四分，聽力雖說遇上了些障礙，但通過自己的記憶反復(fù)思索回味，也終于是“連滾帶爬”地過了關(guān)。但是看圖填詞卻真地令我不禁瞠目結(jié)舌，太陽與風(fēng)的故事中文版我是耳熟能詳，可這次的英文版卻讓我不知如何是好了，于是只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地填完了全部空格，結(jié)果十五分的題目，我卻丟了8.5分。后來在聽自己的教師講評時，我才猛然發(fā)覺這里面的填空格都曾經(jīng)是我本人在復(fù)習(xí)的時候遇到過并也曾背誦過的，但何以在運(yùn)用到實(shí)際文章的時候我沒能看出端倪呢?這也側(cè)面反映出我雖然對語法句式的把握日益純熟，但卻并沒能適應(yīng)英語的文章環(huán)境，在警示我加大英語的閱讀量與提高自己的理解力量的同時，也讓我在句式的把握方面還要更上一層樓，而我也將在英語這條道路上更加堅(jiān)韌地努力著。

此次數(shù)學(xué)班上高分的不少，連平日里那些向我請教題目的同學(xué)都有不少拿到了110分以上的分?jǐn)?shù)，這雖然從側(cè)面能說明并非我本人水平的問題，但也讓我明白一個微小的失誤足以成就我本人的“千古恨”，因此在期中考前的一段日子里，我除了要連續(xù)貫徹落實(shí)在各科目上仔細(xì)鉆研的態(tài)度，還需要盡量免除很多外來事物的紛擾，在寓教消遣之間，保持一顆安靜而沉穩(wěn)的心。

距離前十的道路雖然漫長，但我卻在不斷地以自己微缺乏道的努力去一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)它，雄鷹能靠飛行的力氣登上金字塔尖，而我這只蝸牛同樣也能一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去?？赡芪也]有什么驚人的天賦，也沒有取得各種令人艷羨不已的五花八門的獎項(xiàng)，唯一值得稱道一點(diǎn)的也不過是在這互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)一些再平凡不過的文字，無法與其他博友相提并論。但我若以一種平凡的精進(jìn)態(tài)度去在人生的道路上不懈地求索，我想終有一天，我一樣會取得舉世矚目的成就，去擁抱那些我“看得見”的幻想，去制造很多“嶄新的”奇跡!

中學(xué)生月考總結(jié)反思篇6

天空最終放晴，陽光最終明媚。只是心卻似乎被風(fēng)刮，搖搖欲墜。

上學(xué)七年，第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌，無法假裝鎮(zhèn)靜，無法自作頑強(qiáng)。淚浸入嘴角，好咸。

這次的月考，又是一個極大的打擊，天翻地覆。

一個星期以來，每日都像是步步驚心，一個微小動作卻經(jīng)常能引出一個看似殘忍的分?jǐn)?shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個接一個轟然爆炸，震出了極大的浪，無法抑制的痛，破裂的心。

發(fā)揮真的不太好，哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點(diǎn)。

這次的語文題不算太難，沒有多少依據(jù)理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀，只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏，漏洞無限擴(kuò)大在日常的過關(guān)，自己的過關(guān)本上仍有95分以下的成績。然而考試題，教師在上課的時候也多方面的闡述過，講解過?？墒悄菚r的自己心都飛到哪里去了?記憶中留存的稀稀拉拉，照舊拼不成一個像樣的短句。發(fā)下成績，連自己都傻了眼，92分。有人98，有人97或94，我看著他們的笑，心里真不是味道，自己最近咋了?

數(shù)學(xué)，全部科目中最砸的一科。平常做數(shù)學(xué)題，總是磨磨蹭蹭的兩三個小時才能把數(shù)學(xué)作業(yè)完成。做題速度慢的自己經(jīng)常歸功到自己腦子笨的原因。但自己的心里都明白，自己的功夫下得不夠，思維不夠開闊，想題太簡單，考慮因素太多，別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊急張的進(jìn)展外，就是最終的大題還來不及想就交了卷。想起上學(xué)期自己還是聰慧伶俐的，怎么這個學(xué)期就墮落了呢?

英語還不錯，96分，班里第三了。這是一直考的最好的一次了罷。但是還是沒有到達(dá)目標(biāo)，不該錯的題還是錯一大片，反復(fù)提示的東西卻又繁復(fù)的遺忘，重重疊疊的，英語語法總是像陰影模糊，總是無法正確使用和背誦。

史地生政，這四科是我的強(qiáng)項(xiàng)。地理50，生物48，這兩科是我考的最棒的兩科。當(dāng)時發(fā)下成績還沾沾自喜，但是這點(diǎn)優(yōu)勢最終無法彌補(bǔ)自己在數(shù)學(xué)和語文上犯的大錯特錯，這個彌天大謊是瞞不過去的。那點(diǎn)成績哄騙的了語文和數(shù)學(xué)的慘敗嗎?

答案，無法。

考試之后，我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫，沒有做到準(zhǔn)時或者更好的復(fù)習(xí)，沒有扎實(shí)的把握根本學(xué)問，不會實(shí)際的應(yīng)用，然而死記硬背在自己這里卻又總是懶散而匆忙退場。

語文，之后要向張亞欽學(xué)習(xí)(語文班里第一)。多多把握一些學(xué)問，多閱讀，多理解。多背多記，爭取在每次的過關(guān)都不低于95分。

數(shù)學(xué)，之后要向張棟學(xué)習(xí)(思維快)。學(xué)會聯(lián)想，除了背好書上的根本定義之外，還要學(xué)會思索，多擴(kuò)展自己的思維，多想多思。多多練習(xí)，找些卷子寫寫，培育一下自己的思索速度?？煲稽c(diǎn)想出出路，不會哽在那里無法下筆。

英語，之后要向喬連昊學(xué)習(xí)(學(xué)問很堅(jiān)固)。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的劇烈比照。自己的是潔凈的一層不染，但是他的卻滿書筆記，看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒有留意到這些學(xué)問點(diǎn)?匆忙的一筆帶過，造成了學(xué)問層面上的缺失。以后上課要到處留意學(xué)問點(diǎn)的講解，無疏漏，零失誤，多積存詞匯，做好每日的閱讀——《新語思英語》。

史地生政，自己之后也要努力的背誦，嘗試著多做一些練習(xí)題。有些題總是繁復(fù)消失，多把握一些題型有利于自己對材料的分析。

語畢，斷章。

這次的考試已經(jīng)過去了，我更盼望的是用這次總結(jié)的閱歷去考好下一次大考——期中!

中學(xué)生月考總結(jié)反思篇7

今日，已經(jīng)是考試后第4天了，可是我的心情還是久久不能安靜……

1月5日是我們迎來期末考試的第一天，也是我最興奮的一天。我們第一場考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯，順順順當(dāng)利地做完題，接著又認(rèn)仔細(xì)真地檢查了兩遍，確定全對之后，離交卷還有二非常鐘，這時的我心中始終有一個盼望：數(shù)學(xué)我肯定能拿總分值。（數(shù)學(xué)教師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分）當(dāng)我們交完卷離開考場之后，我飛速地跑到數(shù)學(xué)教師辦公室給教師對題。先對應(yīng)用題，嗯，不錯！接著又對計(jì)算題、推斷題、選擇題……