歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來

2010年

物理

科

中考

備考

研討會(huì)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來一、09年試卷基本情況試題與2008年試題結(jié)構(gòu)相同，有選擇題、填空題、作圖和實(shí)驗(yàn)題、簡(jiǎn)答和計(jì)算題四大部分共24小題，總分值110分，答題時(shí)間60分鐘。知識(shí)內(nèi)容主題：物質(zhì)題目呈現(xiàn)1、2、6、12、13、17、22；（分值：27）運(yùn)動(dòng)和相互作用題目呈現(xiàn)3、4、5、7、10、14、15、19(1.2)21、22、23；（分值：43）能量題目呈現(xiàn)8、9、11、16、18、19(3)20、24；（分值：38）科學(xué)探究題目呈現(xiàn)20、21、22。（分值24)二、09年試題及試卷的主要特點(diǎn)1.

立足雙基、強(qiáng)調(diào)能力、加大知識(shí)覆蓋面該試題是以《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》中科學(xué)內(nèi)容具體條目和要求的認(rèn)知層次及目標(biāo)為依據(jù)，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，加大考查內(nèi)容覆蓋面，面向全體學(xué)生。2.注重物理試題素材與學(xué)生實(shí)際生活的聯(lián)系試題貼近生活，關(guān)注海南特色資源和社會(huì)熱點(diǎn)，涉及環(huán)保、能源、生態(tài)等方面題材。如第1題“鮮榨椰子汁”，第11題“電視機(jī)、電飯煲”，第14題“端午節(jié)的賽龍舟”，第16題“農(nóng)民使用沼氣燒水”，第18題“我省可開發(fā)用于發(fā)電的再生能源”，等等。3.關(guān)注科學(xué)探究能力的考查突出物理學(xué)科特點(diǎn)，重視實(shí)驗(yàn)探究的考核。如第15題涉及了教材上的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，大氣壓存在，光的直線傳播實(shí)驗(yàn)。第20題是貫穿電學(xué)的一個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)，測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)，試題涉及到實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法、儀表的連接讀數(shù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的評(píng)估等。第21題探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素，是從教材實(shí)驗(yàn)中挖掘新的探究元素，提出問題讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，考查設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力及科學(xué)探究方法和思想。4.關(guān)注考試內(nèi)容與科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的聯(lián)系第23題取材于《海南日?qǐng)?bào)》關(guān)于汽車超載問題的報(bào)道，考查的知識(shí)點(diǎn)是速度、密度、壓力壓強(qiáng)的計(jì)算；第24題收集生活中電熱飲水機(jī)的說明書，既有表格又有電路圖，考查學(xué)生閱讀說明書獲取信息的能力，基本電路識(shí)別分析能力及電功、電功率、電阻的相關(guān)計(jì)算。5.試題體現(xiàn)開放性如第21題的第（3）小題，答案可以有很多種——可以利用甲圖實(shí)驗(yàn)，將木塊側(cè)放、豎放，分別測(cè)出摩擦力做對(duì)比；也可以取兩塊質(zhì)量相同，但底面積不同的木塊在長(zhǎng)木板上分別勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得摩擦力做比較；還可以先橫著拉長(zhǎng)木板，然后再豎著拉，并記下它們的拉力，然后比較——如此一來，就可讓學(xué)生有了相對(duì)自由的發(fā)揮空間，兼顧了不同學(xué)生。6.試題關(guān)注安全、能源、環(huán)保意識(shí)的教育功能第4題噪聲的防止；第8、11、19題涉及家庭電路安全用電；第16、17、18、題的能源環(huán)保教育；第23題交通安全教育?？傊?，09年物理中考試題內(nèi)容涉及知識(shí)面廣、科學(xué)性強(qiáng)，與科技、生產(chǎn)、生活聯(lián)系緊密，貼近學(xué)生實(shí)際生活。三、2010年物理科中考備考個(gè)人預(yù)測(cè)（一）“物理中的物質(zhì)”考點(diǎn)預(yù)測(cè)（二）“運(yùn)動(dòng)和相互作用”考點(diǎn)預(yù)測(cè)（一）“物理中的物質(zhì)”考點(diǎn)掃描：

“物理中的物質(zhì)”占總題量的30%30分左右考點(diǎn)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)1、物態(tài)變化溫度和溫度計(jì)的使用六種物態(tài)變化的概念和特點(diǎn)晶體與非晶體2、物質(zhì)和密度宇宙、物質(zhì)、分子的組成和原子的結(jié)構(gòu)質(zhì)量和天平的使用密度與密度的測(cè)量和生活中的運(yùn)用（一）“物理中的物質(zhì)”考點(diǎn)預(yù)測(cè)：1、物態(tài)變化（1）09年以選擇題和填空題的形式考查（考查內(nèi)容：物態(tài)變化和圖像）（2）08年以填空題和實(shí)驗(yàn)題的形式考查（考查內(nèi)容：物態(tài)變化和物體的狀態(tài)與性質(zhì)）（3）07年以選擇題和實(shí)驗(yàn)題的形式考查（考查內(nèi)容：物態(tài)變化圖像和保溫）2010年應(yīng)注意溫度計(jì)的應(yīng)用、讀數(shù)和制作；晶體與非晶體的知識(shí)點(diǎn)；六種物態(tài)變化的特點(diǎn)和圖像（可能會(huì)以填空題和實(shí)驗(yàn)題的形式來考查）2、物質(zhì)和密度（1）09年以選擇題和填空題的形式考查（考查內(nèi)容：測(cè)量尺度、單位換算和質(zhì)量與密度的簡(jiǎn)單計(jì)算）（2）08年以選擇題的形式考查（考查內(nèi)容：天體間的距離單位）（3）07年以選擇題、填空題和計(jì)算題的形式考查（考查內(nèi)容：物體的質(zhì)量的理解、天平的使用、物體分類和質(zhì)量與密度的簡(jiǎn)單計(jì)算）2010年應(yīng)注意物體的質(zhì)量單位及換算、分子和原子的結(jié)構(gòu)以及質(zhì)量與密度的簡(jiǎn)單計(jì)算（可能會(huì)以選擇題、填空題和計(jì)算題的形式來考查）（二）“運(yùn)動(dòng)和相互作用”考點(diǎn)掃描：“運(yùn)動(dòng)和相互作用”占總題量的40%40-45分考點(diǎn)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)1、聲現(xiàn)象聲的產(chǎn)生、傳播、特性和利用以及噪聲的防止2、光現(xiàn)象光的速度、反射、折射以及各種成像的規(guī)律和生活透鏡的應(yīng)用3、電與磁磁場(chǎng)、電生磁、磁生電以及電動(dòng)機(jī)的原理和電磁的應(yīng)用4、運(yùn)動(dòng)和力參照物、速度的計(jì)算公式、慣性以及二力平衡的條件5、力和機(jī)械彈力、重力、摩擦力、杠桿和滑輪6、壓強(qiáng)和浮力壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系以及浮力和浮力的應(yīng)用（二）“運(yùn)動(dòng)和相互作用”考點(diǎn)預(yù)測(cè)：

1、聲現(xiàn)象（1）09年以選擇題的形式考查（考查內(nèi)容：防止噪聲）（2）08年以選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題的形式考查（考查內(nèi)容：聲的特性、傳遞信息和聲速的簡(jiǎn)單計(jì)算）（3）07年以選擇題和計(jì)算題的形式考查（考查內(nèi)容：聲波的利用和聲光電綜合的應(yīng)用）

2010年應(yīng)注意聲的產(chǎn)生、傳播介質(zhì)和速度、特性以及噪聲的來源和控制（可能會(huì)以選擇題和填空題的形式來考查）2、光現(xiàn)象（1）09年以選擇題、填空題和作圖題的形式考查（考查內(nèi)容：凸透鏡成像原理、光的直線傳播和光的反射作圖）（2）08年以填空題、作圖題和簡(jiǎn)答題的形式考查（考查內(nèi)容：光的反射、凸透鏡光線作圖和光的直線傳播）（3）07年以選擇題、填空題和作圖題的形式考查（考查內(nèi)容：光的反射、平面鏡成像和光折射作圖）2010年應(yīng)注意光路圖和光的反射、折射、平面鏡成像和凸透鏡成像的規(guī)律以及近視眼與遠(yuǎn)視眼的矯正（可能會(huì)以填空題、作圖題和實(shí)驗(yàn)題的形式來考查）3、電與磁（1）09年以選擇題的形式考查（考查內(nèi)容：電磁感應(yīng)和電磁波）（2）08年以選擇題和作圖題的形式考查（考查內(nèi)容：磁鐵的磁性特點(diǎn)和磁感線的方向）（3）07年沒考2010年應(yīng)注意磁場(chǎng)和磁鐵的特性、電生磁（奧斯特的實(shí)驗(yàn)、安培定則）、磁生電（法拉第的發(fā)現(xiàn)—感應(yīng)電流）以及電動(dòng)機(jī)的原理（可能會(huì)以填空題和作圖題的形式來考查）

4、運(yùn)動(dòng)和力（1）09年以填空題和計(jì)算題的形式考查（考查內(nèi)容：力的相互作用和速度與時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算）（2）08年以選擇題和填空題的形式考查（考查內(nèi)容：牛頓第一定律和長(zhǎng)度單位、速度簡(jiǎn)單計(jì)算）（3）07年以填空題的形式考查（考查內(nèi)容：參照物）2010年應(yīng)注意參照物的理解、牛頓第一定律（慣性）、二力平衡的條件和速度的簡(jiǎn)單計(jì)算（可能會(huì)以選擇題填空題和簡(jiǎn)單小計(jì)算的形式來考查）5、力和機(jī)械（1）09年以填空題、作圖和實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題的形式考查（考查內(nèi)容：杠桿、重力的示意圖和摩擦力的探究實(shí)驗(yàn)以及重力的公式計(jì)算）（2）08年以填空題、作圖題和計(jì)算題的形式考查（考查內(nèi)容：改變摩擦力的因素、重力的示意圖和杠桿的動(dòng)力臂、阻力臂的簡(jiǎn)單計(jì)算）（3）07年以填空題、實(shí)驗(yàn)題和簡(jiǎn)答題的形式考查（考查內(nèi)容：摩擦力與杠桿、滑輪組）2010年應(yīng)注意彈力、重力、摩擦力和杠桿的理解和綜合應(yīng)用以及滑輪的特點(diǎn)和應(yīng)用（可能會(huì)以填空題和計(jì)算題的形式來考查）

6、壓強(qiáng)和浮力（1）09年以選擇題、填空題和計(jì)算題的形式考查（考查內(nèi)容：浮力、大氣壓的存在和壓強(qiáng)公式的簡(jiǎn)單計(jì)算）（2）08年以選擇題和