科技節(jié)活動心得4篇

下載后可編輯———科技節(jié)活動心得4篇當在某些事情上我們有很深的體會時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以關(guān)心我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。許多人都非常頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是我?guī)痛蠹艺淼目萍脊?jié)活動心得，盼望對大家有所關(guān)心。

科技節(jié)活動心得1

20xx年4月21~22日，在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織支配下，我有幸參與了保山市其次示范學(xué)?？萍脊?jié)觀摩學(xué)習(xí)活動，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動為契機，在詳細的實踐中仔細加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。

此次觀摩活動的項目許多，展現(xiàn)作品水平較高，作品題材廣泛，這些活動充分發(fā)揮了同學(xué)的思維力量和動手力量，在學(xué)校師生的共同參加下，活動氛圍深厚，效果顯著，給觀摩的輔導(dǎo)員都留下深刻印象的同時也給我們的活動開展供應(yīng)了珍貴的閱歷。其中21日下午開展的“飛機模型大賽”中，各個班級派出參賽代表，操縱著手中的飛機模型，綻開了精彩的角逐，很多同學(xué)更是用才智取得了最終的成功。另外，22日下午開展的“歡樂動手”活動，各班級的參賽同學(xué)及老師代表圍坐在一起，在規(guī)定的時間內(nèi)每人用同樣大小的紙撕紙條，再從各班級中選出撕的最長的紙條進入最終的決賽??此次活動在老師和同學(xué)們的樂觀參加下，取得了圓滿的勝利。通過一系列的科技活動，同學(xué)們收獲了豐富的科技學(xué)問，感受到了科技的無窮魅力，熬煉了動手、動腦力量，培育了創(chuàng)新意識和團隊合作精神。同時，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛好，提高了同學(xué)們探究科技的樂觀性，培育了同學(xué)們求知創(chuàng)新的精神，讓同學(xué)們在深刻體驗和多

元創(chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進而發(fā)覺自己，成就自己，實現(xiàn)自己的科學(xué)幻想。

結(jié)合實際，我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差，意識也不足，沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動，我心中明確了科技創(chuàng)新活動的進展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會進步和進展。

科技節(jié)活動心得2

科技活動最突出的特點是以實踐活動為主要的教育方式，提倡同學(xué)自己動手動腦，通過各種實際活動，讓他們接觸大自然和當代較新的科學(xué)學(xué)問，使同學(xué)將學(xué)習(xí)的學(xué)問轉(zhuǎn)化為技能。我們要充分利用科技活動時間，讓他們結(jié)合自己所寵愛的科技活動項目，制作各種科技模型，鼓舞他們大膽想象，讓他們依據(jù)自己身邊的事物，搞創(chuàng)造制造，制造出各種符合科學(xué)原理、有創(chuàng)新特點、并有使用價值的作品。

科技活動不僅僅是憑愛好就能取勝的，還要持之以恒、不斷探究，要有不達目的不罷休的堅毅品質(zhì)。在探究過程中，肯定會遇到這樣或那樣的困難，要想方設(shè)法克服困難，要有心理承受力。要隨時預(yù)備應(yīng)付各種挫折和失敗，人正是由失敗和教訓(xùn)使自己不斷聰慧的，對于失敗，我們應(yīng)當理智地總結(jié)閱歷教訓(xùn)，把挫熬煎難看作是磨練意志、熬煉力量的好機會，在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的士氣，從而戰(zhàn)勝自己的畏難心情。讓他們懂得，歷史上任何科學(xué)成果都是經(jīng)過若干次、甚至上百次的試驗才獲得勝利的。去年的'“將來工程師“大賽中，徐姚操作失誤，競賽失利了。心情特別不好。為此我組織了一次總結(jié)，認每位同學(xué)談一談自己的勝利與失敗之處。而失利以后怎么辦。通過總結(jié)溝通同學(xué)們端正心態(tài)。最終在今年的機械奧運中獲得了水球項目的第一名。

通過科技活動，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生。一般來說，平常淘氣，學(xué)習(xí)成果差的同學(xué)，往往對科技創(chuàng)作特殊感愛好。對這樣的同學(xué)我們要教育他們，學(xué)問是創(chuàng)作的源泉，是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，沒有學(xué)問，創(chuàng)作如同一潭死水，用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷地充實自己的學(xué)問。才有可能使這潭水變成一汪活水，使之取之不盡，用之不竭。同時我們還要擅長發(fā)覺并利用他們愛好創(chuàng)造這一閃光點，將他們的作品介紹給同學(xué)，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)他這種敢于創(chuàng)新的精神，讓他們?nèi)ジ惺軇倮臉啡?，并鼓舞他們：“你的科技作品做得這么棒！老師信任你，只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學(xué)習(xí)上，你的學(xué)習(xí)成果肯定會提高的，下次老師就看你的成果！”

總之，通過科技活動，同學(xué)在學(xué)習(xí)上更能嚴格要求自己，他們敢于大膽提問，大膽實踐，大膽創(chuàng)新，并戰(zhàn)勝自我。特殊是通過科技活動，同學(xué)的語言表達力量增加了，他們對身邊的萬事萬物都有較濃的愛好，從而激發(fā)了他們劇烈的進取心和求知欲。

科技節(jié)活動心得3

一、活動目的：

為普及科學(xué)學(xué)問，弘揚科學(xué)精神，增加同學(xué)學(xué)科學(xué)的愛好，提高同學(xué)用科學(xué)的力量，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新思維的潛能，讓同學(xué)在科技實踐中提高動手力量，讓同學(xué)在競賽中相互提高，促進同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的提高，進一步推動我?？萍紕?chuàng)新活動深化地開展，我校將充分結(jié)合自身特點舉辦第一屆科技節(jié)系列活動。

二、活動主題：

體驗、創(chuàng)新、成長

三、活動口號：

科學(xué)在身邊，創(chuàng)新在心中。

四、活動時間：

20xx年11月1日-11月30日（科技活動月）

五、科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：聶云增（校長）全面管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，資金保障。

副組長：李兆禎劉艷其中劉艷詳細負責(zé)總體工作的方案、總結(jié)及非學(xué)科類競賽等詳細活動的支配與組織。

組員：王修東張洪森于東生劉心娟王樹紅及

六、活動內(nèi)容：

（一）前期籌備：

1、各班組織同學(xué)仔細學(xué)習(xí)本屆科技節(jié)的活動方案，并做好資料的籌備、收集工作。

2、各班教室內(nèi)的黑板報、學(xué)校宣揚窗等以弘揚科學(xué)精神為主，做好宣揚。

3、在11月1日召開慈暉學(xué)?？萍蓟顒庸?jié)啟動儀式。

（二）活動進行：

1、觀看科普片：

本屆科技節(jié)活動主題為“體驗·創(chuàng)新·成長”。各班要樂觀引導(dǎo)同學(xué)從培育制造意識和實踐力量動身，去進行科學(xué)討論和科技創(chuàng)新。

（1）參賽對象：全校各班組織同學(xué)開展活動，每班上交1份觀后感。

（2）作品要求：圍繞觀看的科普片，從節(jié)省能源、愛護環(huán)境入手，去發(fā)覺問題、解決問題，力求創(chuàng)新、有用，貼近生活，寫一篇1000字左右的觀后感。

（3）上交時間：11月10日

（4）上交地點：王修東老師處

（5）組織專家老師評比，設(shè)立一、二、三等獎各數(shù)名，并進行頒獎儀式。

2、開展主題班會活動。

11月1日各班進行主題為“我與科學(xué)”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊活動，向同學(xué)宣揚科技節(jié)活動方案，并鼓舞同學(xué)踴躍參與各種競賽活動。（負責(zé)人：各班班主任）

3、科技小論文：

（1）參賽對象：3-5班級各班組織同學(xué)開展評比活動，每班上交1篇小論文。

科技節(jié)活動心得4

科技節(jié)到來了，我們?nèi)＿M行了各項科學(xué)的競賽。浮回形針、科技小制作、科幻畫…..讓我最感愛好的是浮回形針的試驗。一個大哥哥給我們演示了怎樣讓回形針或硬幣浮在水面上，把水裝滿一點，把回形針一半貼著盆子的便，另一半平平地放在水面上，再漸漸松手，它就輕輕浮在水面上。

我在家也試了一下，不