中心小學(xué)陽光書吧實施方案

中心小學(xué)陽光書吧實施方案書是學(xué)問的源泉，是開發(fā)孩子智力的鑰匙?！瓣柟鈺伞苯⑹菚阈@建立中的重要的組成局部。為了全體學(xué)生都能參加到讀書活動中去，讀好書、好讀書、以書為伴、歡樂讀書，同時也為了豐富廣闊學(xué)生的精神文化生活，拓寬學(xué)問視野，培育他們的閱讀興趣，我校建立了開放式“陽光書吧”，并在全體學(xué)生中開展相關(guān)的讀書活動，現(xiàn)制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

點燃讀書激情，與好書為伴，用書香塑造美妙心靈，用經(jīng)典滋潤童年。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：陳寶官

副組長：陳坤榮林寒

組員：各班主任及語文教師

三、詳細措施

1、在中心小學(xué)一至四樓分別建立書吧，對每個書吧進展裝飾，創(chuàng)立一個適合讀書的氣氛。一層配備2個書櫥，2至4層各配備3一4個書櫥。

2、發(fā)動全校學(xué)生積極捐書，并將所贈圖書統(tǒng)一造冊登記，并集中放到“陽光書吧”供全校學(xué)生共同閱讀。學(xué)期末評比出三名“贈書小達人”，并予以表彰。

3、陽光書吧工作由德育室負責(zé)，各年級班主任幫助治理。

4、一至六年級每班選派4名喜愛讀書、責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)當(dāng)書吧治理員，監(jiān)視學(xué)生的借閱工作。一年級治理一層樓書吧，二年級和五年級治理二層樓書吧，三年級和六年級治理三層樓書吧，四年級治理四層樓書吧。每班分別負責(zé)一個書吧的治理工作，單雙周分別由兩名同學(xué)穿插治理，交接時必需清點圖書冊數(shù)，并做好交接登記手續(xù)。

5、建立圖書借閱制度，做好書吧治理工作。

四、“陽光書吧”借閱制度：

1.閱覽時間：每天課間，師生可以到書吧自由閱覽圖書，閱讀完畢，圖書放回原處。疼惜圖書，不損壞。

2.借閱規(guī)章：一般狀況下，圖書不帶出書吧。如有特別狀況，必需在書吧治理員同意的狀況下，方可帶到班級閱讀，但不能帶回家，放學(xué)前要歸還到書吧。

3.閱覽紀(jì)律：書吧要保持寧靜，不喧嘩、吵鬧、玩耍。聽從治理人員的安排。治理人員要以身作則。

五、“陽光書吧”治理員職責(zé)：

1.書吧衛(wèi)生：書吧治理員每天下午放學(xué)，到書吧清掃衛(wèi)生，保持書吧的干凈，地面無垃圾，書架無灰塵。

2.圖書治理：每天早中晚，治理員負責(zé)整理圖書，要保持圖書的干凈、平坦等，發(fā)覺圖書有破損，要準(zhǔn)時修補。每天下午放學(xué)后，治理員要清點好圖書的數(shù)量，并做好記錄。做到每天中午小整理，放學(xué)大整理等工作。

3.書吧紀(jì)律：維持書吧秩序，保持書吧寧靜。發(fā)覺同學(xué)有損壞圖書、吵鬧等現(xiàn)象，要準(zhǔn)時阻擋，狀況嚴峻的要匯報教師。

六、“陽光書吧”宣傳活動

1.班主任利用晨會課，進展積極參加陽光書吧讀書活動，教育引導(dǎo)學(xué)生做一個愛書、愛讀書的孩子，自覺遵守書吧的規(guī)章制度。

鼓舞孩子把家里閑置的好書贈予書吧，與全校同學(xué)一起共享。爭當(dāng)“閱讀小書蟲”“贈書小達人”。

2.德育室要進行“陽光書吧”贈書儀式，并圍繞“陽光書吧”開展系列讀書活動，號召全校同學(xué)愛“書吧”，愛“書”吧！

筱埕中心小學(xué)

**年2月

篇2:某中學(xué)校工會三八節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨?/p>

*中學(xué)校工會三八節(jié)慶祝活動實施方案

一、活動目的：

為了進一步豐富教職員工文化生活，加強分散力，表達學(xué)校對女教職員工的關(guān)心與問候。

二、活動主題：魅力女性，歡樂巾幗

三、活動組織與參加：

(1)、校工會組織活動；

(2)、全體女教職員工、女教工的子女（在讀幼兒園和小學(xué)的子女）參加。

四、活動時間：3月8日下午第四節(jié)課（4：20開頭）。

活動地點：省奔中體育館

五、活動工程設(shè)置：

(1)、本次活動共設(shè)置兩大類：教工類和親子類。

教工類包括：個人工程――猜一猜；夾彈珠。

集體工程――你做我猜；踩你沒商議。[需提前報名分組]

親子類包括：兩人三足走；做動作，猜東西。[需提前報名分組]

(2)、活動工程說明：

教工類

1、猜一猜。共60條謎語（或關(guān)于婦女節(jié)學(xué)問的選擇題，提高大家對三八婦女節(jié)的熟悉）。將謎面貼掛在展板上，女教職工可將已知謎底的謎面摘下來，到領(lǐng)獎處進展抽獎并領(lǐng)取獎品，每人限猜2條，猜完為止。（獎品共計約600元，設(shè)一、二、三等獎各20個）

2、夾彈珠。在指定的位置放有若干彈珠，在1分鐘內(nèi)看誰用筷子夾取彈珠從原有位置移至指定位置，以轉(zhuǎn)移的最多者為勝。擬設(shè)置參加獎、一、二、三等獎。（獎品共約800元）

3、你做我猜。2人為一組，預(yù)備一個盒子，盒子里面放上一些紙條，紙條上寫一些簡潔的東西或成語、詩句等，甲乙兩人面對面，先讓甲抽盒子里面的一張紙條，看完之后不能說出來，只能通過語言（不能帶到紙條上的字，同音也不行以）或者肢體語言的描述讓乙猜紙條上寫的是什么，在規(guī)定時間內(nèi)哪個組猜的最多為贏。設(shè)置參加獎、一、二、三等獎。（獎品共約1000元）

4、踩你沒商議。每次由6－8人參與，每個人的雙腳腕上都綁上6個氣球，然后相互踩氣球，最終誰的腳腕上剩下氣球了誰就勝出。設(shè)置參加獎和優(yōu)勝獎。（獎品共約800元）

親子類：

5、兩人三足走。母子2人一組，每次5到6組參賽，用一根繩子綁住兩個人的腳，來回一圈，哪個組先完成哪個組就勝出。依據(jù)報名狀況進展分組，每組設(shè)一等獎、二等獎和三等獎。（獎品約共800元）

6、做動作，猜東西。母子2人為一組，預(yù)備一個盒子，盒子里面放上一些紙條，紙條上寫一些簡潔的東西，比方拖鞋，饅頭，蔬菜之類的，然后母子兩人面對面，先讓母親抽盒子里面的一張紙條，看完之后不能說出來，只能通過語言或者肢體語言的描述（不能提及紙條上的物品名或同音提示）讓孩子猜紙條上寫的是什么，在規(guī)定時間內(nèi)哪個組猜的最多為贏。設(shè)置一、二、三等獎和參加獎、。（獎品約共800元）

五、活動獎品設(shè)置：

活動教工獎品：以保潔用品、生活用品為主。

親子類珍寶獎品：食品、學(xué)習(xí)用品等。

六、其他說明：

1、全部前來參與活動的女教工和珍寶們小禮品一份。（共約1000元）

2、校工會給全體女教工預(yù)備節(jié)日禮品。

七、活動安排：

1、周二發(fā)校信通通知或作一海報進展宣傳，擬參與相關(guān)