中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)材料

中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)材料中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)材料

一、活動(dòng)目的：拓寬學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成喜愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，樹(shù)立抱負(fù)！同時(shí)打造書(shū)香校園，促進(jìn)我校文化建立。

二、活動(dòng)目標(biāo)：1、建立起以班級(jí)為單位的讀書(shū)小組

2、建立以班級(jí)為單位的讀書(shū)角。

2、在校園內(nèi)形成喜愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

3、使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

4、打造書(shū)香校園，文化校園。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：組員：。

四、活動(dòng)規(guī)劃及效果圖片

1、做好讀書(shū)登記簿

（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，預(yù)備一本讀書(shū)筆記，建立自己的閱讀明錄，記載好詞佳句、心得體會(huì)等。

（2）結(jié)合學(xué)生的規(guī)劃和班級(jí)實(shí)際狀況，制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃。

(3)開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)箱并有專人治理。

（4）圖書(shū)治理員制定出相關(guān)的借書(shū)、閱覽制度、規(guī)劃充分利用學(xué)校的讀書(shū)陣地

（5班級(jí)組織一次“讀書(shū)溝通會(huì)”展現(xiàn)同學(xué)們的讀書(shū)筆記并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。

2、出讀書(shū)小報(bào)：班級(jí)的學(xué)生在教師或家長(zhǎng)的幫忙下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期定期出版讀書(shū)小小報(bào)。并組織讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

3、建立班級(jí)圖書(shū)角:

4、建立好書(shū)交換站：（1）為了有效發(fā)揮圖書(shū)角，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，班級(jí)圖書(shū)箱每天下午活動(dòng)課時(shí)間定期開(kāi)放以供借閱。

（2）同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書(shū)交換站”，定期進(jìn)行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

5、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)提升讀書(shū)的效果如：（“我寵愛(ài)的名人名言”搜集活動(dòng)。

6、完善班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)治理機(jī)制：(1)班級(jí)成立讀書(shū)活動(dòng)治理小組，負(fù)責(zé)組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

（2）每學(xué)期能讀書(shū)5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，經(jīng)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)治理小組考核申報(bào)，可評(píng)為讀書(shū)活動(dòng)積極分子。

（３）參與讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)小組和個(gè)人將按等級(jí)加分表彰。

篇2：中學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)

中學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)

首先，由衷的慶賀你考上了園區(qū)星海試驗(yàn)學(xué)校，邁上初中這個(gè)臺(tái)階、是你生長(zhǎng)道路上的新臺(tái)階媽媽盼望你腳踏實(shí)地的走好每一步。

雖然這次期中考試考得不抱負(fù)滿我信任你會(huì)從中尋緣由，找差異，克制自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的缺乏來(lái)提高自身，但媽媽要提示一下，不會(huì)或不理解的習(xí)題或疑句肯定要英勇地去請(qǐng)教教師或同學(xué)，并且要完全理解汲取，好嗎?

媽媽信任你是最棒的，加油!

金秋九月，當(dāng))你踏進(jìn)中學(xué)之門(mén)，你又步入一個(gè)嶄新而又學(xué)習(xí)緊急的新階段。

媽媽盼望你中學(xué)時(shí)代的每一天都充溢陽(yáng)光，盼望你成為一個(gè)安康歡樂(lè)、積極向上、樂(lè)于助人的小姑娘，盼望你能在班級(jí)體中發(fā)揮自身的作用，盼望你充溢自信地走好每一步……俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”，成功之門(mén)永久對(duì)辛勤者放開(kāi)。愿你能不時(shí)努力，不時(shí)進(jìn)步。

在你生長(zhǎng)的道路上，媽媽會(huì)永久與你一起資源歡樂(lè)，一起分擔(dān)苦惱，做你永久的朋友

在過(guò)去的六年小學(xué)生活中，不管是湘城還是陸慕，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小朋友，是媽媽的傲慢。但過(guò)去只能代表歷史，今后的路要靠你自身去走。

星海學(xué)校是一所值得信任的學(xué)校，也是你學(xué)習(xí)生活和人生旅途新起點(diǎn)的搖籃。教師會(huì)給你指引新的方向，在那里你會(huì)學(xué)到更多新的學(xué)問(wèn)。媽媽盼望(

你能在教師的幫助和指導(dǎo)下，努力地完成艱難的學(xué)習(xí)任務(wù)，遇到困難與挫折要英勇頑強(qiáng)的面對(duì)。要對(duì)自身充溢信念，不要畏畏縮縮。雖然現(xiàn)在班級(jí)是集各校的優(yōu)秀學(xué)生，但媽媽信任你能行的!要記?。褐灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針;只有競(jìng)爭(zhēng)，才能進(jìn)步。

祝你在星海學(xué)校能安康歡樂(lè)的生長(zhǎng)!

。

1勤奮好學(xué)，樂(lè)觀向上。今日的學(xué)習(xí)，是明天的歡樂(lè)，懶散的人是不行能成功的。同時(shí)，遇到困難時(shí)，不要讓苦惱沉沒(méi)自身，要想方法盡快解脫逆境。

2不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，都要虛心，積極的態(tài)度。不能傲慢張狂。你們這個(gè)年齡段的小朋友最簡(jiǎn)單犯這種傲慢自大的毛病所以在這方面要特殊留意，切記!

3除了要有安康的體魄，還要有安康的心理，身心安康，才是真正的安康。假設(shè)你心里有什么排泄不了的壓力，應(yīng)當(dāng)找自身信任的人傾訴……這樣你心才能輕松，自信地走在自身今后的人生道路上，順當(dāng)。圓滿地實(shí)現(xiàn)自身的人生目標(biāo)。

篇3：中學(xué)生文明自強(qiáng)演講稿

中學(xué)生文明自強(qiáng)演講稿

“我是中國(guó)人,我是青白江人，我是祥中人，我要做文明守紀(jì)的好公民，好學(xué)生！”同學(xué)們，當(dāng)你肅然地舉起右手，莊重地誦讀著祥中錚錚誓詞的時(shí)候，你的心里，是否早已翻騰著陣陣洪流？你的心里，是否早已掀起一股浩蕩的文明自強(qiáng)之風(fēng)？你堅(jiān)決的眼神告知我，你豪壯的心聲告知我，和我一樣，一顆文明自強(qiáng)的晶亮種子，早已在你我的心中生根發(fā)芽，悄然滋長(zhǎng)。

那么，還等什么呢？就讓我們?cè)谖拿髯詮?qiáng)的道路上揚(yáng)帆起航吧！

早晨上學(xué)，我們用溫馨的告辭，回應(yīng)著父母的囑咐；我們用真誠(chéng)的問(wèn)好，回應(yīng)著每一次相逢；我們用讓座，表達(dá)著尊老愛(ài)幼的和善；我們用遵紀(jì)守法，呵護(hù)著家與國(guó)的安靜幸福。朝陽(yáng)因我的文明更絢爛，世間因我的守法更美妙。

從小事做起，從我做起，文明守紀(jì)我做主。

整理衣裝，戴好校牌，一個(gè)行禮，進(jìn)了學(xué)校。問(wèn)候相逢的教師，給伙伴一個(gè)友好擁抱；主動(dòng)撿起每一塊淘氣的垃圾，仔細(xì)清掃每一個(gè)細(xì)小的死角，還校園干凈與清爽，讓瑯瑯的書(shū)聲，激情飛揚(yáng)。

我們是校園的仆人，文明干凈我作主。

懷揣抱負(fù)，我們走進(jìn)課堂；凝神細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)思考，合作探究，奮勉圖強(qiáng)；勝不驕，我們力爭(zhēng)用一次次勝利，回報(bào)父母和師長(zhǎng)的深恩；敗不餒，我們把每一個(gè)個(gè)失敗，當(dāng)成前進(jìn)的階梯。

珍惜青春，自我治理，追趕幻想，刻苦學(xué)習(xí)，文明自強(qiáng)我作主。

冰心奶奶說(shuō)過(guò)：不是每一道江流都能入海，不流淌的變成了死湖;不是每一粒種子都能長(zhǎng)成大樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼?？墒俏乙f(shuō)：不是每一段青春都能成就大業(yè)，但沒(méi)有文明自強(qiáng)之心的青