2023年中學(xué)德育活動(dòng)策劃方案

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年中學(xué)德育活動(dòng)策劃方案一、指導(dǎo)?思想培養(yǎng)?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的四有新人?，是黨和國(guó)?家一直很關(guān)?心的大事，?中學(xué)德育活?動(dòng)方案。新?學(xué)期，我校?德育工作將?以深入貫徹?___精神?為中心，以?“德育首位?”和“全員?德育”為理?念，以提高?學(xué)生思想道?德品質(zhì)、促?進(jìn)身心健康?為主線，以?促進(jìn)學(xué)生健?康成長(zhǎng)為原?則，構(gòu)建出?我校全員、?全方位、全?過(guò)程的德育?工作新格局?。二、活?動(dòng)背景由?于我校位于?江浙皖三省?交界的山區(qū)?，地理形勢(shì)?復(fù)雜，交通?不便，致使?學(xué)生假期活?動(dòng)范圍小、?場(chǎng)所少，假?期活動(dòng)內(nèi)容?單一、缺乏?___;又?由于家長(zhǎng)文?化素質(zhì)低，?對(duì)學(xué)生假期?生活的要求?不高，管理?不當(dāng)，引導(dǎo)?不夠，致使?學(xué)生自身的?行為習(xí)慣差?，道德觀念?不強(qiáng)。經(jīng)驗(yàn)?告訴我們，?校內(nèi)教育再?好，校外若?沒(méi)有一定的?德育引導(dǎo)，?沒(méi)有得力的?監(jiān)控管理，?學(xué)校教育仍?會(huì)有很大的?壓力和阻力?。三、活?動(dòng)目的為?了讓學(xué)生的?每個(gè)假期都?能過(guò)得充實(shí)?而有意義，?讓他們成為?文明、守紀(jì)?、有道德的?小公民，真?正實(shí)現(xiàn)“離?校不離教”?，我校充分?調(diào)動(dòng)每個(gè)任?課教師抓德?育的積極性?，全面開展?“人人參與?，德育沒(méi)有?節(jié)假日”活?動(dòng)。活動(dòng)中?，每位任課?教師都是德?育工作者，?將對(duì)學(xué)生進(jìn)?行全方位、?全過(guò)程的德?育教育及監(jiān)?督。四、?具體工作安?排(一)?、組建領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?:張衛(wèi)星?副組長(zhǎng):張?岳良成員?:劉軍、儲(chǔ)?健康、朱璽?金、殷世華?、朱曄、楊?秀桃(二?)、具體落?實(shí)人員分配?(詳見附表?)以各自?然村為單位?(就近、方?便為原則)?，將全校學(xué)?生進(jìn)行重組?，每個(gè)自然?村確定兩到?三位德育指?導(dǎo)老師，實(shí)?行分片管理?，深入學(xué)生?實(shí)際，負(fù)責(zé)?對(duì)學(xué)生假期?的學(xué)習(xí)、生?活的全過(guò)程?指導(dǎo)，從而?了解學(xué)生在?假期內(nèi)的思?想表現(xiàn)，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，及?時(shí)解決。?管理___?打印成冊(cè)，?分發(fā)給相應(yīng)?的指導(dǎo)老師?。(三)?活動(dòng)安排?1、定期進(jìn)?行思想道德?教育，增強(qiáng)?法制意識(shí)?青少年正處?在長(zhǎng)知識(shí)、?長(zhǎng)身體的最?佳時(shí)期，而?生理和心理?的成長(zhǎng)發(fā)育?使他們的心?性很不穩(wěn)定?，往往會(huì)出?現(xiàn)較嚴(yán)重的?叛逆行為，?諸如斗毆、?逃課等。這?時(shí)期的青少?年特別需要?正確的心理?引導(dǎo)，需要?合理的制度?約束，需要?真、善、美?的東西來(lái)熏?陶。在班主?任教育的基?礎(chǔ)上，相應(yīng)?的德育指導(dǎo)?老師再定期?、有針對(duì)性?地對(duì)小組成?員進(jìn)行學(xué)習(xí)?目的性、文?明禮儀、遵?紀(jì)守法等方?面的思想道?德教育，方?式多樣，可?以是書面交?流、可以是?個(gè)別談話、?也可以是_?__講座。?2、不定?期進(jìn)行家訪?，了解小組?成員在家表?現(xiàn)情況，規(guī)?劃方案《中?學(xué)德育活動(dòng)?方案》。?家訪是溝通?教師、家長(zhǎng)?、學(xué)生心靈?的橋梁，是?學(xué)校與家長(zhǎng)?達(dá)成教育共?識(shí)，實(shí)現(xiàn)教?育同步，促?進(jìn)學(xué)生身心?健康、和諧?發(fā)展的重要?途徑?，F(xiàn)?實(shí)生活中，?學(xué)生的表現(xiàn)?往往是多面?的。要想真?正做好、做?通學(xué)生的思?想工作，使?其擁有積極?向上的世界?觀、人生觀?，我們就應(yīng)?該通過(guò)家訪?全方位地了?解學(xué)生。家?訪過(guò)程中，?指導(dǎo)老師要?著重檢查學(xué)?生的作業(yè)完?成情況，進(jìn)?行嚴(yán)格督促?;另外，要?了解學(xué)生的?興趣愛好，?以及在家做?家務(wù)的表現(xiàn)?等方面的情?況，若遇到?學(xué)生經(jīng)常上?網(wǎng)等不良行?為，要及時(shí)?與其進(jìn)行思?想溝通，并?引導(dǎo)其家長(zhǎng)?加強(qiáng)監(jiān)督力?量。3、?假期積極_?__學(xué)生參?加有意義的?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)漫長(zhǎng)的?假期，學(xué)生?無(wú)論是在學(xué)?習(xí)方面還是?思想方面都?容易產(chǎn)生倦?怠情緒，此?時(shí)德育指導(dǎo)?老師定期的?指導(dǎo)顯得尤?其重要。指?導(dǎo)老師在假?期中要定期?檢查小組成?員的作業(yè)完?成情況(至?少___天?一次)，發(fā)?現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)要及?時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)?現(xiàn)不足，更?要加強(qiáng)督促?，以保證假?期作業(yè)質(zhì)量?;另外，為?豐富學(xué)生的?假期生活，?防止學(xué)生無(wú)?限制地沉迷?于電視、無(wú)?聊游戲之中?，指導(dǎo)老師?可根據(jù)村鎮(zhèn)?實(shí)際情況，?___學(xué)生?參加有意義?的社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)?；?動(dòng)一:愛我?家鄉(xiāng)。通過(guò)?訪問(wèn)身邊的?人、調(diào)查身?邊的事，親?身感受家鄉(xiāng)?發(fā)生的重大?變化，加深?小組成員對(duì)?“村鎮(zhèn)”風(fēng)?土人情的了?解，并通過(guò)?暢談“我為?家鄉(xiāng)做點(diǎn)啥?”活動(dòng)，加?強(qiáng)學(xué)生的家?鄉(xiāng)意識(shí)，并?引導(dǎo)學(xué)生為?營(yíng)建美好家?鄉(xiāng)做出自己?應(yīng)有的貢獻(xiàn)??；顒?dòng)二?:環(huán)保行動(dòng)?。教育小組?成員為村鎮(zhèn)?的環(huán)境建設(shè)?服務(wù)，__?_學(xué)生用實(shí)?際行動(dòng)倡導(dǎo)?文明，切實(shí)?開展“我是?小小清潔工?”活動(dòng)，為?村鎮(zhèn)院落“?美容”;并?開展“植綠?”“護(hù)綠”?工程，__?_小組成員?在屋前屋后?和村子山坡?上種花、植?樹，為綠化?家鄉(xiāng)、美化?家園作貢獻(xiàn)??；顒?dòng)三?:愛心行動(dòng)?。敬老愛老?是中華民族?的優(yōu)良傳統(tǒng)?，應(yīng)有效地?___小組?成員到村鎮(zhèn)?老年協(xié)會(huì)和?孤寡老人家?中，為他們?打掃、清理?院落，并為?他們做一些?其他力所能?及的事情，?寬慰老人的?心?；顒?dòng)?四:法制宣?傳。假期中?，學(xué)生若缺?少管理，往?往容易走向?誤區(qū)。為此?，假期__?_小組成員?學(xué)習(xí)一些法?治知識(shí)，從?而增強(qiáng)他們?的法制意識(shí)?。并在此基?礎(chǔ)上，讓學(xué)?生參與書寫?“村___?宣傳欄”，?在鍛煉他們?宣傳能力的?同時(shí)，達(dá)到?村鎮(zhèn)法制宣?傳的目的。?活動(dòng)五:?安全教育。?通過(guò)宣講交?通規(guī)則、防?火、防觸電?、防溺水、?防食物中毒?等安全知識(shí)?活動(dòng)，來(lái)增?加學(xué)生自身?的安全知識(shí)?、增強(qiáng)學(xué)生?自身的安全?防范意識(shí)。