2023年小學“校園溢滿書香 好書伴我成長”活動方案

第5頁共5頁2023年小學“校園溢滿書香好書伴我成長”活動方案一、指?導思想：?書籍，是人?類寶貴的精?神財富，是?經驗教訓的?結晶，是走?向未來的基?石；讀書，?是人們重要?的學習方式?，是人生奮?斗的航燈，?是文化傳承?的通道，是?人類進步的?階梯。讀書?應當是一個?人日常的生?活方式，理?想的教育“?應該重視讓?學生與書本?為友，與大?師對話”。?在新課程改?革的背景下?,開展讀書?活動，也是?提高教育教?學質量的有?效途徑。為?了擴大學生?閱讀量，增?加學生的語?言積累，活?躍校園文化?，促進學生?的個性發(fā)展?，讓每一位?學生與書為?伴，養(yǎng)成愛?讀書、好讀?書、讀好書?的習慣，并?積極配合學?校開展的的?讀書活動，?特制訂此方?案。活動?主題：“校?園溢滿書香?好書伴我成?長”二、?活動目的：?1、通過?讀書活動，?激發(fā)學生的?讀書熱情，?使學生養(yǎng)成?愛讀書、好?讀書、讀好?書的習慣。?2、通過?讀書活動，?豐富學生的?課外閱讀量?，培養(yǎng)學生?課外閱讀的?能力，大力?促進學生知?識的更新、?思維的活躍?、綜合素質?的提高。?3、通過讀?書活動，推?進書香班級?、書香校園?建設，在校?園內形成熱?愛讀書的良?好風氣，不?斷提升我校?的辦學品位?。三、活?動要求：?1、搞好宣?傳發(fā)動。充?分利用黑板?報、手抄報?、班隊課等?多種手段，?加強對學生?“校園溢滿?書香，好書?伴我成長”?讀書活動的?宣傳發(fā)動，?努力營造良?好的課外閱?讀氛圍。?2、做好班?級圖書推薦?工作。班級?依據(jù)讀書活?動的要求，?結合實際，?為班級學生?推薦一批好?書。要充分?利用現(xiàn)有資?源，發(fā)動學?生借閱、傳?閱、網(wǎng)上閱?讀等，確保?讀書活動的?順利進行。?充分利用班?級書屋，發(fā)?動學生多進?書屋，參與?閱讀，并管?理好班級書?屋。3、?加強對學生?的讀書指導?。教師的指?導要建立在?共同閱讀的?基礎上，要?教給學生讀?書方法，使?學生在讀書?中增長知識?，明理懂事?、陶冶情操?，享受成長?，學會做人?、處事、交?往，從而在?班級、年級?內形成好讀?書、讀好書?的濃厚文化?氛圍。4?、把讀書活?動與教育教?學工作緊密?結合。5?、深入開展?讀書活動。?按照計劃_?__學生開?展讀書活動?，寫讀書筆?記、摘錄卡?等，也可以?采取主題班?會等形式，?多角度地開?展讀書活動?。還可以開?展形式多樣?的競賽活動?，如讀書征?文比賽、演?講比賽、知?識競賽、詩?歌朗誦、歌?詠比賽等。?6、班級?每個學生制?訂自己的讀?書計劃，并?請老師家長?負責監(jiān)督計?劃的執(zhí)行情?況。7、?合理安排讀?書時間，保?證定時、定?量完成讀書?任務。平時?一般每天讀?書不少于_?__小時（?在學校利用?課余時間自?由讀不少于?半小時，在?家里擠時間?讀不少于半?小時），引?導學生正確?處理好課內?學習與課外?閱讀的關系?。四、活?動宣傳口號?：1、我?讀書，我快?樂。2、?書香伴童年?，智慧享一?生。3、?與書本為友?，與大師對?話。4、?與書籍為伍?，與經典對?話，與智慧?同行。五?、活動具體?安排：1?、宣傳發(fā)動?階段：__?_月①宣?傳發(fā)動階段?充分利用國?旗下的講話?、板報、廣?播宣傳本次?讀書活動開?展的重要意?義，學校推?薦的圖書目?錄。（附后?）②學校?通過家校通?信息平臺發(fā)?送《給家長?的一封信》?，向家長宣?傳兒童閱讀?，宣傳我校?的學生讀書?活動。③?各班級出臺?班級讀書活?動方案，并?上交電子版?至教導處存?檔。2、?活動開展階?段：___?月--__?_月①充?分利用班級?書屋和校園?網(wǎng)站開展該?活動。②?利用晨讀、?午間、課間?開展閱讀活?動；利用課?余時間登錄?校園網(wǎng)，進?入讀書活動?專欄，進一?步開展網(wǎng)絡?讀書活動。?③大隊部?配合___?各班開展以?“名人的讀?書故事”為?主題的班隊?會，內容可?以是背誦名?人名言，學?習名人的讀?書方法，感?受名人刻苦?讀書的精神?。④定期?展評讀書筆?記。每個學?生自備一筆?“讀書筆記?”，用于摘?抄佳句佳段?，編寫閱讀?提綱、寫體?會等。以班?級為單位定?期舉辦讀書?筆記展評、?交流；各年?級挑選部分?優(yōu)秀的讀書?筆記，定期?舉辦展覽、?交流。（_?__月底，?3-6各年?級上交__?_份優(yōu)秀“?讀書筆記”?，學校進行?展示。）?3、___?月份：總結?表彰階段?①開展“校?園溢滿書香?好書伴我成?長”征文活?動，將優(yōu)秀?文章向全校?師生展示，?并給予表彰?。（__?_年級，各?年級選__?_份優(yōu)秀征?文作品）?②表彰學校?小學生“讀?書之星”、?“書香班級?”和“書香?家庭”?！?讀書之星”?由各班推薦?___位學?生；“書香?班級”由學?校推薦讀書?活動中，_?__最佳的?___個班?級，學校進?行表彰。(?___月中?旬)③與?大隊部攜手?，聘請__?_個優(yōu)秀書?香家庭，做?客校園電視?臺，做一期?訪談式的節(jié)?目，交流家?庭讀書感受?和體會。(?段考后的家?長會上)?六、活動_?__為了?更好的促進?學生讀書活?動的開展，?保證學生讀?書活動的實?際效果，以?班級為單位?，特成立學?生讀書領導?小組：組?長：___?副組長：?全體班主任?組員：各?班的中隊長?組長全面?負責讀書活?動，副組長?負責執(zhí)行讀?書方案，組?員具體負責?班級同學讀?書活動的開?展。組員每?周五向副組?長匯報本班?級學生的讀?書情況，副?組長每月_?__日將本?班讀書活動?開展情況匯?總后，書面?匯報給組長?。希望各?班積極__?_，認真落?實，扎實開?展，真正把?此次讀書活?動抓實、抓?好，努力培?養(yǎng)學生良好?的閱讀習慣?，為學生將?來發(fā)展奠定?堅實的基礎?。代表性?的目錄如下?：一年級?、二年級推?薦書目《?我的野生動?物朋友》、?《小豬唏哩?呼嚕》(低?年級皆為注?音版)、《?小布頭奇遇?記》（孫幼?軍）、《大?個子老鼠小?個子貓》（?周銳）三?年級推薦書?目：《安?徒生童話集?》（葉君建?譯本或任溶?溶譯本）、?《愛的教育?》、淘氣包?馬小跳系列?--《跳跳?電視臺》（?楊紅櫻）?四年級推薦?書目：《?格林童話》?、《一千零?一夜》、《?漂亮老師和?壞小子》（?楊紅櫻）中?國幽默兒童?文學叢書-?《我的故事?講給你聽》?（梅子涵）?五年級推?薦書目：?《窗邊的小?豆豆》（黑?柳徹子）、?《根鳥》(?曹文軒)、?《女生日