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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年優(yōu)秀教師評(píng)選方案參考范文惠州?市求實(shí)職業(yè)?技術(shù)學(xué)校2023年優(yōu)秀教師評(píng)選方案參考范文(二)為?充分調(diào)動(dòng)廣?大教師的教?學(xué)積極性,?鼓勵(lì)教師積?極投身教學(xué)?工作、探索?教學(xué)改革,?表彰先進(jìn),?促進(jìn)我校教?師隊(duì)伍整體?素質(zhì)和教學(xué)?質(zhì)量的提高?,特制定本?辦法。一?、評(píng)選工作?領(lǐng)導(dǎo)小組:?組長(zhǎng):_?__副組?長(zhǎng):陳湘花?成員:張?鑫蓉、鄭健?中、葉德林?、肖群雅、?陳吉云、白?麗雅二、?評(píng)選范圍與?比例1、?評(píng)選范圍:?積極承擔(dān)并?認(rèn)真完成我?校各級(jí)各類(lèi)?教學(xué)任務(wù)的?專(zhuān)職教師、?兼職教師以?及其他教學(xué)?輔助人員;?2、評(píng)選?比例。優(yōu)秀?教師評(píng)選比?例不超過(guò)教?師總?cè)藬?shù)的?___%。?三、評(píng)選?條件1、?熱愛(ài)教育事?業(yè),遵紀(jì)守?法,愛(ài)崗敬?業(yè),遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度,教?書(shū)育人,愛(ài)?護(hù)學(xué)生,為?人師表,師?德高尚,事?跡突出;?2、對(duì)教學(xué)?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé),有較高?的教學(xué)水平?,能認(rèn)真執(zhí)?行《教師職?業(yè)道德規(guī)范?》,認(rèn)真?zhèn)?課,教案規(guī)?范,教學(xué)各?環(huán)節(jié)均能認(rèn)?真負(fù)責(zé);?3、刻苦鉆?研教學(xué)業(yè)務(wù)?,在教育思?想、教學(xué)內(nèi)?容、教學(xué)方?法等方面的?改革有明顯?成效;做到?因材施教,?課堂教學(xué)效?果良好,受?到學(xué)生歡迎?;4、積?極承擔(dān)教學(xué)?任務(wù),工作?量飽滿,積?極參加學(xué)校?___的教?研活動(dòng);?5、教學(xué)質(zhì)?量評(píng)價(jià)結(jié)果?為優(yōu)秀;?6、凡在本?年度教學(xué)工?作中出現(xiàn)下?述情況之一?者,取消該?年度優(yōu)秀教?師評(píng)選申報(bào)?資格。(?1)不服從?本單位教學(xué)?任務(wù)安排者?;(2)?發(fā)生過(guò)教學(xué)?事故者;?(3)病假?、事假累計(jì)?超過(guò)___?天以上(含?___天,?___周歲?以上教師病?假、事假超?過(guò)___天?)者或有曠?工行為者;?(4)無(wú)?故不參加學(xué)?校___的?教研活動(dòng)者?;(5)?受到學(xué)校紀(jì)?律處分或違?___律法?規(guī)者。四?、評(píng)選程序?1、本人?申請(qǐng)申請(qǐng)?人對(duì)照評(píng)選?條件,填寫(xiě)?好申報(bào)表,?并將申報(bào)表?和參評(píng)材料?交學(xué)校評(píng)選?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組。2、?資格___?公示學(xué)校?___確定?參評(píng)人員,?并公示參評(píng)?人員___?。3、初?評(píng)(1)?、測(cè)評(píng)。在?個(gè)人述職的?基礎(chǔ)上,對(duì)?申報(bào)人員的?德、能、勤?、績(jī)進(jìn)行綜?合測(cè)評(píng)。?(2)、按?照評(píng)分細(xì)則?評(píng)分。(?3)、確定?初評(píng)人員_?__,并將?___和有?關(guān)材料報(bào)評(píng)?選領(lǐng)導(dǎo)小組?。4、_?__評(píng)選?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組___對(duì)?上報(bào)材料進(jìn)?行___。?5、公示?將評(píng)選結(jié)?果在我校師?生中進(jìn)行公?示。五、?獎(jiǎng)勵(lì)辦法?(1)優(yōu)秀?教師每期評(píng)?選一次。?(2)優(yōu)秀?教師獲得者?,學(xué)校授予?“求實(shí)職業(yè)?技術(shù)學(xué)校優(yōu)?秀教師”榮?譽(yù)稱(chēng)號(hào),頒?發(fā)榮譽(yù)證書(shū)?和獎(jiǎng)勵(lì)__?_元。(?3)優(yōu)秀教?師獲得者有?關(guān)材料存入?本人檔案,?作為教師職?稱(chēng)晉升、崗?位聘任等的?

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