公共管理研究方法的本質(zhì)、特點(diǎn)和重要性Nature,Char

公共管理研究方法的本質(zhì)、

特點(diǎn)和重要性

Nature,Characteristics,andImportanceofResearchMethodsinPublicAdministration.

1.科學(xué)研究方法的重要性2.科學(xué)家與科學(xué)方法3.事務(wù)的關(guān)系與實(shí)證主義4.科學(xué)理論5.范式導(dǎo)引的常規(guī)科學(xué)和超范式的革命科學(xué)6.研究的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)7.定量研究舉例1.方法的重要性

中國(guó)公共管理學(xué)習(xí)西方的一些問(wèn)題小馬拉大車黑虎掏心生吞活剝淺嘗輒止望文生意同名異質(zhì)李代桃僵緊跟潮流名人、名校、名公司狗熊掰棒工具能導(dǎo)致決策的質(zhì)變：

正確使用的重要性描述效果DescriptiveCurve拉法爾曲線LafferCurve公共選擇PublicChoice邏輯思迪克回歸LogisticAnalysis

FiscalPolicy(NationalDebt)

ArthurLaffer公共選擇理論1。國(guó)家的性質(zhì)：公共決策2。國(guó)家公務(wù)員理性人假設(shè)3。否定公共利益4。決策成本與執(zhí)行成本的結(jié)合點(diǎn)SPSS給出11種一元回歸擬合模型SPSS函數(shù)名

稱方

程Linear線性函數(shù)模型Y=b0+b1XQuadratic二次函數(shù)模型Y=b0+b1X+b2X2Compound復(fù)合函數(shù)模型Y=b0×b1XGrowth生長(zhǎng)函數(shù)模型Y=e(b0+b1X)Logarithmic對(duì)數(shù)函數(shù)模型Y=b0+b1lnXCubic三次函數(shù)模型Y=b0+b1X+b2X2+b3X3SS曲線模型Y=e(b0+b1/X)Exponential指數(shù)函數(shù)模型Y=b0eb1XInverse逆函數(shù)模型Y=b0+b1/XPower冪函數(shù)模型Y=b0Xb1LogisticLogistic函數(shù)模型Y=1/（1/u+b0×b1X）曲線估計(jì)綜合輸出結(jié)果DependentMthRsqd.f.FSigfb0b1b2b3yLOG.5965175.15.000-5756520784.4yINV.034511.79.18730709.7-31044yQUA.989502346.74.000-4210.2198.848-.0462yCUB.990491548.53.000-4589.1207.662-.06811.2E-05yCOM.70151119.35.0002866.781.0048yPOW.86851335.95.000151.536.9341yS.124517.22.0109.0575-2.2104yGRO.70151119.35.0007.9609.0047yEXP.70151119.35.0002866.78.0047（說(shuō)明：在上表中，Mth表示函數(shù)模型形式，Rsq表示決定性系數(shù)，df表示自由度，F(xiàn)表示F檢驗(yàn)值，Sigf表示F檢驗(yàn)值的實(shí)際顯著性水平即p值，b0、b1、b2、b3表示常數(shù)項(xiàng)和相應(yīng)變量的回歸系數(shù)。）TotalNetWorthinU.S.:$42.3892trillion($42,389,200,000,000)(non-laborwealth.Plus75%,170trillion).Source:ArthurB.Kennickell,"ARollingTide:ChangesintheDistributionofWealthintheU.S.,1989-2001,"Table10.(LevyEconomicsInstitute:November,2003)0Figure:Shareofcapitalincomeearnedbytop1%andbottom80%,1979-2003(FromShapiro&Friedman,2006.)

Figure:CEOs'averagepay,productionworkers'averagepay,theS&P500Index,corporateprofits,andthefederalminimumwage,1990-2005(allfiguresadjustedforinflation)Source:ExecutiveExcess2006,the13thAnnualCEOCompensationSurveyfromtheInstituteforPolicyStudiesandUnitedforaFairEconomySource:ExecutiveExcess2006,the13thAnnualCEOCompensationSurveyfromtheInstituteforPolicyStudiesandUnitedforaFairEconomy科學(xué)的方法

內(nèi)涵外延2.科學(xué)家與科學(xué)方法

ScientistsandScientificMethodsArchimedies(287-212B.C.).ArchemedesPrinciple--theprincipleoftheboyantforce.Integralcalculus,2000yearsearlierthanthatofNewton's.Euclid(c300.B.C),GreekGeometrician.EulideanGeometry,alsoknownasplanegeometry,geometrybasedontheprincipleEuclidpostulated:onlyonelinecanbedrawnthroughagivenpointparalleltoagivenline.Symmetry.ClaudiusPtolemy(A.D.127-151).NicolausCopernicus(1473-1543,Polishastronomer).GalileoGalilei(1564-1642,Italianastronomer).WilliamHarvey(1578-1657,Britishmedicalscientist,fatherofmodernmedicalscience.ScientistsandScientificMethodsIsaacNewton(1642-1727).Fatherofmodernphysics.Discovererofthelawofmotion.JamesWatt(1736-1819,Scottishengineerandsteamengineinventor).MichaelFaraday(1791-1867,pioneeroftheelectricalage.Firstelectricmotor.AntoineLaurentLaviosier(1743-1794,FrenchScientist,pioniorofchemistry.CharlesLyell(1797-1875,Scottish,fatherofgeology),CharlesDarwin(1809-1882,Britishbiologist,knownastheNewtonofbiology.Survivalofthefittest.CharlesDarwin(1809-1882,Britishbiologist,knownastheNewtonofbiology.Survivalofthefittest.MarieCurie(1867-1934),discoverofradium(Motherofradiology).AlbertEinstein(1879-1955).Thetheoryofrelativity.FatherofQuantumphysics.(Femi,Slazar,etc.)科學(xué)方法1.觀察,假設(shè),實(shí)驗(yàn)2.記錄規(guī)律性事件3.遵從真理和事實(shí)4.總結(jié)理論3.事務(wù)的關(guān)系CompositionalEvolutionaryFunctionalTransitionalTheologicalMetaphysicalPositive(factualandcausal)Interpretive因果關(guān)系1）。XY好的教育(X)可以導(dǎo)致好的工作(Y)；

2）。X–>Y->Z好的教育(X)可以導(dǎo)致好的工作(Y),好的工作帶來(lái)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)（Z）；

3）。X–>Y->Z->X好的教育(X)可以導(dǎo)致好的工作(Y),好的工作帶來(lái)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)（Z），好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)可以導(dǎo)致更好的教育；

4）。X->Y同時(shí)Y–>X.好的教育（X）和好的工作（Y）互為因果。

XYBZ

母親的教育水平(x)，家庭經(jīng)濟(jì)條件(y)，孩子的努力（z）,共同是良好教育的原因Iwanttoknow,Iwanttoknowwhythestarfallstoburntheearth,WhythemoonchangestheshapeWherethesungoesatnightWherethewindcomesfrom?ThewindcomesfromthecaveFartothenorthayounggodlivesinthatcaveHedreamsofagirlHesighsThewindstirswithhisbreath.三段論(syllogism)與邏輯思維歸納法(inductivereasoning)的過(guò)程是從特殊到一般,試圖從許許多多的個(gè)案中,歸納出一個(gè)一般性的普遍真理.而演繹法(deductivereasoning)則從一般到個(gè)別,從普遍真理出發(fā),來(lái)證明個(gè)別的真實(shí)性.具體例子有,在歸納法中,大前提:柏拉圖是人;小前提:柏拉圖的生命不是永恒的;大前提:亞里斯多德是人,小前提:亞里士多德的生命不是永恒的;….結(jié)論:所有的人的生命都不是永恒的.在演繹法中,大前提:人的生命都不是永恒的;小前提:亞瑟王是人;結(jié)論:亞瑟王的生命不可能是永恒的.二十世紀(jì)五十年代的實(shí)證主義的特點(diǎn)重科學(xué)作為一個(gè)產(chǎn)品；有一套相關(guān)的語(yǔ)言或數(shù)字對(duì)因果關(guān)系進(jìn)行描述；公理性的邏輯結(jié)構(gòu)和相關(guān)性；認(rèn)為這些因果關(guān)系的描述中至少有一部分是可被經(jīng)驗(yàn)性的觀察來(lái)檢測(cè)、證實(shí)或證偽；科學(xué)是累積性的，跨文化的，獨(dú)立于研究者個(gè)性和地位的客體。理論和研究傳統(tǒng)有共性和相通性；科學(xué)的進(jìn)步有時(shí)包涵與舊體系不同的斷代性飛躍；實(shí)證主義者被描述為一個(gè)認(rèn)為所有正的知識(shí)都是科學(xué)的學(xué)派，認(rèn)為所有的一切都可以被測(cè)量

在近現(xiàn)代，實(shí)證主義也隨著科學(xué)的發(fā)展有了自己新的認(rèn)知。后實(shí)證主義的對(duì)傳統(tǒng)實(shí)證主義的修正。它重實(shí)證，又不唯實(shí)證，是認(rèn)知過(guò)程的一個(gè)進(jìn)步。4.科學(xué)理論理論是人類對(duì)某一事物或事物的某一方面提出的一個(gè)系統(tǒng)看法，目的為對(duì)事物的現(xiàn)象和因果關(guān)系作出系統(tǒng)合理的解釋，以指導(dǎo)未來(lái)的實(shí)踐。理論是基于對(duì)過(guò)去的總結(jié)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的推斷。理論包括一些特有的定義、抽象構(gòu)建、關(guān)鍵詞、和通過(guò)假設(shè)、觀察、論證而得出來(lái)的有關(guān)現(xiàn)象和因果關(guān)系的一系列互相關(guān)聯(lián)的結(jié)論。理論的價(jià)值，在于它對(duì)事物的解釋力和對(duì)未來(lái)的指導(dǎo)意義。簡(jiǎn)單性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、和預(yù)測(cè)性1。人的行為源于人為了滿足心理需求的不足而產(chǎn)生的內(nèi)生動(dòng)力。2。人的心理需求是由由低到高的五個(gè)層次組成，它們分別是：生理需求，安全需求，群體需求，尊重需求，和自我實(shí)現(xiàn)需求。3。人們必須先滿足低層次的需求，才會(huì)對(duì)高層次的需求有愿望。因而，在滿足高層次需求前，低層次需求更有決定性的作用。這樣幾句關(guān)鍵的話，就把一個(gè)理論的核心要點(diǎn)總結(jié)了出來(lái)。牛頓三定律，互相獨(dú)立又互相關(guān)聯(lián)的三句話：1。慣性定律2。作用力等于反作用力定律3。物質(zhì)的質(zhì)量大小與速度成反比。每一句話描述一種因果關(guān)系，或一個(gè)事實(shí)?？梢远x、測(cè)量和驗(yàn)證。在驗(yàn)證之前，是假設(shè)，在驗(yàn)證之后，是理論陳述。幾句相關(guān)的陳述，描出了一系列相關(guān)的因果關(guān)系，就是我們常說(shuō)的理論框架。理論的這種簡(jiǎn)潔、系統(tǒng)、可測(cè)、有結(jié)構(gòu)的特性，使得學(xué)習(xí)、論證、何掌握理論變得簡(jiǎn)單可行，給實(shí)踐帶來(lái)了極大的好處。5.范式內(nèi)的研究它們的成就空前地吸引了一批堅(jiān)定的擁護(hù)者并使他們不再在其它相關(guān)學(xué)科用其它模式進(jìn)行研究工作；同時(shí)，這些學(xué)科中有留有很大的學(xué)術(shù)空間，有許許多多還為盡如人意地回答了的問(wèn)題，讓那些重組到這一學(xué)科領(lǐng)域的人來(lái)研究和解決。不同理論范式對(duì)社會(huì)發(fā)展的理解馬恩科學(xué)社會(huì)主義理論MarxandEngel羅斯托經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論W。Rostow托夫勒技術(shù)理論Toffler社會(huì)歷史發(fā)展理論Hume，Comte,StanleyFish原始共產(chǎn)主義奴隸社會(huì)封建社會(huì)社會(huì)主義社會(huì)共產(chǎn)主義社會(huì)原始經(jīng)濟(jì)階段初期發(fā)展階段起飛前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)起飛階段大眾消費(fèi)階段游牧社會(huì)階段農(nóng)業(yè)社會(huì)階段工業(yè)社會(huì)階段后工業(yè)/信息工業(yè)階段大發(fā)現(xiàn)階段啟蒙階段現(xiàn)代階段后現(xiàn)代階段6.科學(xué)研究測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

效度（validity真實(shí)有效性）和信度（reliability穩(wěn)定可靠性）。效度（validity真實(shí)有效性）指的是所定義的因果關(guān)系與真理（真實(shí)的因果關(guān)系）的趨近度。后實(shí)證主義的認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，人對(duì)真理的了解只是無(wú)限趨近但永遠(yuǎn)不可能百分之百地了解。所找出的事實(shí)和因果關(guān)系，離事實(shí)越趨近，就越好。效度可分為內(nèi)部效度（internalvalidity），外部效度(externalvalidity)，構(gòu)成概念效度(constructvalidity)，測(cè)評(píng)效度(measurementvalidity),統(tǒng)計(jì)結(jié)論效度（statisticalconclusionvalidity）.

內(nèi)部效度關(guān)注的是認(rèn)定的因果關(guān)系是否成立。它面臨一些挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)的具體分類是：歷史事件效應(yīng)（history），自然成熟效應(yīng)（maturation），測(cè)試效應(yīng)（testing），工具效應(yīng)（instrumentation），統(tǒng)計(jì)回歸效應(yīng)（statisticalregression），選擇效應(yīng)（selection），實(shí)驗(yàn)損耗效應(yīng)（experimentalmortality），實(shí)驗(yàn)效果擴(kuò)散效應(yīng)（diffusionorimitationoftreatments），補(bǔ)賞效應(yīng)（compensation），補(bǔ)償競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)（compensatoryrivalry），士氣沮喪效應(yīng)（demoralization）。

7.定量方法舉例：

CityImpressionY=a+b1

jobopportunities+b2

streetcleaness+b3amenitiesH1.Jobopportunitiesleadstosatisfaction.H1>0H2.Streetcleannessleadstosatisfaction.H2>0H3.AmenitiesenhancesfeelingsofhappinessH3>0H4.JobopportunityismoreimportantafactorthanamenitiesH1>H3Rsquare=.67(151.7)F-scoreZ=T=b-0/s.e.Z=T=67/35.1=2>T(crit.)=1.64470/151.7=3.10>T(crit.)=1.64

TimeSeries:H1:Taxexemptionpolicyhasincreasedmanufacturingvalue-addedwithinstate.

1955197