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文檔簡介

人教實驗版數(shù)學(xué)七年級下學(xué)期有序數(shù)對課堂討論：1、在上例中，我們用幾個數(shù)字確定平面內(nèi)一點的位置？2、你能舉出生活中類似的例子嗎？試試看？例同學(xué)們一起去電影院看電影，1、甲同學(xué)的電影票顯示如右字樣，他能夠很快找到自己的座位嗎？2、乙同學(xué)不小心把電影票打濕了，電影票顯示如右字樣，他也記不清原來的字是什么，他能很快找到自己的座位嗎？陽光電影院5排8號2005年3月8日9時整陽光電影院8排■號2005年3月8日9時整問題11、如果我們約定”列數(shù)在前,排數(shù)在后”,請每個同學(xué)寫出自己的座位號。數(shù)對（１，３）（３，１）（４，５）（５，４）3、觀察上面這四組數(shù)對及它們表示的位置，你能從中得出什么結(jié)論？2、請找出如下數(shù)對所表示的位置的同學(xué)。

把有順序的兩個數(shù)a和b組成的數(shù)對叫做有序數(shù)對。

有序數(shù)對記作(a,b)下圖是我校平面示意圖,若科技樓所在的位置為(３，６),則食堂所在的位置為(

),宿舍樓所在的位置為(

),實驗樓所在的位置為(

),東教學(xué)樓所在的位置為(

),西教學(xué)樓所在的位置為(

),辦公樓所在的位置為(

),大門所在的位置為(

)。８１２１３４５６７２３４５６７８９１０●●●●●●●●大門食堂宿舍樓科技樓實驗樓東教學(xué)樓西教學(xué)樓辦公樓1，4２，８９，２７，１３，２５，６５，２

如圖是一臺雷達(dá)探測相關(guān)目標(biāo)得到的結(jié)果，若記圖中目標(biāo)Ａ的位置為（２，９０°），則其余各目標(biāo)的位置分別是多少？B(5,30°)●●●●●0°3125630°4360°300°270°240°210°180°150°120°90°60°ABCDEC(4,240°)D(3,300°)E(6,120°)

如圖,點A表示6街與4大道的十字路口,點B表示3大街與2大道的十字路口,若用(6,4)→(5,4)→(4,4)→(3,4)→(3,3)→(3,2)表示由A到B的一條路徑,那么你用同樣的方法能寫出由A到B的一條路徑嗎?1大道2大道3大道4大道5大道1街2街3街4街5街6街7街8街9街●●●●●AB●●如圖是中國象棋一次對局時的部分示意圖,若”帥”所在的位置用有序數(shù)對(5，1)表示，（１）請你用有序數(shù)對表示其它棋子的位置．（２）我們知道馬行“日”字，圖中的“馬”下一步可以走到的位置有幾個？分別如何表示？589211123465743(2，4)(2，2)(6，5)(8

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