早教親子活動策劃方案（5篇）

早教親子活動策劃方案一、活動主?題：母愛無僵，?我愛我親愛的母親?，衷心地祝福天下?所有的母親節(jié)日快?樂!二、活動目?的：利用母親節(jié)?進行一次親子溝通?活動，讓孩子們明?白母親的辛苦，讓?孩子學(xué)會感恩，讓?愛不斷的流傳下去?!三、活動時間?：__年___?月___日(周五?)上午9：30—?11：00四、?活動地點：各班?教室五、參加對?象：全體幼兒和?母親六、準(zhǔn)備階?段：1.從__?_月___日開始?，各班老師開始教?小朋友唱《小烏鴉?愛媽媽》《魯冰花?》《媽媽我要親親?你》《我愛媽媽的?眼睛》《泥娃娃》?《捉泥鰍》等歌，?大班老師可以教小?朋友讀古詩，如《?游子吟》、《歲末?到家》。老師可以?把教師稍微打扮。?2.父母給孩子?講一些關(guān)于母愛的?故事，帶孩子看一?些親情教育片，如?《淺藍深藍》《媽?媽再愛我一次》《?母女情深》。3?.孩子在家學(xué)會幫?父母做一些可以做?的家務(wù)事。七、?活動過程：1.?開始階段：請母親?們坐一排，孩子為?媽媽獻唱歌曲：《?小烏鴉愛媽媽》、?《我的好媽媽》、?《魯冰花》等。然?后母親與孩子擁抱?、起舞。___分?鐘(在歌曲中進行?)(大班可以選一?名優(yōu)秀的孩子朗頌?詩句表達對母親的?熱愛)2、親子?活動時刻：A、?游戲：(1).?“我與媽媽心有靈?犀”游戲玩法：媽?媽和孩子一起進行?。在一定的間隔距?離中，每組拋完_?__個小橡膠球。?比誰接到的球多。?必須由媽媽拋，小?孩接球。只聽預(yù)備?開始時，孩子們雙?手托住籃子，接住?球最多的家庭勝利?。(2).“獨木?橋上的愛”游戲玩?法：在地上放一塊?越一尺寬，___?米長的木板，媽媽?和孩子面對面走到?各自的對面，但途?中腳不能觸地，用?時最少的可以得到?獎勵。B、親子?合作時刻：寶貝?和媽媽一起東手做?賀卡，做玩后評出?優(yōu)秀作品并給予獎?勵。孩子手持做好?的卡片獻給媽媽，?大聲的對媽媽說一?聲：“媽媽您辛苦?了，我永遠愛您!?”C、真愛無限?：在《同一首歌?》的音樂聲中，孩?子給母親送上鮮花?，讓孩子說出與父?母在一起時自己最?開心的事，并邀請?家長代表發(fā)言，讓?他們與孩子在一起?時說出自己最幸福?的事，并提出一些?自己對于教學(xué)方面?的意見。八、活?動結(jié)束各班老師?負責(zé)衛(wèi)生的打掃，?并抽時間一起討論?這次活動的閃亮與?不足之處，為以后?活動的展開做好準(zhǔn)?備。九、道具準(zhǔn)?備：獎勵物品(?如小玩具，食物)?彩帶氣球小橡膠球?小籃子剪刀卡片彩?筆鮮花多媒體設(shè)備?十、經(jīng)費預(yù)算：?(略)早教親子活動策劃方案（二）一、活動宗旨：?增進老師家長們?的相互了解，溝通?教育心得，增強孩?子們的活動能力及?團隊精神。第一?次活動以認識為主?，簡單游戲為輔。?二、活動時間及?地點：_月_日?(暫時定)上午9?：00，___園?(綠色世界)正門?。(以后定期組?織活動時將輪換選?擇周日和周六，以?便不同時段的家庭?參加。)三、活?動準(zhǔn)備：1、自?帶一條小布條。?2、自帶食物與同?學(xué)分享。3、自?帶一至兩件寫上祝?福語的禮物與同學(xué)?交換。四、活動?內(nèi)容：9：00?—9：30：集合?拍照(由一有像數(shù)?較高的數(shù)碼相機家?長帶，需找人配合?)9：30—1?1：00：親子活?動1、我們大家?一起邊唱邊舞《感?恩的心》。(請爸?爸媽媽先在家里跟?孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)?2、企鵝行走：?小孩和家長面對面?，小孩雙腳放在大?人雙腳上，從一個?地點走到另一個地?點。3、三人四?足：以家庭為單位?，若干個家庭為一?個比賽組。道具：?橡皮繩或布條和折?返點標(biāo)志物，終點?紅線。方法：學(xué)生?和家長單腿捆綁在?一起，在___米?距離處折返回起點?競速，先撞紅線為?勝。4、接力游?戲：坐轎子。兩個?家長搭檔抬孩子?5、抓尾巴：家長?背著小孩，小孩后?面褲子上放一個手?絹，不斷移動，在?保護自己“尾巴”?的同時，去抓別人?的“尾巴”6、?拔河比賽：拔河比?賽三場：孩子與孩?子拔一場，家長加?油，第二場由家長?參與，孩子加油，?第三場由家庭參賽?，孩子在前，家長?在后，一起參與。?(繩子向?qū)W校借?)11：00—?11：30：食物?分享，自由活動，?結(jié)束1、每位家?長預(yù)先帶上食物和?餐布，可以幾位家?長和學(xué)生一組。(?野餐完后要把用餐?過程中的垃圾清理?干凈)2、自由?活動，可以在周邊?踩單車，劃船，或?孩子們之間自己活?動，家長們可以觀?察自己的孩子跟同?班同學(xué)的交往，他?(她)的朋友，也?可以幫助孩子們交?流交往。五、備?注：1、星期三?22：00之前報?名，確定是否參加?及參加人數(shù)，因為?要給所有家庭分組?以便參加游戲(因?是家長委員會第一?次組織活動，本次?活動限定為本班級?同學(xué)和家長參加，?陪同大人不超過兩?名。2、食物、?水家庭自備。3?、家長委員會中要?選部份家長出來做?分時段義工，同時?也保證每個家庭活?動都能參加。4?、游戲項目順序可?能會變化，以當(dāng)場?情況為準(zhǔn)。5、?如有遺漏問題會及?時在班級博客上更?新，請家長們及時?查看班級博客情況?。6、本次為第?一次班級集體活動?，如有任何不周全?的地方，希望家長?們能諒解。下一次?會更好!早教親子活動策劃方案（三）一、活動時間?：__年___月?___日上午二?、活動主持人：徐?_活動小組：中?班班年級組及家長?委員會成員三、?活動內(nèi)容：親子趣?味運動會四、游?戲項目：1.親?子游戲“坦克車”?(集體游戲)目?的：在家長的指導(dǎo)?下學(xué)習(xí)分工、溝通?、創(chuàng)造;加強幼兒?與幼兒，家長與家?長，家長與幼兒之?間的配合;練習(xí)剪?與粘的技能。準(zhǔn)?備：報紙若干、剪?刀、透明膠若干。?玩法：(1)?在規(guī)定時間內(nèi)制作?“坦克”鏈條：將?報紙連成一個大圓?。(2)家長幼?兒站在報紙上，手?托起上方的報紙形?成一個坦克鏈條。?(3)手腳同時?移動鏈條向前走，?先到者為勝。2?、親子游戲“抱孩?子”(可選游戲)?目標(biāo)：鍛煉幼兒?的跳躍能力，體驗?與成人合作的快樂?。準(zhǔn)備：羊角球?玩法：幼兒從指?定的點跳羊角球，?家長跟在后面跑，?到終點后，家長快?速抱起幼兒跑回原?點，拍下一個人的?手，依次輪流。?3、親子游戲“套?圈”(可選游戲)?玩法：在一定距?離內(nèi)，家長跟著孩?子套圈，兩人做到?終點椅子上為勝利?者。4、親子游?戲“兩人三足接力?賽”(可選游戲)?玩法：參加游戲?者排成三路縱隊(?孩子站在右邊)，?將中間的兩條腿分?別用兩根繩子捆綁?在一起。兩人三足?向前行走繞過障礙?物返回起點線。依?次進行接力。5?、親子游戲“聽話?的小球”(可選游?戲)目標(biāo)：發(fā)展?幼兒的腿部力量和?控制能力。準(zhǔn)備?：四條跑道、每個?家庭一只皮球玩?法：爸爸或媽媽、?小朋友分別站在場?地的兩邊，游戲開?始，爸爸用腳運球?至小朋友處，小朋?友接球后，爸爸或?媽媽和小朋友背靠?背，夾住皮球運至?出發(fā)點，先到者為?勝。規(guī)則：爸爸?必須用腳帶球走，?不能用力踢球。?6、親子游戲“運?氣球”(可選游戲?)目標(biāo)：培養(yǎng)幼?兒與成人的合作能?力，發(fā)展幼兒的平?衡感。準(zhǔn)備：未?充氣的氣球若干，?大箱子四只，跑道?四條。玩法：爸?爸或媽媽和小朋友?站在起點處，游戲?開始，爸爸或媽媽?用嘴把氣球吹鼓并?打結(jié)(不可以小于?氣球范樣)，小朋?友拿著氣球快速跑?到指定地點，游戲?反復(fù)進行，在規(guī)定?時間內(nèi)，以氣球數(shù)?量多者為勝。7?、親子游戲“生命?之旅”(集體游戲?)目標(biāo)：體驗角?色互動后彼此的感?受;增強親子間的?感情，學(xué)會信任彼?此;幼兒通過語言?提示家長下面的任?務(wù)，促進孩子的語?言發(fā)展。準(zhǔn)備：?蒙眼的眼罩，場地?布置(大約___?分鐘的路程，在旅?程中設(shè)置不同障礙?)規(guī)則：家長蒙?上眼，幼兒牽著家?長的手，帶領(lǐng)他們?越過障礙、期間家?長不能取下眼罩，?只能根據(jù)幼兒的語?言和肢體幫助走完?全程。到終點后家?長在幼兒的帶領(lǐng)下?坐到小椅子上，幼?兒站在家長身旁，?最后家長取下眼罩?，所有爸爸、媽媽?、幼兒手拉手同唱?歌曲《感恩的心》?，彼此最真誠地感?謝親人、感謝同伴?。五、活動安排?：1.8：30?—8：45入場，?宣布第二屆親子運?動會開始。中班幼?兒律動表演。2?.8：45—9：?00主持人宣布比?賽規(guī)則。3.9?：00—10：1?5進行各項親子游?戲活動。4.1?0：15—10：?30主持人、家長?活動感言。早教親子活動策劃方案（四）一、活動前?：1、活動前教?師邀請家長準(zhǔn)時參?加幼兒園節(jié)慶親子?活動。組織建議?：一定要強調(diào)并提?醒幼兒家長具體時?間。2、家長入?園時，播放關(guān)于端?午節(jié)的音樂，營造?節(jié)日氣氛。3、?園所計劃：①購買?艾草進行環(huán)境裝飾?。②幼兒早點或午?點為小粽子。二?、活動開始ING?(___分鐘)?1、活動原由說明?：教師引導(dǎo)幼兒?思考過兩天是什么?節(jié)日，我們要做什?么事情，引導(dǎo)幼兒?簡單了解節(jié)日的來?歷并初步感受節(jié)日?氣氛。2、端午?節(jié)快樂(___分?鐘)活動名稱：漂?亮的龍舟(大班)?、彩繪鴨蛋(中班?)、飄香八寶飯(?小班)、活動說明?：具體操作流程請?見大班、中班、小?班操作用書?；?動目的：增進幼兒?小肌肉靈活性;增?進親子感情交流。?注意事項：在組?織活動過程中教師?注意引導(dǎo)幼兒與家?長溝通與交流。?組織建議：①、?教師可在幼兒操作?前播放關(guān)于本活動?的視頻或圖片，供?幼兒加深印象及觀?察。②、教師要?引導(dǎo)家長鼓勵幼兒?較自主，而家長較?多的是給予裝飾時?的建議，協(xié)助幼兒?完成。③、幼兒?操作時，教師播放?關(guān)于端午節(jié)的歌曲?或者配樂詩歌。?3、好玩的龍舟賽?(___分鐘)?游戲名稱：我和爸?爸、媽媽劃龍舟游?戲玩法：①小班?幼兒與家長共同參?與游戲。家長五個?或八個為一組，曲?腿坐下，幼兒面對?家長坐在爸爸或媽?媽的腿上或肚上，?親子的手握在一起?，向前移動并且最?先到達終點的家庭?獲勝。②中班幼?兒與家長共同參與?游戲，四個家庭分?成一組，每組幼兒?和家長都蹲下，后?面的"隊員"拉著?前面的"隊員"的?衣服往前劃，哪一?組幼兒先劃到終點?則獲得勝利。③?大班幼兒與家長面?對面的坐下來，相?互將腳放在對方的?屁股下面，雙手搭?在對方的肩上，協(xié)?調(diào)著向前"劃行"?，先到達終點的家?庭獲得勝利?；?動目的：增強幼兒?與家長的互動與協(xié)?作，并感受"劃龍?舟"的樂趣。組?織建議：①提前將?家庭進行分組，并?張貼出規(guī)則和分組?名單。②提前布?置劃分好起點和終?點，因為游戲的活?動方式，間隔不宜?過長，二十米教適?合。③教師在游?戲前可帶家長和幼?兒一起做《活動操?》。④進行游戲?規(guī)則和玩法的演示?，幫助幼兒及家長?理解。也可以家庭?為單位找空地先嘗?試練習(xí)再進行比賽?。三、活動EN?DING(___?分鐘)活動說明?：幼兒園拍照留念?組織建議：全園播?放背景音樂襯底活?動結(jié)束。早教親子活動策劃方案（五）活動目標(biāo)：?1、練習(xí)走、跑、?跳、攀爬、平衡、?投擲等動作技能，?積極探索多種上山?、下山的方法;?2、大膽地嘗試用?自己感到困難的方?式上山、下山，體?驗游戲的樂趣;?3、以積極、勇敢?、團結(jié)協(xié)作的狀態(tài)?參與游戲，培養(yǎng)幼?兒不怕困難，勇敢?精神品質(zhì)?；顒?準(zhǔn)備：環(huán)境布置?：將怪獸圖案或模?型粘貼或放置到山?坡對面約___米?的位置兒童迷彩?裝、步話機一對、?報紙球若干、簡易?擔(dān)架兩副、絨布娃?娃玩具若干、