二八年第一學(xué)期天河區(qū)小學(xué)六年級(jí)期末考試題型

二○○八年第一學(xué)期天河區(qū)小學(xué)六年級(jí)期末考試題型口試部分（15%）[另測(cè)]期末水平測(cè)試口試部分操作說(shuō)明1、口試參考題型（原則上根據(jù)六年級(jí)教材上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容制定）：1）朗讀句子或短文；2）看圖或按實(shí)際情況回答問(wèn)題；3）用規(guī)定數(shù)量的句子描述圖；4）專(zhuān)題對(duì)話（談?wù)撚?jì)劃、城市、節(jié)日、過(guò)去，打電話等）5）表演課文（或自創(chuàng)故事）。2、測(cè)試要求及形式：

期末水平測(cè)試中的口試部分，以開(kāi)放式的發(fā)展性評(píng)價(jià)方式進(jìn)行，由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請(qǐng)各學(xué)校教導(dǎo)處和英語(yǔ)科組共同協(xié)商、制定本校的口試操作方案（題型及測(cè)試形式等），由學(xué)校英語(yǔ)科任教師負(fù)責(zé)具體實(shí)施。各?？山Y(jié)合自身的實(shí)際，原則上可采用形成性（平時(shí)）與終結(jié)性（期末）相結(jié)合、集中（課內(nèi)測(cè)）與分散（課后測(cè)）相結(jié)合、小組合作與個(gè)別進(jìn)行相結(jié)合，力求比較客觀、公平、公正地評(píng)判每一位學(xué)生的實(shí)際口語(yǔ)水平，體現(xiàn)導(dǎo)向。同時(shí)，要注意防止弄虛作假、走過(guò)場(chǎng)等不負(fù)責(zé)行為。

3、測(cè)試時(shí)間：

口試評(píng)價(jià)時(shí)間可安排在期末復(fù)習(xí)期間進(jìn)行完畢。聽(tīng)力部分(30%)一、聽(tīng)句子三次，請(qǐng)選出句子中含有的信息，把所選答案的字母編號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

(10%)

二、聽(tīng)句子三次，判斷句子是否符合圖意，如相符，在括號(hào)里寫(xiě)“T”，否則寫(xiě)“F”。(5%)

三、聽(tīng)一段對(duì)話和一個(gè)問(wèn)題三次，根據(jù)對(duì)話內(nèi)容選擇問(wèn)題的正確答案，把答案的字母編號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（5%）

四、聽(tīng)句子三次，寫(xiě)出句子所缺的單詞。（5%）

五、聽(tīng)短文三次,判斷下列句子是否符合短文內(nèi)容，如相符，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫(xiě)“T”，否則寫(xiě)“F”。(5%)筆試部分(55%)六、按類(lèi)別把下列單詞的字母編號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的表格內(nèi)。（5%）

七、根據(jù)圖示情景，將句子的字母編號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)圖的括號(hào)內(nèi)。（5%）

八、看圖完成句子，每橫線只填一個(gè)單詞。（5%）

九、選擇最佳的答案填空,并把其字母編號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（10%）十、按實(shí)際情況回答問(wèn)題。（5%）

十一、用適當(dāng)?shù)膯卧~填空，補(bǔ)全下列對(duì)話。其中第1、2題可在方框內(nèi)選詞。（10%）

十二、閱讀理解。根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確的答案填空，并把其字母編號(hào)寫(xiě)