繪畫活動(dòng)策劃(集合15篇)范文

繪畫活動(dòng)策劃(集合15篇)范文繪畫活動(dòng)策動(dòng)11親子繪畫活動(dòng)策動(dòng)書

為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、發(fā)明美的情感，體驗(yàn)自由敘述和親子創(chuàng)作的高興，培養(yǎng)孩子“愛(ài)家，愛(ài)園，愛(ài)三鄉(xiāng)〞的情懷，傳遞共建“和諧家園幸福三鄉(xiāng)〞的理念。

一、親子繪畫主題：“和諧家園幸福三鄉(xiāng)〞

二、參賽對(duì)象:三鄉(xiāng)鎮(zhèn)各托幼機(jī)構(gòu)的幼兒

三、參賽細(xì)那么：

1、參賽畫紙規(guī)格：A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡〔附表一〕

2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆等

3、上交作品時(shí)間：20xx年4月26日

趕快加入吧！

綠榕居幼兒園

2親子繪畫活動(dòng)策動(dòng)書

本次活動(dòng)，下列文具由親子自備：

1．油畫棒、水彩筆、水粉

2．剪刀、膠棒

3．硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼

4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

活動(dòng)細(xì)那么：

1、參賽畫紙規(guī)格：30*50白紙〔一張報(bào)紙大小〕，作品正面右下角必須貼上參賽卡〔便條寫上親子姓名、年齡〕；(白紙由協(xié)會(huì)提供〕

2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等；

3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶〞為主；

4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響親子繪畫；

5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

3親子百米繪畫活動(dòng)策動(dòng)書

一、活動(dòng)目的：

活動(dòng)旨在讓幼兒和家長(zhǎng)通過(guò)繪制平安宣傳畫，表現(xiàn)孩子和家長(zhǎng)眼中的平安，激勵(lì)家長(zhǎng)和孩子讓積極參與到幼兒園的平安教育活動(dòng)中，不斷提高平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)能力，同時(shí)也希望通過(guò)繪畫作品的展示，讓家長(zhǎng)和孩子關(guān)注平安、了解平安。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

百米繪畫紙、繪畫工具〔家長(zhǎng)自備〕

三、活動(dòng)場(chǎng)地：

幼兒園操場(chǎng)

四、參與對(duì)象和時(shí)間：

對(duì)象：中大班每班3對(duì)幼兒和家長(zhǎng)，小班每班2對(duì)幼兒和家長(zhǎng)。

時(shí)間：20xx年5月29日〔周五〕上午

五、活動(dòng)流程：

1、有主持人宣布活動(dòng)的目的和規(guī)那么。

2、幼兒和家長(zhǎng)開(kāi)始繪畫。

3、展示繪畫作品。

20xx.5.22

繪畫活動(dòng)策動(dòng)2一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的

為了引導(dǎo)我院更多的學(xué)生自主地關(guān)注校運(yùn)動(dòng)會(huì)、參與校運(yùn)會(huì)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)氣在美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院中的傳播和推廣，充沛展示我院學(xué)生的賽場(chǎng)風(fēng)采。針對(duì)我院專業(yè)技能特點(diǎn)、充沛發(fā)揮我院學(xué)生特長(zhǎng)的根底上，特此面向?qū)W院全體同學(xué)策動(dòng)發(fā)展“賽場(chǎng)寫真〞作品征集活動(dòng)?！百悎?chǎng)寫真〞工程與加油稿相融合，將我院的文化創(chuàng)意、專業(yè)特色與拼搏精神完美結(jié)合，充沛展示我院學(xué)生的朝氣和自信。“賽場(chǎng)寫真〞工程為我院廣闊學(xué)生搭建了一個(gè)可以充沛表現(xiàn)自己的平臺(tái)。讓學(xué)生們?cè)诶L畫中將他們與賽場(chǎng)選手同樣的熱情通過(guò)畫筆表現(xiàn)出來(lái)。并激勵(lì)他們將對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)注變成現(xiàn)實(shí)積極的行動(dòng)起來(lái)。一根筆、一張紙，讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒；讓我們用飛揚(yáng)的青春，描繪出你我心中的精彩！

二、活動(dòng)主題

“鑄輝煌青春〞

三、活動(dòng)對(duì)象

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生

四、作品征集時(shí)間

XX年10月9日—10月27日

五、作品形式及要求

〔1〕作品要求形式不限，中心突出，積極向上，體現(xiàn)出“鑄輝煌青春〞的主題。

〔2〕作品須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。

〔3〕作品不小于a4大小。

六、展示形式

在操場(chǎng)旁校道上設(shè)置展示區(qū)，將征稿期間收集的優(yōu)秀作品在展示區(qū)中展出。

七、活動(dòng)流程

〔一〕活動(dòng)內(nèi)容

【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】

〔1〕由我院團(tuán)委會(huì)辦公室群策群力，根據(jù)我院實(shí)際情況及特色創(chuàng)意擬定活動(dòng)策動(dòng)。

〔2〕安頓工作人員著手前序準(zhǔn)備，下發(fā)文件通知學(xué)院各班級(jí)宣告活動(dòng)進(jìn)行，做好前期宣傳工作，充沛調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

〔3〕準(zhǔn)備活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的留言。

〔4〕具體工程采取分工合作，責(zé)任到人。

【收集參賽作品及評(píng)分階段】

〔1〕各階段作品截止時(shí)間

第一局部“信念如歌〞作品征集截止日10月25日

第二局部“青春似火〞作品征集截止日10月26日

第三局部“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒〞作品征集截止日10月27日

〔2〕部門人員將參賽作品進(jìn)行整理，統(tǒng)計(jì)參賽作品并好記錄，同時(shí)制作評(píng)分表。

〔3〕申請(qǐng)校道，在校道上展示作品，邀請(qǐng)來(lái)往的同學(xué)對(duì)作品現(xiàn)場(chǎng)投票，作為評(píng)選的規(guī)范。作品展出時(shí)間XX年11月6日—11月8日

〔4〕聯(lián)系并邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委在校運(yùn)會(huì)期間蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)選出優(yōu)秀作品。

〔5〕評(píng)選方式最終以二者綜合分即專業(yè)老師50%同學(xué)投票50%=綜合分

〔6〕統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀參賽作品，并于XX年11月中旬頒布于泉州師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院公告欄。

繪畫活動(dòng)策動(dòng)3活動(dòng)目標(biāo)：

1、采用小組繪畫的形式表現(xiàn)幼兒園的環(huán)境、生活、活動(dòng)，拓展幼兒的繪畫表現(xiàn)力，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

2、能大膽地創(chuàng)作，敘述對(duì)老師、幼兒園的依依惜別之情。

3培養(yǎng)幼兒的想象力、察看力、發(fā)明力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、談話：我們的幼兒園。(幼兒概括講述幼兒園的環(huán)境、生活)

2、大張畫紙、記號(hào)筆、油畫棒、顏料、大刷子。

活動(dòng)過(guò)程：

1、回顧幼兒園的生活，引導(dǎo)幼兒構(gòu)思幼兒園里印象最深的事。

2、提出組畫要求：

①分組完成任務(wù)：分環(huán)境組、人物組，幼兒自由選擇加入。

②每人按任務(wù)自由創(chuàng)作，畫上不同的活動(dòng)情景、背景畫面。

3、幼兒作畫：

①指導(dǎo)幼兒互相合作構(gòu)圖，強(qiáng)調(diào)布局的遠(yuǎn)近、大小。

②涂色時(shí)注意運(yùn)用平涂、漸變多種辦法。

③請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒用排水的辦法拿大刷子蘸上顏料涂上淡淡的背景色。

4、展示觀賞幼兒作品，布置在活動(dòng)區(qū)。

繪畫活動(dòng)策動(dòng)4主題：頌祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)，弘揚(yáng)湖筆文化

以慶祝建國(guó)六十周年，歌頌祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活為主；從不同側(cè)面反映社會(huì)、家庭、校園豐盛多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。

表現(xiàn)方式：不限〔繪畫、手工粘貼、剪紙……均可〕，參賽選手自備工具〔手工作品不能帶半成品進(jìn)場(chǎng)〕，在兩節(jié)課內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成〔一人一畫〕。

尺寸：

繪畫：不大于4K

書法：4尺3開(kāi)

參賽對(duì)象：

繪畫：每班各派3名學(xué)生加入。

書法：每班各派2名學(xué)生加入。

比賽時(shí)間：

繪畫：10月28日下午第一節(jié)課開(kāi)始。

書法：10月28日下午第二節(jié)課開(kāi)始。

比賽地點(diǎn)：多媒體教室。

評(píng)獎(jiǎng)方式：按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。

繪畫活動(dòng)策動(dòng)5一、活動(dòng)主題：

“愛(ài)護(hù)地球，從我做起〞

二、活動(dòng)目的：

正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日〞來(lái)臨之際，同時(shí)為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進(jìn)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們的環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉隊(duì)員的動(dòng)手能力，豐盛他們的課余生活。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月20日—20xx年4月27日

四、活動(dòng)對(duì)象：上坊小學(xué)全體隊(duì)員

五、活動(dòng)要求：

1、手抄報(bào)及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。

2、參賽作品統(tǒng)一使用4K紙，單面設(shè)計(jì)，不可使用電腦

3、作品反面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊(duì)。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：繪畫比賽1-2年級(jí)

手抄報(bào)比賽3-6年級(jí)

各年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)假設(shè)干?！舱?qǐng)各中隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊(duì)〕

六、評(píng)分規(guī)范：

1、主題健康、鮮明，與時(shí)俱進(jìn)；

2、版面設(shè)計(jì)新穎、合理，插圖美觀；

3、書寫工整，字跡清晰、美觀、標(biāo)準(zhǔn)；

4、內(nèi)容充實(shí)，可讀性強(qiáng)，整體效果好。

繪畫活動(dòng)策動(dòng)6園內(nèi)要發(fā)展一次領(lǐng)域組長(zhǎng)教學(xué)展示活動(dòng)，雖對(duì)美術(shù)不是很精通，但剛被任命為美術(shù)領(lǐng)域組長(zhǎng)的我，只好硬著頭皮尋找適合本班孩子教學(xué)活動(dòng)。從書本和網(wǎng)絡(luò)上找了很多繪畫教案，其中看到一篇運(yùn)用粉筆在地上畫柵欄，覺(jué)得畫豎線挺適合剛園的孩子們的，但考慮到在戶外進(jìn)行繪畫活動(dòng)，很難控制好課堂紀(jì)律，因此，就設(shè)計(jì)了下列活動(dòng)教案：

設(shè)計(jì)理念、教材分析：

孩子們進(jìn)入幼兒園已經(jīng)二個(gè)多月了，從開(kāi)學(xué)至今我們也發(fā)展了一系列美術(shù)活動(dòng)，他們已初步具備了一些簡(jiǎn)單的添畫技能，如會(huì)繞毛線、畫葉脈等。為了進(jìn)一步提高幼兒的繪畫能力，重點(diǎn)學(xué)會(huì)畫直線。因此，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，主要是讓幼兒在添畫“籬笆〞時(shí)，學(xué)習(xí)畫密密、長(zhǎng)長(zhǎng)的直線條，從而開(kāi)展幼兒手部肌肉的靈活性。

?綱要》中指出：幼兒園教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的;各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透;既合乎幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展。在本次活動(dòng)中，我主要采用了“趣味教學(xué)〞活動(dòng)模式，即通過(guò)選擇有趣味的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一定的情景，使幼兒樹立活動(dòng)的自信心。通過(guò)師生之間的趣味體驗(yàn)活動(dòng)，在兩次嘗試?yán)L畫“籬笆〞中感受合作的高興、提高繪畫的技巧，并運(yùn)用開(kāi)放點(diǎn)評(píng)作品的形式，激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、積極參與拯救小兔的繪畫活動(dòng)，充沛享受活動(dòng)帶來(lái)的高興。

2、初步學(xué)習(xí)畫密密、長(zhǎng)長(zhǎng)的直線條。

3、在合作體驗(yàn)中，懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理，體驗(yàn)助人為樂(lè)的愉快心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備——初步理解“籬笆〞的含義。

繪畫活動(dòng)策動(dòng)71、活動(dòng)目標(biāo)：

①培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒的繪畫能力

②展示幼兒園的藝術(shù)教育成果，為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間

2、比賽時(shí)間：

10月26日上午9:30

3、比賽地點(diǎn)：

一樓多功能廳

4、加入對(duì)象：

大班幼兒。

5、比賽要求

①加入繪畫比賽的幼兒圍繞“慶省運(yùn)，我是小主人〞主題創(chuàng)作一幅畫，當(dāng)場(chǎng)完成，時(shí)間為60分鐘。

②繪畫形式以想象為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。

③作品尺寸：作品一律為4K，畫種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫紙。

6、評(píng)分規(guī)范

①主題突出，有創(chuàng)意占50%。

②繪畫水平(畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧)占50%。

7、參賽程序：

①各幼兒園必須認(rèn)真組織，確定比賽名單。

②在加入比賽時(shí)，各班必須由指定教師帶隊(duì)并負(fù)責(zé)幼兒平安。

8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

繪畫活動(dòng)策動(dòng)8一、活動(dòng)主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承奧運(yùn)精神，創(chuàng)魅力校園。

二、活動(dòng)目的：以女生文化季作為契機(jī)，豐盛校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)、審美情趣，為涂鴉愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。

三、活動(dòng)時(shí)間：21年3月7日——3月_日

四、比賽工程：涂鴉

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

六、活動(dòng)流程：

1、前期策動(dòng)、宣傳及準(zhǔn)備工作

〔1〕策動(dòng)書擬定

〔2〕活動(dòng)前期宣傳：

①海報(bào)：3月7日——3月_日，由宣傳部作三張展板分地點(diǎn)展出，每張展板展兩天，分別放在二教門口和一三食堂門口，內(nèi)容以大賽活動(dòng)預(yù)告及參賽通知為主。

②橫幅和宣傳單：假設(shè)干，開(kāi)會(huì)再定。

③校園播送站：本次活動(dòng)將積極與校園播送站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)涂鴉大賽的報(bào)道共三那么，內(nèi)容根據(jù)體活動(dòng)具體進(jìn)程而定。文稿再定。

④校園電視臺(tái)：聯(lián)系校園電視臺(tái)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

⑤校報(bào)、校園網(wǎng)：由各院系協(xié)助聯(lián)系相關(guān)部門幫助報(bào)道。

〔3〕活動(dòng)準(zhǔn)備：現(xiàn)場(chǎng)比賽；請(qǐng)外聯(lián)部協(xié)助邀請(qǐng)商家取得贊助；聯(lián)系大賽評(píng)委，組建評(píng)委團(tuán)；部署學(xué)生會(huì)相關(guān)部門做好各方面細(xì)節(jié)工作。

2、比賽安頓

〔1〕時(shí)間：3月7日——3月_日

〔2〕地點(diǎn)：櫻花廣場(chǎng)

〔3〕要求：內(nèi)容文明，健康向上，無(wú)反動(dòng)暴力因素存在；

〔4〕方式：分專業(yè)組和非專業(yè)組進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)涂鴉比賽；

〔5〕比賽結(jié)果產(chǎn)生方法：邀請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師、宣傳部工作人員、群眾評(píng)審進(jìn)行評(píng)選。

〔為保證參賽作品數(shù)量，本次活動(dòng)可以適當(dāng)設(shè)托兒〕

3、作品整理及保留

〔1〕為了便于作品的審評(píng)及保管，作品一律不償還原作者

〔2〕作品評(píng)審工作完成后將作品按專業(yè)組和非專業(yè)組歸類，以便保留

〔3〕作品整理保留等工作由部長(zhǎng)指定人員負(fù)責(zé)。

4、作品評(píng)審

〔1〕時(shí)間：當(dāng)場(chǎng)

〔2〕方式：將作品按不同類別分組，邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)審。

〔3〕所設(shè)類別：專業(yè)和非專

〔4〕評(píng)獎(jiǎng)名額：專業(yè)組

一等獎(jiǎng)2名

二等獎(jiǎng)6名

三等獎(jiǎng)9名

非專業(yè)組

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)6名

優(yōu)勝獎(jiǎng)9名；

〔5〕活動(dòng)后期宣傳：

獲獎(jiǎng)名單：由校學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)做1張獲獎(jiǎng)名單展二號(hào)樓門口

〔6〕作品展覽：做一張展板宣傳，分為兩批，每批展兩天，放在2號(hào)樓門口。

聯(lián)系校園電視臺(tái)、播送站、校報(bào)作相關(guān)報(bào)道。

七、作品展覽

1、時(shí)間：待定

2、方式：以畫廊形式將獲獎(jiǎng)作品及局部?jī)?yōu)秀作品展出。

3、地點(diǎn)：二號(hào)樓

4、相關(guān)事宜：

〔1〕展出作品具體布置及固定工作又各部集體協(xié)商，力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。

〔2〕作品展出期間由部長(zhǎng)輪流值班負(fù)責(zé)

〔3〕假設(shè)展出期間發(fā)生意外，宣傳部人員因集中以求盡快解決問(wèn)題。

八、比賽相關(guān)事宜：

〔1〕筆墨顏料，畫紙等相關(guān)工具，宣傳部備；盡量充足的物品，以備意外。在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)盡量防止浪費(fèi)材料。

〔2〕提前申請(qǐng)好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好桌子凳子，筆墨顏料畫布等東西，并提前聯(lián)系好校電視臺(tái)，通訊社等工作人員。

繪畫活動(dòng)策動(dòng)9一、活動(dòng)背景：

本次活動(dòng)本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示其青春風(fēng)采的原那么。由“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)〞主辦，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動(dòng)。通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，希望廣闊師生加深對(duì)“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)〞的認(rèn)識(shí)，樹立良好的社團(tuán)風(fēng)尚。

二、活動(dòng)的目的、意義和目標(biāo)：

弘揚(yáng)和豐盛校園文化，提高學(xué)生審美情趣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人才華，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

三、資源需要：

繪畫、攝影作品；手繪文化衫；展板、桌子、場(chǎng)地、繩子〔掛畫〕、包裝作品材料、各獎(jiǎng)項(xiàng)證書、投票箱、作品編號(hào)紙、投票紙張、宣傳海報(bào)等

四、活動(dòng)發(fā)展：

1、時(shí)間：5月11到13日

2、地點(diǎn)：食堂門口，階梯教室

3、舉辦內(nèi)容：

〔1〕繪畫作品展出：展出主題：“暢游繪畫藝術(shù)天堂〞，展出作品為本社團(tuán)的繪畫作品以及征集到的校園大學(xué)生的繪畫作品?！铂F(xiàn)場(chǎng)由全校同學(xué)參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉〞〕

〔2〕手繪服裝展出：主題為“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界〞展出以手繪文化衫——?jiǎng)?chuàng)意手繪團(tuán)服為主〔現(xiàn)場(chǎng)繪畫手繪文化衫〕

〔3〕攝影展：主題為“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采〞本社團(tuán)的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為“最美的瞬間〞〔照片可以加介紹〕

〔4〕頒獎(jiǎng)晚會(huì)：5月12日晚，在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)〞。晚會(huì)除頒獎(jiǎng)外，還有個(gè)人才藝展，互動(dòng)游戲、抽取幸運(yùn)觀眾等環(huán)節(jié)。

4、活動(dòng)過(guò)程：

〔1〕準(zhǔn)備階段：

〔一〕、負(fù)責(zé)人名單：

總負(fù)責(zé)人：劉釗：總體管理〔外聯(lián)部〔陳義嬌、李曉林〕〕

負(fù)責(zé)人：蔣林洋：外展活動(dòng)〔繪畫俱樂(lè)部〔昌湖、高斌〕、實(shí)踐部〔劉金麗、傅蕾〕〕

王芳：活動(dòng)前后期宣傳〔宣傳部〔裴玉、郗冠中〕、辦公室〔黃開(kāi)麗、薛筱悅〕〕

涂少軍：頒獎(jiǎng)晚會(huì)〔表演組〔陳曦、聶中明〕〕

〔二〕、前期各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)任務(wù)：

郗冠中、裴玉：〔宣傳部〕

1、“暢游繪畫藝術(shù)天堂〞、“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采〞、“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界〞的展板，設(shè)計(jì)和制作。〔板子數(shù)量不限，畫面簡(jiǎn)單、大氣，突出主題即可〕

2、投票箱制作。

3、作品展板制作

蔣林洋：

1、投票紙張?jiān)O(shè)計(jì)、作品編號(hào)設(shè)計(jì)

2、繪畫、攝影作品板面的設(shè)計(jì)與制作?！舶牙L畫、攝影作品張貼在展板上，需要簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)〕

3、作品征集統(tǒng)計(jì)〔統(tǒng)計(jì)好已交作品的數(shù)量〕統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫的人員。

劉金麗、傅蕾：〔實(shí)踐部〕

1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置〔氣球、彩帶等材料購(gòu)置，要求會(huì)場(chǎng)布置新穎、歡快氣息濃厚〕

2、晚會(huì)所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購(gòu)置。

3、外展活動(dòng)背景音樂(lè)〔音響準(zhǔn)備、曲目〕

高斌：〔繪畫俱樂(lè)部〕

1、安頓人員幫忙宣傳部完成展板制作。

2、組織現(xiàn)場(chǎng)手繪人員

昌湖：〔繪畫俱樂(lè)部〕

1、現(xiàn)場(chǎng)的涂鴉管理；

2、海報(bào)設(shè)計(jì)

涂少軍、陳曦、聶中明：〔表演部〕

二、整個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的流程安頓，節(jié)目設(shè)置?！策^(guò)程中穿插頒獎(jiǎng)、抽取幸運(yùn)觀眾、互動(dòng)游戲〕

可以制作ppt演示文稿

王芳、黃凱麗：〔辦公室〕

1、外展活動(dòng)三天每天安頓兩名攝影人員；效勞解說(shuō)、宣傳生；留守人員每天至少3人。

2、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的效勞人員〔頒獎(jiǎng)禮儀，會(huì)場(chǎng)效勞生各三名〕安頓。

3、宣傳稿件的編寫與發(fā)表〔活動(dòng)過(guò)后的活動(dòng)總結(jié)稿〕

4、活動(dòng)中，通過(guò)播送站宣傳的稿件

5、財(cái)務(wù)管理〔與外聯(lián)部合作〕

李曉林、陳義嬌〔外聯(lián)〕

1、負(fù)責(zé)gogohappy發(fā)傳單，辦卡宣傳活動(dòng)。中國(guó)銀行辦卡宣傳。

2、配合辦公室把經(jīng)費(fèi)支出管理好

劉釗

1、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織

2、邀請(qǐng)嘉賓

〔2〕活動(dòng)過(guò)程〔預(yù)期效果〕：

總體設(shè)想：5月11、12日作品外展并投票評(píng)選優(yōu)秀作品。

5月12日晚，舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

13日成果展。

具體安頓：

〔一〕、5月11、12日外展活動(dòng)安頓

1、器材管理：展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等。

負(fù)責(zé)人〔蔣林洋〕

2、攝影人員兩名：〔〕、〔〕

3、效勞員〔解說(shuō)〕各兩名：手繪文化衫展〔〕、〔〕

繪畫作品展〔〕、〔〕

攝影作品展〔〕、〔〕

4、投票管理員兩名：〔〕、〔〕

5、外聯(lián)工作人員：負(fù)責(zé)人〔陳義嬌〕、〔李曉林〕

工作人員：

6、現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫工作人員：負(fù)責(zé)人〔高斌〕

工作人員名單：

〔桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備〕

7、現(xiàn)場(chǎng)涂鴉工作人員名單：負(fù)責(zé)人〔昌湖〕

工作人員名單：

〔展板、顏料、線繩等配備〕

8、滯留看守人員：5月11日

5月12日

9、晚上，在階梯教室排練頒獎(jiǎng)晚會(huì)的節(jié)目流程。

場(chǎng)地規(guī)劃效果圖：

〔二〕、頒獎(jiǎng)晚會(huì)安頓：

1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)，以總結(jié)整個(gè)活動(dòng)并為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)為主線，穿插節(jié)目、互動(dòng)游戲。

2、11日晚7：30在階梯教室走排。12日晚7：30正式開(kāi)始。

3人員安頓：

主持人：

邀請(qǐng)嘉賓：

禮儀：

效勞人員兩人：〔〕、〔〕

會(huì)場(chǎng)布置與會(huì)場(chǎng)整理：實(shí)踐部人負(fù)責(zé)?？傌?fù)責(zé)人〔劉金麗〕、〔傅蕾〕

〔三〕、5月13日成果展

制作展板，將獲獎(jiǎng)作品展覽一天。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：作品展板材料費(fèi)150元

宣傳展板費(fèi)用150元

購(gòu)置證書及獎(jiǎng)品費(fèi)用200元

布置會(huì)場(chǎng)材料〔氣球、彩帶〕30元

瓜子、糖果、紙杯等150元

涂鴉繪畫用費(fèi)100元

手繪文化衫展示所用費(fèi)用〔服裝、顏料、筆等〕

150元

雜費(fèi)〔水、打印、等〕50元

道具費(fèi)用30元

共計(jì)1010元

六、注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：

做好前期的宣傳、準(zhǔn)備工作，收集好大家的藝術(shù)作品和節(jié)目。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

策動(dòng)負(fù)責(zé)人：創(chuàng)藝協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)〔副〕及各部部長(zhǎng)

參與者：創(chuàng)藝協(xié)會(huì)成員及投稿學(xué)生。

八、附那么：

1、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

展覽作品評(píng)選辦法：評(píng)獎(jiǎng)分三類〔繪畫、創(chuàng)藝、攝影〕；評(píng)獎(jiǎng)分為兩局部專業(yè)評(píng)分占60%，群眾投票占40%，每一類取總成績(jī)的前五名，按成績(jī)的上下評(píng)出“校園〔繪畫、手繪、攝影〕達(dá)人〞各一名。“給力作品〞各一名，“優(yōu)秀作品〞各一名。

2、獎(jiǎng)品配備：〔各獎(jiǎng)項(xiàng)特制證書一個(gè)〕

手繪文化衫類：

校園手繪達(dá)人〔紡織燃料一套、畫冊(cè)一本〕

給力作品〔文化衫一件〕

優(yōu)秀作品〔文化衫一件〕

繪畫類：

校園繪畫達(dá)人〔高級(jí)速寫本一個(gè)、畫冊(cè)一本〕

給力作品〔高級(jí)速寫本一個(gè)〕

優(yōu)秀作品〔高級(jí)速寫本一個(gè)〕

攝影類：

校園攝影達(dá)人：〔手繪文化衫一件、畫冊(cè)一本〕

給力作品：〔手繪文化衫一件〕

優(yōu)秀作品：〔手繪文化衫一件〕

3、幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：從三天的投票者〔投票記名〕當(dāng)選出三名幸運(yùn)觀眾，發(fā)送精美禮物一份〔由gogohappy提供的會(huì)員卡一張〕

4、加入互動(dòng)游戲，勝出者，發(fā)送精美禮物一份?！瞘ogohappy提供的免費(fèi)唱券一張〕

4、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)。

繪畫活動(dòng)策動(dòng)10承辦單位:中二(1)班

一.活動(dòng)背景:

為進(jìn)一步開(kāi)展和繁榮我院校園文化,發(fā)揮文化育人功能,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)文化道德涵養(yǎng),提高綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展;展示高校素質(zhì)教育成果,努力打造校園文化活動(dòng)品牌,積極營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的校園氣氛,搭建具有時(shí)代特征的校園文化藝術(shù)活動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才,學(xué)校決定舉辦第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。這次文化藝術(shù)節(jié)以“和春藝彩〞為主題。

二.活動(dòng)名稱:

發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。

三、活動(dòng)目的:

豐盛我校學(xué)生課余生活,進(jìn)一步美化我校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和發(fā)明力,激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情,展現(xiàn)同學(xué)心中不同的個(gè)性。讓學(xué)生的特長(zhǎng)有一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái)。

三.活動(dòng)對(duì)象:

全校班級(jí)

四.活動(dòng)時(shí)間:

4月17日(周五)中午12點(diǎn)20分學(xué)校一樓食堂

五.比賽表明:

(一)繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、版畫、素描、卡通畫等。繪畫形式不限,繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。時(shí)間為3小時(shí)。

(二)尺寸要求:

1.國(guó)畫:四尺三開(kāi)

2.水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開(kāi)

3.卡通畫:四開(kāi)或短片4格(每格16開(kāi))兩種規(guī)格

4.報(bào)名時(shí)要注明繪畫的類型

5.比賽內(nèi)容由承辦方現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題。

六:評(píng)分規(guī)范:

主題40%,色彩30%,創(chuàng)新30%

七:評(píng)分表:

繪畫1.png

八:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

分別以小學(xué)、初中、高中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干名。

繪畫活動(dòng)策動(dòng)11主辦單位：天津理工大學(xué)

承辦單位：聾人工學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支

策動(dòng)時(shí)間：待定

創(chuàng)意漫畫繪畫設(shè)計(jì)大賽

策動(dòng)書

一、活動(dòng)目的：

漫畫作為一種雅俗共賞的群眾文化形式，以其形式多樣、造型靈活、風(fēng)趣幽默、貼近生活，廣受我們的喜愛(ài)。本次創(chuàng)意漫畫大賽以平時(shí)生活為根本素材，以漫畫為主要形式，描繪多彩生活，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。增強(qiáng)我們的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，豐盛校園文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，為更多人提供一個(gè)展示自己才能的良好的舞臺(tái)特舉辦此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)口號(hào)：給你舞臺(tái)，展現(xiàn)自我動(dòng)漫才能

三、活動(dòng)對(duì)象：凡具有一定繪畫、功底的或?qū)β嬘信d趣愛(ài)好的均可

報(bào)名加入。

四、活動(dòng)流程：

1、前期宣傳及準(zhǔn)備工作〔以海報(bào)的形式和到各班宣傳方式〕。作品征集時(shí)間：待定內(nèi)容：

以“人物角色〞為主，作品的表現(xiàn)體裁不限，要求結(jié)構(gòu)完整，趣味性強(qiáng)。而且必須主題鮮明、構(gòu)思新穎，寓意深刻，旨在風(fēng)趣詼諧思想內(nèi)涵豐盛。

要求4A紙，體裁不限〔故事漫畫、多格漫畫、插畫等〕表現(xiàn)手法不限，黑白、彩色均可，要求原創(chuàng)，但是不得抄襲上網(wǎng)原創(chuàng)作品，否那么取消資格。

注意：必須在每幅作品前方注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式：在X月X日之前交作品于宣傳部負(fù)責(zé)人員：待定

1〕作品進(jìn)行展出，由群眾公平投票，評(píng)審委員們進(jìn)行評(píng)選。

2〕由專業(yè)老師組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)審。

3〕評(píng)分規(guī)范：構(gòu)思40%技術(shù)性30%；人氣分30%4〕評(píng)審時(shí)間：X月XX日——X月XX日

五、作品展出：X月XX日——X月XX日六、結(jié)果頒布：待定

七、頒獎(jiǎng)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍一名200元榮譽(yù)證書一份亞軍一名100元榮譽(yù)證書一份季軍一名50元榮譽(yù)證書一份

另設(shè)：最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)、最正確人氣獎(jiǎng)、最正確格調(diào)獎(jiǎng)各30元和證書一份

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)金：380元榮譽(yù)證書：20元活動(dòng)材料：10元總計(jì)：410元

學(xué)生會(huì)團(tuán)總支宣傳部

繪畫活動(dòng)策動(dòng)12設(shè)計(jì)意圖

在美術(shù)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒總是能很快地掌握與詩(shī)歌相結(jié)合的繪畫作品，并且記憶深刻。這讓我萌發(fā)了采用兒歌、繪畫相結(jié)合的辦法進(jìn)行詩(shī)畫教學(xué)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言和美術(shù)的情意互通的想法，美術(shù)活動(dòng)“小花貓〞由此應(yīng)運(yùn)而生。它將繪畫步驟分解成一句句兒歌，并填入幼兒耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫片?機(jī)器貓》的音樂(lè)旋律中，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫畫中開(kāi)展創(chuàng)新能力，提高繪畫技能。

活動(dòng)目標(biāo)

1．初步嘗試用簡(jiǎn)單的線條畫出小花貓，掌握兒歌內(nèi)容。

2．通過(guò)詩(shī)畫教學(xué)的方式掌握繪畫步驟，并能在模仿的根底上進(jìn)行發(fā)明)

3．在邊唱邊畫的過(guò)程中體驗(yàn)詩(shī)畫繪畫的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．“小貓咪〞繪畫步驟圖，“小花貓〞字卡一張。

2．畫筆、彩色畫紙假設(shè)干，?小花貓》MP3音樂(lè)一段，紅五角星假設(shè)干。

活動(dòng)過(guò)程

一、兒歌導(dǎo)入，引發(fā)興趣

1．師：今天老師帶來(lái)了一支神奇的小畫筆，它的本事可大了，能變出小朋友喜歡的東西，看仔細(xì)了!(教師邊念兒歌邊繪畫)

2．師：你們瞧，小畫筆變出了什么《(小花貓)是不是很神奇啊《想不想再來(lái)看老師變一變《這一次，老師請(qǐng)小朋友用眼睛仔細(xì)看，用耳朵仔細(xì)聽(tīng)，老師在畫小花貓的時(shí)候，唱了什么又畫了什么，好嗎《(教師將兒歌填入動(dòng)畫片?機(jī)器貓》的音樂(lè)旋律中，邊唱邊畫)

(評(píng)析：活動(dòng)一開(kāi)始，教師手持畫筆，以變魔術(shù)的方式畫出小花貓，吸引幼兒的注意力，然后邊唱邊將小花貓的形象一筆一畫勾勒出來(lái)，讓幼兒驚嘆不已，極大地激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作欲望。)

二、理解兒歌內(nèi)容，初步掌握繪畫步驟

1．師：你聽(tīng)到歌曲里唱了什么《(幼兒答復(fù))

2．教師根據(jù)幼兒的答復(fù)，分析每句兒歌的內(nèi)容，以及與小花貓對(duì)應(yīng)的部位，并將相應(yīng)的步驟圖按次序排列。師生通過(guò)徒手練習(xí)、集體學(xué)唱歌曲等多種辦法掌握繪畫步驟。

(評(píng)析：此環(huán)節(jié)為活動(dòng)重點(diǎn)局部，旨在讓幼兒掌握兒歌的大略內(nèi)容，分析得出繪畫的步驟，為下一步的繪畫打下根底。)

三、幼兒練習(xí)，嘗試按照兒歌內(nèi)容繪畫

1．交代繪畫要求，激勵(lì)幼兒在模仿老師的根底上進(jìn)行添畫，如添畫身體及背景物品等。

2．幼兒繪畫，教師為不同層次的幼兒提供不同的'操作材料，并巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)能力較弱的幼兒。繪畫過(guò)程中播放?小花貓》mp3音樂(lè)，渲染氛圍。

3．作品展示：將幼兒的繪畫作品放置于作品欄中。

(評(píng)析：在幼兒充沛掌握繪畫步驟后，教師給幼兒提供練習(xí)和發(fā)明的空間，并激勵(lì)幼兒在模仿的根底上進(jìn)行再發(fā)明。在老師的提醒和協(xié)助下，幼兒畫出了形態(tài)各異的小花貓，還有不少作品呈現(xiàn)了貓吃魚和捉老鼠的場(chǎng)景，頗有創(chuàng)意。)

四、講評(píng)活動(dòng)

1．師：你喜歡哪只小花貓《為什么《對(duì)于有發(fā)明性的作品教師及時(shí)肯定。

2．師：請(qǐng)你為喜歡的小花貓帶上五角星吧!(幼兒將手持的紅五角星自主粘貼到自己喜愛(ài)的作品上)。

(評(píng)析：評(píng)價(jià)局部，教師讓幼兒成為評(píng)價(jià)的主人，從造型、創(chuàng)意等方面對(duì)他人的作品進(jìn)行個(gè)性化評(píng)價(jià)，幼兒暢所欲言，活動(dòng)效果顯著。)

五、結(jié)束活動(dòng)

師：今天我們用神奇的小畫筆變出了小花貓，回家后請(qǐng)小朋友們?cè)傧胂?，好?tīng)的兒歌還能變出什么，好嗎《

(評(píng)析：活動(dòng)最后，教師請(qǐng)幼兒作進(jìn)一步思考，為幼兒利用兒歌創(chuàng)編其他作品埋下伏筆，既是活動(dòng)的終點(diǎn)，又是再一次發(fā)明的起點(diǎn)。)

活動(dòng)延伸

1．體驗(yàn)高興：我與小貓做游戲。

2．嘗試用詩(shī)畫結(jié)合的辦法畫出其他一些圖案(如獅子、西瓜等)。

活動(dòng)倡議

活動(dòng)中教師要讓幼兒理解兒歌和畫面的關(guān)系，在繪畫過(guò)程中幼兒能邊念兒歌邊繪畫。

附：

1．自編兒歌

小花貓

一個(gè)圓圓的盤子上，(腦袋)

放著一塊小蛋糕，(鼻子)

還有兩粒巧克力豆，(眼睛)

它的味道真正好，(嘴巴)

突然聽(tīng)見(jiàn)一聲喵，(耳朵)

根根胡須往上翹，(胡須)

猜猜它是動(dòng)物中的哪一位《

它呀就是會(huì)捉老鼠的小花貓。

2．繪畫步驟圖：略

繪畫活動(dòng)策動(dòng)13為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽〞，具體實(shí)施計(jì)劃如下：

一、繪畫比賽主題：環(huán)境愛(ài)護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、愛(ài)護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的愛(ài)護(hù)等。

二、參賽對(duì)象：東營(yíng)區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王愛(ài)泉

副組長(zhǎng)：李江濤

成員：張淑燕、宋國(guó)倩、周春光、曲小芳

四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。

五、比賽時(shí)間安頓：

1、11月17日—21日，為宣傳動(dòng)員及準(zhǔn)備作品階段。

2、11月22日，各班上交作品至政教處。

3、11月23日，由政教處組織專人對(duì)學(xué)生提交作品進(jìn)行評(píng)選，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。

2、集體獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，加3分、二等獎(jiǎng)1名，加2分、三等獎(jiǎng)2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評(píng)選一、二等獎(jiǎng)，按獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)〔不分獎(jiǎng)次〕排序。

七、參賽要求：

1、激勵(lì)學(xué)生積極參