人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元

望廬山瀑布(lú)(pù)看

李白簡(jiǎn)介李白，字太白，號(hào)清蓮居士。號(hào)稱“詩(shī)仙〞。唐代著名詩(shī)人，一生中寫下了上千首詩(shī)歌，其詩(shī)風(fēng)格豪放，想象豐富，語(yǔ)言流暢，富有積極浪漫主義精神。zǐyān日照香爐生紫煙，yáo遙看瀑布掛前川。

chǐ飛流直下三千尺，

yí

疑是銀河落九天。lúpù

望廬山瀑布李白課文

詞語(yǔ)

生字

資料

望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。廬山的香爐峰。紫色的云霧。遠(yuǎn)江河，河流日照香爐生紫煙在陽(yáng)光的照射下，廬山的香爐峰升起紫色的云霧。

遙看瀑布掛前川瀑布好似一條白練似的掛在青翠的山前。飛流直下三千尺，

疑是銀河落九天。虛數(shù)，形容極高。九重天。疑心，以為。垂直。那長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布飛快地直往下瀉，足有三千尺長(zhǎng)。真讓人以為那是銀河從九重天外落了下來(lái)。絕句——杜甫杜甫：字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被譽(yù)于“詩(shī)圣〞。本詩(shī)是作者晚年的作品。代宗應(yīng)寶二年〔763〕，安史之亂平定了，杜甫回到成都草堂.此時(shí)他的心情特別舒暢，面對(duì)一派生機(jī)的春景，不禁欣然命筆，一揮而就。這幅“春景圖“，不僅描繪了祖國(guó)山川之多嬌，又表現(xiàn)了詩(shī)人心情之怡悅。兩個(gè)/黃鸝/鳴/翠柳，一行/白鷺/上/青天。窗含/西嶺/千秋雪，門泊/東吳/萬(wàn)里船。

絕句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡樂地歌唱。一行白鷺上青天一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。窗含西嶺千秋雪透過(guò)窗戶看得見西嶺千年不化的積雪。門泊東吳萬(wàn)里船門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。?絕句?數(shù)量詞分析?絕句?數(shù)量詞分析有實(shí)有虛，使詩(shī)更有特色。

請(qǐng)同學(xué)們找出詩(shī)中描寫顏色和動(dòng)作的詞語(yǔ)！兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶首x本詩(shī)時(shí)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)相對(duì)的兩個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系！絕句絕句——杜甫看圖背誦古詩(shī)絕句窗含西嶺

，門泊東吳

。千秋雪萬(wàn)里船填空

有位老兄脾氣大，愛發(fā)怒的就數(shù)他，發(fā)起怒來(lái)大聲吼，伴著成串的淚珠下。猜一猜〔雷雨〕18.雷雨讀準(zhǔn)這些句子吧！1.滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。2.突然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。3.一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。4.一條彩虹掛在天空。讀讀想想本文主要按、、的順序來(lái)介紹雷雨這一自然現(xiàn)象的。雷雨前雷雨中雷雨后讀讀想想讀課文，說(shuō)一說(shuō)哪些自然段寫雷雨前，哪些自然段寫雷雨中，哪些自然段寫雷雨后的景象？滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。突然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。雷雨前滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

突然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。蜘蛛從網(wǎng)上〔〕地垂下來(lái)，好似在說(shuō)：“————————。〞

閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響＿＿越＿＿越＿＿。

烏云〔壓下來(lái)〕樹葉〔不動(dòng)〕蟬〔不叫〕樹枝〔亂擺〕蜘蛛〔逃走〕閃電〔亮〕雷聲〔響〕雷雨前雷雨中

雷雨中

嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。

雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。從三個(gè)“嘩〞字中你感覺得到雨下得怎么樣？雨下得大而且急為什么說(shuō)樹哇，房子啊，都看不清了呢？因?yàn)?/p>

,所以————————。文中用了兩個(gè)“漸漸地〞，你讀懂什么了？我讀懂了雨慢慢變小了用“漸漸地〞說(shuō)話：1、我_______長(zhǎng)高了。2、運(yùn)發(fā)動(dòng)們_______加快了速度。3、漸漸地_____________________。試試吧！讀7-8段，圈出7-8段描寫雷雨后的哪些景物？太陽(yáng)彩虹蟬蜘蛛池塘青蛙讀課文，照樣子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？黑沉沉太陽(yáng)出來(lái).彩虹出現(xiàn)了悶熱清新不叫叫了逃走了又坐在網(wǎng)上淺滿不叫叫了雨后圖片展播看到這么美的雨后景色我想說(shuō)？細(xì)細(xì)觀察，自然現(xiàn)象真奇妙！

18.雷雨前后悶大美中滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。突然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。雷雨前雷雨中

嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。

雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。雷雨后天亮起來(lái)了。翻開窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。照樣子，說(shuō)詞語(yǔ)黑沉沉

白茫茫紅艷艷綠油油亮晶晶胖乎乎金燦燦這篇課文主要講了件什么事？

一天，爸爸帶__________去_________。

爬到_________，遇到了一位_____________，他為川川介紹了________________。這篇課文主要講了件什么事？

一天，爸爸帶__________去_________。

爬到_________，遇到了一位_____________，他為川川介紹了________________。川川爬山半山腰

地質(zhì)勘探隊(duì)員最大的“書〞

1、地質(zhì)勘探員是干什么的？2、刨根問底什么意思？3、最大的“書〞是什么？4、最大的“書〞上寫了什么？5、川川長(zhǎng)大以后想做什么？6、大自然中還有那些“書〞？提問：在課文中把川川的問題找出來(lái)“叔叔，您在看什么？〞“哪里有書啊？〞“這上面有字嗎？〞“這上面有圖畫嗎？〞“這能說(shuō)明什么呢？〞“讀了這本巖石書有什么用呢?〞刨根問底“叔叔，您在看什么？〞“我在看‘書’呢!〞“哪里有書?。卡暋皫r石就是書??！你看，這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？〞“這上面有字嗎？〞“有。你來(lái)看，這是雨點(diǎn)留下的腳印，叫雨痕；這是波浪的足跡，叫波痕；還有這些閃光的、透明的，是礦物。它們都是字呀！〞“這上面有圖畫嗎？〞“有。你看，這兒有樹葉，有貝殼，那兒還有一條小魚哩！〞觀察它們有什么不同“它告訴我們，在很久很久以前，這里是一片長(zhǎng)滿樹木的。后來(lái)，陸地沉下去了，這里就變成了。又過(guò)了很多很多萬(wàn)年，海底慢慢上升，這里又變成了，就是我們腳下的這座山。〞陸地大海高山“這能說(shuō)明什么呢？〞“讀了這本巖石書有什么用呢？〞“用處可大哩！它能告訴我們，哪里埋著煤炭，哪里藏著鐵礦……把這本‘書’讀懂，就能為祖國(guó)找到更多的寶藏！〞“太好了，太好了！〞川川快樂地說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，也要讀懂這本最大的‘書’！〞川川長(zhǎng)大了想干什么？

1、地質(zhì)勘探員是干什么的？2、刨根問底什么意思？3、最大的“書〞是什么？4、最大的“書〞上寫了什么？5、川川長(zhǎng)大以后想做什么？6、大自然中還有那些“書〞？提問：你看那天上的白云，這就是大自然的語(yǔ)言：白云飄得高高，明天準(zhǔn)是個(gè)晴天。你看那地上的螞蟻，這也是大自然的語(yǔ)言：螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。大樹如果被砍倒，你會(huì)把年輪發(fā)現(xiàn)——一年只長(zhǎng)一圈，這是大自然的語(yǔ)言。你如果釣到大魚，魚鱗上也有圈圈——一圈就是一歲，這又是大自然的語(yǔ)言。大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。讀句子

一天，爸爸帶川川去爬山。爬到半山腰，他們看見一位地質(zhì)勘探隊(duì)員，正趴在一塊大石頭上看著什么?！皫r石就是書?。∧憧?，這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的嗎？〞“有。你來(lái)看，這是雨點(diǎn)留下的腳印，叫雨痕；這是波浪的足跡，叫波痕；還有這些閃光的、透明的，是礦物。它們都是字呀！〞叔叔說(shuō)：“用處可大哩！它能告訴我們，哪里埋著煤炭，哪里藏著鐵礦……把這本‘書’讀懂，就能為祖國(guó)找到更多的寶藏！〞課文中講的“天然指南針”指的是什么？太陽(yáng)北極星大樹積雪

認(rèn)真的讀課文，答復(fù)以下問題。南北中午，在太陽(yáng)所在的位置是〔〕面，地上的樹影是在〔〕面。南北北極星夜晚，我們可以看看星星，北極星所在的一方就是〔〕方。北南北在陰雨天里，我們可以看樹葉，樹葉稠的一面是〔〕面，樹葉稀的一面是〔〕面。北南〔稠〕〔稀〕雪化得快雪化得慢南北你會(huì)在野外辨別方向了嗎？1、中午的時(shí)候，太陽(yáng)所在的位置是南面，地上的樹影是在〔〕面。2、夜晚，我們可以看看星星北極星所在的一方是〔〕方。3、在陰雨天里，我們可以看看樹葉，樹葉稠的一面是〔〕面，樹葉稀的一面是〔〕面。我想看看答案4、在下雪天里，我們可以看看積雪，積雪少的一面是〔〕面，積雪多的一面是〔〕面。你會(huì)在野外辨別方向了嗎？1、中午的時(shí)候，太陽(yáng)所在的位置是南面，地上的樹影是在〔〕面。2、夜晚，我們可以看看星星北極星所在的一方是〔〕方。3、在陰雨天里，我們可以看看樹葉，樹葉稠的一面是〔〕面，樹葉稀的一面是〔〕面。我想看看答案4、在下雪天里，我們可以看看積雪，積雪化得快的一面是〔〕面，積雪化得慢的一面是〔〕面。北北北北南南

要是你在野外迷了路，

可千萬(wàn)別慌張，

大自然有很多天然的指南針，

需要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想。你知道還有哪些區(qū)分方向的方法嗎?想一想疏——南密——北1、青苔：

當(dāng)我們翻動(dòng)石頭時(shí)，有青苔的一邊為北方，反之為南方。因?yàn)楸鄙訇?yáng)光照射。但此法準(zhǔn)確率極低。2、山崖峭壁：

山崖峭壁較為光禿之一邊為北方，反之為南方，因?yàn)闆]有陽(yáng)光照射，所以植物不易生長(zhǎng)。但此法準(zhǔn)確率極低。3、房屋：一般門向南開，我國(guó)北方尤其如此。

廟宇：通常也是向南開門，尤其廟宇群中的主體建筑。

4、螞蟻的洞穴：螞蟻的洞口總是朝南。

5、野蜂巢：野蜂巢喜歡筑在樹的南面,因此凡有蜂巢的一面是南面。

6、樹上的蘋果：青青的一面是北，紅紅的一面是南面。

迷路的小孩〔哭〕：怎么都是樹呀，怎么沒有路了，我回不了家了。太陽(yáng)：孩子別哭別哭，我來(lái)幫助你?，F(xiàn)在是中午，你看我照著大樹，大樹的影子指的就是北方。北極星：別哭別哭，到了晚上，如果天晴，你只要找到我，就知道北方在哪里了。大樹：我也能來(lái)幫助你，你看我的樹葉，一面陽(yáng)光充足，枝葉茂盛，一面很少見到陽(yáng)光，樹葉稀少。稠的一面是南方，稀的一面是北方。積雪：如果是冬天，你只要看看我就行了，南方陽(yáng)光強(qiáng)，我就化得快，而北方陽(yáng)光弱，我自然化得慢了。迷路的小孩〔擦干眼淚〕：哦！明白了，謝謝你們，再見！我會(huì)拼壓

亂