Unit 3 Is this your pencil？Section A 2a-2d課件人教版七年級英語上冊

Unit3Isthisyourpencil?SectionAPart2(2a—2d)知識目標：1.掌握下列單詞、短語和句型。excuseme,Whatabout…?,yours,thankyoufor,help,You’rewelcome2.能熟練運用Isthis/that…?Arethese/those…?句型來確認物主。能力目標：培養(yǎng)同學們的聽說能力和閱讀能力。情感目標：培養(yǎng)同學們樂于助人的品質(zhì)。學習目標拍拍手，練練口Isthisyourpencil?Yes,yes,itis.Isthatyourbook?No,no,itisn’t.Isthisherruler?Yes,yes,itis.Isthathereraser?No,no,itisn’t.let'schantAguessinggame:（看圖片，猜一猜）運用Isthis/that…?/Arethese/those…?Isthata/an…?It’shereraser.hereraserIt’s___．hersIsthata/an…?It’shispencil.It’s＿＿.hishispencilArethese／those…?Theyaremybooks.Theyare_____.minemybooks我自己！PairworkIthinkIcan!(我行我秀!)用身邊的物品與同伴進行對話練習A:Excuseme.Isthis/thatyour…?B:Yes,itis.It’smine.A:Hereyouare.(給你)B:Thankyou.A:Youarewelcome.A:Arethese/thoseyour…?B:No,theyaren’t.Theyarehis/hers.A:…B:…Eartraining!(耳朵總動員)Listenandcheck(√)thethingsyouhear.2a√√√√Listenagain.Completetheconversationwiththewordsinthebox.2beraserspencilrulerpencilboxbooks

Tom:

Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?

Grace:

Yes,thankyou.Andthosearemy_______.Tom:

AndJane,isthisyour

______?Jane:

No,itisn’t.It’shers.Tom:

OK,andthesearemy______.Thisis your____________,Jane.erasersrulerbookspencilboxPracticetheconversationin2b.2cTom:

Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?

Grace:

Yes,thankyou.Andthosearemy erasers.

Tom:

AndJane,isthisyour

ruler?Jane:

No,itisn’t.It’shers.Tom:

OK,andthesearemybooks.Thisisyourpencilbox,Jane.Teacher:Hi,Anna.Aretheseyourpencils?Anna:No,they’reBob’s.Teacher:Andisthishisgreenpen?Anna:No,itisn’t.Thebluepenishis.Teacher:Whataboutthisdictionary?Anna:It’sHelen’s.Andthegreenpenishers,too.Teacher:Andtheeraser?Isthatyours?Anna:Yes,itis.Teacher:Thankyouforyourhelp,Anna.Anna:You’rewelcome.Role-playtheconversation.Bob'spencilsHelen'sdictionary2dGrammar一般疑問句有兩種，本單元主要講由be動詞引導的疑問句。包含動詞be的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r,只需將動詞be(am,is,are)移至句首。

注意:

動詞be(am,is,are)第一個字母大寫；2.句末用問號。一般疑問句對一般疑問句的回答分為肯定和否定回答:作肯定回答先說Yes,再作簡單敘述,如:-Isthisyourpen?-Yes,itis.It’smypen.作否定回答先說No,再作補充回答。如:-Isthatherbaseball?-No,itisn’t.It’smybaseball.特殊疑問句是由疑問詞what,how,where等疑問詞來引導的。其結(jié)構(gòu)是:疑問詞＋be/助動詞/情態(tài)動詞＋主語＋謂語?如：What’syourtelephonenumber?What’sthisinEnglish?How

doyouspellit?特殊疑問句特殊疑問句回答時要根據(jù)所問的情況回答，不能用Yes或No。如：①-What’sthis?這是什么？

-It’saneraser.這是一塊橡皮。②-What’syourtelephonenumber?

你的電話號碼是多少？

③-What’syourlastname?你姓什么？

-MylastnameisZhang.我姓張。?Excuseme，Grace.打擾了，格雷絲。①excuseme意為“勞駕，打擾了；對不起”，是說英語國家的人常掛在嘴邊的話語，常用于當你要打擾別人，如借東西、問路、插話、中途離開等場合而向?qū)Ψ奖硎厩敢狻Ｈ纾篍xcuseme.Isthisyourruler？請問，這是你的尺子嗎？②me“我(I的賓格形式)”，通常放在動詞后作賓語。?No，they'reBob's.不，它們是鮑勃的。Bob's在這里是名詞所有格形式，意為“……的”。名詞所有格表示名詞之間的所有關(guān)系，常用's來表示。以后會詳細學習，在這里作初步介紹。【拓展】以s結(jié)尾的復數(shù)名詞，在其后只加'。如：teachers'office教師辦公室?Whatabout...？意為“……怎么樣？……好嗎？”與howabout可互換使用，常用來詢問消息或提出建議。后常接名詞、代詞或動詞的-ing形式。?Thankyouforyourhelp，Anna.謝謝你的幫助，安娜。Thankyoufor＝Thanksfor意為“為……而感謝”，for是介詞，后接名詞或動詞的-ing形式。1.—Arethoseyour____________(pencilbox)?—Yes,theyare.They’re_____(my).2.—Isthat_______(Anna)greeneraser.

—No,itisn’t.Therederaseris____(her).3.－Are______(this)yourkeys?

－No,_____(it)aren’t.4.－Isthebluepencil______(your),Linda?

－No,itisn’t.It’s______(Bob).5.Thatisn’t______(Eric)schoolbag.____(his)isred.ExercisesthesetheymineAnna’spencilboxeshersyoursBob’sEric’sHis1.That’s

a

chinese

car.

A

B

C

D

答案解析:Chinese，Japanese，English等詞均屬專有名詞，書寫時要將第一個字母大寫,應(yīng)改為Chinese。答案：C:chinese→Chinese。

二、從下面各句A、B、C、D中找出一處錯誤并改正。2.That

is

a

pencil’scase.

A

BC

D答案：D:pencil’scase→pencilcase。

答案解析:pencil為無生命名詞,一般不用所有格形式。所以應(yīng)改pencil’scase為pencilcase，同學們在學習時要多加注意。類似的詞語有l(wèi)etterbox,computergames等。3.—What’sthisinEnglish?

A

B

—It’s

computer.

C

D答案解析:有些同學在學習時沒有注意漢語和英語表達不同，僅從漢語的角度去理解英語，所以在名詞前面就缺少了冠詞，應(yīng)在computer前加冠詞a。答案：D:computer前加a

。4.—And

what’s

this?

A

B

C

—Thisisapencilsharpener.

D答案：D:Thisis→It’s。答案解析：This/That是指示代詞，在答語中沒必要重復，故用It代替。三、英漢翻譯。1.這是你的鋼筆嗎？2.那是你的書包嗎？3.這是蘋果嗎？是的，它是。4.那是桔子