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文檔簡介
2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試〔湖北卷〕數(shù)學(xué)〔理工農(nóng)醫(yī)類〕本試卷分第一卷〔選擇題〕和第二卷〔非選擇題〕兩局部。第一卷1至2頁,第二卷3至4頁,共4頁。全卷共150分。考試用時120分鐘。第一卷〔選擇題共50分〕考前須知:答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題紙上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。每題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號,答在試題卷上無效??荚嚱Y(jié)束后,監(jiān)考人員將本試題卷和答題卡一并收回。一、選擇題:本大題共10小題,每題5分,共50分散。在每個小題給出的四個選項中,只有一項為哪一項符合題目要求的。1.向量,是不平行于軸的單位向量,且,那么(B)A.〔〕B.〔〕C.〔〕D.〔〕2.假設(shè)互不相等的實數(shù)成等差數(shù)列,成等比數(shù)列,且,那么(D)A.4B.2C.-2D.-43.假設(shè)的內(nèi)角滿足,那么(A)A.B.C.D.4.設(shè),那么的定義域為(B)A.B.C.D.5.在的展開式中,的冪的指數(shù)是整數(shù)的項共有(C)A.3項B.4項C.5項D.6項6.關(guān)于直線與平面,有以下四個命題:①假設(shè)且,那么;②假設(shè)且,那么;③假設(shè)且,那么;④假設(shè)且,那么;其中真命題的序號是(D)A.①②B.③④C.①④D.②③7.設(shè)過點的直線分別與軸的正半軸和軸的正半軸交于兩點,點與點關(guān)于軸對稱,為坐標(biāo)原點,假設(shè)且,那么點的軌跡方程是(D)A.B.C.D.8.有限集合中元素的個數(shù)記做,設(shè)都為有限集合,給出以下命題:①的充要條件是;②的充要條件是;③的充要條件是;④的充要條件是;其中真命題的序號是(B)A.③④B.①②C.①④D.②③9.平面區(qū)域D由以為頂點的三角形內(nèi)部&邊界組成。假設(shè)在區(qū)域D上有無窮多個點可使目標(biāo)函數(shù)取得最小值,那么(C)A.-2B.-1C.1D.410.關(guān)于的方程,給出以下四個命題:(A)①存在實數(shù),使得方程恰有2個不同的實根;②存在實數(shù),使得方程恰有4個不同的實根;③存在實數(shù),使得方程恰有5個不同的實根;④存在實數(shù),使得方程恰有8個不同的實根;其中假命題的個數(shù)是A.0B.1C.2D.3第二卷〔非選擇題共100分〕考前須知:第二卷用0.5毫米黑色的簽字筆或黑色墨水鋼筆直接答在答題卡上。答在試題卷上無效。二、填空題:本大題共5小題,每題5分,共25分,把答案填在答題卡相應(yīng)位置上。11.設(shè)為實數(shù),且,那么4。12.接種某疫苗后,出現(xiàn)發(fā)熱反響的概率為0.80,現(xiàn)有5人接種了該疫苗,至少有3人出現(xiàn)發(fā)熱反響的概率為0.94?!簿_到0.01〕13.直線與圓相切,那么的值為-18或8。14.某工程隊有6項工程需要單獨完成,其中工程乙必須在工程甲完成后才能進行,工程丙必須在工程乙完成后才能進行,有工程丁必須在工程丙完成后立即進行。那么安排這6項工程的不同排法種數(shù)是20?!灿脭?shù)字作答〕15.將楊輝三角中的每一個數(shù)都換成,就得到一個如右圖所示的分?jǐn)?shù)三角形,成為萊布尼茨三角形,從萊布尼茨三角形可看出,其中r+1。令,那么。三、解答題:本大題共6小題,共75分,解容許寫出文字說明,證明過程或演算步驟。16.〔本小題總分值12分〕設(shè)函數(shù),其中向量,,,?!并瘛?、求函數(shù)的最大值和最小正周期;〔Ⅱ〕、將函數(shù)的圖像按向量平移,使平移后得到的圖像關(guān)于坐標(biāo)原點成中心對稱,求長度最小的。點評:本小題主要考查平面向量數(shù)量積的計算方法、三角公式、三角函數(shù)的性質(zhì)及圖像的根本知識,考查推理和運算能力。解:(Ⅰ)由題意得,f(x)=a·(b+c)=(sinx,-cosx)·(sinx-cosx,sinx-3cosx)=sin2x-2sinxcosx+3cos2x=2+cos2x-sin2x=2+sin(2x+).所以,f(x)的最大值為2+,最小正周期是=.〔Ⅱ〕由sin(2x+)=0得2x+=k.,即x=,k∈Z,于是d=〔,-2〕,k∈Z.因為k為整數(shù),要使最小,那么只有k=1,此時d=〔―,―2〕即為所求.17.〔本小題總分值13分〕二次函數(shù)的圖像經(jīng)過坐標(biāo)原點,其導(dǎo)函數(shù)為,數(shù)列的前n項和為,點均在函數(shù)的圖像上?!并瘛?、求數(shù)列的通項公式;〔Ⅱ〕、設(shè),是數(shù)列的前n項和,求使得對所有都成立的最小正整數(shù)m;點評:本小題考查二次函數(shù)、等差數(shù)列、數(shù)列求和、不等式等根底知識和根本的運算技能,考查分析問題的能力和推理能力。解:〔Ⅰ〕設(shè)這二次函數(shù)f(x)=ax2+bx(a≠0),那么f`(x)=2ax+b,由于f`(x)=6x-2,得a=3,b=-2,所以f(x)=3x2-2x.又因為點均在函數(shù)的圖像上,所以=3n2-2n.當(dāng)n≥2時,an=Sn-Sn-1=〔3n2-2n〕-=6n-5.當(dāng)n=1時,a1=S1=3×12-2=6×1-5,所以,an=6n-5〔〕〔Ⅱ〕由〔Ⅰ〕得知==,故Tn===〔1-〕.因此,要使〔1-〕<〔〕成立的m,必須且僅須滿足≤,即m≥10,所以滿足要求的最小正整數(shù)m為10.18.〔本小題總分值12分〕如圖,在棱長為1的正方體中,是側(cè)棱上的一點,。〔Ⅰ〕、試確定,使直線與平面所成角的正切值為;〔Ⅱ〕、在線段上是否存在一個定點Q,使得對任意的,D1Q在平面上的射影垂直于,并證明你的結(jié)論。點評:本小題主要考查線面關(guān)系、直線于平面所成的角的有關(guān)知識及空間想象能力和推理運算能力,考查運用向量知識解決數(shù)學(xué)問題的能力。解法1:〔Ⅰ〕連AC,設(shè)AC與BD相交于點O,AP與平面相交于點,,連結(jié)OG,因為PC∥平面,平面∩平面APC=OG,故OG∥PC,所以,OG=PC=.又AO⊥BD,AO⊥BB1,所以AO⊥平面,故∠AGO是AP與平面所成的角.在Rt△AOG中,tanAGO=,即m=.所以,當(dāng)m=時,直線AP與平面所成的角的正切值為.〔Ⅱ〕可以推測,點Q應(yīng)當(dāng)是AICI的中點O1,因為D1O1⊥A1C1,且D1O1⊥A1A,所以D1O1⊥平面ACC1A1,又AP平面ACC1A1,故D1O1⊥AP.那么根據(jù)三垂線定理知,D1O1在平面APD1的射影與AP垂直。19.〔本小題總分值10分〕在某校舉行的數(shù)學(xué)競賽中,全體參賽學(xué)生的競賽成績近似服從正態(tài)分布。成績在90分以上〔含90分〕的學(xué)生有12名。〔Ⅰ〕、試問此次參賽學(xué)生總數(shù)約為多少人?〔Ⅱ〕、假設(shè)該校方案獎勵競賽成績排在前50名的學(xué)生,試問設(shè)獎的分?jǐn)?shù)線約為多少分?可共查閱的〔局部〕標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表01234567891.21.31.41.92.02.10.88490.90320.91920.97130.97720.98210.88690.90490.92070.97190.97780.98260.8880.90660.92220.97260.97830.98300.89070.90820.92360.97320.97880.98340.89250.90990.92510.97380.97930.98380.89440.91150.92650.97440.97980.98420.89620.91310.92780.97500.98030.98460.89800.91470.92920.97560.98080.98500.89970.91620.93060.97620.98120.98540.90150.91770.93190.97670.98170.9857點評:本小題主要考查正態(tài)分布,對獨立事件的概念和標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的查閱,考查運用概率統(tǒng)計知識解決實際問題的能力。解:〔Ⅰ〕設(shè)參賽學(xué)生的分?jǐn)?shù)為,因為~N(70,100),由條件知,P(≥90)=1-P〔<90〕=1-F(90)=1-=1-(2)=1-0.9772=0.228.這說明成績在90分以上〔含90分〕的學(xué)生人數(shù)約占全體參賽人數(shù)的2.28%,因此,參賽總?cè)藬?shù)約為≈526〔人〕?!并颉臣俣ㄔO(shè)獎的分?jǐn)?shù)線為x分,那么P(≥x)=1-P〔<x〕=1-F(90)=1-==0.0951,即=0.9049,查表得≈1.31,解得x=83.1.故設(shè)獎得分?jǐn)?shù)線約為83.1分。20.〔本小題總分值14分〕設(shè)分別為橢圓的左、右頂點,橢圓長半軸的長等于焦距,且為它的右準(zhǔn)線。〔Ⅰ〕、求橢圓的方程;〔Ⅱ〕、設(shè)為右準(zhǔn)線上不同于點〔4,0〕的任意一點,假設(shè)直線分別與橢圓相交于異于的點,證明點在以為直徑的圓內(nèi)?!泊祟}不要求在答題卡上畫圖〕點評:本小題主要考查直線、圓和橢圓等平面解析幾何的根底知識,考查綜合運用數(shù)學(xué)知識進行推理運算的能力和解決問題的能力。解:〔Ⅰ〕依題意得a=2c,=4,解得a=2,c=1,從而b=.故橢圓的方程為.〔Ⅱ〕解法1:由〔Ⅰ〕得A〔-2,0〕,B〔2,0〕.設(shè)M〔x0,y0〕.∵M點在橢圓上,∴y0=〔4-x02〕.eq\o\ac(○,1)又點M異于頂點A、B,∴-2<x0<2,由P、A、M三點共線可以得P〔4,〕.從而=〔x0-2,y0〕,=〔2,〕.∴·=2x0-4+=〔x02-4+3y02〕.eq\o\ac(○,2)將eq\o\ac(○,1)代入eq\o\ac(○,2),化簡得·=〔2-x0〕.∵2-x0>0,∴·>0,那么∠MBP為銳角,從而∠MBN為鈍角,故點B在以MN為直徑的圓內(nèi)。解法2:由〔Ⅰ〕得A〔-2,0〕,B〔2,0〕.設(shè)M〔x1,y1〕,N〔x2,y2〕,那么-2<x1<2,-2<x2<2,又MN的中點Q的坐標(biāo)為〔,〕,依題意,計算點B到圓心Q的距離與半徑的差-=(-2〕2+〔〕2-[(x1-x2)2+(y1-y2)2]=〔x1-2)(x2-2)+y1y1eq\o\ac(○,3)又直線AP的方程為y=,直線BP的方程為y=,而點兩直線AP與BP的交點P在準(zhǔn)線x=4上,∴,即y2=eq\o\ac(○,4)又點M在橢圓上,那么,即eq\o\ac(○,5)于是將eq\o\ac(○,4)、eq\o\ac(○,5)代入eq\o\ac(○,3),化簡后可得-=.從而,點B在以MN為直徑的圓內(nèi)。21.〔本小題總分值14分〕設(shè)是函數(shù)的一個極值點?!并瘛?、求與的關(guān)系式〔用表示〕,并求的單調(diào)區(qū)間;〔Ⅱ〕、設(shè),。假設(shè)存在使得成立,求的取值范圍。點評:本小題主要考查函數(shù)、不等式和導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用等知識,考查綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。解:〔Ⅰ〕f`(x)=-[x2+(a-2)x+b-a]e3-x,由f`(3)=0,得-[32+(a-2)3+b-a]e3-3=0,即得b=-3-2a,那么f`(x)=[x2+(a-2)x-3-2a-a]e3-x=-[x2+(a-2)x-3-3a]e3-x=-(x-3)(x+a+1)e3-x.令f`(x)=0,得x1=3或x2=-a-1,由于x=3是極值點,所以x+a+1≠0,那么a≠-4.當(dāng)a<-4時,x2>3=x1,那么在區(qū)間〔-∞,3〕上,f`(x)<0,f(x)為減函數(shù);在區(qū)間〔3,―a―1〕上,f`(x)>0,f(x)為增函數(shù);在區(qū)間〔―a―1,+∞〕上,f`(x)<0,f(x)為減函數(shù)。當(dāng)a>-4時,x2<3=x1,那么在區(qū)間〔-∞,―a―1〕上,f`(x)<0,f(x)為減函數(shù);在區(qū)間〔―a―1,3〕上,f`(x)>0,f(x)為增函數(shù);在區(qū)間〔3,+∞〕上,f`(x)<0,f(x)為減函數(shù)?!并颉秤伞并瘛持?dāng)a>0時,f(x)在區(qū)間〔0,3〕上
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