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文檔簡介
2022-2023學年七上數學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.2019年9月25日,北京大興國際機場正式投入運營.預計2022年實現年旅客吞吐量45000000次.數據45000000科學記數法表示為()A.4.5×106 B.45×106 C.4.5×107 D.0.45×1082.若與互為相反數,則多項式的值為()A. B. C. D.3.六張形狀大小完全相同的小長方形(白色部分)如圖擺放在大長方形中,,,則圖中兩塊陰影部分長方形的周長和是().
A. B. C. D.4.把一張面額元的人民幣換成面額元和元的兩種人民幣,共有()種方法A. B. C. D.5.如圖所示的是某用戶微信支付情況,表示的意思是()A.發(fā)出100元紅包 B.收入100元C.余額100元 D.搶到100元紅包6.有理數a、b在數軸上的表示如圖所示,則()A.a-b>0 B.a+b<0 C.ab>0 D.7.如圖,點E在BC的延長線上,下列條件中能判斷AB∥CD的是()A. B. C. D.8.某高速鐵路的項目總投資為641.3億元,用科學記數法表示641.3億為()A.6.413×1010 B.6413×108 C.6.413×102 D.6.413×10119.如圖,有、、三個地點,且,從地測得地在地的北偏東的方向上,那么從地測得地在地的()A.南偏西 B.北偏西 C.北偏東 D.南偏東10.2019年“雙十一”期間,我省銀聯(lián)網絡交易總金額接近188億元,其中188億用科學記數法表示為()A. B. C. D.11.關于比較38°15'和38.15°,下列說法正確的是()A.38°15'>38.15° B.38°15'<38.15° C.38°15'=38.15° D.無法比較12.我們在生活中經常使用的數是十進制數,如2639=2×103+6×102+3×101+9,表示十進制的數要用到10個數碼(也叫數字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.計算機中常用的十六進制是逢16進1的計數制,采用數字0~9和字母A~F共16個計數符號,這些符號與十進制的數的對應關系如下表:十六進制0123456789ABCDEF十進制0123456789101112131415例如,十六進制數71B=7×162+1×161+11=1819,即十六進制數71B相當于十進制數1819.十六進制數1D9相當于十進制數()A.117 B.250 C.473 D.1139二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知一條直線上有三點,線段的中點為,,線段的中點為,,則線段的長為__.14.多項式的次數是_________.15.計算______________.16.如果一個數的倒數是﹣,那么這個數的相反數是_____.17.學校某興趣活動小組現有男生30人,女生8人,還要錄取女生多少人,才能使女生人數占該活動小組總人數的三分之一?設還要錄取女生x人,依題意列方程得_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,在數軸上點對應的數為,點對應的數為8,點對應的數為,為原點.(1)兩點的距離是_____;(2)若點以每秒5個單位長度的速度沿數軸正方向運動,則2秒時,兩點的距離是_____;(3)若點都以每秒4個單位長度的速度沿數軸正方向運動,而點不動,秒時,中有一點是三點所在線段的中點,求的值.19.(5分)將連續(xù)的奇數1、3、5、7、9、11……按一定規(guī)律排成如下表:圖中的字框框住了四個數,若將字框上下左右移動,按同樣的方式可框住另外的四個數.(1)數表中從小到大排列的第9個數是17,第40個數是______,第100個數是______,第個數是______;(2)設字框內處于中間且靠上方的數是整個數表中從小到大排列的第個數,請你用含的代數式表示字框中的四個數的和;(3)若將字框上下左右移動,框住的四個數的和能等于406嗎?如能,求出這四個數,如不能,說明理由.20.(8分)如圖1,在數軸上A,B兩點對應的數分別是6,-6,∠DCE=90°(C與O重合,D點在數軸的正半軸上)(1)如圖1,若CF平分∠ACE,則∠AOF=_______;(2)如圖2,將∠DCE沿數軸的正半軸向右平移t(0<t<3)個單位后,再繞點頂點C逆時針旋轉30t度,作CF平分∠ACE,此時記∠DCF=α.①當t=1時,α=_______②猜想∠BCE和α的數量關系,并證明;(3)如圖3,開始∠D1C1E1與∠DCE重合,將∠DCE沿數軸的正半軸向右平移t(0<t<3)個單位,再繞點頂點C逆時針旋轉30t度,作CF平分∠ACE,此時記∠DCF=α,與此同時,將∠D1C1E1沿數軸的負半軸向左平移t(0<t<3)個單位,再繞點頂點C1順時針旋轉30t度,作C1F1平分∠AC1E1,記∠D1C1F1=β,若α與β滿足|α-β|=40°,請直接寫出t的值為21.(10分)解方程:2(x﹣1)﹣2=4x22.(10分)如圖,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,求證:EFBC.請將下面的推理過程補充完整.證明:∵∠1+∠2=180°(已知)∠2=∠4()∴∠+∠4=180°(等量代換)∴()∴∠B=∠()∵∠3=∠B()∴∠3=∠()∴EFBC()23.(12分)江南生態(tài)食品加工廠收購了一批質量為10000kg的某種山貨,根據市場需求對其進行粗加工和精加工處理,已知精加的這種山貨質量比粗加工的質量的3倍還多2000kg,求粗加工的這種山貨的質量.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>10時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:數據45000000科學記數法表示為4.5×1.故選C.【點睛】本題主要考查科學記數法的表示形式,解決本題的關鍵是要熟練掌握科學記數法正確表現形式.2、A【分析】根據絕對值和偶數次冪的非負性,可得x,y的值,進而即可求出代數式的值.【詳解】∵與互為相反數,∴+=0,∵≥0,≥0,∴=0,=0,∴x=2,y=1,∴=,故選A.【點睛】本題主要考查代數式的值,掌握絕對值和偶數次冪的非負性,是解題的關鍵.3、A【分析】根據圖示可知:設小長方形紙片的長為、寬為,則陰影部分的周長和為:,再去括號,合并同類項可得答案.【詳解】解:設小長方形紙片的長為、寬為,陰影部分的周長和為:故選:【點睛】本題考查的是整式的加減的應用,長方形的周長的計算,掌握以上知識是解題的關鍵.4、B【分析】先設面值1元的有x張,面值2元的y張,根據1張10元的人民幣兌換成面額為1元和2元的人民幣列出方程,再進行討論,即可得出答案.【詳解】解:設面值1元的有x張,面值2元的y張,根據題意得:x+2y=10,當x=2時,y=4,當x=4時,y=3,當x=6時,y=2,當x=8時,y=1,綜上,一共有4種方法;故答案為:B.【點睛】本題考查了二元一次方程的應用,解題關鍵是弄清題意,合適的等量關系,列出方程,找出滿足條件的x和y.5、A【分析】根據用正負數表示兩種具有相反意義的量解答即可.【詳解】解:如圖某用戶微信支付情況,表示的意思是發(fā)出100元紅包
故選:A.【點睛】本題考查了正數和負數,解題的關鍵是明確用正負數表示兩種具有相反意義的量.具有相反意義的量都是互相依存的兩個量,它包含兩個要素,一是它們的意義相反,二是它們都是數量.6、D【分析】本題可借助數軸用數形結合的方法求解.從圖形中可以判斷a<0<b,并且|a|<|b|,再對照題設中每個選項,就能判斷正確與否.【詳解】觀察圖形可知a<0<b,并且|a|<|b|,∴a-b<0,a+b>0,ab<0,|a|<|b|.故A、B、C錯誤,D正確.故選D.【點睛】本題考查了利用數軸比較有理數的大小,根據數形結合的思想比較兩個數的大小與絕對值大小是解題的重點.7、B【分析】根據平行線的判定方法即可解決問題.【詳解】解:∵∠1=∠2,∴AB∥CD(內錯角相等兩直線平行),故選B.【點睛】本題考查平行線的判定,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.8、A【解析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:641.3億=64130000000=6.413×1010,故選:A.【點睛】此題考查科學記數法表示較大的數的方法,準確確定a與n值是關鍵.9、B【分析】作AC⊥BC,,根據余角定義可得∠1,∠2,∠3.【詳解】作AC⊥BC,由已知可得∠1=90°-43°=47°,∠2=90°-47°=43°因為所以∠3=180°-90°-∠2=180°-90°-43°=47°所以從地測得地在地的北偏西.故選:B【點睛】考核知識點:方向角.利用余角定義求角的度數是關鍵.10、B【分析】科學記數法的表示形式為形式,其中,為整數.確定的值時,要看把原數變成時,小數點移動了多少位,的絕對值與小數點移動的位數相同,當原數絕對值大于10時,是正數;當原數的絕對值小于1時,是負數.【詳解】由題意知,188億用科學記數法表示為:,故選:B.【點睛】本題考查了科學記數法的表示形式,要注意,轉化即可.11、A【分析】先把38.15°轉化成度、分的形式,再進行比較.【詳解】∵1°=60′,∴38.15°=38°+(0.15×60)′=38°9′,∴38°15′>38.15°.故選:A.【點睛】考查度、分、秒的換算,此類題實際上是進行度、分、秒的轉化運算,然后再進行比較,相對比較簡單,注意以60為進制即可.12、C【解析】由十六進制轉化為十進制的方法,我們將各數位上的數字乘以其權重累加后,即可得到答案.【詳解】解:1D9=1×162+13×16+9
=256+208+9
=1.
故選:C.【點睛】本題考查進制之間的轉換,有理數的混合運算,解題關鍵是從表格中找出十六進制與十進制間的轉換關系二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、80或1【解析】根據題意畫出圖形,①C在AB中間,②C在AB外,再利用中點的知識可求出答案.【詳解】解:①由題意得:PB=AB=50,BQ=BC=30,
∴PQ=PB+BQ=80;
②CQ=BC=30,CP=BC-BP=60-50=10,
∴PQ=CQ-CP=1.
故答案為:80或1.【點睛】本題考查線段中點的知識,有一定難度,關鍵是討論C點的位置.14、1【分析】根據多項式的次數是指多項式最高項的次數解答本題即可.【詳解】解:多項式的次數是1.故答案為:1.【點睛】本題考查的知識點是多項式的次數的定義,比較簡單,易于掌握.15、-9【分析】原式先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可得到結果.【詳解】解:原式==-9,故答案為:-9.【點睛】此題考查了有理數的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.16、1【分析】直接利用相反數以及倒數的定義得出答案.【詳解】解:∵一個數的倒數是﹣∴這個數是﹣1,∴這個數的相反數是:1.故答案為:1.【點睛】此題主要考查了相反數和倒數,正確把握相關定義是解題關鍵.17、8+x=(30+8+x).【分析】設還要錄取女生人,則女生總人數為人,數學活動小組總人數為人,根據女生人數占數學活動小組總人數的列方程.【詳解】解:設還要錄取女生人,根據題意得:.故答案為:.【點睛】此題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,關鍵是準確表示還要錄取后女生的人數及總人數.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)10;(2)8;(3)當或時,中有一個點是三點所在線段的中點.【解析】(1)根據B點和D點表示的數及即可得出.(2)先求出2秒之后A點所表示的數,然后再求兩點間的距離即可.(3)分點是的中點,點是的中點和點是的中點3種情況討論即可.【詳解】(1);(2)2秒之后,即點A表示-10,(3)解:根據題意,分三種情況討論:①當點是的中點時,,則,解得.②當點是的中點時,,則解得.③當點是的中點時,,則解得,不合題意,舍去.綜上所述,當或時,中有一個點是三點所在線段的中點.故答案為:(1)10;(2)8;(3)當或時,中有一個點是三點所在線段的中點.【點睛】本題考查數軸、動點、一元一次方程等知識,解題的關鍵是理解題意,學會構建方程解決問題,屬于中考??碱}型.19、(1)79,199,;(2);(3)框住的四個數的和不能等于1【分析】(1)根據表中數據規(guī)律即可得出答案;(2)設T字框內處于中間且靠上方的數為2n?1,則框內該數左邊的數為2n?3,右邊的為2n+1,下面的數為2n?1+10,可得出T字框內四個數的和;(3)由條件得8n+2=1,解得n=3,則2n?1=99,排在數表的第10行的最右邊,它不能處于T字框內中間且靠上方的數,故框住的四個數的和不能等于1.【詳解】(1)∵連續(xù)的奇數1、3、5、7、…、,∴第40個數是40×2?1=79,第100個數是100×2?1=199,第n個數是2n?1;故答案為:79,199,2n?1;(2)由題意,設T字框內處于中間且靠上方的數為2n?1,則框內該數左邊的數為2n?3,右邊的為2n+1,下面的數為2n?1+10,∴T字框內四個數的和為:2n?3+2n?1+2n+1+2n?1+10=8n+2.故T字框內四個數的和為:8n+2.(3)由題意,令框住的四個數的和為1,則有:8n+2=1,解得n=3.由于數2n?1=99,排在數表的第10行的最右邊,它不能處于T字框內中間且靠上方的數,所以不符合題意.故框住的四個數的和不能等于1.【點睛】本題考查了數字變化類、一元一次方程的應用、列代數式,解決本題的關鍵是尋找題目中隱含的規(guī)律.20、(1)45°;(2)①30°;②∠BCE=2α,理由見解析;(3)【分析】(1)根據角平分線的定義計算即可;(2)①根據∠FCD=∠ACF-∠ACD,求出∠ACF,∠ACD即可;②猜想:∠BCE=2α.根據∠BCE=∠AOB-∠ECD-∠ACD計算即可;(3)求出α,β(用t表示),構建方程即可解決問題;【詳解】解:(1)如圖1中,∵∠EOD=90°,OF平分∠EOD,∴∠FOD=∠EOD=45°,故答案為:45°;(2)①如下圖,當t=1時,∵∠DCA=30°,∠ECD=90°,∴∠ECA=120°,∵CF平分∠ACE,∴∠FCA=∠ECA=60°∴α=∠FCD=60°-30°=30°故答案為:30°.②如下圖,猜想:∠BCE=2α.理由:∵∠DCE=90°,∠DCF=α,∴∠ECF=90°-α,∵CF平分∠ACE,∴∠ACF=∠ECF=90°-α,∵點A,O,B共線∴∠AOB=180°∴∠BCE=∠AOB-∠ECD-∠ACD=180°-90°-(90
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