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活動一:我來當老師情景一:今天你心情很不好,但上課了,你面帶微笑拿著課本走進教室,可教室里依然亂哄哄一片,這時你怎么辦?情景二:在上課板書當中,一個同學亂講話被你批評了,不服氣,他說其他同學也說話了,你為什么只針對他,矛盾一觸即發(fā),請你馬上輔導一下這位同學。說一說做老師的滋味怎么樣?你有何感想?你了解你的老師嗎?他們的工作有什么特點?你知道嗎?老師經常犯的職業(yè)病是什么?是什么使我們處在這樣一種矛盾狀態(tài)?

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